在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)植物園篇一

作為一個(gè)小學(xué)生,，我有幸參觀了學(xué)校的植物園,，這是一次非常難忘的體驗(yàn)。在這里,，我不僅認(rèn)識(shí)到了許多不同種類的植物,，還意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。下面是我的心得體會(huì),。

第一段：對(duì)植物的認(rèn)識(shí)

在植物園內(nèi),，我看到了很多平時(shí)在生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，有些樹(shù)木高大挺拔,，有些花朵嬌艷欲滴,，讓人令人驚嘆不已。我們的老師為我們解釋了每種植物的特征和名稱,，讓我感到非常興奮和好奇,。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)植物的種類是如此之多,，每種都有它獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值,。這使得我更加熱愛(ài)大自然，珍惜每一個(gè)生命,。

第二段：環(huán)保意識(shí)的提高

在植物園內(nèi),，我看到了很多的生態(tài)環(huán)境，干凈整潔,。我們的老師告訴我們,，這是所有工作人員和游客共同維護(hù)的結(jié)果。而保護(hù)環(huán)境也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的,。在園內(nèi),，我看到了很多人把垃圾放入垃圾桶，并且有時(shí)還會(huì)揀起來(lái)別人隨手扔掉的垃圾,。這些行為讓我意識(shí)到,，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅需要由一些人主導(dǎo)，更需要全社會(huì)的努力,。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該從小處做起,，從身邊的環(huán)境做起。

第三段：珍惜綠色意識(shí)

在植物園內(nèi),，長(zhǎng)滿青青草地的地方是我最喜歡的地方之一,。草地上擺放著長(zhǎng)凳和游樂(lè)設(shè)施,，讓人感覺(jué)很舒適。我可以感覺(jué)到這里是微生物和植物的天堂,，也是人們休息和娛樂(lè)的好地方,。所以我們應(yīng)該珍惜自然的美好，不破壞自然的生態(tài)平衡,，同時(shí),，也要多花時(shí)間、精力和愛(ài)心來(lái)保護(hù)自然環(huán)境,，為以后創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,。

第四段：感悟自然生態(tài)

在植物園內(nèi)，我看到了很多動(dòng)物和昆蟲(chóng),。尤其是蝴蝶,，它們的翅膀上五顏六色的斑點(diǎn)很漂亮。我們的老師告訴我們,，蝴蝶不重視自己的顏色和美麗,，但是它們卻對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的平衡起到了極其重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到自然界的生態(tài)平衡對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響,。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然，使得生物和環(huán)境之間的關(guān)系更加和諧,，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境,。

第五段：對(duì)身體和心靈的影響

在植物園內(nèi)，我呼吸到了新鮮的空氣,，受到了大自然的滋養(yǎng),，這讓我感覺(jué)非常愉悅。尤其是在綠色的草坪上休息,，可以釋放壓力,，放松心情。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該多到自然環(huán)境中去走動(dòng),、休息、放松,，汲取大自然的綠色能量，讓我們的身體和心靈都能夠得到健康的滋養(yǎng),。

總之,，一次植物園之旅，讓我得到了很多的收獲,。我意識(shí)到了環(huán)保,、綠色、生態(tài)保護(hù)的重要，并且更加珍惜大自然的美好,。希望未來(lái)的我們能夠更好地發(fā)揚(yáng)這些美好的品質(zhì),，為保護(hù)和珍愛(ài)大自然作出更多的實(shí)際行動(dòng)。

寫(xiě)植物園篇二

歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過(guò),，我似乎就聞到了春天的氣息,，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園,，我要到那里去找春天,。

我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車,，沿途經(jīng)過(guò)碧波蕩漾的東湖,，“百梅爭(zhēng)艷”的梅園，來(lái)到了植物園,。

一走進(jìn)植物園,，滿園的郁金香仙女正展開(kāi)著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香,，迎接我們的到來(lái),。我們首先沿著小路來(lái)到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花,、綠狐尾藻,、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的,，都具有綠化,、美化水面、凈化水體的作用,。

觀賞完水生植物館,。我們繼續(xù)往前走，這時(shí),，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前,，哦，原來(lái)我們到了竹園,，這里有近百種竹子,，有大琴絲竹、粉單竹,、斑竹,、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠,，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅,，曲徑通幽,，是人們享受大自然的絕妙佳境。

我們一路穿越樹(shù)木,、越過(guò)花海,、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來(lái)到了“花仙子”溫暖的“家”,。

進(jìn)入溫室,，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”,，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭,、奇特的`線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)??！里面的筆筒樹(shù)、番木瓜,、鐵十字秋海棠,、光棍樹(shù)、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已,。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱,，它那筆直高大的樹(shù)桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國(guó),，是仙人掌家族中最寶貴的一種,，它喜歡陽(yáng)光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是,，它的生長(zhǎng)周期很緩慢,，三十年才長(zhǎng)一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱得上是稀世之寶哦,，它已經(jīng)生長(zhǎng)了150年了,。

今天游植物園的收獲非常大，見(jiàn)識(shí)了許多聞所未聞的植物,，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍,，我多么想留在這里，聞著花香,，躺在大自然的懷抱,。

寫(xiě)植物園篇三

植物似乎是大自然的饋贈(zèng)給我們的精美禮物，它們以各種形態(tài)和色彩點(diǎn)綴著我們的世界,。而在這個(gè)多姿多彩的植物王國(guó)中,，海花島植物園可以算是一座隱秘的花園,。在這個(gè)園林中心靈有序地與大自然相依相依,，我深深地感受到了植物之美與自然的力量。在這次參觀中,，我被植物的多樣性和大自然的神奇所吸引,，同時(shí)也受到了對(duì)環(huán)境保護(hù)的深刻教育和啟發(fā)。

作為一個(gè)喜愛(ài)植物的人,，?；◢u植物園給我留下了深刻的印象。在植物園的每個(gè)角落,，都能看到各種各樣形態(tài)迥異的植物,。從高大的參天大樹(shù)到嬌小的花草，它們互相交織,、呼應(yīng),，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。我尤其被那些花團(tuán)錦簇,、色彩斑斕的花卉所吸引,。站在花海中間，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的花仙境,?；ㄏ銖浡诳諝庵校钊颂兆??？粗欢涠渚`放的花朵，我不禁感嘆大自然的神奇創(chuàng)造力,。

在人們的生活中,，林木、花草被迅速砍伐和毀壞,，這導(dǎo)致土壤侵蝕,、水源枯竭等環(huán)境問(wèn)題。如果我們不能及時(shí)采取措施進(jìn)行保護(hù),，地球?qū)⒆兊迷絹?lái)越不適宜人類居住,。我從這個(gè)展板上，深刻地領(lǐng)悟到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性,。

除了植物的多樣性和環(huán)境保護(hù)的教育,，我還收獲了關(guān)于自然的力量和生命力的啟示。在植物園里,，我看到了一棵千年古樹(shù),，它高大挺拔、生機(jī)盎然,。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,，卻屹立不倒,。這棵古樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)忍不拔的精神和對(duì)生活的熱愛(ài)。而在園區(qū)的水池中,，我看到了許多小魚(yú)在水中嬉戲,。它們的生命力無(wú)窮，充滿了希望和活力,。這些生靈教會(huì)了我珍惜生命和感恩的心,。

海花島植物園給了我一個(gè)難忘的旅程,，它不僅讓我領(lǐng)略到了植物的多樣性和大自然的神奇,，更讓我體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性和自然的力量。在今后的生活中,，我將繼續(xù)努力保護(hù)環(huán)境,，珍惜植物王國(guó)的美麗。同時(shí),，我也將以古樹(shù)和小魚(yú)為榜樣,，堅(jiān)持不懈、活力四溢地生活,。我相信,，在自然的懷抱中，我將找到無(wú)窮的力量和幸福,。

寫(xiě)植物園篇四

“嘰嘰喳喳,，嘰嘰喳喳，”鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，呀,！我不知不覺(jué)地來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物園。

剛一走進(jìn)植物園,，芬芳撲鼻的花香迎面撲來(lái),，哇！火紅火紅的郁金香像一杯杯紅酒,；許多位歌手拿起黃澄澄的郁金香麥克風(fēng)放聲歌唱,；還有些郁金香美美穿著粉嫩嫩的舞裙跳舞呢。

穿過(guò)這郁金香的世界,，我來(lái)到了向日葵天地,。向日葵弟弟可是太陽(yáng)的小粉絲，每天跟著太陽(yáng)姐姐轉(zhuǎn)個(gè)不停,，它還常常和好朋友玩“抱抱團(tuán)”,，不可計(jì)數(shù)的向日葵抱在一起，像一片

看,！桃花小姐早已在等候我了,，它向我炫耀著它的新裙子呢！桃花妹妹的花蕊像一條條小蟲(chóng)子,，此刻正在花瓣床上睡大覺(jué)呢,！

植物園里的景色真美呀！我真想停留在這幅美麗的圖畫(huà)里,！

寫(xiě)植物園篇五

在這個(gè)紛繁的都市生活中，人們常常忘記了與大自然的接觸,。然而,，我近日的一次參觀海花島植物園的經(jīng)歷,，讓我重新審視了與自然保持和諧共處的重要性,。這個(gè)植物園以它豐富的植物種類、綠色的環(huán)境和獨(dú)特的展覽方式,，令我深感震撼,。以下將為大家描述我在植物園的一天體驗(yàn)。

第二段：感受自然的美

進(jìn)入植物園,，我立刻被大自然的美景所吸引,。翠綠的草坪上散落著各式各樣色彩斑斕的鮮花，花蕊散發(fā)出誘人的香氣,，讓人仿佛置身于花海之中,。伴隨著微風(fēng)拂面，花朵輕輕搖擺,，宛如一支舞蹈,，讓人心曠神怡。除了鮮花,，植物園還擁有各種樹(shù)木,，它們高聳入云，給人以強(qiáng)烈的安全感和力量感,。漫步其中,，我感到心胸被舒展開(kāi)來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都沐浴在大自然的懷抱之中,。

第三段：學(xué)習(xí)植物的知識(shí)

進(jìn)入植物園不僅能欣賞到自然的美景,，還能學(xué)到植物的知識(shí)。植物園為每一種植物都設(shè)置了詳細(xì)的介紹,，告訴我們它的名稱,、生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)等等。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了平日里容易被忽視的植物,，更讓我了解到它們與我們的生活息息相關(guān),。眾所周知,，植物是地球上的氧氣供應(yīng)者和生態(tài)保護(hù)者，沒(méi)有它們的存在,，我們將難以生存,。在植物園的參觀中，我深深感受到了與植物緊密相連的聯(lián)系,，也更加強(qiáng)調(diào)了保護(hù)植物的重要性,。

第四段：體驗(yàn)植物園的互動(dòng)項(xiàng)目

植物園不僅有參觀和學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，還為游客準(zhǔn)備了互動(dòng)項(xiàng)目,，讓我們更深入地了解植物的奧妙,。比如，如何種植植物,、如何繁殖植物等等,。我參加了其中的一個(gè)互動(dòng)項(xiàng)目——種植小苗。工作人員耐心地指導(dǎo)我們?cè)鯓舆x擇土壤,、怎樣種下種子,，還告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾芜M(jìn)行植物的養(yǎng)護(hù)。通過(guò)親手種植小苗,，我更加深刻地明白了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,，也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。這種實(shí)踐性的互動(dòng)項(xiàng)目對(duì)于植物園的參觀者來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一種難得的體驗(yàn),。

第五段：反思與結(jié)論

通過(guò)這次參觀，我不僅感受到了自然的美,，還學(xué)到了植物的知識(shí),，體驗(yàn)了植物園的互動(dòng)項(xiàng)目。我深刻地明白到,，與大自然和諧共處是人類生存的基礎(chǔ),。我們應(yīng)該珍愛(ài)植物，保護(hù)環(huán)境,，為下一代留下綠色的家園,。同時(shí)，我也意識(shí)到自己平日里忽視了大自然的美,，忙碌的生活讓我忽略了與植物的接觸,。因此，我決定盡可能地多參觀植物園,，親近大自然,，在繁忙的生活中找到與自然和諧共處的方法。只有這樣，我才能擁有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度,，也可以為大自然的保護(hù)盡自己的一份力量,。

總結(jié)起來(lái)，?；◢u植物園給予我了一次與自然親密接觸的機(jī)會(huì),，讓我深刻感受到自然的美和植物的奇妙，讓我重新審視了與自然和諧共處的重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí)植物的知識(shí)和參與互動(dòng)項(xiàng)目,，我對(duì)植物有了更深入的了解。我希望自己能盡可能多地參觀植物園,，親近大自然,，為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。通過(guò)這次參觀,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自然的美和與大自然的和諧共處的重要性，相信它對(duì)我的人生觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

寫(xiě)植物園篇六

今天,，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我們一家去植物園游玩,。

一進(jìn)園子大門，就看見(jiàn)一條小溪,，清澈見(jiàn)底的水中有許多可愛(ài)的魚(yú)兒,，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃，“藍(lán)水泡”的眼睛總是高傲的望著天,，“紅絨球”的腦門上戴著兩朵大紅花,，就像是個(gè)勞動(dòng)模范，神氣十足,。陽(yáng)光灑在水面上,，它們歡快的嬉戲打鬧著，輕輕地甩動(dòng)著尾巴,。

我們順著小溪往下走,，右邊的山坡上開(kāi)滿了五顏六色的小野花，開(kāi)得那么燦爛,，仿佛競(jìng)賽的,，又像是給山坡上鋪了一條巨大的色彩斑斕的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),，飄飄悠悠地飛下來(lái)幾片美麗的花瓣,，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又直沖地面。

我們踏著五顏六色的碎石小路,，不知不覺(jué)的走進(jìn)了樹(shù)木園,，各種珍稀樹(shù)木上都掛著它的“身份證”，上面詳盡的介紹了該樹(shù),，有被譽(yù)為世界植物“活化石”的古老銀杏樹(shù),，高大的樹(shù)冠上掛著金扇子般的樹(shù)葉，那一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的果子有的還是青色,，有的卻變成了淡黃色,，沉甸甸地掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò),，那些可愛(ài)的“小鈴鐺”便搖擺起來(lái),。接下來(lái)，我們觀賞了神奇的長(zhǎng)著像魚(yú)尾巴一樣的樹(shù)葉的魚(yú)尾樹(shù),；像一堵墻般生長(zhǎng)著的奇異的老榕樹(shù),；還有那挺立的楓樹(shù)，像一把給游人遮陽(yáng)擋雨的紅色大傘,；桂花樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿著金色的桂花,，空氣中彌漫著濃郁的桂花香氣，甜絲絲的,，沁人心脾,，令人神清氣爽。

“唱山歌哎．．．．．．”,，一陣悅耳的歌聲,，把我們吸引到了休閑園，那可真是熱鬧,。八角亭里,，自?shī)首詷?lè)的老人們?cè)诖道瓘棾贿€有許多鶴發(fā)童顏的老人在另一處樹(shù)蔭下跳扇子舞,；躺在嬰兒車?yán)锏男殞?，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲；小朋友們?cè)谧分鸫螋[著,，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)植物園,。