在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇一

大家好,！

我是來自縣鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程,。今日,，我們齊聚一堂，慶祝自我的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了縣委,、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,，證明了各級領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心與厚愛！

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師,。作為一名教師,，我們慶幸生長在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,，歷史的職責(zé),、祖國的關(guān)注、人民的期待,，為我們教師搭建起展示才華,、成就夢想的舞臺！

作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,，當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面！教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,，她屬于我們每一位教師,，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者！是他們,，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落,；是他們把智慧的陽光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。

甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰,，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢,，可是他們始終堅(jiān)守著自我的課堂,，靜心地守護(hù)著自我的每一位學(xué)生。

他們淡泊名利,、默默耕耘,，以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來對待工作,，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè),！一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋,，因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命,、是熱血的流處,、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺,，傳授的知識,，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情,。

桃李不言,，下至成蹊；山河不言,，上本有志。教育是崇高的職業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們齊心協(xié)力,、共同參與。

作為校長,，就是要講思想,，講職責(zé)。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要職責(zé),；讓廣大教師取得成功是我們的重要職責(zé)；讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責(zé),。有職責(zé)就有目標(biāo),，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能提高,，有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘沙，方顯真金本色,；風(fēng)雨洗禮,，更見青松巍峨，這才是一個(gè)教育者的情懷與精神,！

辛勤園丁,，是送給教師的贊語；春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給園丁的頌歌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，教書育人,，我們責(zé)無旁貸,；愛灑桃李，我們無怨無悔,！

最終,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成，工作順心,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇二

大家好!

我是沙灘學(xué)校四年級一班陳博文的家長,，在教師節(jié)即將來臨之際，我很榮幸的被邀請參加學(xué)校組織的第三十個(gè)教師節(jié)表彰大會,。并作為家長代表發(fā)言,，心情無比激動，也倍受感動!

首先我代表沙灘學(xué)校的全體學(xué)生家長,，向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀!祝各位節(jié)日愉快,，身體安康，工作順利,，事業(yè)興旺,，家庭和美!并向各位尊敬的老師對學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列,。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，是高尚的職業(yè)。

作為一名中心小學(xué)的學(xué)生家長,，我感到光榮和慶幸,，因?yàn)檫@是所有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，它培育出的人才桃李滿天,，更值得一提的是中心小學(xué),， 有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著管理能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有著為人師表的教師隊(duì)伍;有著重德施教的良好校風(fēng)。作為家長的我們把孩子放在這樣的學(xué)校沒有理由不放心,。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動;祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福,、事業(yè)有成,，祝愿廣大學(xué)生們學(xué)習(xí)好,、身體好。

謝謝大家!

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇11

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇三

大家下午好,！金秋送爽佳節(jié)至,，紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住,，杏壇正逢又一春,。在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師,，能在今天的慶祝大會上,，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重,，感到十分榮幸,。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：節(jié)日快樂！

年年花似錦,，今年花更紅。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師,，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們,！我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說教師是偉大的，其實(shí)不然,，教師是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,，只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古,；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn),。一個(gè)國家,、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn),，而又淡泊名利,。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),；教師的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想；教師的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。所以，我們的工作雖然充滿艱辛,，但不能有絲毫懈怠,，必須默默奉獻(xiàn)，不斷地完善自我,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒。民族振興，我們責(zé)無旁貸,；愛灑桃李,，我們無怨無悔！

瞬息萬變的社會,、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),，潛心研究,，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課,，在歷練了酸、甜,、苦,、辣之后,，我也感到了欣慰,。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,，無私奉獻(xiàn),。

作為教師，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人,；永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書,、熱愛教育；腳踏實(shí)地,，努力工作,。著名作家馬克.吐溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂,！老師們，讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學(xué)習(xí),，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新篇章!

最后，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！

我們教師的明天會更好,！謝謝大家,！

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇8

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇四

大家好!我是小學(xué)級九年級畢業(yè)生的家長。今天,，我很榮幸作為家長代表,,，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這美麗的校園。告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。新學(xué)期的開始，帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動，懷著興奮,。首先,，請?jiān)试S我代表各位家長在今天這個(gè)喜慶的日子——教師節(jié)向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的.小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福!我代表家長向小學(xué)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在年中考中取得優(yōu)異成績!同時(shí),，向一直關(guān)心,、支持小學(xué)教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會友好人士表示衷心的感謝。

九月是收獲的季節(jié),，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們,。作為一名普通的家長,，能和大家歡聚一堂,，共同慶祝神圣的教師節(jié)，同時(shí)探討,、交流培養(yǎng)教育孩子的問題,，我的心情無比激動，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會,。

我的孩子在小學(xué)從幼兒班讀到初三,，最終能夠以優(yōu)異的成績考入平昌中學(xué)弘愛班，這和小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷是分不開的,。

可以說在小學(xué)學(xué)習(xí)的十二年,，也是我對小學(xué)加深認(rèn)識的十二年，十余年來,，通過觀察孩子的成長,，通過我與老師們的接觸，我深深的感覺到,，小學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土,，培育棟梁的搖籃，學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅,、設(shè)備先進(jìn),，更有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們因材施教,，循循善誘,，充分調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)主動性，積極性,，讓孩子在激勵(lì),、鼓舞、和自主中學(xué)習(xí),，既培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,，又培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動手能力。正是因?yàn)樾W(xué),，因?yàn)樾W(xué)的這些默默無聞,、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，才使學(xué)會了學(xué)習(xí),、學(xué)會了生活,、學(xué)會了合作，也學(xué)會了競爭,，特別是她讀初中的三年來一步一個(gè)臺階,，成績穩(wěn)步提升。

可以說,，孩子承載著我們家長的希望,，是社會的未來，哪個(gè)家長不望子成龍,，望女成鳳,？孩子學(xué)有所成，作為家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，與孩子多交流溝通固然重要,，而為孩子選擇一所好的學(xué)校,，則更是關(guān)鍵的一步。今年中考小學(xué)有兩名學(xué)生以優(yōu)異的成績考入平昌中學(xué)弘愛班,，事實(shí)證明,，孩子選擇小學(xué)是正確的。我堅(jiān)信在學(xué)校,、家長和同學(xué)們的共同努力下你們一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想,。

最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里,，心情愉快,，工作進(jìn)步，再創(chuàng)佳績,，桃李滿天下!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,，健康快樂!祝愿小學(xué)有更大的發(fā)展，明年中考再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇五

上午好,！

今天,，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,，請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福,。

天寶一中有著悠久的歷史和輝煌的成績,，我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任,。

"學(xué)高為師，身正為范",。作為年輕教師,，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比,，都還有太多的差距,，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。誠心,、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué),、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法,；成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的,。在前輩們的幫助下,，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問,，認(rèn)真聽好老教師的每一堂課，不斷提高自身水平,。同時(shí),，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法,，耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問，樂于奉獻(xiàn),，以學(xué)校為家,，尊重、保護(hù),、關(guān)愛每一位學(xué)生,。我們清楚地認(rèn)識到，如果沒有高尚的師德,，沒有扎實(shí)雄厚的基本功,，就無法感染每一位學(xué)生，教育就會黯然失色,，"傳道,，授業(yè)，解惑,，育人"之宗旨就會成為一紙空談,。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,，本著"對學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神,、責(zé)任心,、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去,，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之樂",。作為一名新教師，我們有責(zé)任,、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！

我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過老教師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識,，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長,，在"三尺講臺"上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手，共創(chuàng)一中的輝煌,！

最后,，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的.前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了！"祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康！謝謝大家,。

教師節(jié)代表發(fā)言稿 篇9

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇六

同學(xué)們,，老師們，大家好!

疼愛自己 的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會 的職業(yè)，就是教師,。xx總理說：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育 。可以說,，老師 是蠟燭,，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄 他們,，任其破罐子破摔,，而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師,，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí),、研究、奉獻(xiàn) 是成長 的基礎(chǔ),。一直以“愛一行,，干一行;干一行，愛一行”來約束自己,。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會,，時(shí)刻等待 著，認(rèn)真準(zhǔn)備著,，不敢有半點(diǎn)馬虎,。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競爭時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí)，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏,，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是,，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動中,，竟多次得到上級政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：20xx――20xx年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué) 段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎(jiǎng);論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中，榮獲一等獎(jiǎng),，并發(fā)表在由國家級出版社,、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中，同時(shí)被評為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》,，被評為全國“教研成果一等獎(jiǎng)”,，發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評比大賽一等獎(jiǎng);20xx年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),?？粗环莘菔斋@ 成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費(fèi),，但我不會就此滿足,，我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去,，取得更高的成就,。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績,。但我知道,，這不是我一個(gè)人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果,。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使,，必然會產(chǎn)生無窮的力量 ,，收獲意想不到的碩果。所以,，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事,，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,。

教學(xué)工作苦樂相伴,，我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助,，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠 地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,，化作我工作的動力和源泉,。

最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,，萬事如意!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng)篇七

大家上午好!

我今天演講的題目是：《命運(yùn)要掌握在自己手中》,。

380年前，一個(gè)叫女真的民族主宰了中國的命運(yùn),，從狹義的民族主義來看,，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前,，一個(gè)曾被唐王朝稱為倭國的國家試圖主宰我們的命運(yùn),，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國試圖主宰中國命運(yùn)的計(jì)劃,，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn),。中國這才結(jié)束了近百年來連自己的命運(yùn)都不能主宰的悲哀歷史。

站在國旗下,，我們都要沉思,，國家失去了斗志就會被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國家動蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日,。作為個(gè)人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志,，在這個(gè)荊棘密布、競爭激烈的高三,，感受到的恐怕也只有疲憊,、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨,。今天,，對于8個(gè)月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話,，不管你面對的是什么樣的困難,，命運(yùn)都要掌握在自己手中。

命運(yùn)要掌握在自己手中,，首先要自覺,。自覺不僅僅是主動與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是自我的覺醒,，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造,。自覺就是讓我們學(xué)會設(shè)計(jì)自己的命運(yùn)。

對于同學(xué)們來說，從幼兒園到現(xiàn)在,，我們有20xx年的時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,。然而，我們有沒有想過,，我們學(xué)習(xí)知識的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考,，那么我們的大腦只是一個(gè)裝載符號的容器。我們要讓自我意識蘇醒,，去思考我們到底要利用知識去做些什么,。可以投身于科學(xué),，在某個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角,，也可以投身于政治，讓自己攀登足夠高的社會地位;可以立志成為商界巨子,，創(chuàng)造巨大的財(cái)富,，也可以專研一門技術(shù)，小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書,，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇,，你也有責(zé)任去選擇，但不管怎樣,，都要讓命運(yùn)掌握在你自己的手上,。

可以肯定的是，凡是成就一番事業(yè)的人,，都不會是渾渾噩噩,，等待上天眷顧自己的人，而是擁有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向的,，自我意識覺醒了的人,。就學(xué)生來說，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義,，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺得辛苦,，作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān)，考試不斷你卻不覺得是折磨,。你最終會認(rèn)識到老師是你人生的引路人,，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友。

如果你能夠讓自我意識覺醒,，你就不會浪費(fèi)時(shí)間去做不該做的事情,，而是調(diào)動一切的時(shí)間和潛力，將學(xué)到的知識最大限度地轉(zhuǎn)化為能力,，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題,。你也會在這個(gè)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足,，彌補(bǔ)不足、最終克服成功道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,。

命運(yùn)要掌握在自己手中,，其次要自強(qiáng)。

且不說 “知其不可為而為之” 的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格,，連主張“無為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力,，自勝者強(qiáng)?！闭J(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人,。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》，它第一卦的卦象卻是“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息，樹立自強(qiáng)不息的志向,。命運(yùn)如果是天定,，那么天也會青睞那些跟自己一樣剛健不息的人，這是一個(gè)非常合理的邏輯,?？梢哉f,，在一定意義上,，命運(yùn)臣服于強(qiáng)者，也只有自強(qiáng)之人才能把命運(yùn)掌握在自己手中,。

第一個(gè)意思：“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”,。“強(qiáng)”即“勉強(qiáng),，勉勵(lì)”,。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵(lì)，不能一曝十寒,。人天生具有惰性,，不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的狀態(tài),。

第二個(gè)意思：“強(qiáng)”即“剛毅”,，學(xué)者立志，必須堅(jiān)韌剛毅,，不屈不撓,，不能見利而進(jìn)，知難而退,，否則不能成就大事,。

第三個(gè)意思：“強(qiáng)”即“堅(jiān)決,、果斷”。人生于世,，就像船行于海,，順風(fēng)或者逆風(fēng)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移,。有風(fēng)則依靠風(fēng),，沒有風(fēng)就依靠漿，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航,，到達(dá)彼岸可能遙遙無期,。

總結(jié)起來說，自強(qiáng)不息就是要擁有堅(jiān)持不懈的恒心,，知難而進(jìn)的決心和時(shí)不我待,、只爭朝夕的進(jìn)取心。人們常說,，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人,、天道酬勤、一分耕耘一分收獲,。這些話無一不在證明,，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人。

我認(rèn)為,，要做到自強(qiáng)不息,，還要注意兩個(gè)問題。

其次,，自強(qiáng)不息,，就不要太在意別人對你的評價(jià)，別人的評價(jià)只可以是你自我評價(jià)的參照而非標(biāo)準(zhǔn),，要相信自己堅(jiān)持的道路與方向,。你能夠走多遠(yuǎn)，你自己說了算,。

最后,，祝愿大家在高三最后的8個(gè)月，奮力拼搏,，創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!