無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成長初一篇一

初一,，是孩子們石破天驚的初中生涯開始的一年,。從這一年開始，孩子們要離開熟悉的小學(xué)環(huán)境,，面對(duì)新的學(xué)校,、新的老師和新的同學(xué)。在這一年里,，經(jīng)歷了種種的困難與變化,，初一的小孩們不禁發(fā)出了自己的感慨與思考。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

對(duì)于初一的小孩們來說,，最初始的困難便是適應(yīng)新環(huán)境,。原本熟悉的小學(xué)，為他們提供了穩(wěn)定和安全感,，一下子換到了陌生的初中,，身邊沒有了從小一起走過的同學(xué)。面對(duì)新的教室,、新的老師和新的學(xué)習(xí)方式，孩子們感到陌生和無助,。然而,，通過與新同學(xué)的交流和適應(yīng)，他們很快就融入到新的集體中,，并逐漸適應(yīng)了新環(huán)境,。

第三段：學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)

初一的學(xué)習(xí)壓力是小學(xué)時(shí)代無法比擬的。原本輕松愉快的學(xué)習(xí)變得嚴(yán)肅而有壓力,。同學(xué)們紛紛面對(duì)新的知識(shí)和學(xué)科的增多,，作業(yè)的增加以及有限的時(shí)間。在面對(duì)初中的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)時(shí),，孩子們開始學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間，并且勤奮刻苦地去學(xué)習(xí),。通過不斷的努力,，他們逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并取得了不錯(cuò)的成績,。

第四段：人際交往的提升

初一是孩子們?nèi)穗H關(guān)系發(fā)展的關(guān)鍵階段,。他們開始結(jié)識(shí)來自不同小學(xué)的新同學(xué)，了解不同的文化背景和價(jià)值觀。初一的小孩們開始懂得了合作與分享,，學(xué)會(huì)了尊重他人并接納不同的意見,。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，同學(xué)們互相協(xié)作,，壯大團(tuán)隊(duì)的力量,，取得了一次又一次的勝利。在這個(gè)過程中,，他們收獲了友誼和人際交往的智慧,。

第五段：自我成長的體會(huì)

初一的小孩們?cè)诮?jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難之后，成功地走向了成長的道路,。他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)了解自己的興趣和優(yōu)勢，并為自己的未來制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。通過不斷的努力和實(shí)踐,，他們獲得了更多的成就感和自豪感。初一的小孩們意識(shí)到,，成長并不僅僅是年齡的增長,，更是一種在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈、積極主動(dòng)地求變的能力和心態(tài),。

結(jié)尾

初一的小孩在成長的路上,，經(jīng)歷了許多的變化和挑戰(zhàn)。從適應(yīng)新環(huán)境,、學(xué)習(xí)壓力的增大到人際關(guān)系的提升,，他們通過積極努力和學(xué)習(xí)，逐漸成長為更加自信,、獨(dú)立和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。初一的小孩們的成長心得體會(huì)，不僅是對(duì)自己的總結(jié)和回顧,，更是在未來人生旅程中的寶貴財(cái)富,。希望每個(gè)初一的小孩都能堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí),，為自己的未來鋪展出一片光明的天地,。

成長初一篇二

——題記

流浪的人，不需要方向,，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春,，那些深白色的傷口所帶來的疼痛,，在許久以后,，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中,。

那些曾經(jīng)的迷惘，困惑,，無法釋懷的痛楚,，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈,。也許,，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任,，我知道路,，該怎樣走下去。

曾記得班主任說過,，成長的過程,，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎么努力,，它都不會(huì)沒有失敗,。可每當(dāng)雷鳴電閃過后,，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕,。

青春，被不同的人以不同的方式印證,，所有的故事透過的一場布景一些道具,，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶,，記載著青春之路的幸福與艱辛,。

當(dāng)然,，我曾努力地付出,，而得到的，只是累累傷痕,，我躊躇了,，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落,，支持我繼續(xù)走下去,。

有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下,，每一個(gè)在經(jīng)歷成長的人都用心在唱,，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆,，未來等著我們?nèi)ラ_拓,，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航,，去尋找自己的一片天空,。

那里，沒有一絲鳥兒的痕跡,，卻留有我成長腳印,，因?yàn)椋?，單單屬于我一個(gè)人,。

我的天空,

在比那天還高的地方……

在比那海還遠(yuǎn)的地方……

成長初一篇三

隨著時(shí)間的推移，我們初一學(xué)生在校園的這個(gè)大舞臺(tái)上一天天成長,、進(jìn)步,。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，我們不僅學(xué)到了知識(shí),，還收獲了成長的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的成長心得體會(huì),。

首先,，接受挑戰(zhàn)是我成長的關(guān)鍵。在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我們遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn),。初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較難，但我不允許自己退縮,，而是迎接挑戰(zhàn),。通過勇往直前的努力，我成功地解決了許多困難,，并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,。我體會(huì)到了"挑戰(zhàn)就是機(jī)會(huì)"的真正含義。每一次的挑戰(zhàn)都使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),，更加自信,。

其次，積極參與是我成長的關(guān)鍵,。在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我積極參加各種課外活動(dòng)，例如參演話劇,、加入學(xué)校的社團(tuán),，甚至是參與公益活動(dòng),。這些活動(dòng)不僅讓我在學(xué)習(xí)之余得到放松，還培養(yǎng)了我的溝通能力,、合作能力和組織能力,。通過這些活動(dòng)，我不僅結(jié)交了許多志同道合的好友,，還獲得了與他們一起成長的機(jī)會(huì),。

再次，堅(jiān)持努力是我成長的關(guān)鍵,。成績優(yōu)異是每個(gè)初一學(xué)生的目標(biāo),，而要取得好成績，努力是必不可少的,。我清楚地知道任何成果都需要付出汗水和努力,。面對(duì)壓力和困難，我從不退縮,，并且以最真誠的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。我每天保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè),，積極參加課堂討論,，刻苦學(xué)習(xí)。雖然這并不容易,，但結(jié)果證明,，只要堅(jiān)持努力，就能夠取得可喜的成績,。

另外,，與人為善是我成長的關(guān)鍵。我認(rèn)為與人為善是一個(gè)人成長的重要方面,。在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我努力與同學(xué)友好相處，互相幫助,。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，彼此幫助、支持和鼓勵(lì)是至關(guān)重要的,。通過這樣的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，體諒他人,，并在需要的時(shí)候給予幫助。與人為善使我在人際關(guān)系上更加和諧,，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

最后,，保持積極心態(tài)是我成長的關(guān)鍵。在初一的學(xué)習(xí)生活中,，無論是面對(duì)困難還是挫折,，我始終保持著積極向上的心態(tài)。我明白,，不論遇到什么問題,，消極的想法只會(huì)讓事情更糟糕。相反,，保持積極的心態(tài)可以幫助我更好地解決問題并找到解決方案,。通過積極地面對(duì)困難，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的選擇,，擁有了更多的機(jī)會(huì),。

總的來說，初一學(xué)生的成長心得體會(huì)是多方面的,。我個(gè)人通過接受挑戰(zhàn),，積極參與，堅(jiān)持努力,，與人為善,，并保持積極心態(tài)，逐漸收獲了成長的果實(shí),。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,，使我變得更加成熟、自信,，并為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷追求進(jìn)步。

成長初一篇四

一本好書是一所學(xué)校,，我們就像學(xué)生進(jìn)“書?！崩镢@研知識(shí)。大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”讀的書越多,，你的知識(shí)也就越多,。

唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮，不過他把書當(dāng)成了一種愛好,，說：“發(fā)憤識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。”還有例如像魯濱遜漂流記中,，他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人,，當(dāng)自己的同伴有了危險(xiǎn)，魯濱遜從來不懦弱,，一定會(huì)沖上去救回同伴的,。

當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，有可能朋友下一次就不和你玩了,，但書不一樣,，它隨時(shí)都理你。

高爾基說過：“讀了一本書,，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶,。”我也是這么認(rèn)為的,，每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次,。

讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除,。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書給我們知識(shí)。與有肝膽人共事,，從無字句處讀書,。讀萬卷書，行萬里路,。書是世界上最神圣,，最偉大的物品。

好書伴我成長,。

成長初一篇五

隨著時(shí)間的推移,，作為初一學(xué)生的我，不僅在學(xué)識(shí)上有了長足的進(jìn)步,，同時(shí)也累積了許多寶貴的成長心得,。回首過往的一年,，我深深感悟到,，人生沒有捷徑，只有持之以恒的努力,，才能取得成功,。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)初一學(xué)生獲得的成長心得體會(huì)。

首先,，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)初一學(xué)生,，我意識(shí)到只有通過刻苦的學(xué)習(xí)才能獲得更好的成績,。為了更好地完成學(xué)業(yè)，我制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都會(huì)安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。此外，我也學(xué)會(huì)了如何提高學(xué)習(xí)效率,，例如合理利用時(shí)間,、注重記憶和理解等。通過這些努力,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有了更深的認(rèn)識(shí),，并在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)習(xí)的過程并不容易,，但是努力和堅(jiān)持終將會(huì)換來成功,。

其次，我認(rèn)識(shí)到人際交往的意義,。一個(gè)人的成長不僅僅在于知識(shí)的積累,，還包括與人交往的能力。作為初一學(xué)生,，我主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng),，積極與同學(xué)交流合作。通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,，更好地與他人合作，解決問題和克服困難,。我也明白了與他人友好相處的重要性,，比如尊重他人意見、幫助他人和分享知識(shí)等,。通過這些人際交往的經(jīng)歷,，我提高了我的溝通能力，并建立了許多深厚的友誼,。

另外,，我也學(xué)會(huì)了正確處理壓力和困難。初中生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力,，我也經(jīng)歷了一些困難,。然而，我漸漸明白，面對(duì)困難和壓力必須要勇敢地面對(duì),，并找到合適的方式克服它們,。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用積極的心態(tài)來面對(duì)困難，比如設(shè)定目標(biāo),、尋求幫助和保持樂觀等,。此外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心理狀態(tài),，例如通過參加體育運(yùn)動(dòng),、聽音樂或與家人朋友聊天來放松自己。通過這些處理壓力和困難的方法,，我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

最后,，我明白了時(shí)間的珍貴,。生活中充滿了瑣事和誘惑，浪費(fèi)時(shí)間不經(jīng)意間就成為常態(tài),。作為一個(gè)初一學(xué)生,，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，并充分利用每一刻,。我學(xué)會(huì)了設(shè)置優(yōu)先級(jí),，把重要的任務(wù)放在前面，并制定計(jì)劃來完成它們,。此外,，我也明白了娛樂和休息的重要性，合理安排時(shí)間來放松自己,。在時(shí)間的積累中,，我更加懂得了珍惜時(shí)光的寶貴，并用更有效率的方式利用每一天,。

綜上所述,，初一學(xué)生的成長心得體會(huì)為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，懂得了人際交往的意義,，學(xué)會(huì)了正確處理壓力和困難以及珍惜時(shí)間。這些成長心得使我不斷進(jìn)步,，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，這些心得都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,，將在我未來的道路上指引我不斷成長,。

成長初一篇六

“抱歉，我明天要出門，你先和同學(xué)一起去吧,?！?/p>

“爸，我想你了,?！?/p>

“我后天才回家?！?/p>

我的爸爸媽媽總是這樣,，每天,，每月,，每年都忙，忙到?jīng)]有時(shí)間陪我,。他們想要給我更好的生活,，卻不知道我想要的是陪伴。

我很懷念我的小時(shí)候,，小時(shí)候他們總會(huì)陪在我身邊,。我一哭，他們便會(huì)哄我,，我一笑,，他們也會(huì)跟著笑。我慢慢長大,，他們也慢慢忙了起來,。

記得小學(xué)開家長會(huì)，他們都在外地,，趕不回來參加家長會(huì),。“叮鈴鈴……”,，電話打通了,。“媽,，我們學(xué)校要開家長會(huì),，你能回來嗎？”我小心地問,，但回答我的還是那套我都能背下來的話,。“可能不行,。放心,，媽會(huì)給老師說的。”哎,，我無奈的放下電話,，卻又無奈拿起，懷著一絲絲希望給爸爸打去,，得到的卻是同樣的答案,。

第二天到學(xué)，看到別的家長一個(gè)個(gè)到來,，同學(xué)們都?xì)g快地迎接自己的父母,，露出燦爛的笑臉。我的心酸極了,?！凹议L到齊了嗎？”“不,，沒有,，還有五個(gè)?！崩蠋熍c班長的對(duì)話響起,。我心想：還是有跟我一樣的啊。

同桌的家長來了,，同桌很高興,，歡快的交談聲縈繞在我的耳邊，我卻只能看著那一個(gè)字也看不進(jìn)的語文書,。我就想啊,，如果我的媽媽也來了，我會(huì)怎么樣,？我一定也特別高興,。我給她分享這學(xué)校里的樂事，同學(xué)們的囧事,。我肯定會(huì)特別高興,。

家長會(huì)結(jié)束了，老師把我們家長沒來的學(xué)生留下,，教育了一番,。說的無非是一些家長不關(guān)心我們，不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)只顧賺錢……這種方法是極端錯(cuò)誤的等,。其實(shí)我覺得老師只說對(duì)了一半,，爸爸媽媽是關(guān)心我們的，只是方法不同而已,。

現(xiàn)在,，我長大了,，也懂事了，也知道爸爸媽媽是愛我的,，他們有不得不外出工作的原因,，他們頂風(fēng)冒雨不畏暑寒，不就是為了一個(gè)幸福的家嗎,？,。爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道,，我要的其實(shí)不多,，我要的不是每天的思念，而是更多的陪伴,，請(qǐng)不要讓我在思念中成長,。

成長初一篇七

在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多東西,，也感受到了成長的喜悅,。以下是我對(duì)初一學(xué)習(xí)生活的成長心得體會(huì),。

第一段：調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立目標(biāo)

初入初中，我發(fā)現(xiàn)與小學(xué)不同的是,，學(xué)校對(duì)于學(xué)習(xí)的要求更高了,。為了適應(yīng)新環(huán)境，我不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我開始主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與課堂。我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，并制定了計(jì)劃,，每天努力完成。我學(xué)會(huì)了利用書本,、網(wǎng)絡(luò)等資源,，主動(dòng)尋找答案，解決問題,。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中,，自己的學(xué)習(xí)能力得到了極大提高。

第二段：鍛煉自主能力,，學(xué)會(huì)管理時(shí)間

初一的學(xué)習(xí)生活很忙碌,，課程繁重，各科的學(xué)習(xí)任務(wù)堆積如山,。面對(duì)這些挑戰(zhàn),，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,。我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間,，保證每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成,。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉自己的自主能力,。通過自主管理的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我變得更加獨(dú)立,、自信,，并且更加懂得珍惜時(shí)間。

第三段：培養(yǎng)合作精神,，團(tuán)隊(duì)合作取得成功

初一的學(xué)習(xí)生活中,，我們經(jīng)常要完成集體任務(wù)。在這個(gè)過程中,，培養(yǎng)了我們的合作精神,。面對(duì)一個(gè)個(gè)任務(wù)，我們通力合作,，共同解決問題,。通過互相幫助、合作,，我們共同完成了許多任務(wù),，不僅取得了優(yōu)秀的成績，也在團(tuán)隊(duì)合作方面得到了鍛煉,。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)到了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作,，這些技能對(duì)我將來的發(fā)展非常重要,。

第四段：發(fā)展興趣愛好，全面發(fā)展個(gè)性

在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我不僅把大部分時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,，也開始試著發(fā)展自己的興趣愛好。我加入了校樂隊(duì),，并學(xué)習(xí)了玩樂器,。通過對(duì)音樂的熱愛和學(xué)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了審美能力,，還鍛煉了自己的耐心和毅力,。同時(shí)，我還參加了美術(shù)班,，學(xué)習(xí)繪畫技巧,，通過繪畫,，我能夠表達(dá)自己的思想和情感。這些活動(dòng)讓我全面發(fā)展了自己的個(gè)性,，也讓我更加了解自己,。

第五段：提升責(zé)任感，培養(yǎng)堅(jiān)持精神

初一的學(xué)習(xí)生活中,，我逐漸意識(shí)到了責(zé)任感的重要性,。我明白只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能獲得進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了按時(shí)完成作業(yè),，對(duì)待學(xué)習(xí)要負(fù)責(zé)，對(duì)待他人要有愛心,。我也逐漸克服了遇到困難就放棄的問題，培養(yǎng)起了堅(jiān)持精神,。我明白只有不斷努力,，才能取得更好的成績。通過不斷努力和堅(jiān)持,，我發(fā)現(xiàn)自己的成績穩(wěn)步提升,，同時(shí)也意識(shí)到自己的潛力。

在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),，更收獲了很多成長的經(jīng)驗(yàn),。我通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高了學(xué)習(xí)能力；通過鍛煉自主能力,，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,；通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了合作精神,；通過發(fā)展興趣愛好,，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性發(fā)展；通過提升責(zé)任感和培養(yǎng)堅(jiān)持精神,，實(shí)現(xiàn)了自我成長,。這使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的決心，迎接更多的挑戰(zhàn),。