時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇一

總課時(shí)計(jì)劃180節(jié),，其中歌唱技巧發(fā)聲訓(xùn)練課40節(jié),，新歌練習(xí)50節(jié)，一對(duì)一聲樂(lè)輔導(dǎo)課一人一周一節(jié),。

發(fā)聲練習(xí)15條,，要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習(xí)。

每位學(xué)生學(xué)會(huì)10首新歌曲,。前3個(gè)月每生一周一歌,，一周一查。后兩個(gè)月重點(diǎn)訓(xùn)練1—2首歌曲,，以備高考之用,。

重點(diǎn)重視：重視學(xué)生咬字、吐字,、節(jié)奏節(jié)拍,、音準(zhǔn)、唿吸支點(diǎn),、情緒表達(dá)等,。

10月下旬進(jìn)入高考備戰(zhàn)，學(xué)生準(zhǔn)備好p3,下載適合自己演唱的歌曲伴奏,。11月份開(kāi)始跟音響伴奏練習(xí),，師生共同敲定高考曲目。12月份模擬聲樂(lè)高考訓(xùn)練,，啟示引導(dǎo)注意事項(xiàng),。

教學(xué)方法：因人而異，張揚(yáng)個(gè)性,。

樂(lè)理卷：總課時(shí)計(jì)劃60節(jié),。

要系統(tǒng)地講課，作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成,，使學(xué)生當(dāng)堂弄明白所學(xué)內(nèi)容,。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，多做練習(xí),。有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，有難題隨即啟示引導(dǎo)。8月9月份講授、復(fù)習(xí)基本樂(lè)理,。10月份《樂(lè)理卷》試題分析,。11月份歷年音樂(lè)高考試卷分析。12月份精讀李重光編著的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》和復(fù)讀高中課本《音樂(lè)鑒賞》藝術(shù)常識(shí),。

側(cè)重點(diǎn)：將習(xí)題答在試卷上,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做認(rèn)真細(xì)致地分析。

2

總課時(shí)計(jì)劃60節(jié),。

教學(xué)過(guò)程：

(a),、聽(tīng)單音音程(用所有自然音程比較、聽(tīng)辯)

(b),、聽(tīng)音階(自然大小調(diào),、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào),、30種民族調(diào)式)

(c),、聽(tīng)和弦(原位三和弦、轉(zhuǎn)位三和弦,、屬七和弦)

(d),、聽(tīng)節(jié)奏聽(tīng)拍號(hào)(2/4 3/4 4/4 3/8等，書(shū)寫(xiě)基本節(jié)奏型)

(e),、聽(tīng)旋律(用五線譜高音譜表,，在基本節(jié)奏型上寫(xiě)出旋律)

檢查方法：讓學(xué)生將聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)在五線譜本上，當(dāng)堂批改校正,。

除聲樂(lè)課外,，視唱也是重中之重的學(xué)習(xí)，學(xué)好視唱對(duì)聲樂(lè),、聽(tīng)音有非常大的幫助,，教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生唱好音程、節(jié)奏,。

視唱總課時(shí)計(jì)劃120節(jié),。

從視唱卷118條練到335條，共217條,。其中c調(diào)48條,、f調(diào)62條、g調(diào)60條,、d調(diào)24條,、bb調(diào)23條。

從c調(diào)唱名法過(guò)渡到f調(diào),、g調(diào),、d調(diào)、bb調(diào)唱名法。

教學(xué)提示：練習(xí)每條視唱時(shí),，都要先放慢速度模唱跟進(jìn),，力求音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍準(zhǔn)確后適當(dāng)調(diào)整速度到恰當(dāng),。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇二

做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃,，是當(dāng)前的首要任務(wù)。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多,，也都以聲樂(lè)為主項(xiàng)，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃,，落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好成績(jī)。

一,、教學(xué)用書(shū)教學(xué)大綱：普通高等學(xué)校招生音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試大綱,；聲樂(lè)卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社視唱練耳卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，湖南文藝出版社基本樂(lè)理倦：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，湖南文藝出版社李重光：《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》人民教育出版社其它：河北省音樂(lè)統(tǒng)考?xì)v年高考試卷；人教版高中音樂(lè)課本鑒賞,。

二,、聯(lián)考分析我省201x年音樂(lè)高考分值做了調(diào)整，專(zhuān)業(yè)滿分為200分,，其中主項(xiàng)150分,、視唱20分、聽(tīng)音15分,、樂(lè)理15分,。預(yù)計(jì)201x年我省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)錄取控制線，本科聲樂(lè)150——160分以上,、專(zhuān)科聲樂(lè)120分以上,。前幾年我省的音樂(lè)考生文化課控制線，本科基本控制在301分以上,，專(zhuān)科基本控制在240分以上,。音樂(lè)高考錄取方法是以專(zhuān)業(yè)排名，文化成績(jī)達(dá)線即可,。201x年我省的音樂(lè)高考大約仍在1月份進(jìn)行,，要想考上理想的音樂(lè)大學(xué)，既取決于學(xué)生自身的勤奮努力,，又和老師的教學(xué)方法,、家長(zhǎng)的關(guān)心支持分不開(kāi)。

三、教學(xué)實(shí)施：以聲樂(lè)教學(xué)為主,，以樂(lè)理,、聽(tīng)音、視唱為輔,，全面開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練,。

時(shí)計(jì)劃180節(jié)，其中歌唱技巧發(fā)聲訓(xùn)練課40節(jié),，新歌練習(xí)50節(jié),，一對(duì)一聲樂(lè)輔導(dǎo)課一人一周一節(jié)。發(fā)聲練習(xí)15條,，要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習(xí),。每位學(xué)生學(xué)會(huì)10首新歌曲。前3個(gè)月每生一周一歌,，一周一查,。后兩個(gè)月重點(diǎn)訓(xùn)練1—2首歌曲，以備高考之用,。重點(diǎn)重視：重視學(xué)生咬字,、吐字、節(jié)奏節(jié)拍,、音準(zhǔn),、呼吸支點(diǎn)、情緒表達(dá)等,。10月下旬進(jìn)入高考備戰(zhàn),，每生準(zhǔn)備好p3,下載適合自己演唱的歌曲伴奏。11月份開(kāi)始跟音響伴奏練習(xí),，師生共同敲定高考曲目,。12月份模擬聲樂(lè)高考訓(xùn)練，啟示引導(dǎo)注意事項(xiàng),。教學(xué)方法：因人而異,，張揚(yáng)個(gè)性。

2,、樂(lè)理教學(xué)：樂(lè)理卷：總課時(shí)計(jì)劃60節(jié),。要系統(tǒng)地講課，作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成,，使學(xué)生當(dāng)堂弄明白所學(xué)內(nèi)容,。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，多做練習(xí),。有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，有難題隨即啟示引導(dǎo),。8月9月份講授、復(fù)習(xí)基本樂(lè)理,。10月份《樂(lè)理卷》試題分析,。11月份歷年音樂(lè)高考試卷分析。12月份精讀李重光編著的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》和復(fù)讀高中課本《音樂(lè)鑒賞》藝術(shù)常識(shí),。側(cè)重點(diǎn)：將習(xí)題答在試卷上,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做認(rèn)真細(xì)致地分析。

3,、聽(tīng)音練耳教學(xué)總課時(shí)計(jì)劃60節(jié),。教學(xué)過(guò)程：（a）、聽(tīng)單音音程（用所有自然音程比較,、聽(tīng)辯）（b）,、聽(tīng)音階（自然大小調(diào),、和聲大小調(diào),、旋律大小調(diào),、30種民族調(diào)式）、聽(tīng)和弦（原位三和弦,、轉(zhuǎn)位三和弦、屬七和弦）（d）,、聽(tīng)節(jié)奏聽(tīng)拍號(hào)（2／4 3／4 4／4 3／8等,，書(shū)寫(xiě)基本節(jié)奏型）（e）、聽(tīng)旋律（用五線譜高音譜表,，在基本節(jié)奏型上寫(xiě)出旋律）檢查方法：讓學(xué)生將聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)在五線譜本上,，當(dāng)堂批改校正。

4,、視唱教學(xué)除聲樂(lè)課外,，視唱也是重中之重的學(xué)習(xí)，學(xué)好視唱對(duì)聲樂(lè),、聽(tīng)音有非常大的幫助,，教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生唱好音程、節(jié)奏,。視唱總課時(shí)計(jì)劃120節(jié),。從視唱卷118條練到335條，共217條,。其中調(diào)48條,、f調(diào)62條、g調(diào)60條,、d調(diào)24條,、bb調(diào)23條,。從調(diào)唱名法過(guò)渡到f調(diào)、g調(diào),、d調(diào),、bb調(diào)唱名法。教學(xué)提示：練習(xí)每條視唱時(shí),，都要先放慢速度模唱跟進(jìn),，力求音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍準(zhǔn)確后適當(dāng)調(diào)整速度到恰當(dāng),。

附送：

一,、課程性質(zhì)與目的 視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳,、樂(lè)理屬于所有學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生基本能力訓(xùn)練范疇,，一向得到各院校的充分重視。

二,、教學(xué)原則與方法

（一）教學(xué)原則教師在教學(xué)準(zhǔn)備中,，經(jīng)過(guò)一系列程序的安排，可以使學(xué)生從音樂(lè)的作品或由傳統(tǒng)音樂(lè)作品中,，扎實(shí)地掌握綜合音樂(lè)感覺(jué)和音樂(lè)技能,。從而做到針對(duì)音樂(lè)技術(shù)理論教學(xué)改革、必須要考慮的通過(guò)怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學(xué)手段,，使知識(shí)傳授獲得最大的效果,。

（二）教學(xué)方式與考核本課程為2學(xué)年，每周一課時(shí),，每學(xué)期共16周,，講授14周，復(fù)習(xí)1周,，考試1周,。

4、小調(diào)式中的正三和弦

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇三

第三高中音樂(lè)組工作計(jì)劃(2009——2010學(xué)年度上學(xué)期）

工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、動(dòng)員所有教師積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教研水平，創(chuàng)造有特色的教研組,。

3,、完善學(xué)生考試的考試形式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)定學(xué)生考試曲目范疇,，制定出有本校特色的考試大綱,。

4、通過(guò)多種途徑,，開(kāi)展多樣活動(dòng),，提高教師教學(xué)水平。

具體工作安排

1,、初步創(chuàng)建完整的教學(xué)體系

我校音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷十五年的歷程,，在這些年的工作中，我們逐漸形成了富有特色的一些教學(xué)方法和教學(xué)理念以及教學(xué)規(guī)范,，在此基礎(chǔ)之上,，要把這個(gè)體系規(guī)范化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。

2、開(kāi)展年輕教師及新進(jìn)教師的公開(kāi)課

學(xué)期要求年輕教師每人上一節(jié)公開(kāi)課,，通過(guò)教師公開(kāi)課的開(kāi)展,，了解新教師的教學(xué)水平，新老教師對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性地幫助,，使年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，使新進(jìn)教師迅速與我校的教學(xué)方式、理念等接軌,，提高每位教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

3,、精心搞好學(xué)期音樂(lè)會(huì)

要把學(xué)期音樂(lè)會(huì)如期開(kāi)展起來(lái),，增強(qiáng)學(xué)生的舞臺(tái)意識(shí)、表演意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高學(xué)生的舞臺(tái)演唱的自信心，同時(shí)使同學(xué)們?cè)谟^看音樂(lè)會(huì)的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處了解彌補(bǔ)自己的短處,，同時(shí)檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平、工作熱情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的失誤,。

4、做好組內(nèi)思想建設(shè)工作

加強(qiáng)組內(nèi)思想建設(shè)工作,，協(xié)調(diào)大家的各種想法,，使大家齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心，向著學(xué)校既定的目標(biāo)大步前進(jìn),，成為一支團(tuán)結(jié)友善高效,、高水平的敢打勝仗善打勝仗的鋼鐵隊(duì)伍,，成為學(xué)校各教研組中最優(yōu)秀的教研組，立志成為盤(pán)錦市藝術(shù)教育的領(lǐng)頭羊,！

5,、加強(qiáng)日常教學(xué)工作

我們要加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的時(shí)效性、把握性,，真正認(rèn)真地對(duì)待每位學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，為每一位學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展方向，鋪就未來(lái)成材之路,。

7,、做好招生工作

本學(xué)期面臨一年一度的初中升高中的特長(zhǎng)考試，我們教師一定要充分利用各種資源,，選拔優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)考我校,。

8、做好高考術(shù)科考試曲目的安排工作

省聯(lián)考在12月下旬開(kāi)始,，教師要充分利用時(shí)間,，為學(xué)生選擇最適合的曲目，幫助學(xué)生順利通過(guò)省聯(lián)考考試,。

將在原有的高中聲樂(lè)大綱,、鋼琴教學(xué)大綱的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行整理修訂,，補(bǔ)充新曲目,，刪除不常用的曲目，使大綱更有針對(duì)性,，時(shí)效性,。

10、做好教師專(zhuān)業(yè)學(xué)生匯報(bào)音樂(lè)會(huì)的組織工作

一,、高二的學(xué)生從中學(xué)習(xí)到新的方法新的曲目,，對(duì)高考水平有一個(gè)直觀地了解，使教師有機(jī)會(huì)接觸到其他教師的教學(xué)方法和教學(xué)成果,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

教學(xué)教研工作具體工作安排

九月

召開(kāi)教研組會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作,，研討本學(xué)期工作計(jì)劃

研究制定新的聲樂(lè),、鋼琴、樂(lè)理,、視唱練耳教學(xué)大綱

開(kāi)展青年教師及新進(jìn)教師公開(kāi)課

十月

開(kāi)展青年教師及新進(jìn)教師公開(kāi)課

十一月

做好招生工作的宣傳工作

十二月

做好學(xué)生期末考試的準(zhǔn)備工作

做好學(xué)生期末考試工作

一月

1,、優(yōu)秀學(xué)生及教師匯報(bào)音樂(lè)會(huì)

大洼職教中心音樂(lè)教研組

時(shí)間：學(xué)制三年，主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí),。

三、主要課程：

聲樂(lè),、鋼琴,、樂(lè)理視唱練耳

四、課程設(shè)置簡(jiǎn)況：

1,、樂(lè)理視唱練耳：總學(xué)時(shí)：190,，周學(xué)時(shí)：2，開(kāi)設(shè)5.5學(xué)期

2,、聲樂(lè)：總學(xué)時(shí)：190,，周學(xué)時(shí)：2，開(kāi)設(shè)5.5學(xué)期

4,、鋼琴：總學(xué)時(shí)：380,，周學(xué)時(shí)：4開(kāi)設(shè)5.5學(xué)期。

音樂(lè)高考專(zhuān)業(yè)分共300分,，200分的專(zhuān)項(xiàng)分,，100分視唱練耳、樂(lè)理,，前幾年文化課要求大概在230—240左右,，音樂(lè)高考錄取以專(zhuān)業(yè)排名，文化成績(jī)達(dá)線即可,，年考試時(shí)間12月25號(hào)左右進(jìn)行,。這對(duì)于只有二年學(xué)習(xí)的學(xué)生，要想考上音樂(lè)類(lèi)大學(xué)難度確實(shí)是很大的,，這本身也要決定于學(xué)生自身的勤奮努力情況和教師的教法及家長(zhǎng)和文化課老師的關(guān)注,。

一、聲樂(lè)輔導(dǎo)

第一學(xué)期：完成5至7首歌,，初級(jí)聲樂(lè)作品的學(xué)習(xí),，要求學(xué)生初步掌握氣息運(yùn)用和閉口音的正確發(fā)聲,。

第二學(xué)期：完成3至5首歌,，兩首初級(jí)三首中級(jí)聲樂(lè)作品的學(xué)習(xí)，要求掌握半開(kāi)口音的發(fā)聲技巧,。

第三學(xué)期：完成3至5首歌,，中級(jí)聲樂(lè)作品的學(xué)習(xí)，要求氣息運(yùn)用正確,，掌握開(kāi)口音的發(fā)聲技巧,，能掌握運(yùn)用頭腔的方法。

第四學(xué)期：完成2至3首歌,，中級(jí)一首,，高級(jí)二首,，要求能嫻熟自如運(yùn)用氣息，頭腔亮點(diǎn)突出,，聲音大小控制自如,，能熟練開(kāi)口音半開(kāi)口音與閉口音的發(fā)聲。有感情有表情地完成聲樂(lè)作業(yè),。

第五學(xué)期：復(fù)習(xí)為主,、觀摩、測(cè)驗(yàn)等,，為應(yīng)考做準(zhǔn)備,。

教學(xué)措施：

1、落實(shí)好上課時(shí)間,，要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè),。

2、要求學(xué)生感覺(jué)和體會(huì)老師要求做到的技巧技能,。

3,、要求學(xué)生重視咬子吐字與發(fā)聲的正確配合。

二,、鋼琴教學(xué)

1,、除抓好手指離鍵的練習(xí)外，還要注意手腕左右輕松地轉(zhuǎn)動(dòng),，全身放松,，自然，姿勢(shì)正確,。

2,、要求學(xué)生對(duì)鋼琴的樂(lè)句要有旋律方向，對(duì)樂(lè)段也要有總體的旋律概念,。

第一學(xué)期：要求完成拜厄559前20首,。

第二學(xué)期：要求完成559后面部分

第三學(xué)期：要求完成849前20條。

第四學(xué)期：要求完成849后面,、299選2條

第五學(xué)期：完成考試曲目,。

三、視唱練耳的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

1,、在視唱教學(xué)中注意音準(zhǔn),、節(jié)奏。

視唱教學(xué)要求的重點(diǎn)就是音準(zhǔn),、節(jié)奏,，視唱音不準(zhǔn)，節(jié)奏不對(duì)，那視唱就是白唱,。所以要求學(xué)生唱準(zhǔn)音,，唱對(duì)節(jié)奏，這是最基本的要求,。

2,、注意在視唱中抓好打拍子與唱譜的配合。

在視唱教學(xué)中,，要求學(xué)生一邊唱一邊打拍子,，這是最起碼的要求。

3,、聽(tīng)單音,、音程、和弦,、節(jié)奏,、旋律、摸唱等,。

學(xué)生在旋律摸唱最薄弱,，要強(qiáng)加這方面的訓(xùn)練，是練耳的重中之重,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)訓(xùn)練。

學(xué)生能自覺(jué)找課堂以外時(shí)間訓(xùn)練,，練耳方才可以提高,。如果不抓緊課堂以外訓(xùn)練，練耳水平就不會(huì)提高,。

視唱：

第一學(xué)期：完成教材中無(wú)升降號(hào)2/

4,、3/

4、4/4（包括節(jié)奏）的視唱,。

第二學(xué)期：完成附點(diǎn),，切分音（包括節(jié)奏）。

第三學(xué)期：完成一個(gè)升號(hào),，一個(gè)降號(hào)的視唱（包括節(jié)奏三連音等）,。

第四學(xué)期：完成一個(gè)升降的混合訓(xùn)練（包括節(jié)奏綜合訓(xùn)練）。

第五學(xué)期：復(fù)習(xí),、應(yīng)考準(zhǔn)備,。

練耳：

第一學(xué)期：（筆試）單音,、旋律,、音程訓(xùn)練和聲音程、音組訓(xùn)練。

第二學(xué)期：（筆試）和弦聽(tīng)力,、音組摸唱

第三學(xué)期：（筆試）復(fù)習(xí)單音,、旋律。

第四學(xué)期：（筆試）音程,、和弦,、音組摸唱、混合節(jié)奏等訓(xùn)練,。

第五學(xué)期：復(fù)習(xí)為主,、高考準(zhǔn)備。

要求：

1,、這是除聲樂(lè)外的一項(xiàng)重中之重的學(xué)習(xí),，在視唱教學(xué)中注意讓學(xué)生唱好音程練習(xí)，以便在學(xué)習(xí)視唱中唱準(zhǔn)音準(zhǔn)節(jié)奏,。

2,、抓好聽(tīng)單音、音程,、和弦,、旋律、摸唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練之余,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)地進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練極為重要,，學(xué)生只要明白了要自己努力去訓(xùn)練，那成功率已占一半,。

四,、樂(lè)理學(xué)習(xí)

1、要系統(tǒng)地講課,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好樂(lè)理知識(shí),，要科學(xué)地、系統(tǒng)地一項(xiàng)一項(xiàng)講,，要一環(huán)緊扣一環(huán),，使知識(shí)有連貫性。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)看樂(lè)理書(shū),，做練習(xí)。學(xué)生單聽(tīng)老師講,，不看書(shū),，是不行的。一定要讓他們自覺(jué)看書(shū),，對(duì)各項(xiàng)知識(shí)有了一定的理解,，使之在聽(tīng)課時(shí)就會(huì)更深刻。

第一學(xué)期：1至13講（李重光樂(lè)理教材上、下冊(cè)）

第二學(xué)期：14至20講,。

第三學(xué)期：21至34講,。

第四學(xué)期：35至42講。

第五學(xué)期：復(fù)習(xí)《實(shí)用樂(lè)理》,，應(yīng)考準(zhǔn)備,。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃，更多高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃,，是當(dāng)前的首要任務(wù)。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多,，也都以聲樂(lè)為主項(xiàng),，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好成績(jī),。

一、教學(xué)用書(shū)

教學(xué)大綱：普通高等學(xué)校招生音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試大綱,；

聲樂(lè)卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，湖南文藝出版社

視唱練耳卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社

基本樂(lè)理倦：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，湖南文藝出版社

李重光：《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》人民教育出版社

其它：河北省音樂(lè)統(tǒng)考?xì)v年高考試卷,；人教版高中音樂(lè)課本鑒賞。

二,、聯(lián)考分析

我省2019年音樂(lè)高考分值做了調(diào)整,，專(zhuān)業(yè)滿分為200分，其中主項(xiàng)150分,、視唱20分,、聽(tīng)音15分、樂(lè)理15分,。預(yù)計(jì)2019年我省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)錄取控制線,，本科聲樂(lè)150——160分以上、專(zhuān)科聲樂(lè)120分以上,。

前幾年我省的音樂(lè)考生文化課控制線,，本科基本控制在301分以上，專(zhuān)科基本控制在240分以上,。

音樂(lè)高考錄取方法是以專(zhuān)業(yè)排名,，文化成績(jī)達(dá)線即可。

2019年我省的音樂(lè)高考大約仍在1月份進(jìn)行,，要想考上理想的音樂(lè)大學(xué),，既取決于學(xué)生自身的勤奮努力,，又和老師的.教學(xué)方法、家長(zhǎng)的關(guān)心支持分不開(kāi),。

三,、教學(xué)實(shí)施：

以聲樂(lè)教學(xué)為主,，以樂(lè)理,、聽(tīng)音、視唱為輔,，全面開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練,。

1、聲樂(lè)教學(xué)：

學(xué)生分析：民族唱法學(xué)生1位,，美聲唱法學(xué)生4位,，通俗唱法學(xué)生2位

聲樂(lè)教師：本學(xué)期聲樂(lè)教師公開(kāi)課兩次。

總課時(shí)計(jì)劃180節(jié),，其中歌唱技巧發(fā)聲訓(xùn)練課40節(jié),，新歌練習(xí)50節(jié)，一對(duì)一聲樂(lè)輔導(dǎo)課一人一周一節(jié),。

發(fā)聲練習(xí)15條,，要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習(xí)。

每位學(xué)生學(xué)會(huì)10首新歌曲,。前3個(gè)月每生一周一歌,，一周一查。后兩個(gè)月重點(diǎn)訓(xùn)練1—2首歌曲,，以備高考之用,。

重點(diǎn)重視：重視學(xué)生咬字、吐字,、節(jié)奏節(jié)拍,、音準(zhǔn)、呼吸支點(diǎn),、情緒表達(dá)等,。

10月下旬進(jìn)入高考備戰(zhàn)，每生準(zhǔn)備好p3,下載適合自己演唱的歌曲伴奏,。11月份開(kāi)始跟音響伴奏練習(xí),，師生共同敲定高考曲目。12月份模擬聲樂(lè)高考訓(xùn)練,，啟示引導(dǎo)注意事項(xiàng),。

教學(xué)方法：因人而異，張揚(yáng)個(gè)性,。

2,、樂(lè)理教學(xué)：

樂(lè)理卷：總課時(shí)計(jì)劃60節(jié),。

要系統(tǒng)地講課，作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成,，使學(xué)生當(dāng)堂弄明白所學(xué)內(nèi)容,。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，多做練習(xí),。有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，有難題隨即啟示引導(dǎo)。8月9月份講授,、復(fù)習(xí)基本樂(lè)理,。10月份《樂(lè)理卷》試題分析。11月份歷年音樂(lè)高考試卷分析,。12月份精讀李重光編著的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》和復(fù)讀高中課本《音樂(lè)鑒賞》藝術(shù)常識(shí),。

側(cè)重點(diǎn)：將習(xí)題答在試卷上，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做認(rèn)真細(xì)致地分析,。

3,、聽(tīng)音練耳教學(xué)

總課時(shí)計(jì)劃60節(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

（a）,、聽(tīng)單音音程（用所有自然音程比較,、聽(tīng)辯）

（b）、聽(tīng)音階（自然大小調(diào),、和聲大小調(diào),、旋律大小調(diào)、30種民族調(diào)式）

（c）,、聽(tīng)和弦（原位三和弦,、轉(zhuǎn)位三和弦、屬七和弦）

（d）,、聽(tīng)節(jié)奏聽(tīng)拍號(hào)（2／43／44／43／8等,，書(shū)寫(xiě)基本節(jié)奏型）

（e）、聽(tīng)旋律（用五線譜高音譜表,，在基本節(jié)奏型上寫(xiě)出旋律）

檢查方法：讓學(xué)生將聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)在五線譜本上,，當(dāng)堂批改校正。

4,、視唱教學(xué)

除聲樂(lè)課外,，視唱也是重中之重的學(xué)習(xí)，學(xué)好視唱對(duì)聲樂(lè),、聽(tīng)音有非常大的幫助,，教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生唱好音程、節(jié)奏,。

視唱總課時(shí)計(jì)劃120節(jié),。

從視唱卷118條練到335條,，共217條。其中c調(diào)48條,、f調(diào)62條,、g調(diào)60條、d調(diào)24條,、bb調(diào)23條,。

從c調(diào)唱名法過(guò)渡到f調(diào)、g調(diào),、d調(diào),、bb調(diào)唱名法,。

教學(xué)提示：練習(xí)每條視唱時(shí),，都要先放慢速度模唱跟進(jìn)，力求音準(zhǔn),、節(jié)奏節(jié)拍準(zhǔn)確后適當(dāng)調(diào)整速度到恰當(dāng),。

8.2019音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇五

做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的.輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃是當(dāng)前首要任務(wù)，盡管我校生源不算好,，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃,，落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好的成績(jī),。目前在校高三音樂(lè)生共十名,，都以主修器、聲樂(lè)為主,。

教學(xué)大綱：南師大《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》21世紀(jì)出版《音樂(lè)高考必讀》,。

樂(lè)理：李重光《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》湖南文藝《基礎(chǔ)樂(lè)理卷》湖南文藝《基本樂(lè)理模擬試題及答案》。

視唱,、練耳：湖南文藝《視唱練耳卷》,。

音樂(lè)欣賞：人教版初中音樂(lè)課本六冊(cè)和高中音樂(lè)課本。

聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)：湖南文藝《聲樂(lè)卷》等,，鋼琴：哈農(nóng),、車(chē)爾尼、鋼基,、考級(jí)作品等,。

音樂(lè)高考專(zhuān)業(yè)分共390分，260分的專(zhuān)項(xiàng)分,，130分視唱練耳,、樂(lè)理和欣賞，前幾年文化課要求大概在230—240左右,，音樂(lè)高考錄取以專(zhuān)業(yè)排名,，文化成績(jī)達(dá)線即可,，今年考試時(shí)間提前到12月9號(hào)進(jìn)行。這對(duì)于只有一年學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要想考上音樂(lè)類(lèi)大學(xué)難度確實(shí)是很大的,，這本身也要決定于學(xué)生自身的勤奮努力情況和教師的教法及家長(zhǎng)和文化課老師的關(guān)注。

（一）,、前3周

1,、音程與音階：音程比較、音程聽(tīng)辯,、音階（自定級(jí)別自然大小調(diào)）

2,、和弦：

和弦聽(tīng)辯、和弦進(jìn)行,、音束和弦（和聲音程聽(tīng)寫(xiě)）

3,、節(jié)奏：

拍號(hào)聽(tīng)辯、節(jié)奏聽(tīng)寫(xiě),、基本節(jié)奏型,、基本節(jié)奏型聽(tīng)寫(xiě)、節(jié)奏模仿音高和旋律

4,、旋律聽(tīng)寫(xiě)

音程與音階：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱

5,、相關(guān)視唱：（《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》所有樂(lè)譜

（二）、后3周

1,、音程比較,、音程聽(tīng)辯（自定級(jí)別大小音程和純音程）

2、音階（自定級(jí)別自然,、和聲,、旋律小調(diào)）、

3,、和弦：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱

4,、和弦聽(tīng)辯（自定級(jí)別大小3和弦）

5、節(jié)奏：練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱

拍號(hào)聽(tīng)辯基本節(jié)奏型

基本節(jié)奏型聽(tīng)寫(xiě)

音高和旋律：將答案在練習(xí)本上抄寫(xiě)

旋律聽(tīng)寫(xiě)

6,、相關(guān)視唱：（《走進(jìn)音樂(lè)殿堂》所有往屆高考卷,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：4、5,、6,、7度；大小3和弦,；基本節(jié)奏型聽(tīng)寫(xiě),；旋律聽(tīng)寫(xiě)。

（三）總復(fù)習(xí)

做相關(guān)的模擬題和歷年高考試卷

（一）,、聲樂(lè)教學(xué)

1,、落實(shí)好上課時(shí)間,，要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。

2,、要求學(xué)生感覺(jué)和體會(huì)老師要求做到的技巧技能,。

3、要求學(xué)生重視咬字與發(fā)生的正確配合,。

（二）,、視唱練耳

1、這是除聲樂(lè)外的一項(xiàng)重中之重的學(xué)習(xí),，在視唱教學(xué)中注意讓學(xué)生唱好音程練習(xí),，以便在學(xué)習(xí)視唱中唱準(zhǔn)音準(zhǔn)節(jié)奏。

2,、抓好聽(tīng)單音,、音程、和弦,、旋律,、模唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練之余,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練極為重要,，學(xué)生只要明白了要自己努力去訓(xùn)練，哪成功率已占一半,。

（三）,、樂(lè)理教學(xué)

1、要有系統(tǒng)地講課,，作業(yè)也盡可能當(dāng)堂完成,，使學(xué)生當(dāng)堂弄清楚所學(xué)內(nèi)容。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論,，多做練習(xí)。

3,、有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，有難題可啟示或引導(dǎo)一下。

（四）,、音樂(lè)欣賞

最后用一些時(shí)間復(fù)習(xí)欣賞內(nèi)容（以初中六冊(cè)課本和高一老教材為主）剩下時(shí)間進(jìn)入總復(fù)習(xí),，再參加區(qū)組織的高考模擬考試，后期參加南師大組織的考前輔導(dǎo)培訓(xùn)（歷時(shí)一周）,，12月初正式參加全省統(tǒng)考,。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇六

1、要求組內(nèi)音樂(lè)教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課,，在音樂(lè)課堂中,，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮。

2,、學(xué)期結(jié)束,，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上采取靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

3,、組織音樂(lè)備課組全體音樂(lè)教師學(xué)習(xí)新課程,，全體成員進(jìn)行集體備課、上課,、聽(tīng)課和評(píng)課并積極進(jìn)行校本教研,，在本學(xué)期本組教師要人人爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，上好公開(kāi)課,，做好公開(kāi)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)總結(jié),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程、有總結(jié),。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)和器樂(lè)興趣小組的活動(dòng)。

5,、做好音樂(lè)藝術(shù)生的高考前期指導(dǎo)工作,，全組教師要積極投入到工作中做好此項(xiàng)工作。

1,、五四唱校歌比賽

2,、第三屆校園文化t恤設(shè)計(jì)大賽

3、校園歌手大賽,。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇七

高段的學(xué)生具有一定的自學(xué)能力,，紀(jì)律情況也相對(duì)穩(wěn)定，也具有一定的基礎(chǔ)。五(4)班學(xué)生上課氣氛活躍,，聲音整齊統(tǒng)一,，有一定的表現(xiàn)力，小合唱也能勝任,。一首新曲聽(tīng)?zhēng)妆榛灸芎舷聛?lái),。但本學(xué)期新教材對(duì)我們的學(xué)生提出了新的要求，增加了很多合唱歌曲,，所以學(xué)習(xí)相對(duì)比較困難,，所以要以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，在此基礎(chǔ)上,，讓他們掌握一定音樂(lè)知識(shí)和技能技巧,。

在教材大致可以分聆聽(tīng)欣賞、歌曲演唱,、創(chuàng)編活動(dòng)三個(gè)方面,。在聆聽(tīng)欣賞方面：全冊(cè)共有聆聽(tīng)欣賞曲18首，其中外國(guó)作品5首,，中國(guó)作品13首;器樂(lè)作品2首,，聲樂(lè)作品16首(其中包括一課的京劇相關(guān)內(nèi)容)。跟以往的欣賞教材相比,，本冊(cè)的欣賞曲中國(guó)作品增加了,，特別是民族音樂(lè)。編創(chuàng)活動(dòng)方面：編創(chuàng)活動(dòng)滲透在聆聽(tīng)欣賞和學(xué)唱表演中,，主要涉及有幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一方面是聽(tīng)辨樂(lè)曲的力度,、速度、音區(qū),、音色、情緒及演奏樂(lè)器,，區(qū)分樂(lè)曲段落,，用不同的顏色、線條或圖形來(lái)表示樂(lè)曲的情緒,。

第二方面是選擇或編創(chuàng)節(jié)奏,，用打擊樂(lè)給歌曲伴奏或作情景表演。第三方面是隨著音樂(lè)邊唱邊舞,，做歌表演,。第四方面是運(yùn)用人聲、自制樂(lè)器及其他樂(lè)器創(chuàng)作命題音響小品,。第五方面是視唱旋律,，改編不同節(jié)拍的旋律。在歌曲演唱方面：在本冊(cè)教材中共安排了七個(gè)單元的兩聲部歌唱教學(xué)。共有學(xué)唱歌曲16首,，其中單聲部歌曲8首,，合唱歌曲8首。在本冊(cè)合唱歌曲有了明顯的增加,，隨著合唱歌曲的增加,，也說(shuō)明了音樂(lè)新課程實(shí)施以來(lái)，對(duì)多聲部教學(xué)也逐漸重視起來(lái)了,。這個(gè)也是很多音樂(lè)老師都很關(guān)注都很值得探討的問(wèn)題,。

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)課本上的十六首歌曲,，通過(guò)歌曲的演唱,，使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)大自然,、愛(ài)生活。

2,、基本上掌握教材所規(guī)定的樂(lè)理知識(shí),、視譜、視唱能力有較大的提高;通過(guò)學(xué)習(xí)能正確的完整的表現(xiàn)歌曲,、理解,、欣賞曲目的主要內(nèi)容。

3,、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,，通過(guò)練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫(xiě)旋律的能力,。

4,、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形,，呼吸及連音,、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂(lè)技巧,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單曲譜的能力,，并且能夠自學(xué)能力;通過(guò)本冊(cè)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器及其演奏方法;通過(guò)欣賞,，了解幾種常見(jiàn)的演奏方式,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的.速度,、力度、節(jié)拍,、音色,、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力,，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操;通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法，提高演奏能力,，學(xué)習(xí)表達(dá)不同情感的樂(lè)曲,。

(二)教學(xué)重點(diǎn)

1、通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。

2,、在親身參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,。

(三)教學(xué)難點(diǎn)

1,、在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音,。

2,、運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感,。

3、學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生,。

2,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。

最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力,。

4、充分利用多媒體等教具,，努力激發(fā)學(xué)生興趣,，提高課堂教學(xué)效果。

高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃十篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，結(jié)合我?！凹ぐl(fā)求知欲望,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持因材施教,，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂(lè)教學(xué)品牌,，使我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

組織好備課組教師對(duì)新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求,，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材,。同時(shí),，開(kāi)展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開(kāi)展教學(xué)工作,，把每一節(jié)課上得有聲有色,。

認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作，抓好備課組集體備課,、備課組教研活動(dòng),，促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽(tīng)課,、教案書(shū)寫(xiě),、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。

認(rèn)真組織好老師上好科組公開(kāi)課,、學(xué)校公開(kāi)課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū),、市教研活動(dòng),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國(guó)學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平。

積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

本學(xué)期我校將開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。高中音樂(lè)備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題,。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽(tīng)課,、修改、提高,。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平,、賽出風(fēng)格,，為備課組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，通過(guò)第二課堂的培優(yōu)活動(dòng),，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子，排練,、儲(chǔ)備精品節(jié)目,。第二課堂計(jì)劃開(kāi)設(shè)兩門(mén)校本課程，曾倩雯老師開(kāi)設(shè)《樂(lè)理與視唱練耳》課程,，孫瑩瑛老師開(kāi)設(shè)拉丁舞課程,。

積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃，并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。繼續(xù)舉辦“師生同樂(lè)”每月歌會(huì)活動(dòng),。

輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一,。尤其是由音樂(lè)備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán)，一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作,。在新學(xué)期的新生中,，要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出,、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),，使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

音樂(lè)專(zhuān)用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,，責(zé)任到人,，并定期檢查。要確切落實(shí)專(zhuān)用室的管理和使用制度,，做好各場(chǎng)室有專(zhuān)人開(kāi)啟,、保管、負(fù)責(zé),。使各器材既要充分運(yùn)用,，又要愛(ài)惜保護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

7.做好**區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作,。

8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評(píng)估的資料整理工作。