為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇一
中國(guó)象棋,、圍棋和軍旗都是中國(guó)傳統(tǒng)的益智活動(dòng),,也深受廣大青少年的喜愛,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)智力,,培養(yǎng)分析,、計(jì)劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力,,而且可以通過棋類活動(dòng),,提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣,因此,,少年宮棋類活動(dòng)承擔(dān)著孩子們益智活動(dòng)的重任。
本學(xué)期,,我將運(yùn)用課間活動(dòng)時(shí)間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋,、象棋、跳棋,、軍棋等棋類,,重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史,,讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪,,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中,,對(duì)于棋藝的理論知識(shí),,我打算不能一味的講解,而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,少講多練,,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,,這樣,,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處,。另外,在課堂上,,還要隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解,、指導(dǎo),。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言,,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),,對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好,。經(jīng)常樹立榜樣,,榜樣的"力量是無窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。
下棋如做人,,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),,教育孩子們下棋也要三思而后行,,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,,做到知己知彼,,出棋不悔,過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
興趣小組建立之后,,及時(shí)了解孩子們下棋的情況,比如有的孩子還不會(huì)下棋,,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,,有的……針對(duì)這種情況,及時(shí)給他們分組,,讓他們同種情況的分為一組,,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高,使他們樂于其中,。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中,,將經(jīng)常隔一兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,培養(yǎng)孩子們的興趣很高,,激發(fā)他們的斗志,,挖掘孩子們的潛能,培養(yǎng)孩子們的智力,。
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇二
圍繞學(xué)校工作思路,,進(jìn)一步深入開展素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校的整體水平,。本興趣小組提倡興趣小組活動(dòng)在教師輔導(dǎo)下,,以學(xué)生自主活動(dòng)為主。從社會(huì)生活的實(shí)際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā),。通過靈活多樣,、生動(dòng)活潑的朗誦活動(dòng),促進(jìn)兒童語言發(fā)展和想象力,,培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性,,促使學(xué)生素質(zhì)的`全面提高,。
1,、掌握詩(shī)歌朗誦技巧;
2,、學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌,,會(huì)用富有感情的語調(diào)朗誦作品,感受詩(shī)歌的情趣,。
3,、訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步具有朗讀的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。
1,、掌握詩(shī)歌朗誦技巧
2、學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌
4年級(jí)學(xué)生,,每班由班主任推薦2—3位,,共計(jì)劃24人。
每周三下午第三節(jié)課
1,、上課采取指導(dǎo)教師專人負(fù)責(zé)制度,。
2、教師上課有計(jì)劃,、有安排,、有教案,并對(duì)上課情況做好記錄和反思。
3,、教師定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng)。
4,、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,,學(xué)生不能無故缺席、曠課,,有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假,。
5、上課時(shí)學(xué)生要認(rèn)真聽講,,積極參與,,聽從指導(dǎo)老師的安排,并按時(shí)完成布置的作業(yè),。
第六周:優(yōu)秀朗誦作品欣賞,,初步了解朗誦類型
第七周:優(yōu)秀朗誦作品欣賞,了解朗誦的基本要素
第八周:練習(xí)朗誦,,掌握朗讀技巧
第九周:練習(xí)朗誦,,掌握朗讀技巧
第十周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧
第十一周:練習(xí)朗誦,,掌握朗讀技巧
第十二周:朗誦比賽
第十三周:自選作品,,朗誦
第十四、十五周:準(zhǔn)備作品,,迎接考核,。
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇三
(1)嚴(yán)格考勤開會(huì),13級(jí)成員要以身作則,,建設(shè)規(guī)范社團(tuán),。
(2)積極創(chuàng)新,社員暢所欲言,。
(3)加深各活動(dòng)的影響,,加強(qiáng)對(duì)外宣傳的力度,繼續(xù)以開展精品活動(dòng)為宗旨,。
(4)配合學(xué)院,,做好溝通,同時(shí),,將棋魂精神深入人心,。
二、活動(dòng)規(guī)則
(1)軍訓(xùn)完畢后,,由協(xié)會(huì)制作宣傳板,,在新生到來之際打響知名度,,提高人氣,以進(jìn)一步的協(xié)會(huì)活動(dòng)開展?fàn)I造一個(gè)良好的開端,。
(2)九月中旬召開協(xié)會(huì)工作人員會(huì)議,,為招新生入?yún)f(xié)會(huì)的工作做好準(zhǔn)備;九月底正式納新,,13級(jí)要積極帶頭,,要以招新人、創(chuàng)新人,,用能人為宗旨,,延續(xù)棋協(xié)兵強(qiáng)馬壯的傳統(tǒng)。
(3)十月初協(xié)會(huì)將組織一次野炊活動(dòng),,以此來調(diào)動(dòng)新會(huì)員的積極性和新老會(huì)員進(jìn)行一次交流,,彼此之間初步的熟悉一下。
(5)十月底,,我協(xié)會(huì)將舉辦第四屆高校象棋聯(lián)賽的選拔賽,,選出我校的象棋精英,代表我校參加高校聯(lián)賽,。
(6)十一月份由我校棋藝協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì),,攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯(lián)賽。
(7)十二月份,,將以人員培養(yǎng)為主要目的,,鍛煉培養(yǎng)14級(jí)成員的能力,為下一屆會(huì)干的選拔打好基礎(chǔ),。
(8)元月份,,協(xié)會(huì)將組織“包餃子”活動(dòng),,以此來慶賀元旦,,不僅讓大家體會(huì)元旦的喜悅,并且還會(huì)讓會(huì)員體會(huì)到棋藝協(xié)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,,有家一樣溫暖的協(xié)會(huì),。
(9)最后召開會(huì)員大會(huì),總結(jié)本學(xué)期工作情況,,征詢會(huì)員意見,,積極為下學(xué)期活動(dòng)的開展和協(xié)會(huì)的自我完善做好準(zhǔn)備。
三,、創(chuàng)新活動(dòng)
(1)為更好的豐富我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,,我協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)在本學(xué)期增添破解殘局的有獎(jiǎng)活動(dòng)和周末的以棋會(huì)友的擺點(diǎn)活動(dòng),相信這兩項(xiàng)活動(dòng)更能吸引在校生的眼球,,為我校帶來更靚麗的色彩,。
(2)為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化,,我棋藝協(xié)會(huì)決定增加更多的棋類,欲將民間更多的棋類納入我協(xié)會(huì)以更好的方式向大眾展示,,不僅豐富學(xué)生們的知識(shí)文化,,更讓我國(guó)的棋藝文化得到更好的發(fā)展。
(3)協(xié)會(huì)欲在本學(xué)期著力發(fā)展中國(guó)圍棋,。以往我協(xié)會(huì)是以中國(guó)象棋為主流發(fā)展的特色協(xié)會(huì),,因我協(xié)會(huì)會(huì)員在圍棋棋藝方面比較薄弱,所以圍棋棋藝發(fā)展一直停留不前,,顧及圍棋亦是我國(guó)的一個(gè)重要的非物質(zhì)文化,,在本學(xué)期我協(xié)會(huì)將中國(guó)圍棋和中國(guó)象棋并肩并大力發(fā)展以更好的讓人們了解中國(guó)圍棋棋藝的精髓。
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇四
(一)本協(xié)會(huì)舉辦“新生杯”棋類大賽,,是繼前兩次大賽的精神,。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛棋類活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力競(jìng)技文化活動(dòng)的熱情,。在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍,,從而豐富在校大學(xué)校園文化生活,活躍校園競(jìng)技?xì)夥铡?/p>
(二)我協(xié)會(huì)秉承“以棋交友,,以棋會(huì)友,,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結(jié)合,、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神,,讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解!
(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的,,本次活動(dòng)將有很大的影響力和號(hào)召性,。對(duì)本會(huì)的宣傳具有重要的作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)棋子跟紙牌競(jìng)技拓展了一個(gè)新的空間,。
二,、活動(dòng)背景:
(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對(duì)弈來參透人生的"哲理,,來提高自己的覺悟能力,、思維能力和生活樂趣。
(二)雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多,。對(duì)于傳統(tǒng)來說,,一個(gè)人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一,。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍,。
(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競(jìng)技項(xiàng)目,在上世紀(jì)1961年,,國(guó)家體委就將我國(guó)傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競(jìng)技項(xiàng)目?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代,,棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙,,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一,。
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)象棋
(二)跳棋
(三)五子棋
(四)軍旗
四,、活動(dòng)對(duì)象:在校全體學(xué)生
五,、活動(dòng)時(shí)間:11月20日(星期六)——11月21日(星期日)
11月20日上午:
9:00—12:00
在第3活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽;在第1活動(dòng)室舉行跳棋的比賽,。
11月20日下午:
14:30—17:30
在第3活動(dòng)室舉行象棋的決賽,;在第1活動(dòng)室舉行軍旗比賽。
11月21日上午:
9:00—12:00
舉行五子棋比賽,。
動(dòng)地點(diǎn):第三活動(dòng)室——第一活動(dòng)室
六,、活動(dòng)流程
(一)宣傳
1、宣傳時(shí)間:11月15號(hào)到11月19號(hào)
2,、宣傳方式:
海報(bào):海報(bào)要求簡(jiǎn)練,,主題突出,提供的信息確保無誤,。
宣傳單:內(nèi)容要求引人,,具有感染力以及較強(qiáng)的宣傳力度。
(二)接受報(bào)名
1,、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:報(bào)名點(diǎn)食堂門口
負(fù)責(zé)人:xxxxxx
2,、電話報(bào)名:
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系方式:
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系方式:
(四)比賽流程
參照附件
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
象棋賽
冠軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
季軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀
跳棋賽
冠軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
亞軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
季軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,,獎(jiǎng)狀
五子棋
冠軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
季軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀
軍棋
冠軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀,。
季軍一名,,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀
八,、活動(dòng)人員安排
場(chǎng)地組:黃國(guó)談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍
攝影組:鄧夢(mèng)如石新宇薛麗英
簽到組:姚東棟黃雅——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到及抽簽
象棋組,、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。
跳棋,、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急組:吳學(xué)文陳利珍吳現(xiàn)林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,,靈活調(diào)動(dòng),相互照應(yīng),!
九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、報(bào)名表,、登分表,、記分表
10元
2、海報(bào)
10元
3,、橫幅
40元
4,、宣傳單
30元
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)狀
60元
6,、其他不可預(yù)測(cè)費(fèi)用
15元
本次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)
165元
十,、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
(二)費(fèi)用處理
(三)書面總結(jié)
(四)比賽結(jié)束后,我們將對(duì)我們比賽情況以照片的形式作一次展覽,。
給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
策劃書:廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院棋子跟紙牌聯(lián)合會(huì)
負(fù)責(zé)人:
xx年11月3日
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇五
為豐富校園文化生活,,提高學(xué)生象棋水平,迎接區(qū)市級(jí)的象棋比賽,。
學(xué)校學(xué)校的象棋活動(dòng)處于初創(chuàng)階段,,學(xué)生的象棋競(jìng)技水平、基本理論很差,,訓(xùn)練時(shí)間少,,因而面臨很多困難。
本學(xué)期訓(xùn)練的隊(duì)員在1——4年級(jí),,本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則,、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級(jí)定位初級(jí)組,,2-4較好學(xué)生定為提高組,。
每周星期四下午第二節(jié)課,,地點(diǎn)在1號(hào)樓二層一年(3)教室。
使我校的象棋水平有所提高,,為每年的市級(jí)象棋比賽提供隊(duì)員,,為校爭(zhēng)光。同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣,、愛好,開發(fā)學(xué)生智力,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,配合學(xué)校的教學(xué)工作。
1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏安排等,,要求多種變化,,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)象棋運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣,。
2,、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,考勤,、表現(xiàn)、成績(jī),,都有記錄,,年終對(duì)學(xué)生有綜合評(píng)價(jià)。
小學(xué)中國(guó)象棋社團(tuán)計(jì)劃方案篇六
開展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,,滿足學(xué)生的多元文化需求,,學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)活動(dòng),,以此豐富學(xué)生的精神生活,,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,,享有更大的發(fā)展空間。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),,增長(zhǎng)能力,。
2、凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽,,為校爭(zhēng)光,。
4、通過多種方式吸收更多的學(xué)生加入到組織中來,,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
1、尊重主體,,實(shí)行雙選,。
社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,,同時(shí)根據(jù)課程開設(shè)情況,,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,,選擇自己感興趣的社團(tuán),。要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),。
2,、落實(shí)常規(guī),健全制度,。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,,學(xué)校對(duì)活動(dòng)堅(jiān)持“六定”:一是制定活動(dòng)課程,,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的.基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開設(shè)不同的社團(tuán)課程;二是制定活動(dòng)目標(biāo),,各個(gè)社團(tuán)在學(xué)期初必須確立好活動(dòng)目標(biāo),,并制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃;三定活動(dòng)時(shí)間,社團(tuán)活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,,避免隨意更改,;五定輔導(dǎo)老師,,平時(shí)的輔導(dǎo)與活動(dòng)都由專職老師負(fù)責(zé),特殊情況另外聘請(qǐng),;六定活動(dòng)地點(diǎn),,學(xué)校將確保各社團(tuán)有固定的活動(dòng)地點(diǎn),。
3、科學(xué)管理,,追求實(shí)效。
(1)要求每次活動(dòng)師生都要準(zhǔn)時(shí)到崗,,不早退,,對(duì)于無故遲到、缺席的學(xué)生,,扣除其所在班級(jí)的常規(guī)考核分,。每次活動(dòng)前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動(dòng)設(shè)施,。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。
(2)各個(gè)社團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作,?;顒?dòng)巡視和指導(dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,,并通知所有社團(tuán)成員。
(3)教師要做好社團(tuán)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,,建立點(diǎn)名制度,,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。專用功能室的負(fù)責(zé)老師要做好功能室內(nèi)物品保管,、門窗收關(guān)等工作,。
(4)各社團(tuán)必須在每次活動(dòng)前做好扎實(shí)的安排,每次活動(dòng)教師要提前備好課,,期末要寫好總結(jié),,學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)備課總結(jié)進(jìn)行檢查,。
1,、由班主任根據(jù)學(xué)生意愿,每班每個(gè)社團(tuán)推薦2名學(xué)生,。
2,、原則上每個(gè)社團(tuán)學(xué)生數(shù)不低于25人。
3,、學(xué)生填寫社團(tuán)申報(bào)表后,,交到該社團(tuán)指導(dǎo)教師處。
4,、指導(dǎo)教師擇優(yōu)錄取,,最終確定名單,上報(bào)政教處,。