人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

升入初中的感受篇一

初中是小學(xué)結(jié)束后邁入中學(xué)階段的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，標(biāo)志著孩子們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)階段,。升入初中意味著面臨更加嚴(yán)格的師生關(guān)系、更加復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)和更加多樣化的學(xué)習(xí)方式,，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，這都是一個(gè)全新的開(kāi)始。

第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

初中學(xué)習(xí)環(huán)境與小學(xué)有著顯著的不同,，主要表現(xiàn)在教學(xué)模式的改變和師生關(guān)系的變化上。在小學(xué),，我們習(xí)慣了老師的親切呵護(hù)和家長(zhǎng)的照顧,，而在初中，老師會(huì)更加注重學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的培養(yǎng),。在初中,，我們要適應(yīng)更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求和更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，培養(yǎng)專注力和自律力,。

第三段：提高學(xué)習(xí)能力。

初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和復(fù)雜度相較于小學(xué)有了明顯的提升,，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要主動(dòng)與積極,。我們要提高學(xué)習(xí)能力，自覺(jué)參加各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和文化活動(dòng),，參與各類學(xué)科興趣小組和社團(tuán),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。與此同時(shí),，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,、理清思路，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

第四段：發(fā)展興趣愛(ài)好。

初中是發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī),。通過(guò)參加各類社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)節(jié)目,，我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高各方面的能力,。在初中，我們要積極參加體育鍛煉,，培養(yǎng)自己的體力和協(xié)調(diào)能力,，這對(duì)我們的身體健康和全面發(fā)展都非常重要。同時(shí),，我們還可以參加音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類興趣小組,，培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造能力,，充實(shí)自己的人生。

第五段：樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

初中的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，我們不能急功近利，要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)上,，我們要保持積極向上的態(tài)度，解決遇到的困難和問(wèn)題,，堅(jiān)持不懈地努力,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并非唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，我們更要重視過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài),，才能面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折和失敗，培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和適應(yīng)能力,。

初中是我們進(jìn)入青春期的一段重要時(shí)光,，我們要珍惜它，努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，培養(yǎng)自己的良好品德和綜合素質(zhì)。相信只要我們努力,，就能夠在初中階段取得更大的進(jìn)步和成功,。

升入初中的感受篇二

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，小學(xué)的生涯結(jié)束,，我回不去那小學(xué)的校園了,。

回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，似乎很難忘卻,，回想起和同學(xué)們打打鬧鬧的情景,，是多么的開(kāi)心，有趣,。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?，成為了要好的朋友，談心的知己,，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的逗笑,。

升入初中，是一個(gè)全新的開(kāi)始,，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新的開(kāi)始，全新的體驗(yàn),，重新的起跑線上重新開(kāi)始,，進(jìn)入一個(gè)新的階段。過(guò)去小學(xué)的一切都不再存在,，不論小學(xué)是一個(gè)什么樣的學(xué)生,，不論學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞。

既然我升入初中我就要努力,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,，重新開(kāi)始拼搏，努力做好自己的事,，從初中開(kāi)始新的生活,。

升入初中的感受篇三

回顧往昔，六年的小學(xué)生涯結(jié)束,，經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn),，我已經(jīng)不是那個(gè)整天幻想著童話故事的無(wú)知小女孩和嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書,，已經(jīng)證明我是一個(gè)合格的中學(xué)生了,。

初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。雖然新增加了幾門課，時(shí)間不夠,，我還是很樂(lè)意地?fù)?dān)任了科學(xué)課代表,，精力過(guò)剩的我每當(dāng)拿起那支麥克風(fēng),，呼喊同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)班級(jí),，仿佛已經(jīng)是多年的同學(xué),，特別是和班長(zhǎng)搭檔為班里做事的時(shí)候是那么融洽，絲毫沒(méi)有陌生感,。午休時(shí)間,，做為靜校管理員，我盡心地維持著班里的紀(jì)律,，很感謝班主任老師對(duì)我的信任,，使我信心十足。還有數(shù)學(xué)老師精湛的講解,，讓我佩服的五體投地,。各科的老師講課是那么富有活力、有趣,；同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快進(jìn)入中學(xué)很快和這些優(yōu)秀的同學(xué)們相處得很和諧,。所以,，我很快便適應(yīng)了初中的'生活，圖書館,、小賣部又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮,、有趣,。

作為深圳的四大名校之一，深中果然高手如云,，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，這也讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更足了,。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),。

邁進(jìn)初中知識(shí)的殿堂，激動(dòng)又新奇,。夢(mèng)想著明天,，把握好今天。轉(zhuǎn)折過(guò)程中調(diào)整重新定位,。希望展現(xiàn)自我風(fēng)采,。

我感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)在新的起跑線上重新定位打造自己,。找出自己的薄弱點(diǎn)盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活,。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),，迅速提高自己。為了前途和理想拼搏,。

升入初中的感受篇四

家,，是溫暖的。想象中的家,，是夢(mèng)幻的;舌尖上的家,，是實(shí)在的。而創(chuàng)造起這個(gè)美味之家的便是我老爸!

人說(shuō),，家中不可一日無(wú)母;而我卻道,，家中不可一日無(wú)父。為啥呢?因?yàn)檠?，我家父親大人是全家人口福之源,，沒(méi)有他，我們吃什么呢!但是爸爸卻是很“不情愿”為我們做飯的,。

“我天天這么晚回來(lái),，還要等我回來(lái)弄飯，你是媽,，還不做!”爸爸又在“河西虎嘯”了,。每天都這句話，我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭,?？墒牵f(shuō)完,，爸爸還是圍上圍裙,，勤勞地去做飯了!

爸爸最喜歡別人品嘗他做的菜了，而我則最喜歡品味美食啦!每每爸爸做完一道美食,，我便第一個(gè)品嘗,。而爸爸則會(huì)緊張地盯著我看，問(wèn)：“怎么樣,，怎么樣?是咸了,，還是淡了!是辣了，還是……總而言之,，好吃不好啊?”我則故作苦澀地皺皺眉頭,，再看爸爸見(jiàn)我皺眉便沮喪地垂下了頭，我這才娓娓道來(lái)：“這是我吃過(guò)——最好吃的菜啦!”爸爸就又如打了雞血一般,，充滿斗志,，又連燒了好幾盤菜，讓我嘗,。

這時(shí)媽媽夾著筷子快馬趕到,，爸爸連忙打掉媽媽想“偷腥”的“爪子”,，說(shuō);“想吃自己燒去!”媽媽便對(duì)著我擠眉弄眼，顯然是向我求救,，我便開(kāi)口說(shuō)：“爸爸,，媽媽確實(shí)不稱職，不是家庭主婦,，但不也襯托出你是個(gè)無(wú)人可敵的家庭好主夫嗎?”說(shuō)完便向媽媽眨眼,，媽媽也附和著我連連點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸被我和媽媽馬屁拍得一愣一愣的,，而媽媽趁這空檔早就對(duì)桌上那盤盤色香味俱全的菜大開(kāi)殺戒了,，我也不閑著，大吃了起來(lái),。留爸爸一人回味去咯!當(dāng)他回過(guò)神來(lái),，已是等著他收拾的一桌殘局。此后,，便又是一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)(此處省略數(shù)百字),。

爸爸的飯菜創(chuàng)造了舌尖上的家，讓我感到美味,、溫暖和夢(mèng)幻,。

升入初中的感受篇五

小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái),。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已,。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把,！于是懷著激動(dòng),，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

暑假很快結(jié)束,，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠,。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了,！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了,！

終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,，和厚重的書包,，還有多多的作業(yè)！我很不理解,，也很難適應(yīng),！開(kāi)學(xué)四天了,，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò),！老師的臉上沒(méi)有微笑,！

終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的,，書包還是那樣重,！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng),；作業(yè)本上得了“甲”字,，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑,！這些是前幾天都不曾有的,。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！

這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色,；厚重的書包是它的鑰匙,；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù),！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了,，就要走下去,。只要你努力，付出了就有回報(bào),。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,，懂事的學(xué)生。我相信你能做到,！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲,，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！

說(shuō)道這里,，我對(duì)六中肅然起敬,，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難,！辦一所好的學(xué)校,，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難,！但是六中辦到了！

自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子,。所以做為學(xué)生,，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),，不丟我們學(xué)校的臉,！

敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們,！你們辛苦了,！我愛(ài)你們！

升入初中的感受篇六

今天上午,，我懷揣一種好奇的心理來(lái)到學(xué)校,，因?yàn)槲覀儎倓偵氤踔械膶W(xué)生要軍訓(xùn)一周，對(duì)于在小學(xué)從來(lái)沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我,，根本不知道軍訓(xùn)到底是什么樣子的,，我總是聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，可是我想了想軍訓(xùn)是為了我們能夠?qū)W習(xí)解放軍叔叔堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,，勇于戰(zhàn)勝天熱,、口渴、疲勞,。所以我覺(jué)得吃點(diǎn)累也是對(duì)我們有好處的,。

我走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)了班級(jí),，只見(jiàn)同學(xué)們身穿白衣,、白褲、白鞋,，每個(gè)同學(xué)都顯得特別精神,，好像對(duì)軍訓(xùn)充滿了信心，就這樣,，我們認(rèn)識(shí)了一位新的教官,，他姓李,，我們都叫他李教官,，他天天帶我們練習(xí)隊(duì)列，我們都很尊敬他,。

吃過(guò)午飯,，又開(kāi)始了下午的軍訓(xùn)，下午是我校的體育老師教我們學(xué)校的校操,，老師一步一步的教我們,，“1、2、3,、4,、5、6,、7,、8”口號(hào)聲在校園里回蕩，老師累的滿頭大汗,，口干舌燥,，我們只有好好學(xué)好好做才能對(duì)得起老師了，我們?nèi)w同學(xué)全都認(rèn)真的做好每一個(gè)步驟,，最后老師夸我們都是聰明的孩子,，我們高興極了!

通過(guò)了這一整天的軍訓(xùn)我明白了一個(gè)道理：吃苦耐勞并不難，難的是怎樣學(xué)會(huì)吃苦耐勞,。最后我希望在接下來(lái)的4天里我們的軍訓(xùn)順利!

升入初中的感受篇七

每個(gè)人的成長(zhǎng)里都會(huì)有不同的階段,，當(dāng)你成為一名初中生時(shí)，你會(huì)如何介紹自己?下面本站小編為大家?guī)?lái)小學(xué)升入初中的,。

供大家參考!

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想,。失去帆的船孤立無(wú)援,，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的,。在此,，我申請(qǐng)“市三好學(xué)生”稱號(hào)。我十分榮幸地站在這里參加這次競(jìng)選,。雖然我很清楚,，我的并不一定能競(jìng)選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會(huì)傷心的,。

也許,，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后,，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心,。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難,。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì),，不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^(guò)分依賴別人,。作為三好學(xué)生,是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力,，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,，我將以良好的精神狀態(tài),，做好自己的責(zé)任，使班級(jí)生活更加多姿多彩!

如果我不能當(dāng)選,，我也不會(huì)灰心,、氣餒，找出自己的不足,加以改進(jìn),。

謝謝大家!!

小學(xué)生生活結(jié)束了,，我現(xiàn)在已升入了初中，見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué),。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我,，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫陳玉鵬,。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大了。鵬是鵬程萬(wàn)里,，說(shuō)明我的前途遠(yuǎn)大,。

瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦,，所以過(guò)去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮,，所以媽媽說(shuō)我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn),。我媽媽常說(shuō)：“我還沒(méi)有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什么,，調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書,，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書，似懂非懂,。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育,，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛(ài)上,。

作文,。

雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采,，喜歡讀書,，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄,，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人,。除此以外我還有許多愛(ài)好，比如喜歡交朋友,。雖然缺點(diǎn)很多,，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂(lè),，我常用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛,。

10歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字,，一年后丟棄,，只因無(wú)恒心，為此自愧而“無(wú)臉見(jiàn)老爸,?！睜柡螅野l(fā)奮苦讀,，卻不時(shí)因貪玩而影響成績(jī),。

我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底,。就拿攢錢來(lái)說(shuō)吧，過(guò)年的壓歲錢就有一百多塊,，加上平常的零花錢就有四十多塊,。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)mp3,，剩下的錢肯定一花而光,。

這就是我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來(lái)吧,，我歡迎你,。

5我今年十一歲，烏黑的頭發(fā),，一雙水汪汪的大眼睛,。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴,，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了,。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,，但我一點(diǎn)也不喜歡,，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。

記得有一次,，我和姐姐一家去哈爾濱,，當(dāng)時(shí)我興奮極了!我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬,，站住了,，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了,，教練開(kāi)始帶我在斜坡上滑,，那感覺(jué)真爽!滑了十來(lái)次，我開(kāi)始自己行動(dòng)了,。我站穩(wěn)了,，開(kāi)始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑,，明明就是走嘛!我不耐煩了,，心急地滑了下去，結(jié)果,，一不小心,，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸,。

我滾了下去,，還好,，我沒(méi)變成雪人。我搓著發(fā)痛的手,，一邊喊著：“hi,，姐姐!”姐姐剛聽(tīng)到我的喊聲,，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)“普通”一聲,，姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,，我忍不住哈哈大笑起來(lái)了,。

這就是我，怎么樣?你覺(jué)得可愛(ài)嗎?

我的頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短,，顏色是深棕色的,，我的老媽總是打趣，叫我黃毛小丫頭,，我的眼睛很奇怪,，一個(gè)雙眼皮，一個(gè)單眼皮,，難道是因?yàn)槲业陌职质请p眼皮我的老媽是單眼皮?五官里我最喜歡的就是我的嘴巴了,，我的嘴巴很小，聽(tīng)我老媽說(shuō),，我剛出生的時(shí)候,，嘴巴只有小拇指的指甲蓋的一半那么大，連嬰兒勺都塞不進(jìn)去,，后來(lái)還是被我外婆用大人的勺子把我的嘴巴塞大了一點(diǎn)點(diǎn),，我的嘴巴天生像櫻桃一樣紅，但我的老爸老媽覺(jué)得我的眉毛最好看,，像修過(guò)一樣,，當(dāng)然，這點(diǎn)我也不可否認(rèn)啦!

我的朋友都說(shuō)我很樂(lè)觀搞笑,，哪個(gè)朋友傷心了,，就在她面前跳抽筋舞，邊跳邊做鬼臉,，把那個(gè)朋友笑得面紅耳赤,，指著我，一只手捂著肚子,，這時(shí),，我也會(huì)不好意思笑一下的啦!

我做起事來(lái)馬馬虎虎，你叫我拿水杯,，我可能會(huì)一不小心打掉,，就說(shuō)昨天,，老媽叫我去遛狗，可我心不在焉,，把狗項(xiàng)圈鏈在了狗腿上,，結(jié)果連人帶狗摔了個(gè)狗啃泥，老媽哭笑不得,，對(duì)我說(shuō)：“你看你呀,，還得我來(lái)給你洗衣服!"。

我呢,，有一個(gè)很不好的的缺點(diǎn),，就是撒謊,，記得有一次,，吃完晚飯的我用預(yù)習(xí)做借口，躲在房間看和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書,，結(jié)果被打掃衛(wèi)生的老媽看見(jiàn)了,，我還拿個(gè)語(yǔ)文書跟媽媽說(shuō)我在看語(yǔ)文，媽媽氣的臉都紅了：”你還騙我,，撒謊是不好的習(xí)慣,，你為什么要撒謊呢!”“對(duì)不起，媽媽,?！蔽耶?dāng)著媽媽的面，把那本書撕成了兩班,，我相信,，以后我再看到那本書的時(shí)候，會(huì)告誡我自己,，我不能撒謊!

升入初中的感受篇八

這真是倒霉的一天”,，“這真是太煩了”……自從我上了六年級(jí)以后,，這樣的話語(yǔ)便會(huì)越來(lái)越多從我的嘴里說(shuō)出來(lái),。哎,，煩惱也來(lái)得太快了吧!

回首過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠,，一直回響在耳畔。而今動(dòng)聽(tīng)的旋律中，總會(huì)不時(shí)地闖入幾個(gè)不和諧的音符,，雖然很小，但也會(huì)打亂整首歌的節(jié)奏,，這不和諧的音符便是煩惱,，這些煩惱越來(lái)越多地涌現(xiàn)，簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇,。唉,，真煩惱!

步入小學(xué)的沖刺階段，作業(yè)就是最大的煩惱,。望著墻上的掛鐘,，時(shí)間一分一秒地流逝,，作業(yè)卻似乎越做越多，越做越難,。舊的作業(yè)還沒(méi)做完,，新的又接踵而來(lái)。作業(yè)呀,，作業(yè),，就如同一個(gè)無(wú)底洞，不管我怎樣的努力,，總是填也填不滿,。它就像一條無(wú)形的繩索，把我一直鎖在了課桌上,，連玩也不能玩了,。哎，真的煩惱!

不光如此,，“慢”這顆定時(shí)炸彈在此時(shí)也被引爆了,，自己天生就是一個(gè)慢性子，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),，作文總是來(lái)不及完成,，回家最怕的就是老媽問(wèn)我成績(jī)，上課最怕的就是老師的批評(píng),。哎,，成長(zhǎng)真是煩惱。

煩惱的日子在一天天的流逝,，我的妹妹卻在快樂(lè)地長(zhǎng)大,，不過(guò)對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)大了的娃娃，我也漸漸煩了起來(lái),，要在平時(shí)還好,，可此時(shí)成山的作業(yè)還堆在我面前,，時(shí)間本就不夠用，又怎么能有時(shí)間來(lái)陪她玩呢?但不陪她,，就會(huì)苦了我的耳朵,，我妹妹哭起來(lái)可是連整幢樓都能掀翻的。

哎,，成長(zhǎng)真是充滿了煩惱!

哦,，我的伙伴，我親愛(ài)的同學(xué),，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧,。然而，煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩,。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,，快樂(lè)地向前吧!因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱!哈哈!

升入初中的感受篇九

人生百年,，最難忘是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠(yuǎn)航,。曾幾何時(shí),，這里便成了我夢(mèng)想的求學(xué)圣地。來(lái)到這里,，走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)始的地方,，我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟悉又溫馨。這里的老師,、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),。此情此景，感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》,，一切都是那樣的真實(shí),，又那么如夢(mèng)如幻。

可能是我憧憬這里,。不到兩個(gè)星期,，我就把這兒的一切深深地刻在了心里，老師,、同學(xué),、校園，所有的一切,。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng),，在藍(lán)天襯映下顯得格外遼闊；這里有天健樓、博學(xué)樓,、思齊樓,，我心里不禁想到“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”,。聞君子“五雅”,，走過(guò)夢(mèng)想門，便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅,。

坐在課堂里,，耳邊微風(fēng)吹過(guò)，讀書聲一陣?yán)世?。綠樹(shù)成蔭的花園里,，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都充滿了生機(jī),。在這如夢(mèng)如幻的畫境中,，我們傾聽(tīng)著老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手,，自成一脈,，風(fēng)格各異，卻都是那么溫情嚴(yán)厲,、激情似火、誨人不倦,，令我印象深刻,。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)有趣、嚴(yán)肅活潑,，讓我醍醐灌頂,、豁然開(kāi)朗。同學(xué)們也都是伏閣受讀,、孜孜以求,。下課后、午休時(shí),，大家也都是各歸其位,，安靜地做著自己的事，互不干擾,，沒(méi)有喧囂,、沒(méi)有打鬧，一切都是那樣的井井有條,。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊,，每個(gè)中午我都睡得格外香甜。食堂的伙食也好得不要不要的，每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神,，都可以讓我好一陣炫耀,。

我真的很愛(ài)這里。希望在這里,，與我所有親愛(ài)的好老師,、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌,。

升入初中的感受篇十

似水流年,，往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)可以在藍(lán)天自由自在的飛翔,。我也從小學(xué)部的大門口走出,，踏入了初中部的地磚，踏入了,。

初中生活,。

作文。

素材的內(nèi)容,，希望對(duì)您有所幫助!

時(shí)光匆匆,，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段,。

回想小學(xué),，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲,，有激烈的討論聲,，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂(lè)的打鬧聲,。圖書館內(nèi),，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來(lái)觀看,。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里,。寫字課上,，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深,。

六年來(lái),，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了,，比過(guò)去更懂事了,。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛,，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,，給我的童年畫上了彩虹,。

現(xiàn)在，就快要上初中了,，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步,。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力,，自制能力：

1.勤動(dòng)手,，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記,，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。

3.自己合理安排時(shí)間,，多學(xué)一些課本以外的知識(shí),。

4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍,。

5.不懂就問(wèn),，不要將問(wèn)題越積越多。

6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背,，多讀,，多思考，多用口語(yǔ)交流,。

8.要細(xì)心好學(xué),，努力提高成績(jī)。

雖然不知道,。

小學(xué)生活。

與初中生活有什么區(qū)別,，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,，這樣面對(duì)初中生活，我挺茫然的,。但是我自我認(rèn)為,，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記,，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無(wú)阻,，就一定能學(xué)好這三年的課程,。其實(shí)三年說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了,。在這三年里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校,。

升入初中,，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí),，沒(méi)有升學(xué)的壓力,。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難，但我認(rèn)為,，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活,。

告別了小學(xué)，步入了初中,。我相信,，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活,。

初一:王,。

告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年,，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐,，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。

從今天開(kāi)始,，我就是一名初一的學(xué)生了,。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,，也將面臨新的挑戰(zhàn),。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里,，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),，就會(huì)落后在別人幾十名,。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè),。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄?！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好,，那已經(jīng)成為過(guò)去,，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲,，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得,。因此，對(duì)于升入初中的我,，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷,、艱難,，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!

初一:樂(lè)觀蕭蕭,。

高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”即將成為初中生的我們,，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

初一：從小學(xué)升入初中,，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足,，加以改正,，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步,。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勞逸結(jié)合,，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。3、打好基礎(chǔ),，為以后的學(xué)習(xí)扎根,，上課好好聽(tīng)講，做好筆記,，下課多復(fù)習(xí),。做好每一件小事。

初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活,，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。1,、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題,，要通過(guò)和同學(xué)討論,、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下,。2,、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,，有了初步印象,，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),，理解會(huì)更為深刻,。3、挑戰(zhàn)難題,，挑戰(zhàn)自我,，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。

初三：集中精力學(xué)習(xí),，輕松應(yīng)對(duì)中考,。1、集中精力學(xué)習(xí),，初三年級(jí),，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。2,、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),。3、克服消極心理,，保持樂(lè)觀的心態(tài),，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考,。

相信經(jīng)過(guò)我的努力,，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上,。

初一:張繼允,。