在以往,，人們總是按照老一代人的生活方式去生活,，不懂得改變,，更不懂得創(chuàng)新，所以人們只是生活在日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無味的生活中。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022創(chuàng)新精神征文800字,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

2022創(chuàng)新精神征文800字1

漫步于泉州街頭上,，聞著面線糊的香味兒,，望著一棟棟在古建叢林中拔地而起的雄偉又精致的建筑，在這樣的一座古香古色,、紅磚綠瓦的城市中,，我感受到一種力量在潛滋暗長——是創(chuàng)新!

行過涂門街，無意間踏入了文廟,。大成殿上香氣縈繞,，氤氳著廟宇，莊重宏偉又精巧的建筑結(jié)構(gòu)讓你仿佛夢回當(dāng)年聞名遐邇的繁華的“東方第一大港”,。走出門外,，卻是另一幅景象：“摩拜”“小黃人”等共享單車有序地排放在喧鬧的集市邊;小攤上的生意買賣只需用移動支付，十秒鐘的事情;旁邊一個人車鎖匙一按轎車便自動開門……生活中的創(chuàng)新數(shù)不勝數(shù),。

繞過幾條街,，輕快地走進(jìn)西街，步入開元寺,。淡淡的檀香輕輕漾入我鼻腔,，令我心曠神怡。登上東西塔,，靜觀紫氣東來,，云卷云舒。西街的茫茫人群,，幢幢紅樓,，并沒有打破這份寧靜,。遠(yuǎn)眺東海，泉州高新技術(shù)園區(qū)正在興建,，高樓大廈鱗次櫛比——這是城市的創(chuàng)新!

驅(qū)車前往東海新區(qū),，來到海岸邊。踩在細(xì)軟的沙灘上,，賞海天一色,。不遠(yuǎn)處，后渚大橋橫跨臺投區(qū)與東海新區(qū),，向更遠(yuǎn)的地方望去,，泉州灣大橋若隱若現(xiàn)，一艘艘貨船發(fā)出雄心勃勃的悠長笛聲,，仿佛背負(fù)著泉州發(fā)展的重任,，正揚帆遠(yuǎn)航。港口現(xiàn)代化裝卸,，精確的GPS導(dǎo)航,，一批批出口的高新技術(shù)成品——我的腦海不知為何閃出一個詞：“改革開放”!沒錯，這是改革開放的創(chuàng)新成果!

1979年,，中國命運改變的一年,，一位老人在中國東南沿海畫了個圈。從此,，中國走上了富強(qiáng)的道路,。這是新中國的創(chuàng)新。但這是一種怎樣的創(chuàng)新?我回頭眺望,，我想,，包容與開放是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。泉州這座宗教多元化的城市,，佛,、道、基督,、伊斯蘭——卻從未有過大規(guī)模的宗教紛爭,。而改革開放以后，泉州快速發(fā)展,，GDP排福建省第一,、全國第二十!若非豐富多彩而又兼容并蓄的文化底蘊，何以有如此的創(chuàng)新精神?

我仿佛進(jìn)入了四維空間,，透視著泉州的一切,。各種不同色彩的文化交融一起，迸發(fā)出光芒。那是創(chuàng)新,，那是一種生生不息的力量,，是生活中璀璨的燈光，交匯中創(chuàng)新,，創(chuàng)新中交匯,。冥想中，我仿佛聽到時代脈搏強(qiáng)有力的跳動,，那是一種兼容并蓄的創(chuàng)新之聲——開放和包容，擁抱世界,，手握未來!

2022創(chuàng)新精神征文800字2

賓夕法尼亞大學(xué)曾有過一句校訓(xùn)：“毫無特征的努力,，便只是一事無成，而創(chuàng)新,，便是解決這一問題的鑰匙”,。由此可見，擁有創(chuàng)新精神是多么重要,。

擁有創(chuàng)新精神,，我們能如雄鷹一樣，搏擊萬里長空;擁有創(chuàng)新精神,，我們能如曇花一現(xiàn),，留下美麗瞬間;擁有創(chuàng)新精神，我們能如梅花一樣,，經(jīng)受住霜雪的考驗;所以說讓創(chuàng)新為我們揚帆起航,，駛向成功的身旁。

學(xué)會創(chuàng)新,，為生命留下不朽的樂章,。貝多芬晚年，從一個高高在上的音樂家淪為成一個聾子,，可是他并沒有放棄創(chuàng)作音樂,，他用一根線，將他和鋼琴連在一起,，他以一種創(chuàng)新的精神,，為后人留下了許多驚世的杰作，不朽的樂章,。所以說,，創(chuàng)新不僅是精神上的升華，更是成功的基石,。

學(xué)會創(chuàng)新,，譜寫世間最美好的佳話，因為擁有了創(chuàng)新的精神，陶行知才能吟出：“處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人”的名言警句;因為擁有了創(chuàng)新的精神，莎士比亞才能說出:“推陳出新是我的無上訣竅”的至理名言,。因為擁有了創(chuàng)新精神,，才提出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”的方針,。由此可見,，創(chuàng)新精神是我們生活中不可缺少的一部分，是譜寫世間佳話的重要一步,。

然而,，缺少創(chuàng)新精神，只是一味的跟從前人的步伐,，又會有什么樣的結(jié)果呢?日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調(diào)風(fēng)扇而瀕臨倒閉,，鄰人看商人在印度用大蒜換來金子，便盲目跟風(fēng)卻換來并不值錢的一袋大蒜,?？梢姡瑒?chuàng)新精神在生活中是多么重要,。讓我們試想一下,，如果東芝電氣公司懂得創(chuàng)新，去嘗試換種顏色電扇,，而不是循規(guī)蹈矩,，是否也會成為世界500強(qiáng)呢?如果鄰人懂得創(chuàng)新，而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財富呢?我想會的,。因為創(chuàng)新而領(lǐng)先一步的人,，總是能得到豐富的回報，而步入后塵的人常常一無所有,。

的確,，創(chuàng)新是一首高昂的歌曲，只要它還唱著,，屢次遭受擊打的心便不會磨滅;創(chuàng)新是一把利劍,，只要它還鳴于鞘中，你便不用擔(dān)心前面的風(fēng)雨兼程,，因為有了創(chuàng)新,，生命才有了新的顏色。創(chuàng)新,，成功必備的基石,。

2022創(chuàng)新精神征文800字3

我曾去過一個中學(xué),，它在大山深處一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，距離縣城有三個多小時的路程,，連接他們的是一條狹窄的盤山公路,，一邊是深深的山崖，一邊是如刀削般的峭壁,。

那天,，我和參加公益活動的小朋友一起，歷經(jīng)3個多小時的車程,，終于來到了這里,。這個小小的學(xué)校，僅能容納200人的校舍卻有近400名學(xué)生,，學(xué)校里唯一的小操場就是孩子們所有活動的場地,。這里僅有不到20人的教職人員，所有老師都要教幾門學(xué)科,，甚至有些都是他們很多年沒有教學(xué)過的科目,。因為都是孩子，我們很快就熟絡(luò)起來，他們七嘴八舍地詢問著我們的學(xué)校,、我們的老師和課程，特別讓他們感興趣的是從沒見識過的外教課,、選修課……,。從他們羨慕的眼神里，我感到深深的遺憾,，要是能帶他們?nèi)ジ惺芟挛覀兊恼n堂該多好?哪怕只有一次,。

就在不久前，一則新聞吸引了我——拓維集團(tuán)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準(zhǔn)扶貧”的消息,，一邊是來自全國的名師,，一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子，相隔千里的他們卻通過互聯(lián)網(wǎng),，共享一個課堂,，城鄉(xiāng)孩子擁有了平等接受教育的機(jī)會。這一創(chuàng)新,，將給貧困地區(qū)的孩子帶來多少機(jī)會啊!

這一切都要歸功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新,，目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在很多城市推廣和運用，如網(wǎng)絡(luò)課堂,、在線作業(yè)等,，在線教育產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能，改變了時間與空間,，悄然改變著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,，我們是幸運兒，正享受著教育創(chuàng)新帶來的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們,，讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教育,，享受更多的教育資源，教育創(chuàng)新將更有價值和意義,。

可以想象,，在不久的將來，在如拓維集團(tuán)這樣的愛心企業(yè)支持下,、在來自全國各地名師志愿者的幫助下,，貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣，與語文老師一起用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典;享受著外教浸潤式的英語,，了解各地的風(fēng)土民情,，與外教視頻對話;與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

也許幾年后，貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山,，而是把各種創(chuàng)新思維帶入大山,、改變大山。孩子們因教育創(chuàng)新而改變自己的世界,，而他們又將用自己的聰明才智來改變大山,、改變世界!

2022創(chuàng)新精神征文800字4

突破成規(guī)，勇于創(chuàng)新,。問渠那得清如許,，為有源頭活水來。

——題記

創(chuàng)新是民族的靈魂,，是成功的源頭活水,，是國家日趨強(qiáng)大的助推器?？萍既找姘l(fā)達(dá)的今天,，無論是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”思潮還是“夢想小鎮(zhèn)”的建設(shè),，都顯出了創(chuàng)新的重要性,。電商、微商行業(yè)蓬勃發(fā)展,，新興行業(yè)層出不窮,，這是一個需要創(chuàng)新的時代，這是一個人人創(chuàng)新的時代,。

拿出手機(jī),，隨意打開一款直播軟件，你就可以看到形形色色的主播,。有人直播吃飯,，以此滿足減肥者的心里需求;有人直播哄睡,，用溫暖的聲音慰藉失眠的靈魂;有人靠直播做情感咨詢;有人直播動物救助中心的工作，傳播正能量,。

在這樣的直播大潮下,，靠顏值已經(jīng)無法滿足越來越挑剔的大眾了，大眾需要的是創(chuàng)新,，唯有創(chuàng)新能博得大眾眼球,。突破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新才是最佳選項,。

不光是個人,，一個企業(yè)的生存發(fā)展也離不開創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新形成自己企業(yè)的競爭優(yōu)勢,，才能打破僵局,，拔得頭籌。若一個企業(yè)只知沿襲前人的發(fā)展方式,，不做創(chuàng)新,，不思進(jìn)取，那么我要化用孫中山先生的一句話“創(chuàng)新之勢,，浩浩蕩蕩,，順之者昌，逆之者亡!”來敬告這企業(yè)的管理者,。石油大王洛克菲勒曾說過：“如果你要成功,，你應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn),，不要跟隨被踩壞了的成功之路,。”古老的中華民族依靠自己的智慧，創(chuàng)造了四大發(fā)明,，成就了文明古國;而近代的“天朝上國”閉關(guān)自守,，敗落了一代王朝;如今的中國，日益強(qiáng)大,，提出了創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,，重視創(chuàng)新。致力于打造“智慧中國”,，在多地建設(shè)了高新技術(shù)開發(fā)區(qū),，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，依靠創(chuàng)新,，不斷提高綜合國力和影響力,。

“一帶一路”是一條貫穿古今，連接中外的“道路”,。而它也與創(chuàng)新密不可分科技創(chuàng)新合作即是其人文交流的重要組成部分,。它帶動了沿線國家全面發(fā)掘人才,，開展青年創(chuàng)新大會，匯集各國青年力量,，推動創(chuàng)新,，以眾人創(chuàng)新的思維推動發(fā)展，拉動經(jīng)濟(jì),。“一帶一路”如此,，我們也應(yīng)如此，別說我們的綿薄之力無法成事,。一個想要改變的想法,，一顆堅定勇敢的心，以及一項小小的技術(shù)革新,，也可以成就一個意義非凡的創(chuàng)新,。借助創(chuàng)新，一個人原本微小的力量也會有改變世界的可能,。

我們應(yīng)讓這成功的源頭活水充分涌流起來,，突破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新,。

2022創(chuàng)新精神征文800字5

無獨有偶,，近日看到一資料：一學(xué)生在作文中寫道，劉胡蘭之所以不將秘密告訴敵人,，是因為“敵人曾經(jīng)玩弄過她的感情”,。這難道就是他們的“有創(chuàng)意”的語言表達(dá)!除了悲哀，我無言,。

我們不禁拷問：我們學(xué)生的語言表達(dá)怎么了?

這種現(xiàn)象急需引起關(guān)注,，我們的孩子故意拒絕高尚，貶抑道德,，反叛主流,，以一派公子哥兒的架勢出現(xiàn)，“似乎把人情世故都看透了”,。錢理群先生稱之為“偽寫作”,，即“假抒情”、“假叛逆”,，它背后站著“調(diào)侃的一代”,。

還有種現(xiàn)象也不相伯仲——前幾年，某些媒體曾搞過一次“講出一句真心話,，贏得感動和大獎”的活動,，共收到上海、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)小朋友和他們長輩的“真心話”512條,。作為評委的著名兒童文學(xué)家秦文君感到：目前大家面臨一種集體失語的危險,，人們的心愿相同,，但與眾不同的語言少。她認(rèn)為,，在視聽化的社會,，人們?nèi)菀谆忌霞w失語癥。

我們的作文課被當(dāng)成寫作知識的傳授課,，老師不厭其煩地灌輸各種寫作知識;有的變成純技法的練習(xí)課,，反復(fù)訓(xùn)練開頭、過渡,、結(jié)尾等技巧,。這樣，不少學(xué)生直至畢業(yè),，也沒有產(chǎn)生對作文的濃厚興趣,，而平時作文也只是胡編亂造，假話,、空話連篇;甚至不少學(xué)生奉行“天下文章一大抄”,，背文應(yīng)考，寫文章被異化為“盜文章”,。對他們來說,，作文不是愉快的生活享受，而是沉重的精神負(fù)擔(dān);不是鮮活心靈的抒寫,、性靈的張揚,，而是自欺欺人，人格萎縮,。中高考作文中“孤兒”,、“殘疾”、“父母離異”現(xiàn)象和滿分作文出現(xiàn)抄襲也就在情理之中,。

嚴(yán)峻的現(xiàn)實,，讓我們很難感受到來自學(xué)生生命深處那生動而豐盈的情感和生命的真實體驗,。正如余秋雨在“第二屆全球華人少年美文大獎賽”上給一篇優(yōu)秀作文寫的評語那樣：“有巧思,，但感覺不到其中的溫度。”

“另類”作文的迷失,，是作文教育在低俗而娛樂化的大眾文化的沖擊下出現(xiàn)的新問題;而學(xué)生作文生命感的缺失,，更是作文教育的痼疾。

創(chuàng)新作文,，必須立足于此現(xiàn)實問題基礎(chǔ)上,，充分認(rèn)識到它自身的歷史負(fù)重及其所面臨的文化困境，而不是用一套技術(shù)替代原來的技術(shù),，不是用一套模式替代原來的模式,，不是用一套方法替代原來的,。

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