在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
步入初中的感受篇一
小學(xué)是每個人成長道路上的一段重要經(jīng)歷,，而初中則是小學(xué)生活的延續(xù)和發(fā)展。作為一位小學(xué)生畢業(yè),，步入初中,，這段過渡期的生活經(jīng)歷無疑是對我們學(xué)生成長的一次重大考驗。在這段過程中,，我深深地體會到了小學(xué)和初中的轉(zhuǎn)變,，以及自己所需要具備的素質(zhì)和心態(tài)。
第二段：對小學(xué)的回憶,。
小學(xué)是我人生中非常難忘的一段時光,，班主任和老師們把我當(dāng)成自己的孩子一樣細心照顧，讓我感受到了親情。課堂上,，他們會引導(dǎo)我們思考,、發(fā)問、互動,，讓我們能夠從互動中學(xué)習(xí)到知識,。在我意識到自己已經(jīng)開始走上初中生涯的時候，內(nèi)心充滿了不舍和有些惋惜,，因為我已經(jīng)要離開了輔導(dǎo)老師們的呵護和關(guān)心,，留下的也只有我自己的學(xué)業(yè)與面對未來的壓力,。
剛開始進入初中，我感到了很大的沖擊,，一切都變了,。有著嚴格的教學(xué)方法和學(xué)科設(shè)置,，我們需要更加主動地去負責(zé)自己的學(xué)業(yè),。每個科目的知識點也增加了許多,，大量的背誦與積累工作帶來的負擔(dān)也增加了許多,。而在尋找組織和加入社交圈方面,，我也遇到了許多困難,，良好的人際關(guān)系也需要自己努力去打造,。
第四段：克服困難,。
就在我感到無助的時候，我在老師和家長的幫助下,，逐漸意識到了我所要具備的素質(zhì)和心態(tài),。我?guī)е斑M的決心學(xué)習(xí)各個學(xué)科知識點，主動與同學(xué)溝通,，加入社團活動,，找到了自己的興趣和出路。在家庭和班級中,，我也開始意識到了責(zé)任感,，并且努力去履行,。這一切的表現(xiàn)和努力也在生活中不斷被肯定,，我感到了前進中的動力和幸福,。
第五段：總結(jié),。
隨著成長的越來越明顯,，我越發(fā)明確自己所要走的方向與目標(biāo)，有了足夠的自信和勇氣去面對未來,。初中生活中的遭遇和親身體驗讓我深深感受到了自身的成長,，以及需要涵養(yǎng)的品質(zhì)和心態(tài)。我相信這份經(jīng)歷也會一直伴隨著我,，成為我人生的寶貴財富,。
步入初中的感受篇二
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點,，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢其實，我的打算和別人一樣,。
1.要尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，熱愛班級,，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期,，保證不和同學(xué)打架,。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體,。
3.要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時獨立完成。
4.上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,。
做到這些，還遠遠不夠,，我還希望自己能在分班考試上考出好成績,。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。
我知道，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標(biāo)不同,。如今我漸漸長大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事,，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了,。
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)前進,！
步入初中的感受篇三
新學(xué)校。
步入中學(xué)的大門,，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運動場更寬廣了,，教學(xué)樓更高大了，教室更寬敞明亮了,，課程更豐富了,，課外活動更有趣了，教學(xué)設(shè)備更先進了,，一切都更好了,。中學(xué)，是一個嶄新的世界,！
新老師,。
新的學(xué)期我們也認識了不少的.老師，他們的教學(xué)方式各異,，如：政治余老師幽默風(fēng)趣,，英語汪老師一絲不茍，語文黃老師溫柔親切,，數(shù)學(xué)趙老師工作嚴謹,。他們的性格也不一，如：政治余老師像個與我們一般大的孩子,，和我們暢所欲言,、說說笑笑；而體育宋老師就像個大哥哥,，對我們有耐心,，讓我們感到親切；生物蔣老師卻像個教授,，嚴肅認真,，不茍言笑。
新制度,。
俗話說,，“無規(guī)矩不成方圓”,，制度才能管理好一個集體，我們需要知道幾點起床,，幾點跑操,，幾點早自習(xí)，幾點上課,，幾點下課,，幾點放學(xué)，幾點吃飯,，幾點晚自習(xí),，幾點晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室,，上課不能做什么,，下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思,、樂于助人,、團結(jié)集體、遵守秩序,、文明禮貌,、愛護公物、保護環(huán)境等等,，這些嚴格的規(guī)章制度,，我們不僅要爛熟于心，還要付之行動,。
新生活,。
從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”,，如今要自己照顧自己的生活,，真是個不小的難題呢！洗衣服要先搓后揉再清洗,，洗碗要又勻稱又有力度,，掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染，這些要求說起來容易,，做起來比登天還難，“三十六行,，行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問,，要想熟能生巧，不是一朝一夕就能做到的,。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了,，生活節(jié)奏就更快了,。所以，我們要加緊步伐,，以全新的生活方式去面對新生活,。
我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門，我相信三年以后,，我一定能收獲滿滿的“財富”,。
步入初中的感受篇四
從上課的那一刻起，我們就應(yīng)該清楚的知道,，我們已經(jīng)不再是那個幼稚,、天真，整天只會背“床前明月光”的小學(xué)生,，用小學(xué)的話來說,，我們是初中的大哥哥、大姐姐,。我們已經(jīng)長大,，要面臨一個又一個新的挑戰(zhàn)。
走進教室,，發(fā)現(xiàn)一切都變了……變得陌生……,。
一切都是新的。我們不能還在以前的時光里穿梭,，初中生活是煥然一新的,，是見所未聞的，就像是一個又一個的困難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),。我們不一定要贏,，但是不去挑戰(zhàn)就肯定不會贏。
然而就是因為如此,，我們每天才忙得不可開交,。老師不再像以前一樣只布置課堂是需要完成的一點點作業(yè)，課后的作業(yè)足以讓你無法安心睡覺,。我們常常為了一首古詩而拿著語文書到處跑,，常常邊吃飯邊背書，然而這對那些背書很爛的人就是一個極大的考驗,。
到了初中,，我才真正體會到了小學(xué)沒有學(xué)好知識的后果。因為這會讓我們的成績大幅度的降低,。都說小學(xué)是初中的基礎(chǔ),，那么初中就是人生的基礎(chǔ)。小學(xué)講究的是態(tài)度，初中講究的是質(zhì)量,。每天都要擠個幾十分鐘去補以前的漏洞,。
進入初中，用兩個字來形容最恰當(dāng)：“新”,、“累”,。
媽媽說，初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,。以前都聽其他人說,，高中才是最重要的，但是人們往往忽略了一點,，要是初中沒有把握好,，很多人就沒有機會上高中。所以說,，初中才是人生最最重要的一個時段,。
在學(xué)校，上課的40分鐘是至關(guān)重要的,，因為如果你不好好聽講,，課后來補是根本不可能的(課后也有作業(yè))，有人說,，我們課后補習(xí)就好了,。錯了，上課時老師講的知識都是獨一無二的,，而同學(xué)們的回答也都是精華,，所以，你再怎么累,，這40分鐘也要打起精神來,。
步入初中的感受篇五
紅紅的太陽升起來了，我也告別了小學(xué)六年級,，踏入了初中之門,，開始了新的生活與新的學(xué)習(xí)了。
在人生中,，不免會遇到過酸,，甜，苦,，辣的滋味,。回想起那小學(xué)六年來的同學(xué),，老師,，還真有些戀戀不舍,。在小學(xué)六年級時，我們班曾經(jīng)有過許多成長的經(jīng)歷,，有笑，有哭,，有喜,，有悲。每一個人的人生就像是一副山水畫一般,，里面充滿了艱辛,，充滿了坎坷；也充滿了自己走過來這段路的過程與經(jīng)歷,。更充滿了自己的付出,，自己奮斗的艱辛。
小學(xué)六年級里,，我們還是未成年的孩子,，還是在爸媽懷里撒嬌的幼稚兒，遇見困難就不知如何面對,，總是推給爸媽解決,。在我不高興時，我總會對著爸媽發(fā)脾氣,，根本體會不到爸媽對我們的良苦用心,。而爸媽竟是一次一次的寬容我，原諒我,，從不動手打我罵我,。在我一道題不會做時，媽媽總是告訴我這道題的方法,，該怎么做,。當(dāng)我還是不懂時，媽媽并沒有責(zé)怪我,，而是耐心的告訴我,，直到我聽懂為止。那時,，父母總把我們當(dāng)做他們的掌上明珠,，含在嘴里怕化了，放在手心怕摔了,，父母把我們當(dāng)寶貝一樣,，而我們卻用那不懂事的行為一次次的傷害了他們。
如今,，踏上了初中之門,，就是進入了一個新的生活,，就像鳥兒一樣，離開了父母,，獨立去生活,，再也不需要父母的依靠。走在上學(xué)的`路上,；鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,，花兒與我打著招呼，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,，來到班上,，雖然大家都不認識，但是大家都很友好,，善于交朋友,。開學(xué)的那天，我們還看見了高年級的軍訓(xùn)表演,，使人流連忘返?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是初中的學(xué)生了,，應(yīng)該有奮斗的目標(biāo),，擺脫以前的幼稚與不良的行為，告別童年,，走向成熟,。如今，我能驕傲地說：“我長大了,！”
又是紅紅的太陽緩緩升起,，可他與當(dāng)初不同，這又是一個新的開始,！加油,！向自己的目標(biāo)去奮斗，去實現(xiàn)理想吧,！
步入初中的感受篇六
時間在無形中流走,，終于到了開學(xué)報到的前一天晚上dd決定命運的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,，令我展轉(zhuǎn)難眠,。掂量掂量，分析分析,，考得還不錯,，應(yīng)該能夠進尖子班；可我,，卻一次又一次的`擔(dān)心,，會不會出什么意外！會不會作文扣大分,？……一系列的問題纏繞著我。最后還是因為疲倦,，在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼,，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦,。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來,，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問題,。
打點好一切過后,，我隨媽媽乘車來到了實驗中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進的校門,，直到媽媽說：“哎,？怎么沒見分班表？”我才睜開眼睛,。心中是放松了許多,，但還是緊張！過了一會兒,，隨著一群家長的追逐,，貼表的工作人員來了！此時,，我的心又提到了嗓子口,，心跳加速，指頭發(fā)抖,，直到我媽的一聲尖叫：“?。￡愅?，你進入了尖子班,！”頓時，我一下子放松了,，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外,，心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀,！這簡直比坐過山車還緊張，還驚險,！還刺激,！”
哎……總算進了尖子班,，以為安心了，可是……更可怕的還在后面,！
我和媽媽繳了學(xué)費后,，就到我所在的班報到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上,，真有一種說不出的快感,，可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話,，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚,。“同學(xué)們,，雖然你們進入了尖子班,，可是不要得意，后面的路還長著,，誰是龍,，誰是蛇，還要在3年后見分曉,！你們要努力呀,！”真是一語驚醒夢中人。是呀,！哎……怎么辦呢,？聽說到了初2還要把尖子班提煉，提出每個班最好的,，組成3個班,，初3還要提！我真擔(dān)心我會被逐出尖子班,。
回到家后,，我沒有吃中午飯，一個人鎖在書房里深思：哎……真是惱火,！我該怎么去面對呢,？忽然之間，一股無形的壓力向我壓來,，我用力支撐,，它就像施了魔法一樣，我越用力,，它就越沉,，我就快支撐不住了，心力焦脆,。我給媽媽說出了我的感受,，媽媽也安慰我許多,，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力,！
這次,，我終于親身經(jīng)歷了初中，不,，那只是開始,，我不知道以后會怎么樣，也許壓力會更大,，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試,。在這強大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣,，在溫室里成長,；想長得更高，更大,，也只有在懸崖上，像青松一樣,，接受風(fēng)的考驗,，雨的洗禮；也只有像炭一樣,，在高溫高壓中成為金剛石,！
步入初中的感受篇七
新學(xué)校。
步入中學(xué)的大門,，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運動場更寬廣了,，教學(xué)樓更高大了，教室更寬敞明亮了,，課程更豐富了,，課外活動更有趣了，教學(xué)設(shè)備更先進了,，一切都更好了,。中學(xué)，是一個嶄新的世界,！
新老師,。
新的學(xué)期我們也認識了不少的老師，他們的教學(xué)方式各異,，如：政治余老師幽默風(fēng)趣,，英語汪老師一絲不茍，語文黃老師溫柔親切,，數(shù)學(xué)趙老師工作嚴謹,。他們的`性格也不一,，如：政治余老師像個與我們一般大的孩子，和我們暢所欲言,、說說笑笑,；而體育宋老師就像個大哥哥，對我們有耐心,，讓我們感到親切,；生物蔣老師卻像個教授，嚴肅認真,，不茍言笑,。
新制度。
俗話說,，“無規(guī)矩不成方圓”,，制度才能管理好一個集體，我們需要知道幾點起床,，幾點跑操,，幾點早自習(xí)，幾點上課,，幾點下課,，幾點放學(xué)，幾點吃飯,，幾點晚自習(xí),，幾點晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室,，上課不能做什么,，下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思,、樂于助人,、團結(jié)集體、遵守秩序,、文明禮貌,、愛護公物、保護環(huán)境等等,，這些嚴格的規(guī)章制度,，我們不僅要爛熟于心，還要付之行動,。
新生活,。
從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如今要自己照顧自己的生活,，真是個不小的難題呢,！洗衣服要先搓后揉再清洗，洗碗要又勻稱又有力度,，掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染,，這些要求說起來容易，做起來比登天還難,，“三十六行,，行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問，要想熟能生巧,，不是一朝一夕就能做到的,。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了，生活節(jié)奏就更快了,。所以,，我們要加緊步伐，以全新的生活方式去面對新生活,。
我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門,，我相信三年以后，我一定能收獲滿滿的“財富”,。
文檔為doc格式,。
步入初中的感受篇八
逝者如斯夫，不舍晝夜,。一眨眼我已經(jīng)是一副小大人模樣了，步入了我憧憬的初中生活,。開學(xué)了,，我一進到班里，看到的都是陌生的面孔,，讓我一時不敢與人交流,。但同學(xué)們的熱情似火焰般燃燒了我，心里雖然激動,，但對于不善交際的我,，邁出第一步還是有些困難，話到嘴邊又收回來,，十足像只笨鴨子,。我的同桌是個女孩子，長相清秀,，明眸皓齒,，還有著白皙的皮膚，扎著馬尾辮,。
一開始我們并沒有什么溝通,，直到英語課上老師要求同桌之間互相對話,，我們卻不約而同地笑了起來，這一笑,，化解了尷尬,，增進了感情，也為我的勇敢開了一個好頭,。之后,，我假裝若無其事、隨便問問的樣子對她說了第一句話：你叫什么名字??？其實表面上看著平靜的我，內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波,。她對校園里的一切都很熟悉,，而我卻一無所知，于是她經(jīng)常帶我去參觀校園,，我們倆并肩而行,，她講解著，像個師傅,，我認真聽著,，像個小徒弟。如今,，我們越發(fā)熟絡(luò)起來,，在她的`幫助下，也在時間的推移中,，我對周圍的同學(xué)也有了一定的了解,。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭,。其實,，人都應(yīng)該學(xué)會成長，把自己一些欠缺的地方做好,。
如果一直止步不前,，最終吃虧的是自己。
步入初中的感受篇九
畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進新的生活。時光越是匆匆流過,，我越是百感交集,。
終于，伴隨著時光的匆匆流逝，我真真正正地和小學(xué)說“再見”了,，因為我已經(jīng)踏進了中學(xué)的大門,。
盡管我有太多太多的疑問和太多太多的顧慮，但是我還是想方設(shè)法地安慰自己,，使自己的心情平靜下來,。我在內(nèi)心深處對自己說：“王佳巧，你千萬不要過于惶惑,，因為該來的總會來,。正所謂：船大不怕浪高，志大不怕艱險,。沒有爬不過的山,，沒有闖不過的險灘。你要鎮(zhèn)定,，要學(xué)會用一顆好奇的心去求知,；用一顆淡定的心去面對；用一顆真誠的心去接受與包容,。無論何時何地,，你心中的天空永遠都是湛藍的；你心中的太陽永遠都是光彩四溢且溫暖依舊的,；你心中的大海也永遠都是寬闊無比的,。切記：順其自然，既來之則安之,！”
外公常說：“時間可以解開一切疑問,。”以前我不懂,，不過現(xiàn)在我倒是有點兒懂了,。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己對每一科目都有探索和想要透徹了解的愿望,，我發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境雖和心中所想有所差距，但是卻非常適合我這株小草棲息,，因為這兒“空氣清新’,、“陽光明媚”、“水分充足”,、“土壤肥沃”,，非常適合“生長”。和藹可親的老師,、熱情但樂于助人的同學(xué)及一切我所感興趣的科目不僅讓我很快就調(diào)整好心理進入角色狀態(tài),，還讓我融入了班級這個溫暖的大家庭中。
時間解開了我的疑問，讓我得到了想要的答案,。但時間能否解開我的顧慮呢,？
步入中學(xué)了，代表著生命記錄再度更新,。而過去終究是過去,，那一頁翻過了就注定不會再重來，讓它變成一部電影永遠封鎖于我們的內(nèi)心深處吧,！而此時此刻我們正處于創(chuàng)造奇跡的起點,，唯一要做也只能做的就是把握現(xiàn)在，因為一個個現(xiàn)在相加就是美好的未來,！
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
步入初中的感受篇十
小學(xué)生生活結(jié)束,，我們即將步入初中生活,。下面是小編為您推薦的作文：
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活,。
我的豐富充實的小學(xué)生活,，令我成長起來，我不會忘記它,，更不會忘記和我相處多年的同學(xué),、老師。
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,，緊張,、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,，臉上的'笑容已溜到了九霄云外,，只剩下緊張、害怕,。那歡笑聲,，那說話聲,，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,，讓我渴望去了解它,。我來到一(16)班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生,，好像是兩個不同世界的,。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友,。
在小學(xué)時,，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的,，動不動就“鞭打”學(xué)生,。可是,，經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反,，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人,。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情,。面對陌生環(huán)境的我們,，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言,，語文老師常常鼓勵我們,，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,，我班進行了班干部評選,。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員,。我心想,，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷,，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,，但我不會因此而氣餒,。我相信,，在往后的日子里,，我一定會“金榜題名”,。
初中生活，一定也是很精彩的,，對吧?
春風(fēng)依舊和煦,，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我,，告別了小學(xué),，告別了童年，告別了那還不成熟的我,，我,，邁入了中學(xué)的大門!
初入中學(xué)的我，面對一個新環(huán)境,，無疑是緊張,，興奮，且謹慎地,。每天認真聽講,，認真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢,，就這樣,，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時,，我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,，變得有些兒膽大了。
有一段時間,，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè),，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,，心里想著：回家再做完它們,，然后就早些休息?？擅看我换氐郊?，我就開始看電視，玩電腦,，總也不想做作業(yè),，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想：作業(yè)沒做,，不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,，卻又認為，這沒什么大不了的,，畢竟抄作業(yè)也沒什么的,，理解所學(xué)過的知識就行,。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校,，一放下書包,，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報紙，一看,，不僅傷心,，唉，又是空白的,，又要快些補完它了,，否則被老師看到，就慘了,。于是,，我隨手拿了一份別人的報紙，就奮筆疾書,，以為內(nèi)容實在太多,，所以我不得不集中精神，迅速地抄,。抄著抄著,，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍,，可我已來不及思考為什么了,，我只想趕快抄完，過了一小下子,，有人碰了碰我的手肘,，可我不想理會他，于是便沒有反應(yīng),，可他又碰了碰我的手肘,，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼,。突然,，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,，我對是心中一驚,，天吶，該怎么辦,，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂,。
這時，班主任拿起了我桌上的兩份報紙,，眼睛里像有火似的盯著我看,，生氣地問道：“這是什么?”頓了一頓,，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?……”
一連串的問題,，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁,。是的,，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會做,，而我不完成作業(yè)就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊,，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊,。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否,，你都要認真,，無差錯地完成它。因為只有在對的時間,，做相對應(yīng)的事情,，才不會鑄成錯誤。就像學(xué)習(xí),，如果不現(xiàn)在認真學(xué),，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,，提醒著我,，警誡著我，讓我凡事做到認真無差錯,。
初中生活帶給我太多感悟,，這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我眼前放映,，它也會在我心中發(fā)酵好幾年,，或幾十年，甚至是一輩子!
步入初中的感受篇十一
在小學(xué)的時候,，“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽?？墒菑椫搁g,，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn),。
一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體,，還有些不適應(yīng),，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺,。
通過了一段時間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進入中學(xué)之后的確變了,。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機械式的.,，是老師硬將知識灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),，要自己去摸索,；自己去領(lǐng)悟語文所蘊含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘,；自己巧記音標(biāo)和單詞,。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,，嚴以律己,，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木,，多姿多彩的花朵,，潺潺的溪流，雅致的庭院,，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,，我的交際能力也增長了不少,，不出一個月，我已認識了大部分同學(xué),，還交結(jié)了幾個好朋友,。我的集體榮譽感也加強了，以前,，我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次,，但也是為班級盡了一份力,。
上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,，而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,，更加優(yōu)秀的自己。
步入初中的感受篇十二
2017年,，我們還沒來得及跟童年揮手告別,，就已經(jīng)被推上青春的列車；我們一群懵懂少年,，帶著童年的天真與單純,，來到一個名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅,。
9月4日，我褪去稚嫩,，踏入了七（8）班這個大家庭中,，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,，欣喜之余,，也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,，甚至認為我是不是走錯了地方,？但是身邊發(fā)生的一切，都好像在告訴我：不,！你沒有走錯,，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大,，而不是因為競爭壓力大而害怕,，退縮。后來我才慢慢明白,，步入中學(xué)是期待的,，步入初中是美好的，步入這個班級是優(yōu)秀的,！
步入中學(xué),，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們/與自己的同學(xué)嬉戲,，打鬧時,。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽,。
步入中學(xué),，校園是美好的，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭,，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲,，微風(fēng)拂過校園，讓人心曠神怡,，也給清晨的校園增添了一份清新,。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水,，臉上帶著歡快的笑容,，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。
步入中學(xué),，周圍的同學(xué),、老師是優(yōu)秀的。遇到難題,，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路,，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解,，而各科任課老師都有過人之處,，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。
我很慶幸自己能在二中讀書,，步入初中,，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照,！”
步入初中的感受篇十三
中學(xué)充滿憧憬和美好,。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹慎取代,。進入初中,，我們最熟悉學(xué)校的名片老師。
到了初中,，數(shù)學(xué)老師,，班主任，語文老師給我的印象特別深刻,。
我們的班主任姓李,，是我們的生物老師。李小姐很瘦,，像一顆脫水了兩三天的豆芽,。好像她一不小心就會被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的,，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧,，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背，戴著一副黑框眼鏡,。老師生氣的時候,，感覺火會從他瘦小的身體里跳出來。
我的語文老師姓歐陽,，我們叫她楊老師,。乍一看，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人,。楊老師說話很溫柔,，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女,。楊老師的講課總是很生動,，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來我就重點講講我的數(shù)學(xué)老師何老師,。何老師一進教室,，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣,。但閃光的不都是金子,。何老師對我們要求很嚴格,，所以他經(jīng)常生氣,。她生氣的時候太兇太恐怖，就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣,，讓我們很害怕,。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯,，讓我們糾正她的錯誤,，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大,，上課不需要麥克風(fēng),。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的,，上課像小鳥一樣活潑,。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候,，我覺得她不是老師,，是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說語文老師是溫柔的春天,，數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天,，班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹，春天小雨,，夏天陽光,，秋天落葉。有了他們,，我才能茁壯成長,。
文檔為doc格式。
步入初中的感受篇十四
白駒過隙,，韶光流逝,。如今我已經(jīng)不是以前那個懵懂，愛幻想的小女孩了,，我已經(jīng)告別童年了,，已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了，已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了,。
雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了,，但是我依然對這個班級，這個集體感到有點陌生,。也許是因為同學(xué),，老師，環(huán)境都更改了,，也許是因為對小學(xué)生的生活依然留戀吧,，也許是因為不想長大吧。
說實話,，我剛進入初中的班級時,，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人,，身邊的事都是那么的新鮮,，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認為我是不是走錯地方了,。但是這里的一切都好像在告訴我：不是的,，你沒有走錯，這是你該來的地方,，現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大,，這個地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來,，我才慢慢明白,，步入初中，是美好的,，步入初中,，是令人期待的,，步入初中，更是新奇的,。
步入初中,，環(huán)境是美好的，每天早上當(dāng)我進入學(xué)校時,，都能因為學(xué)校綠樹成蔭,，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染,，使我想在這度過我的一天,。
步入初中，周圍的同學(xué),，老師是令我期待的,。當(dāng)我每次走進自己的班級時，我都會情不自禁的掃視全班的同學(xué),，因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉,，而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當(dāng)每次打上課鈴之后,，我都會在心中默默的想：教我這門科目的老師將會是誰,？他/她將會對我有怎樣的印象呢？他/她的教學(xué)方法有會是怎樣的呢,？他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎,？當(dāng)這些疑問都一一解開之后，我將會有一種莫名奇妙的喜悅,。
步入初中,，不能在像小學(xué)里一樣,，悠閑的學(xué)習(xí),，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,，還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,，但我認為,，我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別小學(xué),，步入初中,，每一個人都有自己的喜悅與憂愁。我相信,，我會融入到新的生活中,，以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)的生活,，給自己說聲“加油”吧。
步入初中的感受篇十五
在上初中前,，我,，是一個自卑的女生。
現(xiàn)在,，我早已經(jīng)是初中生了,，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開學(xué)前,，我在害怕,，新的同學(xué)會不會又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會不會又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的眼光看著我,？但是,，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開心而不體會別人的感受,。于是,，我開始慢慢的開朗起來。現(xiàn)在,，我交了不少的朋友,，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,。
步入初中的感受篇十六
今天，是我進入某某中學(xué)第五天了,，在這五天里有快樂,、有煩惱、有忙碌,。
開學(xué)的第一天我很榮幸的成為一名語文課代表,，在這短短的五天里，我為班級,，為老師為同學(xué)做了許許多多的事情,，我覺得很快樂，因為我熱愛這個班集體,，熱愛老師和同學(xué),，能為大家工作，我真得很高興,。不過,，我覺得做的還不夠好，我要做到完美,。也許很忙碌,，但我覺得內(nèi)心特別充實,。同時，我也要把自身不良的壞習(xí)慣改掉,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生,，能勝任工作的課代表。
星期一,，我早早的就來到了學(xué)校,，開始了我的“第一天”。早讀讓我接受了第一次考驗,，我忐忑的走上了講臺,，緊張極了，心好像一只調(diào)皮的小鹿,，砰砰亂跳,。“為你打開一扇門”由于太緊張,，我領(lǐng)讀錯誤,，下面一陣亂語，我變得更緊張了,，臉頓時像熟透的西紅柿,，張口結(jié)舌，更說不出來話了,。正當(dāng)我覺得尷尬的時候,，幸好，老師來了,。經(jīng)過老師的指導(dǎo),，我壓住自己緊張的心情，終于領(lǐng)讀成功,。慢慢的我不僅克服了緊張,，還適應(yīng)早讀和收發(fā)作業(yè)的工作，更能領(lǐng)著同學(xué)一起完成早讀目標(biāo)了,。
星期三下午,，我們開展了一次“認識新朋友”的活動,。我們?nèi)喽紖⒓恿?，一起參加的還有學(xué)校的七名老師。我們一起做游戲：刮大風(fēng),，馬蘭花開和認朋友,，玩得不亦樂乎。最后的游戲是我感受最深的,，我們十四個同學(xué)和一名老師一組,，圍成一個圈在一起互相相識,、記名字。在一起認識了我們班的十幾名新同學(xué),，活動后,，我已經(jīng)能順利地叫出小組每個同學(xué)的名字了。通過兩節(jié)課的活動,，我們不僅互相認識了,，而且有的覺得就像朋友似的，雖然我們都有點累,，但我能感覺到大家都玩得很開心,。
經(jīng)過五天的相識，了解和忙碌,。我覺得自己已不再是一個充滿稚氣的孩子,，而成為了一名真正的初中生了！希望我能像我的名字一樣——岱曉,，“泰山的日出”,，我要向著我的目標(biāo)前進，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,！我相信我一定可以成功,！
步入初中的感受篇十七
我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中,，說起這四個字我就覺得自豪,。因為在這么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸,。因為在這所學(xué)校中的人都是高材生,，都是聰明的人，都是國家的棟梁,，他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績,。我的成績是中等偏上，進入仙桃一中后,，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看,、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看,。
剛開學(xué)的時候,，進入了初一(5)班后，我沒有一個十分要好的朋友,，我不認識一個人更不認識別人,。后來，在一次機緣巧合之下我認識了一個和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝,，他來自楊林尾的石小,，他有點胖,，個性活潑，十分討人喜愛,。由于他體重有點偏胖,，我給他取了一個外號叫“小胖”，我們相處的很好,。就在今天發(fā)生了一件意外,，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶,，他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋,，水是我放在那的，在我給他修正帶的時候,，一不小心把水弄潑了,，他的作業(yè)本濕了，他沒說什么,，而是在那一聲不吭,、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚,，我想對他說一聲：“對不起”,。
在這里，我十分的開心,，因為我對這里的一花一草都有了感情,，我離不開這里，更離不開大家,。在這里,，總有那么多的歡聲笑語，使我們都很感動?，F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲,，馬上仙桃一中以大家為自豪。
好好學(xué)習(xí),，天天向上,。只要大家能夠好好的、認真的搞好學(xué)習(xí)成績,，一定能夠在世界上立足的,。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報答祖國,，報答仙桃一中,，報答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。
步入初中的感受篇十八
12個春夏秋冬,，留下一串串腳印,。我由知之甚少到知之較多，當(dāng)我回頭去品味我所走過的串串腳印,，感慨萬千,。六年來，我就盼忘著這天,，現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷,，步入了我眼中的圣地。這6年來,，朋友間,，同學(xué)間，師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情,，真舍不得啊,，但我想天下沒有不散的宴席，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,。
人生如同一張白紙,，需要我們?nèi)鴮懀煌氖?，人生這張紙沒有草稿,。
珍惜。
參天大樹的起點是一粒小小的種子,，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,，七年級對我們而言也是人生道路上的新起點。從這個起點開始,，我們將在新的校園里學(xué)習(xí),，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體,。
一切都是嶄新的,，珍惜這個新起點吧！
不同的人生有不同的色彩,，有的絢麗,，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容,。不管怎樣，請珍惜,。
奮斗,。
所謂奮斗，對于我們就是學(xué)習(xí)。成然,，學(xué)習(xí)是很苦的,，但你有沒有想到過學(xué)習(xí)中的樂趣呢？當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時,，是否知道在世界的一些地方,，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機會呢？他們的眼睛里充滿了求知的渴望,，這些我們知道嗎,！
學(xué)習(xí)其實對于我們?nèi)魏我粋€人都有苦有樂，學(xué)習(xí)的時候很苦,，但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己,，不斷超越自己時這也是無窮的樂呀。這就像登山,，當(dāng)你登上山頂,，沐浴清風(fēng)時，這是一種怎樣的樂趣??！
酸甜苦辣，這就是生活,，有苦有樂,，這就是學(xué)習(xí)。步入初中,，珍惜時光,。燦爛的光輝需要我們迎來！
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
步入初中的感受篇十九
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對作文很是熟悉吧,，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的步入詩海初中作文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
中國的古詩浩如煙海,，猶如一顆顆明珠,，裝點著中國的文壇。一首詩,，就是一幅水墨風(fēng)景畫,；一首詩,，就是一個憾人心靈的故事，一首詩,，就是一種凝結(jié)的思想,。讓我們一起步入詩的海洋！
小時候,，老師總會一字一句的教我們念詩,，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,?！爆F(xiàn)在想起，那些朗朗的詩聲仍在腦海里回蕩,。
上了中學(xué),，老師仍然教我們唐詩宋詞，“國破山河在,，城春草木深,。感時花濺淚，恨別鳥驚心”讓我們感受世間的喜怒哀樂,。
從小學(xué)直到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)學(xué)到了不少的唐詩宋詞，以前我一直覺著學(xué)古詩很乏味,，但是讀到了杜甫的《春望》讓我感受到作者深深的.憂國憂民的愛國情懷,，讀到《漢樂府》中的《長歌行》又讓我感到時光的流逝，讀到梅堯臣的《魯山山行》,，又讓我領(lǐng)略到深秋之時,，霜降林空之時的種種風(fēng)光。特別是學(xué)到蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，聽到語文老師和音樂老師那動聽的音樂讓我對古詩更加喜愛,。
讀唐詩，品宋詞,，一起去享受五彩繽紛的世界,，享受詩海中的快樂！
步入初中的感受篇二十
踏進校門,，我的心情愈發(fā)愉快,，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢,。我在心底大喊：“我上初中啦,！”
太陽透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓,，仿佛披上了一件金子般的紗衣,，泛著迷人的`光彩。教學(xué)樓前,，一座矗立在灌木叢里的假石山上,，鐫刻著“厚德至誠，篤業(yè)于實”八個大字,。我知道,，它就是一盞指引我們前進的明燈。
走進教室,，我迫不及待地瀏覽起新課本,。不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來了,，寂靜的教室里熱鬧起來,。走廊上，時不時回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲,。校園里充滿了和諧,，充滿了生機，充滿了激情,，充滿了希望,。
新老師長什么樣？我正想著,，上課鈴悠然響起,。英語老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺上，明亮的目光環(huán)視著教室,?！吧险n！”一聲響亮的聲音,，拉開了初中學(xué)習(xí)生活的序幕,。英語老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專心致志地聽著一字一句,，爭先恐后地發(fā)表自己的見解,。我也不甘落后。每回答完一個問題,，我的臉上就洋溢出一片喜悅,，心里好像喝了蜜一樣甜。時間在美好中一閃而過,。
課后,，我主動去接近新同學(xué),。我的同桌熱情開朗，動不動就喜笑顏開,，像一朵盛放燦爛的花朵,。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字,，但都聊得很投機,。
我上初中啦！帶著對學(xué)習(xí)生活的熱愛,，帶著對知識的追求,，帶著對未來的憧憬，我將滿懷希望上前去,。
文檔為doc格式,。
