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初中篇一

我在初中這段時間里收獲了很多,，真是受益匪淺。不僅在學(xué)業(yè)上有了長足的進步,，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨立思考能力,。回首初中的日子,，我體會到了合作的重要性，也更明白了自己的不足,。在這段1200字的文章中,，我想和大家分享一下我的初中心得和體會。

在完成初中學(xué)業(yè)的過程中,，我認(rèn)識到合作是非常重要的,。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數(shù)學(xué)作業(yè),，我對其中的一個問題束手無策,，在思考了好久之后還是沒有任何頭緒。我決定向同桌請教,，他給了我一些建議,，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我,。最后,，我們一起商量，合力解決了這個難題,。通過這次合作,，我明白了合作的重要性,，有時候一個人的力量是有限的，但是在團隊中,，我們可以互相協(xié)助,，把問題的難度降到最低。這次經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象,，也讓我更愿意主動地與他人進行合作,，共同完成任務(wù)。

除了在學(xué)習(xí)上體會到合作的重要性,，我也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中還存在一些不足,。有一次，班里組織了一次野外拓展活動,，學(xué)生們分成了幾個小組進行任務(wù),。我被分到了一個新的小組，和陌生的同學(xué)合作,。剛開始,，我因為不熟悉他們而感到有些局促，也不太敢表達自己的觀點,。但是,，慢慢地，我意識到合作的前提是與他人建立起良好的關(guān)系和溝通,。所以,，我主動與他人交流，并提出一些建議,。在此之后,，我發(fā)現(xiàn)大家的配合越來越默契，任務(wù)也越來越順利地完成,。通過這次活動,，我意識到與他人的合作是需要勇氣和主動去建立聯(lián)系的，所以以后我會更加積極主動地與他人交流,，融入團隊,，提高自己的人際交往能力。

初中生活中,，我還體驗到了獨立思考的重要性,。在課堂上，老師鼓勵我們主動思考問題,，而不是簡單地接受老師的一套答案,。這讓我意識到，獨立思考能夠培養(yǎng)我們獨立思考問題和解決問題的能力,。在做作業(yè)時,，我也盡量去自己思考,，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。盡管在開始時遇到了一些困難,，但是漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了提高，解決問題的速度也加快了,。通過這個過程,，我明白了獨立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問題,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問題的能力,。

除了學(xué)業(yè)上的收獲，初中生活中我還領(lǐng)悟到了珍惜時間的重要性,。進入初中,，課程增多，任務(wù)繁重,。課上所學(xué)的知識并不能保證真正地掌握,，復(fù)習(xí)時間是必不可少的。所以,，我努力安排好時間,，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。我會利用晚上的時間來鞏固所學(xué)知識,，以提高學(xué)習(xí)效果,。同時，我也會合理分配時間,，做好課外活動和休閑娛樂的安排,，以保證身心的健康發(fā)展。通過這段時間的調(diào)整和摸索,，我深刻體會到了珍惜時間的重要性，只有合理利用時間,，才能在有限的時間里取得最大的收益,。

通過初中這段時間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我獲得了很多的收獲,。我明白了合作對于完成任務(wù)的重要性,，也體會到了人際交往的重要性。同時,，我也意識到獨立思考和珍惜時間的重要性,。這些體會和收獲將會伴隨我進入高中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,。我相信,，只要堅持合作,、積極思考、珍惜時間,，我一定能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進步,。

初中篇二

知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢,？最最可怕的就是——考試,！

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”,，屋子里如此的安靜,，真讓我有些不習(xí)慣。

正在寫練習(xí)卷的時候,，媽媽突然從房間走出來,，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不,？媽媽給你削一個蘋果吧,！”媽媽在平常總是不管我的,，可明天是期中考試,，媽媽突然關(guān)心起我了，原來總是想吃水果自己洗,，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,，還是關(guān)心我的考試啊,！

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始,。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中,，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了,，我要開始寫了,，在寫的時候，把緊張的心情都忘了,。

可是,，最可怕的還是寫著寫著，突然,！有一道題不會寫,，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦,？,。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想,。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在,，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲,。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦,！收卷子了……

考試后

考完試有些人憂心忡忡,，有些人高興！

開心終于考完試了,，可以痛痛快快地玩一場了,；有些人憂心忡忡，擔(dān)心起自己的成績來了,，害怕自己考不好,，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心??！

初中篇三

初中是每個人成長的重要階段，它不僅是知識的學(xué)習(xí),，更是性格形成和價值觀塑造的關(guān)鍵期,。回顧我三年的初中生活,，我體驗了許多的變化和成長,，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會,。

初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象,。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高,，學(xué)習(xí)任務(wù)更重,。面對考試的壓力，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時間,。在復(fù)習(xí)階段,，我主動參加學(xué)校組織的幾次全年級聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補充知識,。通過不斷地嘗試和實踐,，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率,。我深刻體會到,，只有付出更多的努力，才能在知識的海洋中遨游,。

初中生活還讓我學(xué)會了處理人際關(guān)系,。在新的班級里，我要與不同性格的同學(xué)們相處,。剛開始,，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動溝通的勇氣,。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助,，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達自己的意見和看法,。與此同時,，我也懂得了包容和尊重他人的觀點，積極參與班級活動和集體合作,。我曾經(jīng)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員和文體委員,，通過組織班級活動，我學(xué)會了協(xié)調(diào)各方利益,，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力,。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團活動,，通過與不同年級的同學(xué)在活動中互相交流,，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài),。

初中生活讓我認(rèn)識到了生活的真諦,。在飯?zhí)美铮袝r會看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉,，對食物不珍惜,。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識到食物的珍貴,。同樣,，在寢室里，有時也會有同學(xué)浪費水電資源,。我開始思考如何節(jié)約資源,，珍惜環(huán)境。我主動提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序,。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會,，通過參與環(huán)保活動我親身體會到珍惜資源的重要性,。初中還是人生道德意識成長的關(guān)鍵時期,，通過學(xué)校的道德教育和社會實踐，我進一步懂得了友善對待他人,、正確面對困難,、誠實守信的重要性。在生活中,，我盡量遵守社會規(guī)范,，嚴(yán)于律己，爭做誠實守信的好學(xué)生,。

初中的心得讓我思考自己的未來,。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識領(lǐng)域,，比如數(shù)學(xué),、科學(xué)、歷史和文學(xué)等,。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè),，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計比賽,。通過比賽的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦,，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃,，我希望可以在數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí),，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。

初中是我成長的階梯,，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和體會,。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會到知識的重要性和努力的價值,。在人際關(guān)系的處理中,，我懂得了溝通和合作的重要性,。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義,。通過思考自己的未來,，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個懵懂的小孩逐漸成長為一個懂事的少年,，我會珍惜這段寶貴的經(jīng)歷,，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力,。

初中篇四

我是一個初三的學(xué)生。

我站在初中的尾巴上,。

還有一年,，我們就要從尾巴上跳起，站到一個更高的地方,。

但是,，我不想這樣做,；我還沒有做好準(zhǔn)備,；我還沒有起跳的動力,；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜,。

我很害怕,，我怕成長，我怕失去,。我是一個既懦弱又膽小的人,。我在成長中矛盾著,。我貪戀這樣的生活,，就像貪戀自己的生命。

夏天馬上就要來了,，月考也馬上就要來了,。夏天和月考會不會一起來？我坐在教室的椅子上,，看著窗外游走的白云想到,。

上課鈴聲很不適時的響了起來，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺,，開始了一天的新課程,。

時間過的很快,，你只需要聽教室里的喇叭想8次,，中午就來了?？粗慌排疟宦淦鸬牡首?，我忽然覺得世界上再沒有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學(xué)樓的一隅。

當(dāng)我再一次推開教室的門時,，凳子已經(jīng)被落下,，露出了雪白的桌布,。風(fēng)從開著的窗戶吹進來,，鼓動著窗簾和它一起跳一曲華爾茲,。頓時又覺得這場景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈,，我無聲的笑了笑,，回到座位上，翻開練習(xí)冊,，埋首于題海中,。

教室里的人漸漸的多了起來，噪音也隨著人漸漸的多了起來,，無心做題，合上練習(xí)冊,，從書包里掏出一本書,，津津有味的讀了起來。

有人認(rèn)為午自習(xí)的時間很短,，也有人認(rèn)為很長,，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來,，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時,。回頭看了一下表,，卻正好撞見兩句話：“時間怎么這么短呀,！我還什么都沒做呢,！”“終于要結(jié)束這無聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對比,！當(dāng)上課鈴聲正式響起時,，語文老師用她獨特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。

回頭看了看表,，快放學(xué)了,。索性連作業(yè)也不做了，從書包里掏出書,，把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完,。當(dāng)我看完最后一個字時，放學(xué)鈴響起,，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束,。

初中篇五

初中是每個人成長過程中的重要階段，也是一個新的開始,。初中對于我們來說是一個完全陌生的環(huán)境,，一個全新的挑戰(zhàn)。在這個階段里,，我收獲了很多,，也體驗到了許多,，下面我就來詳細(xì)講述一下我在初中所得到的體會。

首先,，去初中讓我學(xué)會了如何適應(yīng)新的環(huán)境和關(guān)系,。進入初中的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個全新的環(huán)境中,，周圍是陌生的班級和同學(xué),。剛開始，我感到有些不適應(yīng),，不知道該如何與同學(xué)相處,，如何融入新的班集體中。然而,，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境，更加熟悉了我的同學(xué)們,。通過與同學(xué)的交往,，我學(xué)會了尊重和理解他人，學(xué)會了與不同性格的人相處,。在這個過程中,，我收獲了許多真心性朋友，他們陪伴著我度過初中的每一天,。

其次,，去初中讓我懂得了時間的寶貴和自我管理的重要性。初中生活緊張而充實,，課程多而繁重,。每天都要完成大量的作業(yè)和預(yù)習(xí)，參加各種興趣班和社團活動,。在這樣的環(huán)境下,，時間的利用變得尤為重要。我逐漸意識到要合理規(guī)劃時間,，高效利用每一分鐘,。我開始制定作息時間表，安排好學(xué)習(xí),、休息和娛樂的時間,。通過自我管理，我能夠掌握自己的學(xué)習(xí)進度,，提高學(xué)習(xí)效率,，以應(yīng)對日益增加的學(xué)業(yè)壓力。

第三,，去初中讓我培養(yǎng)了更多的興趣愛好和實踐能力,。在初中的三年里,，我參加了許多的課外活動和社團，豐富了自己的課余生活,，培養(yǎng)了自己興趣愛好,。比如，我加入了學(xué)校的籃球隊,，通過參加羽毛球,、游泳等課外活動，我不僅在體育方面得到了鍛煉,，同時也培養(yǎng)了合作和團隊精神,。此外，我還參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新社團,，學(xué)會了編程和機器人技術(shù),，提高了我的實踐能力和動手能力。通過這些豐富多樣的活動,，我不僅豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，也提升了自己的綜合素質(zhì),。

第四,，去初中讓我學(xué)會了為自己和他人設(shè)立目標(biāo)，并進行努力奮斗,。初中三年不僅是學(xué)習(xí)知識的過程,，更是一個個階段性的挑戰(zhàn)。每個學(xué)期結(jié)束都意味著一個新的開始,，一個新的目標(biāo),。我學(xué)會了為自己設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計劃去實現(xiàn)這些目標(biāo),。在全年級期末考試中,，我設(shè)立了進步20名的目標(biāo)，我每天堅持復(fù)習(xí),，積極參加各項模擬測試,，最終通過努力，達到了自己的目標(biāo),。我相信只要我們?yōu)樽约捍_立目標(biāo),，并付諸努力，就一定能取得成功,。

最后,，去初中讓我收獲了許多珍貴的回憶和友誼。初中三年生活雖然緊張,，但其中也有令人難忘的瞬間和值得回味的回憶,。和好友一起度過的歡樂時光,，和老師一起交流的寶貴經(jīng)驗，都讓我終生難忘,。初中的友誼也是我最寶貴的財富,。在這段時間里，我遇到了許多好朋友,，一起成長,，一起度過了許多快樂的時光。這些友誼不僅是對我人生的陪伴,，也是我的精神寄托,。

總的來說，初中生活給了我很多,，我在適應(yīng)新環(huán)境,、時間管理、興趣愛好,、目標(biāo)設(shè)立和珍貴的回憶等方面都有了新的體會,。盡管初中生活中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將會是我一生中最珍貴的財富和寶藏,。我會銘記初中所帶給我的一切,，繼續(xù)努力成長，迎接更多的挑戰(zhàn),。