每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

升入初中的感想篇一

第一段：初中生活的新起點(diǎn)（200字）,。

升入初中，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。從小學(xué)到初中,，學(xué)生不僅要面對(duì)新的環(huán)境、新的同學(xué),，還要適應(yīng)更加緊張的學(xué)習(xí)生活,。在新的起點(diǎn)上，我充滿了期待和憧憬,，對(duì)于即將到來(lái)的初中生活,，我有著種種的猜想和期待。但同時(shí)也感到一絲絲的不安,，不知道會(huì)遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),。

第二段：學(xué)習(xí)的新壓力與適應(yīng)（200字）。

升入初中后,，學(xué)習(xí)變得更加緊張和繁重,。老師的講解速度更快，課程內(nèi)容更廣泛,，課下的作業(yè)也更多,。我需要在有限的時(shí)間內(nèi)更高效地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)。剛開(kāi)始,，我感到有些吃力,，經(jīng)常不知道如何處理好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，導(dǎo)致身心疲憊,。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和摸索,，我意識(shí)到合理安排時(shí)間和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,，慢慢地找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，漸漸地解決了學(xué)習(xí)上的壓力,。

第三段：課余活動(dòng)的豐富多彩（200字）,。

除了學(xué)習(xí)，升入初中還給我?guī)?lái)了更多的課余活動(dòng)機(jī)會(huì),。學(xué)校有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，如樂(lè)隊(duì)、舞蹈,、籃球等,。在這些活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了更多的朋友,，并培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,。我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，通過(guò)排練和演出,，不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng),，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些課余活動(dòng)讓我的初中生活變得更加豐富多彩,，并且讓我更加積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),。

第四段：與同學(xué)的友誼與互助（200字）。

在初中,，我結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),。他們來(lái)自各個(gè)不同的小學(xué)，有不同的性格和背景,。但是,，在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們建立起了深厚的友誼,。我們相互幫助,，一起攻克學(xué)習(xí)上的難題，在困難面前互相支持,。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量，也學(xué)到了很多待人處事的技巧,。這些友誼讓我更加明白,，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

第五段：初中心得與展望（200字）,。

升入初中的這段時(shí)光,，讓我收獲了很多,，也成長(zhǎng)了很多。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,；我拓寬了眼界，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,，結(jié)交了更多的朋友,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我希望能在初中的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,，不斷提升自己的能力,。我相信，通過(guò)不懈的努力,，我一定能夠取得更好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：升入初中是一個(gè)新起點(diǎn),，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是具有重大意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在初中的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,，但也會(huì)有更多的課余活動(dòng)和與同學(xué)的友誼,。通過(guò)努力適應(yīng)和積極面對(duì)，我們能夠無(wú)畏前行,，取得更好的成就,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。升入初中的心得,，使我更加明確目標(biāo),、努力奮斗，為自己的人生道路注入了更多動(dòng)力和信心,。

升入初中的感想篇二

六年的小學(xué)生活匆匆結(jié)束了,，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)了德陽(yáng)一中的校門。

在還沒(méi)有去一中之前,，我一直以為德陽(yáng)一中是一個(gè)很漂亮的學(xué)校,。但是，一進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn),，一所中學(xué)時(shí)不能用教學(xué)質(zhì)量來(lái)評(píng)定環(huán)境的好與壞的,。剛走進(jìn)校門，腳下平緩的水泥路變成了泥路,。而且,，因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，都變成了泥水,。我那天穿的可是涼鞋,，腳上沾滿了泥水,，可真倒霉呀！

德陽(yáng)一中除了路比較爛一點(diǎn)之外,，其它的都還好,。教學(xué)樓很大、很漂亮,，教室也挺寬敞的,。跟我以前就讀的西街小學(xué)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛,。西街小學(xué)占地面積本來(lái)就小,，那些領(lǐng)導(dǎo)還在周圍建了那么多棟居民樓，害得同學(xué)們的活動(dòng)空間越來(lái)越少了,。

德陽(yáng)一中很大,，大到都迷了幾次路了。記得開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束的時(shí)候,，我和班上的同學(xué)走散了,。一個(gè)人在學(xué)校里瞎轉(zhuǎn)悠。我跟著我模糊不清的記憶,，繞啊繞啊,，終于繞回了教室。那時(shí)候大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)入座了,，真是尷尬呀,。

我是在學(xué)校里吃飯的，說(shuō)實(shí)在的,，學(xué)校飯?zhí)煤?jiǎn)直是一團(tuán)亂,。說(shuō)文雅點(diǎn)，是在那里吃飯,；說(shuō)實(shí)在點(diǎn),，就是搶飯。有些高年級(jí)的,，占著自己的身高優(yōu)勢(shì),，欺負(fù)我們個(gè)子矮的，總搶在我們前面,。而且,，學(xué)校給我們的吃飯時(shí)間太少了。一小時(shí)怎么夠呀,！說(shuō)不定有些學(xué)生為了趕時(shí)間,，連飯都沒(méi)有吃呢！

我真懷念小的時(shí)候呀。那個(gè)時(shí)候我根本不用擔(dān)心搶不到飯吃,，也不用趕時(shí)間的跑來(lái)跑去,，我更不用擔(dān)心會(huì)迷路?？赊D(zhuǎn)念一想啊，還是現(xiàn)在好一點(diǎn),。為什么呢,？因?yàn)殚L(zhǎng)大了的關(guān)系，我們能做好多以前不能做的事情,。腦袋瓜子也比以前聰明,，能做好多好玩的事情。

成長(zhǎng)的過(guò)程中有利有弊從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境中,，也有喜有憂,。在新的環(huán)境中，我們有著不同的感覺(jué),，還能交到許多不同的朋友,！

升入初中的感想篇三

離剛進(jìn)三中已差不多有半個(gè)學(xué)期了，這整段時(shí)間我都無(wú)憂無(wú)慮,，甚至都不為自己月考只得全年級(jí)第77名而感到難過(guò),。

“《匆匆》？”同桌小許的聲音打斷了我,，我一看,，正楷體的字映入眼簾——

“——一去不復(fù)返呢？”那聲音在我心中緩緩散開(kāi)了來(lái),，那是她的聲音,。

那一刻，我忽然覺(jué)得,，周圍好安靜,，世界好空虛，思想好荒蕪,。

思緒緩緩飄回了三月多時(shí)——

“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,。但是,，聰明的，你告訴我——”小學(xué)同桌的聲音縈繞在我耳伴，久久揮之不去,。

“哈,！我終于贏了你一次！”海洋那狂肆的笑聲此時(shí)也扎進(jìn)我腦里,，小學(xué)同學(xué)兼棋友,，我們的感情十分好。

下自修的鈴響了,，我拖開(kāi)椅子,，拿著袋子離開(kāi)了教室。

轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。

什么東西是失去后才懂得珍惜,？童年？朋友,？青春？

那是你心中的一個(gè)小小世界,。

升入初中的感想篇四

古代那些要使美德彰明于天下的人,，要先治理好他的國(guó)家；要治理好國(guó)家的人,，要先整頓好自己的家,；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng),；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,，要先端正他的思想,。

古人說(shuō)：古之欲明德于天下者,；先治其國(guó),；欲治其國(guó)者,，先齊其家；欲齊其家者,，先修其身,；欲修其身者，先正其心,；心正而后身修,，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治,，國(guó)治而后天下平,。意思是說(shuō)：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家,；要治理好國(guó)家的人,，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人,，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,，要先端正他的思想思想端正了,，自我修養(yǎng)才能完善；自我修養(yǎng)完善了,，家庭才能夠整頓有序,；家庭整頓好了，國(guó)家才能安定繁榮,；國(guó)家安定繁榮了，天下才能平定,。也就是常說(shuō)的正心,、修身、齊家,、治國(guó),、平天下，既要仰望星空,，還要腳踏實(shí)地,。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起,。

首先,，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作,、說(shuō)小話,，學(xué)會(huì)自我約束。態(tài)度決定成敗,，只有態(tài)度端正,，才能取得預(yù)期的效果。

第二,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間,，要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí),。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來(lái),，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),，帶著問(wèn)題聽(tīng)，有的放矢,，會(huì)起到事半功倍的效果,。

第三，希望你對(duì)待各門課程一視同仁,。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子,，面臨著這十幾門課程，興奮不已,，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語(yǔ),。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀、多記,。還記得那次和老外旅游的事情嗎,，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷,。今年暑期在翰豐酒樓碰見(jiàn)學(xué)校的兩個(gè)美國(guó)外教時(shí),，干著急只會(huì)說(shuō)一句：nicetomeetyou，握著老外的手,，遲遲想不起來(lái)一句話,，當(dāng)時(shí)真狼狽！

誠(chéng)如蘇老師那天給你說(shuō)的：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),，犯錯(cuò)誤不要緊,，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)述而》中說(shuō)：他最擔(dān)心的事情是德之不修,，學(xué)之不講,，聞義不能徙，不善不能改,。只有向善,、改過(guò)才能修德，慢慢提升自己,！

新的學(xué)期,，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn),，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā),！愿你的初中生活充滿陽(yáng)光！

升入初中的感想篇五

這真是倒霉的一天”,，“這真是太煩了”……自從我上了六年級(jí)以后,，這樣的話語(yǔ)便會(huì)越來(lái)越多從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。哎,，煩惱也來(lái)得太快了吧!

回首過(guò)去,，快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一直回響在耳畔,。而今動(dòng)聽(tīng)的旋律中,，總會(huì)不時(shí)地闖入幾個(gè)不和諧的音符,，雖然很小,，但也會(huì)打亂整首歌的節(jié)奏，這不和諧的音符便是煩惱,，這些煩惱越來(lái)越多地涌現(xiàn),，簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。唉,，真煩惱!

步入小學(xué)的沖刺階段,，作業(yè)就是最大的煩惱。望著墻上的掛鐘,，時(shí)間一分一秒地流逝,，作業(yè)卻似乎越做越多，越做越難,。舊的作業(yè)還沒(méi)做完,，新的又接踵而來(lái)。作業(yè)呀,，作業(yè),，就如同一個(gè)無(wú)底洞，不管我怎樣的努力,，總是填也填不滿,。它就像一條無(wú)形的繩索,，把我一直鎖在了課桌上，連玩也不能玩了,。哎,，真的煩惱!

不光如此，“慢”這顆定時(shí)炸彈在此時(shí)也被引爆了,，自己天生就是一個(gè)慢性子,，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，作文總是來(lái)不及完成,，回家最怕的就是老媽問(wèn)我成績(jī),，上課最怕的就是老師的批評(píng)。哎,，成長(zhǎng)真是煩惱,。

煩惱的日子在一天天的流逝，我的妹妹卻在快樂(lè)地長(zhǎng)大,，不過(guò)對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)大了的娃娃,，我也漸漸煩了起來(lái)，要在平時(shí)還好,，可此時(shí)成山的作業(yè)還堆在我面前,，時(shí)間本就不夠用，又怎么能有時(shí)間來(lái)陪她玩呢?但不陪她,，就會(huì)苦了我的耳朵,，我妹妹哭起來(lái)可是連整幢樓都能掀翻的。

哎,，成長(zhǎng)真是充滿了煩惱!

哦,，我的伙伴，我親愛(ài)的同學(xué),，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧,。然而,，煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩,。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,，快樂(lè)地向前吧!因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱!哈哈!

升入初中的感想篇六

人生百年,，最難忘是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠(yuǎn)航,。曾幾何時(shí),，這里便成了我夢(mèng)想的求學(xué)圣地。來(lái)到這里,，走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)始的地方,，我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟悉又溫馨,。這里的老師、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),。此情此景,，感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》，一切都是那樣的真實(shí),，又那么如夢(mèng)如幻,。

可能是我憧憬這里。不到兩個(gè)星期,，我就把這兒的一切深深地刻在了心里,，老師、同學(xué),、校園,，所有的一切。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng),，在藍(lán)天襯映下顯得格外遼闊,；這里有天健樓,、博學(xué)樓,、思齊樓,，我心里不禁想到“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”。聞君子“五雅”,，走過(guò)夢(mèng)想門，便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅,。

坐在課堂里，耳邊微風(fēng)吹過(guò),，讀書(shū)聲一陣?yán)世?。綠樹(shù)成蔭的花園里,，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，一切都充滿了生機(jī)。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境中,，我們傾聽(tīng)著老師的聲音,。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手，自成一脈,，風(fēng)格各異,，卻都是那么溫情嚴(yán)厲、激情似火,、誨人不倦,，令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)有趣、嚴(yán)肅活潑,，讓我醍醐灌頂,、豁然開(kāi)朗,。同學(xué)們也都是伏閣受讀,、孜孜以求。下課后,、午休時(shí),，大家也都是各歸其位，安靜地做著自己的事,，互不干擾,，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有打鬧,，一切都是那樣的井井有條,。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊，每個(gè)中午我都睡得格外香甜,。食堂的伙食也好得不要不要的,，每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神，都可以讓我好一陣炫耀,。

我真的很愛(ài)這里,。希望在這里，與我所有親愛(ài)的好老師,、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步,、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

升入初中的感想篇七

似水流年,，往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),，昔日的雛鳥(niǎo)可以在藍(lán)天自由自在的飛翔。我也從小學(xué)部的大門口走出,，踏入了初中部的地磚,，踏入了,。

初中生活,。

作文。

素材的內(nèi)容,，希望對(duì)您有所幫助!

時(shí)光匆匆,，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段,。

回想小學(xué),，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩,。課堂上有朗朗的讀書(shū)聲，有激烈的討論聲,，課下有熱鬧的玩耍聲,，有快樂(lè)的打鬧聲。圖書(shū)館內(nèi),，書(shū)架上的書(shū)仿佛在向我們揮手,，示意我們前來(lái)觀看。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出,，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫(xiě)字課上,，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖,，使我們感到中華文化的博大精深。

六年來(lái),，我學(xué)到的東西可真不少,。知識(shí)增多了，比過(guò)去更懂事了,。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛,，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,，給我的童年畫(huà)上了彩虹,。

現(xiàn)在，就快要上初中了,，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步,。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力,，自制能力：

1.勤動(dòng)手,，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記,，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。

3.自己合理安排時(shí)間,，多學(xué)一些課本以外的知識(shí),。

4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍,。

5.不懂就問(wèn),，不要將問(wèn)題越積越多。

6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背，多讀,，多思考,，多用口語(yǔ)交流。

8.要細(xì)心好學(xué),，努力提高成績(jī),。

雖然不知道。

小學(xué)生活,。

與初中生活有什么區(qū)別,，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法，這樣面對(duì)初中生活,，我挺茫然的,。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí),，課中摘好筆記,，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣,，風(fēng)雨無(wú)阻,，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考上自己理想的學(xué)校。

升入初中,，已不能在像小學(xué)里一樣,，悠閑的學(xué)習(xí)，沒(méi)有升學(xué)的壓力,。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭,，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難,，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活,。

告別了小學(xué),，步入了初中。我相信,，我會(huì)融入到新生活中,，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活,。

初一:王,。

告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,，迎著早晨的一縷陽(yáng)光,，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途,。

從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了,。在以后的三年里,，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn),。因?yàn)槲抑?，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),，就會(huì)落后在別人幾十名,。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè),。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄?！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好,，那已經(jīng)成為過(guò)去,，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲,，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得,。因此，對(duì)于升入初中的我,，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,，也許會(huì)有坎坷、艱難,，但我堅(jiān)信“只要心中有理想,，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!

初一:樂(lè)觀蕭蕭。

高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀儯瑧?yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),，讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境,，在新環(huán)境中努力拼搏,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，找出自己的不足,，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步,。2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合,，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。3,、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根,，上課好好聽(tīng)講,，做好筆記，下課多復(fù)習(xí),。做好每一件小事,。

初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，新的行為計(jì)劃,，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1,、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決,，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題,，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決,，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下,。2、課前預(yù)習(xí),，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,，有了初步印象,，再加上課上老師的講解,、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻,。3,、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我,，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上,。

初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考,。1,、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí),，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。2,、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),。3、克服消極心理,，保持樂(lè)觀的心態(tài),，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考,。

相信經(jīng)過(guò)我的努力,，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上,。

初一:張繼允,。

升入初中的感想篇八

早上睡得迷糊時(shí),，阿癡聽(tīng)到的聲音不是鳥(niǎo)叫，也不是爹娘的說(shuō)話聲,，這些常規(guī)的聲響一律被他屏蔽了,，直到聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)的第一聲，拿鍋時(shí)發(fā)出的碰撞聲,，阿癡身子還沒(méi)睡醒,，腦子就指使雙腳跑到廚房，去看他阿娘炸“糍粑”,。

前一陣子,，阿癡第一次吃到糍粑，那是他用樹(shù)上掏的鳥(niǎo)蛋從同學(xué)手中換來(lái)的一小塊,，那滋味,，別提有多香了。事后,，阿癡總是念叨要吃糍粑,，把家里人都念叨煩了，最后說(shuō)再提“糍粑”這兩字就不給他做了,，阿癡這才安靜下來(lái),，但還是常常夢(mèng)見(jiàn)自己坐在院里那棵大榆樹(shù)上吃糍粑的歡樂(lè)場(chǎng)景。

昨天夜里,，阿癡和他阿娘忙活了半夜,，先是把下午煮熟的糯米取出來(lái)，在鍋?zhàn)永飺v爛,，放進(jìn)模子里,，再放在冷藏室。在搗爛的過(guò)程中,，阿癡差點(diǎn)把自己手指也搗進(jìn)去,，還被他娘罵了一通。阿癡實(shí)在是太興奮了,，到了凌晨還在想糍粑的事兒,，以至于今天早上他還沉浸在做夢(mèng)吃糍粑的快樂(lè)中。

看阿娘倒油了,，阿癡一下子清醒了,，睜大眼看著阿娘把定型的糯米取出來(lái)，切塊,，再一塊一塊放進(jìn)油里炸,。不一會(huì)兒，油炸食品的香味飄了出來(lái),，充滿了廚房,，阿娘把糍粑翻了個(gè)面,，現(xiàn)在這一面已變成了桂花般的淡黃色，又翻了幾次,，已炸至兩面金黃,。阿癡的雙眼直勾勾地盯著，口水都快流了下來(lái),。

雞叫了,，糍粑也做好了，阿娘把它們放到了盤(pán)子里,，又撒了一勺白糖在上面,。阿癡不等它冷下來(lái)，抓起一塊就往嘴里塞,，差點(diǎn)把嘴里一層皮燙掉,。真可謂：糍粑與白糖一相逢,，便勝卻人間無(wú)數(shù),。

阿癡的手指被燙得通紅，可他完全沉浸在美食的快樂(lè)中,，不知疼痛,。糍粑的香味飄遠(yuǎn)了，可那外脆里嫩,、而又不失嚼勁的口感卻永遠(yuǎn)刻在阿癡的心中,，難以忘懷，成為他童年的快樂(lè)之一,。