無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成長初一篇一

初一,，是孩子們石破天驚的初中生涯開始的一年,。從這一年開始，孩子們要離開熟悉的小學環(huán)境,，面對新的學校,、新的老師和新的同學。在這一年里,，經歷了種種的困難與變化,，初一的小孩們不禁發(fā)出了自己的感慨與思考,。

第二段：適應新環(huán)境

對于初一的小孩們來說，最初始的困難便是適應新環(huán)境,。原本熟悉的小學,，為他們提供了穩(wěn)定和安全感，一下子換到了陌生的初中,，身邊沒有了從小一起走過的同學,。面對新的教室、新的老師和新的學習方式,，孩子們感到陌生和無助,。然而，通過與新同學的交流和適應,，他們很快就融入到新的集體中,，并逐漸適應了新環(huán)境。

第三段：學習上的挑戰(zhàn)

初一的學習壓力是小學時代無法比擬的,。原本輕松愉快的學習變得嚴肅而有壓力,。同學們紛紛面對新的知識和學科的增多，作業(yè)的增加以及有限的時間,。在面對初中的學習挑戰(zhàn)時,，孩子們開始學會制定學習計劃，合理安排時間,，并且勤奮刻苦地去學習,。通過不斷的努力，他們逐漸適應了初中的學習節(jié)奏,，并取得了不錯的成績,。

第四段：人際交往的提升

初一是孩子們人際關系發(fā)展的關鍵階段。他們開始結識來自不同小學的新同學,，了解不同的文化背景和價值觀,。初一的小孩們開始懂得了合作與分享，學會了尊重他人并接納不同的意見,。在團隊活動中,，同學們互相協作，壯大團隊的力量,，取得了一次又一次的勝利,。在這個過程中，他們收獲了友誼和人際交往的智慧,。

第五段：自我成長的體會

初一的小孩們在經歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難之后,，成功地走向了成長的道路。他們學會了獨立思考,，學會了解自己的興趣和優(yōu)勢,，并為自己的未來制定了明確的目標和計劃,。通過不斷的努力和實踐，他們獲得了更多的成就感和自豪感,。初一的小孩們意識到,，成長并不僅僅是年齡的增長，更是一種在面對困難時堅持不懈,、積極主動地求變的能力和心態(tài)。

結尾

初一的小孩在成長的路上,，經歷了許多的變化和挑戰(zhàn),。從適應新環(huán)境、學習壓力的增大到人際關系的提升,，他們通過積極努力和學習,，逐漸成長為更加自信、獨立和有擔當的人,。初一的小孩們的成長心得體會,，不僅是對自己的總結和回顧，更是在未來人生旅程中的寶貴財富,。希望每個初一的小孩都能堅定信心,，努力學習，為自己的未來鋪展出一片光明的天地,。

成長初一篇二

——題記

流浪的人,，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中,，永遠不會忘記,。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛,，在許久以后,，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景,，會被回憶甜甜地刻在心中,。

那些曾經的迷惘，困惑,，無法釋懷的痛楚,，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈,。也許,，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任,，我知道路,，該怎樣走下去,。

曾記得班主任說過，成長的過程,，不可能一帆風順,，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗,?？擅慨斃坐Q電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕,。

青春,，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具,，總能讓人們看清許多事,，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛,。

當然,，我曾努力地付出，而得到的,，只是累累傷痕,，我躊躇了，但一路艱難走過,，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落,，支持我繼續(xù)走下去。

有一段忘不掉的歌聲,，在這個城市的屋檐下,，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗,，只是黎明的陪襯,，揚起風帆，未來等著我們去開拓,，向著理想的遠方,，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空,。

那里,，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印,，因為,，它，單單屬于我一個人。

我的天空,

在比那天還高的地方……

在比那海還遠的地方……

成長初一篇三

隨著時間的推移,，我們初一學生在校園的這個大舞臺上一天天成長,、進步。在這個關鍵的學習時期,，我們不僅學到了知識,，還收獲了成長的寶貴經驗。在這篇文章中,，我將分享一些我個人的成長心得體會,。

首先，接受挑戰(zhàn)是我成長的關鍵,。在初一的學習生活中,，我們遇到了無數的挑戰(zhàn)。初中的學習內容相對較難,，但我不允許自己退縮，而是迎接挑戰(zhàn),。通過勇往直前的努力,，我成功地解決了許多困難，并發(fā)現自己的潛力和能力,。我體會到了"挑戰(zhàn)就是機會"的真正含義,。每一次的挑戰(zhàn)都使我變得更加堅強，更加自信,。

其次,，積極參與是我成長的關鍵。在初一的學習生活中,，我積極參加各種課外活動,，例如參演話劇、加入學校的社團,，甚至是參與公益活動,。這些活動不僅讓我在學習之余得到放松，還培養(yǎng)了我的溝通能力,、合作能力和組織能力,。通過這些活動，我不僅結交了許多志同道合的好友,，還獲得了與他們一起成長的機會,。

再次，堅持努力是我成長的關鍵,。成績優(yōu)異是每個初一學生的目標,，而要取得好成績，努力是必不可少的。我清楚地知道任何成果都需要付出汗水和努力,。面對壓力和困難,，我從不退縮，并且以最真誠的態(tài)度對待學習,。我每天保持良好的學習習慣,，按時完成作業(yè)，積極參加課堂討論,，刻苦學習,。雖然這并不容易，但結果證明,，只要堅持努力,，就能夠取得可喜的成績。

另外,，與人為善是我成長的關鍵,。我認為與人為善是一個人成長的重要方面。在初一的學習生活中,，我努力與同學友好相處,，互相幫助。無論是在學習上還是生活中,，彼此幫助,、支持和鼓勵是至關重要的。通過這樣的互動,，我學會了關心他人,，體諒他人，并在需要的時候給予幫助,。與人為善使我在人際關系上更加和諧,，并培養(yǎng)了我的團隊合作精神。

最后,，保持積極心態(tài)是我成長的關鍵,。在初一的學習生活中，無論是面對困難還是挫折,，我始終保持著積極向上的心態(tài),。我明白，不論遇到什么問題,，消極的想法只會讓事情更糟糕,。相反，保持積極的心態(tài)可以幫助我更好地解決問題并找到解決方案,。通過積極地面對困難,，我發(fā)現自己有了更多的選擇,，擁有了更多的機會。

總的來說,，初一學生的成長心得體會是多方面的,。我個人通過接受挑戰(zhàn)，積極參與,，堅持努力,，與人為善，并保持積極心態(tài),，逐漸收獲了成長的果實,。這些經驗將伴隨我一生，使我變得更加成熟,、自信,，并為未來的成長奠定堅實的基礎。我相信,，在以后的學習和生活中,，我會繼續(xù)努力，不斷追求進步,。

成長初一篇四

一本好書是一所學校,，我們就像學生進“書校”里鉆研知識,。大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,?！弊x的書越多，你的知識也就越多,。

唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,，不過他把書當成了一種愛好，說：“發(fā)憤識遍天下字,，立志讀盡人間書,。”還有例如像魯濱遜漂流記中,，他從一位讓家人擔心的孩子成長為一名會懂得團結的人,，當自己的同伴有了危險，魯濱遜從來不懦弱,，一定會沖上去救回同伴的,。

當我們與朋友吵架時，有可能朋友下一次就不和你玩了,，但書不一樣,，它隨時都理你。

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶,?！蔽乙彩沁@么認為的，每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次,。

讀書之樂樂如何,？綠滿窗前草不除。光陰給我們經驗,，讀書給我們知識,。與有肝膽人共事，從無字句處讀書,。讀萬卷書,，行萬里路。書是世界上最神圣,，最偉大的物品,。

好書伴我成長。

成長初一篇五

隨著時間的推移,，作為初一學生的我,，不僅在學識上有了長足的進步，同時也累積了許多寶貴的成長心得,?；厥走^往的一年，我深深感悟到,，人生沒有捷徑,，只有持之以恒的努力，才能取得成功,。在這篇文章中,，我將分享我作為一個初一學生獲得的成長心得體會。

首先,，我明白了學習的重要性,。作為一個初一學生，我意識到只有通過刻苦的學習才能獲得更好的成績,。為了更好地完成學業(yè),，我制定了一個合理的學習計劃，每天都會安排一定的學習時間,。此外,，我也學會了如何提高學習效率，例如合理利用時間,、注重記憶和理解等,。通過這些努力,，我對自己的學習能力有了更深的認識，并在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績,。學習的過程并不容易,，但是努力和堅持終將會換來成功。

其次,，我認識到人際交往的意義,。一個人的成長不僅僅在于知識的積累，還包括與人交往的能力,。作為初一學生,，我主動參與班級活動，積極與同學交流合作,。通過團隊合作的項目,，我學會了傾聽他人的意見，更好地與他人合作,，解決問題和克服困難,。我也明白了與他人友好相處的重要性，比如尊重他人意見,、幫助他人和分享知識等,。通過這些人際交往的經歷，我提高了我的溝通能力,，并建立了許多深厚的友誼,。

另外，我也學會了正確處理壓力和困難,。初中生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力,，我也經歷了一些困難。然而,，我漸漸明白,，面對困難和壓力必須要勇敢地面對,，并找到合適的方式克服它們,。我學會了運用積極的心態(tài)來面對困難，比如設定目標,、尋求幫助和保持樂觀等,。此外，我也學會了如何調整自己的心理狀態(tài),，例如通過參加體育運動,、聽音樂或與家人朋友聊天來放松自己。通過這些處理壓力和困難的方法,，我更加成熟和堅強,，能夠更好地應對各種挑戰(zhàn),。

最后，我明白了時間的珍貴,。生活中充滿了瑣事和誘惑,，浪費時間不經意間就成為常態(tài)。作為一個初一學生,，我學會了合理分配時間,，并充分利用每一刻。我學會了設置優(yōu)先級,，把重要的任務放在前面,，并制定計劃來完成它們。此外,，我也明白了娛樂和休息的重要性,，合理安排時間來放松自己。在時間的積累中,，我更加懂得了珍惜時光的寶貴,，并用更有效率的方式利用每一天。

綜上所述,，初一學生的成長心得體會為我提供了寶貴的經驗和教訓,。我深刻認識到學習的重要性，懂得了人際交往的意義,，學會了正確處理壓力和困難以及珍惜時間,。這些成長心得使我不斷進步，成為一個更加優(yōu)秀的人,。無論是在學習還是生活中,，這些心得都對我有著深遠的影響，將在我未來的道路上指引我不斷成長,。

成長初一篇六

“抱歉,，我明天要出門，你先和同學一起去吧,?！?/p>

“爸，我想你了,?！?/p>

“我后天才回家?！?/p>

我的爸爸媽媽總是這樣,，每天，每月,，每年都忙,，忙到沒有時間陪我,。他們想要給我更好的生活，卻不知道我想要的是陪伴,。

我很懷念我的小時候,，小時候他們總會陪在我身邊。我一哭,，他們便會哄我,，我一笑，他們也會跟著笑,。我慢慢長大,，他們也慢慢忙了起來。

記得小學開家長會,，他們都在外地,，趕不回來參加家長會?！岸ｂ忊彙?，電話打通了?！皨?，我們學校要開家長會，你能回來嗎,？”我小心地問,，但回答我的還是那套我都能背下來的話?！翱赡懿恍?。放心，媽會給老師說的,?！卑ィ覠o奈的放下電話,，卻又無奈拿起,，懷著一絲絲希望給爸爸打去，得到的卻是同樣的答案,。

第二天到學,，看到別的家長一個個到來,，同學們都歡快地迎接自己的父母,，露出燦爛的笑臉。我的心酸極了,?！凹议L到齊了嗎,？”“不，沒有,，還有五個,。”老師與班長的對話響起,。我心想：還是有跟我一樣的啊,。

同桌的家長來了，同桌很高興,，歡快的交談聲縈繞在我的耳邊,，我卻只能看著那一個字也看不進的語文書。我就想啊,，如果我的媽媽也來了,，我會怎么樣？我一定也特別高興,。我給她分享這學校里的樂事,，同學們的囧事。我肯定會特別高興,。

家長會結束了,，老師把我們家長沒來的學生留下，教育了一番,。說的無非是一些家長不關心我們,，不關心我們的學習只顧賺錢……這種方法是極端錯誤的等。其實我覺得老師只說對了一半,，爸爸媽媽是關心我們的,，只是方法不同而已。

現在,，我長大了,，也懂事了，也知道爸爸媽媽是愛我的,，他們有不得不外出工作的原因,，他們頂風冒雨不畏暑寒，不就是為了一個幸福的家嗎,？,。爸爸媽媽，請你們知道,，我要的其實不多,，我要的不是每天的思念，而是更多的陪伴,，請不要讓我在思念中成長,。

成長初一篇七

在初一的學習生活中,，我學到了很多東西，也感受到了成長的喜悅,。以下是我對初一學習生活的成長心得體會,。

第一段：調整學習態(tài)度，樹立目標

初入初中,，我發(fā)現與小學不同的是,，學校對于學習的要求更高了。為了適應新環(huán)境,，我不得不調整自己的學習態(tài)度,。我開始主動學習，積極參與課堂,。我明確了學習的目標,，并制定了計劃，每天努力完成,。我學會了利用書本,、網絡等資源，主動尋找答案,，解決問題,。我發(fā)現在這個過程中，自己的學習能力得到了極大提高,。

第二段：鍛煉自主能力,，學會管理時間

初一的學習生活很忙碌,，課程繁重,，各科的學習任務堆積如山。面對這些挑戰(zhàn),，我學會了管理時間,。我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，合理安排學習與休息的時間,，保證每一項任務都能按時完成,。除了學習，我還積極參加各類社團活動,，鍛煉自己的自主能力,。通過自主管理的經驗，我發(fā)現我變得更加獨立,、自信,，并且更加懂得珍惜時間。

第三段：培養(yǎng)合作精神，團隊合作取得成功

初一的學習生活中,，我們經常要完成集體任務,。在這個過程中,，培養(yǎng)了我們的合作精神,。面對一個個任務，我們通力合作,，共同解決問題,。通過互相幫助、合作,，我們共同完成了許多任務,，不僅取得了優(yōu)秀的成績，也在團隊合作方面得到了鍛煉,。通過團隊合作,，我學到了如何有效地溝通、協調和合作,，這些技能對我將來的發(fā)展非常重要,。

第四段：發(fā)展興趣愛好，全面發(fā)展個性

在初一的學習生活中,，我不僅把大部分時間投入到學習中,，也開始試著發(fā)展自己的興趣愛好。我加入了校樂隊,，并學習了玩樂器,。通過對音樂的熱愛和學習，我不僅培養(yǎng)了審美能力,，還鍛煉了自己的耐心和毅力,。同時，我還參加了美術班,，學習繪畫技巧,，通過繪畫，我能夠表達自己的思想和情感,。這些活動讓我全面發(fā)展了自己的個性,，也讓我更加了解自己。

第五段：提升責任感,，培養(yǎng)堅持精神

初一的學習生活中,，我逐漸意識到了責任感的重要性。我明白只有對自己負責,，才能獲得進步,。我學會了按時完成作業(yè)，對待學習要負責，對待他人要有愛心,。我也逐漸克服了遇到困難就放棄的問題,，培養(yǎng)起了堅持精神。我明白只有不斷努力,，才能取得更好的成績,。通過不斷努力和堅持，我發(fā)現自己的成績穩(wěn)步提升,，同時也意識到自己的潛力,。

在初一的學習生活中，我不僅學會了知識,，更收獲了很多成長的經驗,。我通過調整學習態(tài)度，提高了學習能力,；通過鍛煉自主能力,，學會了管理時間；通過團隊合作,，學會了合作精神,；通過發(fā)展興趣愛好，實現了個性發(fā)展,；通過提升責任感和培養(yǎng)堅持精神,，實現了自我成長。這使我更加堅定了繼續(xù)努力學習的決心,，迎接更多的挑戰(zhàn),。