總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇一

感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。

通過這次培訓(xùn),，我收獲頗多,。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,，令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,，更改變了過去對(duì)于安全工作“說起來重要,，干起來次要,，干完了不要”的錯(cuò)誤看法,，明確了學(xué)校安全管理的方針,，那就是積極預(yù)防,、依法管理、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,，只要我們把握了，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。

校園安全事故的發(fā)生,，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的,。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),，提高學(xué)生、家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)的能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,，家長放心，學(xué)校順心,，政府安心;學(xué)生不安全,，家長傷心,，學(xué)校鬧心,，政府煩心。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。

其次,，應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。

結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),，杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生,。

二,、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患,。尤其注意電、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,，努力為廣大的學(xué)生,、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,，平安一生”的觀念,，并掌握簡(jiǎn)單,、基本的自救知識(shí)。

四,、 高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,，提高警惕。

五,、 對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救,，他救的常識(shí)，記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”----火警,、“110”----報(bào)警、“120”----急救,、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

,、班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,，結(jié)合本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度，對(duì)本班學(xué)生提出安全管理工作的具體要求,。

3、班主任要經(jīng)常督促,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問題,，積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施,，以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生,。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化，及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然,。

4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，經(jīng)常,、及時(shí),、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，要做到常抓不懈;同時(shí),，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全、上下樓梯安全,、飲食飲水安全,、用電安全以及校外交通,、網(wǎng)絡(luò)、防火,、防溺等各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

5,、班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施,、備品的安全狀況及時(shí),、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患,，及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)主任,，并提醒學(xué)生注意,，以防止安全事故的發(fā)生。

如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí),、迅速,、恰當(dāng)處理，要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系,。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的,。同時(shí),，讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際,，通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,，或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷,、教訓(xùn)，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?，或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說,。學(xué)生積極性高,，在自主、探究,、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育,。

總之,，在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,，安全問題主要來自于學(xué)生,。做為一個(gè)教師，高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡,，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素,，一個(gè)好的班風(fēng)就會(huì)慢慢形成，一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天,，時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué),。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速,、恰當(dāng)處理，要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系,。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,，這是安全教育的目的。同時(shí),，讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際，通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,，或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘剑驅(qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說,。學(xué)生積極性高,，在自主,、探究、合作,、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇二

為期一周的安全培訓(xùn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束,，回顧整個(gè)培訓(xùn),，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。培訓(xùn)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師和同事們請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程，事故典型案例,，掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護(hù)能力,，為以后真正走上工作崗位安全生產(chǎn)打下基礎(chǔ),。培訓(xùn)期間,，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與安全管理相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外在培訓(xùn)期間,，我自覺能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,。總之,，通過本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)煤礦安全有了更深的認(rèn)識(shí)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)期,，我認(rèn)真聽講師講課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解,、領(lǐng)悟煤礦安全對(duì)正常穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要意義。自身對(duì)煤礦安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟,。黨中央,、國務(wù)院對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作高度重視,，在全國人大四次會(huì)議上，溫家寶在政府工作報(bào)告中,，把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要工作專門進(jìn)行分析并提出了針對(duì)性的七項(xiàng)工作措施,。我深刻理解到認(rèn)真做好煤礦安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。搞好煤礦安全培訓(xùn)是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,，是堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”方針的內(nèi)在要求,，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策,。因此,，必須以對(duì)黨,、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)，對(duì)廣大煤礦職工的安全健康高度負(fù)責(zé)態(tài)度,，增強(qiáng)做好煤礦安全培訓(xùn)工作的緊迫感、責(zé)任感,，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責(zé),，扎實(shí)做好煤礦安全培訓(xùn)工作,。

安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,，作為煤炭企業(yè)一分子受到很大教育,，感受很深,。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過 教授的安全知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解：在日常工作中，為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,，防止和減少生產(chǎn)安全事故,，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法,。工作中，安全生產(chǎn)管理,，應(yīng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn),。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí),、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故,。在工作，應(yīng)突出安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能,。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。在采用新工藝、新技術(shù),、新材料或者使用新設(shè)備,，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書,，方可上崗作業(yè),。對(duì)于新建,、改建,、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用,。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施,。

作為一名管理人員,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能,，安全意識(shí),，消除僥幸心理,，杜絕違章行為。新的安全管理理念：培訓(xùn)中,，教師介紹了一些新的安全管理理念,，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念,、系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全,、安全系統(tǒng)理論、控制論原理,、信息論原理,、行為科學(xué)原理,、激勵(lì)理論、事故系統(tǒng)要素,、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析,、事故心理學(xué),、事故損失分析,、現(xiàn)代安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段,、安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,，我明知作為現(xiàn)代化企業(yè)一名技術(shù)骨干,，要迅速提高自身的安全技能,，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用,。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理,，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí),，規(guī)范人的不安全行為,，杜絕各種習(xí)慣性違章行為,，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作,。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間只有一周,，但我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的,。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了安全理論、安全管理知識(shí),，從授課和討論中我學(xué)到了很多有關(guān)安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人員的責(zé)任,，每一噸產(chǎn)量都包含著工人辛苦的汗水，他們的生活規(guī)律完全被打亂,，有時(shí)為了生產(chǎn)連飯也顧不上吃,，正是這些敬業(yè)的工作者的努力,，才有了企業(yè)的強(qiáng)大發(fā)展。而安全工作如不能保障,，所有的一切將一筆購銷,。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)安全管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分認(rèn)識(shí),，今后將與他們一道努力工作，以安全為重,，以安全為魂，以安全為旨,，共同托起企業(yè)安全藍(lán)天夢(mèng)。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇三

此次培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長,、市教育局綜合科正副科長，昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會(huì)場(chǎng),，并作了重要講話,。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容、教材,、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,，都予以高度重視,，并做了周密,、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),，市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促，對(duì)每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,，每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議,。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命,，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿意的教育!

1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

(1),、教育的理論與實(shí)踐

(2)、校園安全事故與預(yù)防;

(3),、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);

(4)、學(xué)校心理;

(5),、中小學(xué)德育教育;

(6)、課程與教學(xué)改革

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,，對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,，無異于“雪中送炭”,，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外,，此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容，在一定程度上,，擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“灌輸思想”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,，早上回原路”的現(xiàn)象,。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,，對(duì)其進(jìn)行梳理，并通過本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效,。

2、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：施綱義,、曾前明,、周金壽、江永良,、陳麗芬、徐艷芳,。他們都是我們市非常優(yōu)秀,，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的校長,、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人，是當(dāng)?shù)厝?，是熟人,，他們懂得我們的困惑,，和我們感同身受，所以,，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的`方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓我們?cè)诿鞯倪^程中少走彎路,，具有實(shí)效性。

通過此次學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識(shí)：

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者,，是學(xué)科帶頭人，校長是教師的首席教師,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,。社會(huì)的發(fā)展依托于教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,，校長要有時(shí)代的眼光,，正確的理念,，在校園中起著模范表率的作用,。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校,。校長要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，孔子說過，吾日三省吾身,。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,，所思所行，多奉獻(xiàn),，少索取,，多吃苦，少享受,，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行,。只有如此,，才能帶好頭,，才能信于民，服于眾,。

全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示：“人民生命高于天,，人民利益重如山”,。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”,。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作，沒有生命,，哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,，要時(shí)時(shí)敲警鐘，落實(shí)安全責(zé)任制,，誰主管誰負(fù)責(zé),，誰組織誰負(fù)責(zé)。定時(shí)做好安全排查工作,，有記錄,，有解決方案,，有落實(shí)，有應(yīng)急方案,。應(yīng)用一切可用的途徑對(duì)師生進(jìn)行安全宣傳教育。

學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人,，直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的前途和命運(yùn),。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀，素質(zhì)教育轟轟烈烈,，應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,，排在課程表上的德育課,、體育等副科只是供上級(jí)檢查而已,，直接造成中小學(xué)生只知享受，不思進(jìn)?。褐磺髾?quán)利,，不盡義務(wù)：只知愛幼，不知敬老：只知愛己,，不知愛國。缺乏民族自尊心,，仁愛之心者比比皆是。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，厭學(xué),。作為學(xué)校要全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，開齊課程,，少些排名,，把德育教育滲透到各學(xué)科中去，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí),，不流于形式,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量,。關(guān)注教學(xué)成績,，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力,，就必須看教育質(zhì)量的高低,，因此,，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。要向課堂要質(zhì)量,。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率,，也就是提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位,。教師要少講少講再少講，學(xué)生要多練多練再多練,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作,。

校長要更新教育觀念,，牢固樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀、價(jià)值觀,。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，我校的教育可以說困難重重,，舉步維艱。作為校長必須心系學(xué)生,，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo),。

總而言之，通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé),。知道了一個(gè)好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲,、所悟、所感,，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中不斷摸索,、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,，形成自己的辦學(xué)特色,，辦好人民滿意的教育,。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇四

按照上級(jí)的安排和要求，在20xx年x月x日到x月x日通過中國教師研修網(wǎng),，參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，個(gè)人在安全工作認(rèn)識(shí)上，心靈上得到升華,，思想上得到凈化。作為一名校長,，我深刻體會(huì)到學(xué)?！鞍踩ぷ?，重在用心”,。

我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù),、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作,、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀,、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故,、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理,、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法,、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門,，加大投入做到學(xué)校的技防、人防,、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧,、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件,、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校,、對(duì)孩子的關(guān)心,、守護(hù)。作為校長,，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此,，增長相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。

學(xué)校一切工作必須以安全為前提,，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理,，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然,，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,，離開“安全”二字談什么都無任何意義,，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi),，防溺水，防食物中毒,，防氣體中毒,，防拐騙,，防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng),、暴雨等)、防交通事故,、防偷竊盜搶,、防其他意外傷害等,。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生,，這也使學(xué)生終身受益。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如前國務(wù)院副總理李嵐清同志所說：“生命不保，何談教育,。”培訓(xùn)班上,，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任,，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通,、火災(zāi),、爆炸,、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生,，前些天江西,、浙江又發(fā)生了小學(xué)生溺水死亡事故,，而且人數(shù)不少。食物中毒,、服用藥物引起的不良事件,、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué),、幼兒園才是真正的弱勢(shì)群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢(shì)。這些事故,、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素,，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件,、案件的釀成、固然有因,，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,，致使許多本來可以避免,、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故,、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們：校園安全不能忘,，安全警鐘需長鳴,。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障,，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,。”理論上,，我們對(duì)學(xué)校的安全工作理解了,。實(shí)踐中，也給我們提供了很好的例子,。接下來最重要的是要看我們的行動(dòng)了，此時(shí)此刻,，就要看我們下一步能否做一個(gè)有心人就顯得至關(guān)重要了?！靶袆?dòng)比語言更有力”，下一步,，就要看我們的行動(dòng)了,。對(duì)學(xué)校來講,，還是那句話：“安全工作，重在用心”,。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇五

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報(bào)告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,，積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防,。我們要重視安全防范工作。一方面,，及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),，使安全工作人人關(guān)心,，處處把關(guān),，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

另一方面，重視與學(xué)生家長的溝通與交流,，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會(huì)上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí)，還向每個(gè)家長發(fā)出《致家長的信》,，及時(shí)互通信息，共同防范,，為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。

“千里之堤,，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來難以想象的后果。同一件事情,，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效,。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),，才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會(huì)有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問題,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能將事做成功,。三是做事到位，做小事做透,。做事不到位事不完,，事不做透會(huì)再來,。

“安全第一，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展,。 校園安全，人人有責(zé),。一所學(xué)校,，編織“安全網(wǎng)”尤其重要,。由校長負(fù)總責(zé)，各班主任為直接責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書，各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制,。各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人,，組建班級(jí)安全聯(lián)防小組，小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課,、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時(shí)上報(bào)班主任,?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全,。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，迅速與班主任聯(lián)系,。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視,、排查、登記和匯報(bào),。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報(bào)告制度。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育,。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,，作好安全預(yù)防工作。

“建設(shè)‘平安校園’,，要始終堅(jiān)持以人為本,，重點(diǎn)突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點(diǎn),。”過去我們很難聽到校園安全事件,，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,，難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,，如今，除了進(jìn)入信息時(shí)代外,，更主要的是人們開始關(guān)注生命,，提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng),，更加做到心中想“人”,，目中有“人”,，一切為“人”;開展每項(xiàng)工作，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考,、設(shè)計(jì),、實(shí)踐,、反思。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇六

很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》,，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們?cè)诰W(wǎng)上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識(shí),。本次培訓(xùn)的總體要求是：通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實(shí)踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故應(yīng)急意識(shí)和自救互救技能的教育培訓(xùn),，不斷提高師生事故防范意識(shí)和逃生避險(xiǎn),、自救互救技能。通過全方位,、多角度的培訓(xùn),，切實(shí)提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力,。同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練,，開展學(xué)校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機(jī)制,。

以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的總結(jié)：

一,、 本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段：

1、必修課程學(xué)習(xí),，即：安全必修課學(xué)習(xí)。

分別學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革,、為了每一個(gè)學(xué)生心智健康成長,、教師大計(jì)、師德為本,、法制夢(mèng)新篇章等。

2,、安全專題課程學(xué)習(xí)，即：校園安全選修課學(xué)習(xí),。

其中包括：各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治,、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式,、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機(jī)干預(yù)等,。

其中，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用,、學(xué)生心理健康教育,、師德建設(shè),、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識(shí),。

二,、 主要涉及內(nèi)容：

培訓(xùn)中，除了要聆聽教育專家的專題講座,、案例分析外,，還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)：參加主線活動(dòng),，課程學(xué)習(xí)，活動(dòng)心得,，研修日志,，互點(diǎn)互評(píng)，上傳資源和微課等,。我都能積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成任務(wù),。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識(shí),，完成每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)心得了,。這些內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,，加強(qiáng)了教師們的學(xué)習(xí)交流,，提高了安全教育意識(shí),，更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。同時(shí),，也為學(xué)員們提供了一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫。

以后,，要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,，落實(shí)到平時(shí)的班級(jí)安全教育上,。

三、 主要收獲,。

1、通過本次培訓(xùn),，我對(duì)中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。學(xué)生安全,，一直以來是一個(gè)不容忽視的問題。無論在校,，在家，在社會(huì)上,，孩子的安全問題都是首要的任務(wù),。面對(duì)著我們身邊的安全隱患，必須加強(qiáng)防范,。堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。對(duì)于我們學(xué)校，防溺水,，交通安全教育，學(xué)生心理健康教育,，應(yīng)該經(jīng)常開展,。在以后的教學(xué)工作中,，還應(yīng)該進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處。

針對(duì)自然災(zāi)害,，每學(xué)期都要組織幾次防火,，地震演練,。教給學(xué)生面對(duì)自然災(zāi)害，如何逃生與自救,。

2,、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革。智能教室,，互動(dòng)教室，可視化遠(yuǎn)程協(xié)同,，都是先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包,。

給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂,，簡(jiǎn)直太神奇了,，同學(xué)們?cè)谶@樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí)，各方面的能力都能得到最高程度的提高,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師,，我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，會(huì)用,，巧用教學(xué)資源,，輔助自己的教學(xué)。

3,、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師,，師德高尚是基本,，師德是教師素質(zhì)的核心,。要想成為師德高尚的教師，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，是必須做到的,。拿出愛心對(duì)待每一名學(xué)生,，才稱得上是一名合格的教師,。

4、學(xué)習(xí)法律,，全面貫徹黨的四中全會(huì)精神,，教育學(xué)生做守法小公民,，也是我們教師為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、法制夢(mèng)貢獻(xiàn)一分力量,。 最后，再次感謝教師研修網(wǎng),。期待下一次的同行,。

中小學(xué)校園安全培訓(xùn)總結(jié)與反思篇七

孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí)。做到每天1分鐘的安全教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì),。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí),。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改,。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,。每天上、下課的路隊(duì),，讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià),。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”,。學(xué)生意識(shí)到安全第一,，健康第一,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。今后,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來的重要任務(wù),。