在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
薪火相傳篇一
薪火相傳,,青龍通回,,是一種傳統(tǒng)的武術技藝。在青龍通回的過程中,,學習者通過學習和傳承,,將技藝發(fā)揚光大,使它不斷傳承下去,。下面將從我參與青龍通回的經歷出發(fā),,分五個段落來闡述我對薪火相傳青龍通回的體會。
首先,青龍通回的學習讓我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。青龍通回作為一種古老而神秘的技藝,,蘊含著豐富的中國傳統(tǒng)文化內涵。通過學習,,我了解到青龍通回是一種練習腰,、腿、背等身體部位力量的技術,,通過不斷運動全身骨骼來鍛煉身體,。而且,學習青龍通回需要不斷探索身體力量的極限,,只有通過不斷努力才能達到技藝的巔峰。這一點讓我深深感受到了傳統(tǒng)文化中對于“修身齊家治國平天下”的要求,,也讓我意識到傳統(tǒng)文化的優(yōu)美和智慧,。
其次,參與青龍通回的過程中,,我體會到了團隊合作的重要性,。青龍通回需要一群人的配合,調動集體的力量才能有效地完成,。在訓練中,,隊員們需要密切合作,保持一致的動作和節(jié)奏,。如果一個人出現問題,,整個團隊的表現就會受到影響。通過這個過程,,我深刻認識到團隊合作的重要性,,只有團結一心,相互配合,,才能達到最好的效果,。這也是薪火相傳的一種體現,學習者在團隊中互相交流,、互相學習,,將技藝不斷傳承下去。
再次,,參與青龍通回讓我體驗到了持之以恒的力量,。青龍通回需要長期堅持訓練,通過不斷的練習和修煉才能掌握這門技藝,。在訓練過程中,,我遇到了許多挫折和困難。有時候技術上的問題讓我感到沮喪,,有時候身體的疲憊讓我想要放棄,。但是,,正是通過堅持不懈的努力,我逐漸克服了這些困難,,取得了不小的進步,。這一過程讓我深刻認識到,只有持之以恒,,不怕困難,,才能達到自己的目標。
此外,,參與青龍通回讓我感受到了身心的和諧,。青龍通回是一種注重身體鍛煉的技術,通過運動來調整身體的機能和平衡,。我發(fā)現,,當我在運動的時候,身心得到了極大的放松和調和,。在訓練后,,我總能感受到身體的輕盈和思維的清晰。這種身心的和諧感讓我更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn),,也讓我更加積極地面對未來,。
總的來說,通過參與青龍通回的學習和訓練,,我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力,,團隊合作的重要性,持之以恒的力量以及身心的和諧,。我相信,,只有不斷傳承和發(fā)揚這門技藝,才能讓我們的傳統(tǒng)文化繼續(xù)薪火相傳,,讓更多的人受益并體會到其中的智慧和美妙,。讓我們一起努力,將青龍通回這種寶貴的技藝傳承下去,。
薪火相傳篇二
我相信,,人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。
我相信,,所以我堅持,。
我相信,所以我銘記,。
雷鋒,,雷鋒……
那個我腦海中不斷呼喚的名字,那是我心中永恒的堅持。
我懷念雷鋒了,。
記起雷鋒去世的.經歷,,深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季,,雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地,,他們的車子開進隊里的車場后,雷鋒看見車上濺了許多泥水,,便不顧長途行車的疲憊,,立即叫他的助手喬安山發(fā)動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見,,雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎:“向左,,向左……倒!倒”因為地滑,突然倒到一根曬衣服的竹竿上,,而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上,,當場昏倒在地,昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫(yī)院,,各級首長聞訊之后立即趕到醫(yī)院,同時以最快的速度把醫(yī)療專家請到雷鋒面前,。因為顱骨的損傷,,也耽擱了大量時間,雷鋒同志因工犧牲了,。他生的偉大,,死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行,,他是人們心中永遠的英雄,。
雷鋒,那個為別人著想毫無怨言的人;雷鋒,,那個平凡而偉大的人;雷鋒,,那個心中永遠的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡,,記得隊員曾對雷鋒說的一句話:“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車?!边@就是雷鋒,。
薪火相傳篇三
第一段:引言(150字)
鐵路局作為國家重要的交通運輸系統(tǒng)之一,在我國的經濟社會發(fā)展中起到了巨大的作用,。而所謂的“薪火相傳”,,正是指鐵路工作人員之間代代相承的精神傳承。近日,我有幸參與了一場鐵路局舉行的座談會,,聽取了老一輩鐵路工作者對這一精神傳承的經驗分享,,我深深感受到這一精神的強大力量和深遠影響。
第二段:傳統(tǒng)價值與時代匹配(250字)
在會上,,一位老鐵路工人談到了薪火相傳的重要性,。他說:“鐵路局薪火相傳一直以來都是我們的傳統(tǒng),但現在的年輕一代應該會更好地發(fā)揚這一傳統(tǒng),?!边@句話讓我很受啟發(fā)。傳統(tǒng)的價值觀無論在哪個時代都不會過時,,只要我們能夠根據時代的變化做出相應的改變和創(chuàng)新,。年輕人應該用他們的智慧和勇氣將傳統(tǒng)與現代相結合,引領鐵路事業(yè)不斷向前發(fā)展,。
第三段:技術創(chuàng)新與工作效率(350字)
在會上,,一位年輕的鐵路工人分享了他們團隊在技術創(chuàng)新方面所取得的成績。他們研發(fā)出了一種新型列車檢修設備,,大大提高了列車檢修的效率,。這個創(chuàng)新不僅節(jié)約了時間和人力成本,還提高了列車的安全性能,。這位年輕人的話讓我深感鐵路局中薪火相傳的意義,。傳統(tǒng)的工作方式需要借助現代技術的力量進行創(chuàng)新,這樣才能更好地適應社會發(fā)展的需要,。
第四段:心系人民與服務意識(300字)
鐵路局的薪火相傳也體現在對人民的關懷和服務意識上,。在座談會中,一位老一輩工人提到了他們當初堅守在腳手架上冬天開挖凍土的情景,。他們深知自己工作的重要性,,時刻保持著對社會和旅客的責任感。現如今,,雖然工作環(huán)境有了很大的改變,,但我們依然要保持初心,心系人民,,提供更好的服務,,以實際行動將薪火傳承下去。
第五段:展望未來與責任使命(250字)
在座談會的最后,,鐵路局領導發(fā)表了講話,,他表示鐵路局將繼續(xù)傳承薪火,不斷進行改革和創(chuàng)新,。未來,,鐵路事業(yè)更需要年輕人的參與和貢獻,。年輕一代應該進一步加強學習和培養(yǎng)自身的綜合素質,成為技術創(chuàng)新和工作效率的中堅力量,。同時,,我們也要時刻保持服務意識,將人民的需求和利益放在第一位,,為實現鐵路事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。
總結(100字)
通過這次座談會,我深刻認識到鐵路局的薪火相傳是一種傳統(tǒng)和精神,,不僅需要我們繼承,,更需要我們創(chuàng)新和發(fā)展。對于年輕人來說,,我們應該以開放的心態(tài)融入鐵路局的大家庭,,為實現鐵路局的目標貢獻自己的力量。只有這樣,,我們才能將薪火傳承下去,,為鐵路事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
薪火相傳篇四
一,、教學目標:
1,、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”,。
(一),、談話導入:(ppt出示照片), 同學們認識照片中的人嗎,?師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片,。
(二)走進雷鋒,,誰來談談你對雷鋒的了解,? (生談后,老師根據ppt補充)
1,、雷鋒簡介
3月5日 雷鋒紀念日的來歷
1962年8月15日,,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來,?!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡,。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞,。3月2日,,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,,新華社發(fā)通稿,。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞,。后來,,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日,。
(一)人民的勤務員
又動手幫著掃地板,,擦玻璃,收拾小桌子,,給旅客倒水,,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,,幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,,快過來歇歇吧,!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的,。
4、誰來說說雷鋒是一個怎樣的人,? 5,、齊誦雷鋒的名言集錦
雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的.好戰(zhàn)士,,從他所寫的日記當中,,我們也可以感受到他的精神。我們一起來讀一讀吧!(ppt出示)
雷鋒精神內涵之一:奉獻精神,。雷鋒精神的核心是為人民服務,。 雷鋒精神內涵之二:“釘子”精神。立足本職,,盡職盡責,。
雷鋒精神內涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,,甘于平凡,。 雷鋒精神內涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,。
2,、 唱《我們要做雷鋒式的好少年》的歌曲,。播放錄音,讓我們隨著音樂再來吟唱這首歌曲吧,!
(四),、 說說身邊的活雷鋒,向他們學習
1,、在我們生活中,,也有著一些“活雷鋒”,誰來講一講,?
一花獨放不是春,,百花齊放春滿園,讓大家共同行動起來,,讓雷鋒精神在春風中搖曳,,在繼承中發(fā)揚,讓雷鋒精神薪火相傳,!做好分內的事,,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學習,、生活,,共創(chuàng)和諧班級體,美麗的校園,。
薪火相傳篇五
薪火相傳,,歷代傳承,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。今天,,我們面臨的千變萬化的世界,也需要青年一代以自己獨特的方式傳承那份精神力量,。作為青年一代的我們,,深感責任重大,同時也深知這是一次寶貴的歷練,。以下是我對薪火相傳話青年的心得體會,。
首先,,薪火相傳需要堅守初心,。作為青年一代,在穿越歷史的長河中,,我們應當保持對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬畏和熱愛,,堅守傳統(tǒng)的初心。只有了解傳統(tǒng)文化,,才能更好地理解和發(fā)展當代文化,,使之有更加廣闊的發(fā)展空間,。讀經典、研經典,、用經典,,在日常生活和工作中注入傳統(tǒng)文化元素,傳承傳統(tǒng)文化的薪火,,永遠不可丟棄,。
其次,薪火相傳需要與時俱進,。時代在變,,社會在進步,我們不能固守于過去,,墨守成規(guī),,而應與時俱進,創(chuàng)造與時代相適應的新文化,。新文化的創(chuàng)造需要青年一代探索,,表達自己的獨特思想和創(chuàng)意,勇于表達,、實踐自己的價值觀,。只有通過自己的努力和實踐,才能在傳承中煥發(fā)出新的生機和活力,。
第三,,薪火相傳需要傳承創(chuàng)新精神。在薪火傳遞的同時,,我們要不忘創(chuàng)新,。創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要動力,也是薪火相傳的重要內容,。我們要保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,同時吸納外來文化的優(yōu)秀成果,創(chuàng)造具有現代特色的文化形態(tài),。青年一代正是創(chuàng)新的主力軍,,在創(chuàng)新中傳承,讓薪火煥發(fā)出更加奪目的光芒,。
第四,,薪火相傳需要追求卓越。作為青年一代,,我們應當追求卓越,,立志成為傳承薪火的佼佼者。無論是在學業(yè)還是事業(yè)上,,我們都應該立下崇高的目標,,不斷追求卓越,,為自己的人生注入更多的意義和價值。只有在追求卓越的道路上,,才能更好地傳承薪火,,賦予傳統(tǒng)文化新的時代內涵。
最后,,薪火相傳需要團結共進,。薪火相傳不僅僅是靠個人的努力,更需要集體的力量和智慧,。作為青年一代,,我們應當積極參與團隊合作,發(fā)揚集體主義精神,,在與他人的交流和合作中不斷學習,、進步。通過與他人的交流和碰撞,,我們能夠不斷改進自己的傳承方式,,使薪火得到更好地傳遞。
綜上所述,,薪火相傳話青年是一項光榮而艱巨的任務,。我們應當堅守初心,與時俱進,,傳承創(chuàng)新精神,,追求卓越,并且在團結共進中將這份責任推向前進,。只有這樣,,我們才能真正站在時代的前沿,以青春的力量傳承那份薪火,,為中華民族的復興貢獻自己的力量,。
薪火相傳篇六
《禮記》中有“修身而后家齊,家齊而后國治,,國治而后天下平”,。朱熹家訓:不以善小而為之,不以惡小而為之,。流傳至今,,發(fā)人深省。家訓,、家規(guī)的集合稱之為家風,。家風不僅是一家之品性的象征,,更是一國之禮儀的縮影,。中國一躍成為經濟第二強國的今天,,傳承家風美德,構建健康國風尤為重要,。
家風是什么?小時候我并不明白,。許是跌倒時母親教的.“摔倒了再自己爬起來”的自強,許是不學無術時父親教導的“知識就是力量”的好學,,又或許是奶奶說的“謙虛,、有禮貌”,爺爺告訴的“勤儉,、德孝”……現在我才明白,,這就是良好的家風,有助于人養(yǎng)成良好的習慣,,形成健全的人格,。
好家風不僅影響個人成功,還會影響子孫言行,,進而使家族興旺發(fā)達,。清代名臣曾國藩的個人成就令人仰慕,但更讓人佩服的是他的后裔人才輩出,,長盛不衰,。究其原因就是曾國藩的“明儉修德,崇善立德”的家風家訓,,終讓曾家興盛,,人才輩出。無獨有偶,,以錢學森,、錢三強、錢偉長,、錢鐘書等人為標志的江南錢家個人才輩出,,不也是家訓造就的學界豪門嗎?正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久,詩書繼世長”,。
好家風不僅影響家族興盛,,還會影響鄰里和關系,進而形成鄉(xiāng)風民風,。好的家風能影響個人德行,,讓優(yōu)秀成為習慣,這種習慣在待人接物中自然地體現出來,,潛移默化中會感染鄉(xiāng)鄰,。以鄰為善,則會鄰里和諧。著名的三尺巷的故事,,就是一個典范,。家風清正,則鄰里和諧,,鄉(xiāng)風清遠,,民風淳樸。
好家風不僅構建良好鄉(xiāng)風民風,,更進而會涵養(yǎng)健康國風,。家是國的基礎,國是家的凝聚,。家風映照著一個家庭的精神面貌,,更滋潤這一個國家的靈魂。只有每個家庭自覺培養(yǎng)優(yōu)良家風,,才能成就醇厚之國風,,進而形成強大的軟實力。一家之勤儉筑一國之勤儉,,一家之德孝構一國之德孝,,一家之擔當成一國之擔當。我國古有勤儉德孝優(yōu)良傳統(tǒng),,更有胸懷天下的大義與擔當,。魯迅先生說,無窮的遠方,,無數的人們都與我有關,,這句話放在現代語境就是強調一個人的擔當:對公共事業(yè)有著參與的熱情,對左鄰右舍有著守望相助的深情,。一個人的價值在于擔當,,一個家庭的責任同樣在于擔當。
家風從一盞盞豆燈下父輩的訓誡中傳承,,形成今天社會主義核心價值觀,,薪火相傳,生生不息,。
薪火相傳篇七
鐵路局是我國交通運輸的重要組成部分,,承載著國家經濟發(fā)展和人民生活的重要任務。為了傳承和發(fā)揚鐵路文化,,鐵路局開展了“薪火相傳”活動,,讓新一代鐵路人在工作中不僅汲取知識,更能感受到鐵路精神的力量,。在這個過程中,,我收獲了很多,深深地體會到了鐵路局薪火相傳的意義和價值。
第一段:薪火相傳 弘揚精神
鐵路局作為我國交通運輸領域的龍頭企業(yè),,擁有龐大的員工隊伍,。為了更好地發(fā)揚鐵路文化和鐵路精神,鐵路局積極推進薪火相傳活動,。通過為新員工講解鐵路歷史,、帶領他們參觀鐵路博物館,、進行工作實踐等多種方式,,使新一代鐵路人能夠了解鐵路的發(fā)展歷程和重要作用,并激發(fā)他們對鐵路事業(yè)的熱愛和使命感,。
第二段:學習歷史 感受傳承
在薪火相傳的活動中,,我們通過學習鐵路歷史,感受到了鐵路文化的博大精深,。了解到鐵路是我國國民經濟的重要支柱,,為人民提供便利的交通工具和運輸保障,同時鐵路工人艱苦奮斗的精神更是鐵路文化的核心,。通過參觀鐵路博物館,,我們看到了鐵路工人在最困難的條件下默默奉獻的事跡,感受到了他們對鐵路事業(yè)的堅守和無私奉獻,。
第三段:工作實踐 體驗鐵路精神
為了讓新員工更好地體驗鐵路精神,,薪火相傳活動組織了一系列的工作實踐。我們有幸參觀了鐵路工作現場,,親身體驗了機車駕駛,、車廂裝配等工作環(huán)節(jié)。這讓我們深刻認識到鐵路工作的艱辛和危險,,更加珍惜自己的工作機會,,為鐵路事業(yè)的安全運營貢獻自己的力量。
第四段:技能培訓 聚焦實戰(zhàn)
為了使新員工能夠更好地適應鐵路工作,,薪火相傳活動還進行了一系列的技能培訓,。通過培訓課程,我們了解了鐵路的各個環(huán)節(jié)和工作流程,,并學習了相關的技術和操作方法,。這些培訓內容都是與實戰(zhàn)緊密結合的,不僅提高了我們的專業(yè)水平,,更讓我們在工作中能夠更加從容,、得心應手。
第五段:薪火相傳 激發(fā)激情
薪火相傳活動的開展,,不僅提升了新員工的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),,更重要的是激發(fā)了他們對鐵路事業(yè)的激情和追求。作為新一代鐵路人,我們能夠站在巨人的肩膀上,,堅定信心,,勇往直前。鐵路局一直在積極培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的鐵路人才,,回報社會,,實現自己的理想和價值,在新的崗位上為鐵路事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻力量,。
總結:
鐵路局薪火相傳活動的開展,,使我們深切體會到了鐵路文化的底蘊和鐵路精神的偉大。通過學習歷史,、工作實踐和技能培訓,,我們不僅學到了知識和技能,更激發(fā)了對鐵路事業(yè)的熱愛和責任感,。薪火相傳活動不僅是一種傳統(tǒng)的延續(xù),,更是一種精神的傳承。希望每一位鐵路人都能夠珍惜這份傳承的機遇,,將鐵路事業(yè)推向新的高度,。
薪火相傳篇八
大家好!
一分耕耘,一分收獲,,日積月累,,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,。新時代中國日新月異,,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的,。時代在變,,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜,、時傳祥,,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,,還有新近評選出的劉云清,、王中美等全國五一勞動獎章獲得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,,實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代,。
新時代是奮斗者的時代,。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會,、全面建設社會主義現代化國家的新征程,,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn),。無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程,,還是實現過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗,。三百六十行,,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,,用愛崗敬業(yè),、甘于奉獻,、精益求精的勞模精神,、勞動精神、工匠精神,,踐行了社會主義核心價值觀的本質要求,,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量,。一勤天下無難事,。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,,我們實現美好愿望,、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的,,奮斗本身就是一種幸福,。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人?!敝蒙韨ゴ蟮男聲r代,,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流,。奮斗,,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,,是點亮人生的幸福燭光,。“人生在勤,,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢,、民族夢,,勇于追夢、勤于圓夢,,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步,。
中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè),、奮斗者大有可為的時代,。立足崗位、腳踏實地,、真抓實干,,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天,。
薪火相傳篇九
薪火相傳是一檔備受觀眾喜愛的紀錄片節(jié)目,,旨在記錄和傳承中國傳統(tǒng)手藝。第十一集以“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的主題,,呈現了各領域的傳承人與創(chuàng)新者的精彩故事,。通過觀賞這一集,我對傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新發(fā)展之間的互動關系有了新的理解和體會,。本文將從內容介紹,、心得體會、個人感悟,、對未來的展望,、以及推薦理由五個方面來展開敘述。
在本集中,,觀眾有幸見證了許多個體的執(zhí)著與努力,。比如藝術家李先生,他將中國傳統(tǒng)的剪紙藝術與現代創(chuàng)意相結合,,開創(chuàng)出一種全新的剪紙風格,。還有年輕的陶藝家小劉,他順應時代的需求,,在傳統(tǒng)的陶器制作技術上進行改革創(chuàng)新,,設計出一系列實用而又美觀的陶瓷產品。這些個體傳承人和創(chuàng)新者的努力使我深受感動,,也更加認識到傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新發(fā)展之間的緊密聯系,。
通過觀看這一集,我深刻體會到傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新的相互融合是中國文化活力的源泉,。我們不能簡單地拋棄傳統(tǒng)文化,,也不能停留在傳統(tǒng)的包袱之中,。傳統(tǒng)文化作為我們的根基,給予我們智慧和靈感,,而創(chuàng)新則是我們前進的動力,。只有二者相結合,才能形成新的文化傳承和發(fā)展的模式,,更好地走向世界,。
個人感悟方面,這一集激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,。我意識到不管是傳承還是創(chuàng)新,,都需要有一顆對傳統(tǒng)文化的感恩之心。作為年輕一代,,我們要保持對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛,,通過學習和研究,使其在現代社會中發(fā)揮更大的作用,。同時,,我們也要勇于創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化與現代生活相結合,,為傳統(tǒng)文化注入新的活力,。
對未來的展望,,我相信通過薪火相傳這樣的紀錄片節(jié)目,,我們能夠看到更多傳承人和創(chuàng)新者的故事。這些故事不僅能夠激發(fā)觀眾對傳統(tǒng)文化的熱愛,,也能夠為年輕一代提供更多的啟示和榜樣,。未來,我希望有更多的年輕人加入到傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新之中,,為我們的文化遺產增添新的色彩,。
推薦理由方面,薪火相傳作為一檔富有價值觀的紀錄片,,向觀眾展示了傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新發(fā)展的精彩故事,。它既具有觀賞性,又具有教育性,,不僅能夠讓觀眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力,,也能夠啟發(fā)觀眾思考和行動。此外,,薪火相傳還通過記錄真實的傳承人和創(chuàng)新者的故事,,為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供了寶貴的素材和報道。
總之,,薪火相傳第十一集以“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”為主題,,生動地展現了傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新發(fā)展的互動關系,。通過觀賞這一集,我對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新發(fā)展的關系有了新的認識和理解,。我希望通過自己的努力,,將傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新相結合,為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展作出貢獻,。同時,,我也推薦大家觀看薪火相傳這樣的紀錄片,以期獲得更多的啟發(fā)和感悟,。
薪火相傳篇十
大家好!
勞模是一座豐碑,。獎章鑄就勞模豐碑,國家電網公司各個時期的勞模很多,,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰,。勞模的每一個事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,,謳歌勞動,,贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學習勞動模范,、爭當勞動模范的熱潮,。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F實,、非常直觀的教育和引導,是形象,、生動的學習教材,。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模,、當勞模的濃厚氛圍,,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,,為國網事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻,。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”,。
一是結合實際情況學,。不同的工作情況不同,任務不同,、特點也不相同;即使相同的工作,,在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同,目標和任務也各有側重,。因此,,在學習勞?;顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動,。在學習中突出產業(yè)特點,,抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,,學習技術能手,、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經驗,投身技術革新,、技術改造,、技術發(fā)明,提高質量和效益,。腹有詩書氣自華,。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,,在學習中開闊眼界,、增長見識,在學習中更新知識,、提高素養(yǎng),,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,,從而不斷提升自己及時發(fā)現問題,、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事,、會干事,、干成事、不惹事,。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,。
二是結合工作重點學,。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重,。在學習勞?;顒又校o密結合科室近期工作重點,,學習勞模人物立足本職,、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神,,總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經驗和成功做法,。通過學習勞模,,進一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,,集中聰明才智,,在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成,。其從一言一行做起,,通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象,。
三是結合自身實際學,。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,,用勞模的精神激勵自己,,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,,進一步強化工作事業(yè)心責任感,,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪,、有所收益,。針對工作的具體情況,認真分析自己的優(yōu)長和不足,,對照勞模人物的先進事跡,,查找差距和問題,確定學習榜樣,,制定學習計劃和措施,。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進,、講奉獻,、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,,用典型的經驗提高素質,,用典型的業(yè)績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,,從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來,。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,,具體承擔責任也不一樣,,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,,結合具體崗位職責搞好學習,。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡,,特別是自己身邊的典型,,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,,也有很強的說服力和吸引力。因此,,在學習活動中,,我立足行業(yè)特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,,使我學有方向,、趕有目標,增強學習的實效性,。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難,、勇于進取的精神,,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,,迎難而上,,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,,繪就人生最美好的畫卷,。
學習的目的在于應用,。因此,,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化,。通過學習活動,,進一步提高自身素質,、工作能力。堅決克服重形式,、輕內容,重布置,、輕落實,,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際,、工作重點,、自身實際、崗位職責開展學習活動,,使學習更加緊貼實際,、緊貼工作,提高自身積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,使自己在學習活動取得實實在在的效果。