為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園放學(xué)活動方案篇一

親愛的小寶貝們，親愛的爸爸媽媽們,，今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動,。你們也許聽說過“低碳生活”，可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈,，本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網(wǎng),、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

“低碳美食”菜譜介紹

請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,，開展班級菜譜介紹活動,。(其中，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹,，我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵,。名額有限，如需參加請向班級老師報名。)

“低碳美食”親子宣傳海報制作比賽,，具體制作規(guī)則如下：

海報作品截止日期：xx.12.27

每戶家庭遵循“少油,、低鹽、不用添加劑,、少糖,、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”,。(其中,，每班1戶家庭)

30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動，請事先安排好工作,，期待您的參與!

1,、“低碳美食，從我家開始”承諾簽名,，合影留念,。

2、每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,，一名“低碳美食廚藝秀”裁判,。請事先于班級老師處報名參加。

3,、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動,。

低碳”美食節(jié)閉幕式

1、頒獎儀式

2,、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束

幼兒園放學(xué)活動方案篇二

1,、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)造力,，激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

2,、具體辦法：在活動室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),，每周投放不同的操作材料，如大型積塑,、雪花片,、廢舊的大小紙盒、飲料瓶,、泡沫等,。讓幼兒在游戲活動時或課間自由活動時進行圍合搭建。

1,、目的：激發(fā)幼兒積極參加認知活動,，讓幼兒在有趣的認知環(huán)境中獲得知識。

2、具體辦法：每班在活動室一角設(shè)立益智游戲區(qū),，每次投放不同的材料,，如：七巧板、拼圖,、數(shù)字接龍卡片,、認字卡片、走迷宮書,、撲克游戲牌等等,。在游戲活動時間引導(dǎo)幼兒自由玩。

1,、目的：幫助幼兒樹立勞動意識,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2,、具體辦法：在活動室一角設(shè)立生活游戲區(qū),。每次活動游戲前投放好生活方面的材料，引導(dǎo)幼兒自由開展游戲,。

1,、目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察事物，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。

2,、具體辦法：在活動室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū),，幼兒在課間自由活動時間和游戲活動時間,，到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué),、學(xué)中玩,。

1、目的：提高幼兒的語言表達能力,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,。

2、具體辦法：在活動室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角,，教師要經(jīng)常更換投放的材料,，讓幼兒隨時自由地玩。

1,、目的：使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知,，為他們的游戲、學(xué)習與創(chuàng)作提供適當?shù)沫h(huán)境和條件,，營造良好的藝術(shù)氛圍,，使幼兒自由地觀察,，欣賞各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作,，有條理地進行各種美術(shù)活動,。

2、具體辦法：在美工區(qū)中設(shè)置擴大幼兒視野的欣賞角,，有目的,、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美,，并有針對性地讓幼兒對每一時期的學(xué)習內(nèi)容有所了解,，調(diào)動其創(chuàng)作美的積極性。

1,、目的：通過幼兒對社會生活的反映和模仿,，發(fā)展幼兒的交往、合作能力,，培養(yǎng)幼兒的主動性,、獨立性和創(chuàng)造性。

2,、具體辦法：除每班創(chuàng)設(shè)一個角色游戲區(qū)外,，單獨設(shè)立角色游戲室，每班按照活動安排表有序進行角色游戲活動,，教師根據(jù)本班孩子年齡特點適時準備半成品以增加游戲投放材料,，讓幼兒盡情參與到生活、社會模仿中,，以拓展幼兒與同伴交往,、合作的經(jīng)驗。

三月份：

1,、各班根據(jù)幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃,。

2、組織各班教師學(xué)習游戲計劃,。

3,、各班教師針對幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況重新調(diào)整活動區(qū)，為幼兒提供具操作性,，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料,，滿足幼兒的興趣和需要,。

四月份：

1、加強戶外游戲活動的力度,，為幼兒提供豐富的戶外游戲時間,，滿足幼兒需要,，增強幼兒的體質(zhì)。

2,、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開展的活動情況,。

3、組織觀摩年輕教師的音樂游戲活動并進行集體評析,。

4,、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

五月份：

1,、組織觀摩各教研組年輕教師的語言表演游戲活動并進行集體評析,。

2、組織教師接待姐妹園對各班區(qū)域活動的參觀學(xué)習,。

3,、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

六月份：

1,、進行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動,。

2、組織年齡段觀摩角色游戲活動并進行集體評析,。

3,、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

七月份：

做好幼兒園,、班級幼兒游戲總結(jié)收集整理工作,。

幼兒園放學(xué)活動方案篇三

一、活動目的：為了讓孩子們度過一個難忘,、愉快,、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“品嘗美食,，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動,，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味,，讓孩子了解飲食特色,，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,。

二、活動宗旨：參與,、操作,、品嘗、分享

三,、活動時間：,、5,、31日上午

四、活動準備：

1.利用班級qq群或班級論壇,，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。

2.指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文記錄,。

3.告知家長給孩子帶一個包飯團的保鮮膜來園,。

活動目標：

1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團”的快樂與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣,。

2.在人人參與中,，感受包飯團的快樂體驗。

五,、活動流程：

(一)了解本次美食的東西,。

師：今天我們要一起來制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過嗎?

教師介紹關(guān)于臺灣飯團的相關(guān)知識,。

(二)臺灣風味素飯團的做法,，

制作材料：糯米、炸酥油條,，榨菜,，花生米，素肉松,、蘿卜干,、海鮮醬、番茄醬,。

1.油條分開成一小段,，并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,，但不要太碎了,，太碎咬起來就沒有顆粒感?；ㄉ状虺煞?。

2.糯米事先用水浸泡5小時，取出隔水蒸30~40分鐘至熟,。

3.鍋內(nèi)冷油,，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

4.最后將油條碎,，榨菜、蘿卜弄碎,，花生米弄粉,，肉松分別裝在小碗里準備就緒。

5.取一張保鮮膜,，底下墊一張布(這張布的功能,，一，可以隔熱二,，可以幫助整形)

6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,，(動作要快，蒸好的糯米沒有做飯團時不要讓其見空氣,，以免水式氣蒸發(fā)了,。)

7.放上一段油條。

8.再放上花生粉,，肉松,，榨菜、蘿卜碎,，油條碎即可,。(糯米里沒放鹽，可以加一點調(diào)料品,，量要適量少一些)

9.然后把底部的布卷起來,。并一邊用手壓緊整形。

10.整好后的飯團,，整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了,，不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點，可以給飯團涂了點甜辣醬,。所以看到一抹紅色,。

(三)幼兒嘗試制作。

(四)幼兒品嘗美食物,。

幼兒各自選擇來吃,，吃后談?wù)勛约旱母杏X。

幼兒園放學(xué)活動方案篇四

1,、開拓幼兒新視野,，了解春天是什么樣子的。

2,、熱愛大自然,，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂,。

3,、增強幼兒體質(zhì),，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

20xx年4月15日9:10—11:00

鐵西公園

xx

xx

x師傅,、園長,、x老師、班主任以及配班生活老師

1,、9:10-9：20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合,。

2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境,。

4,、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水,，吃水果點心,。

齊的隊伍，準備返回幼兒園,，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼,。

7、過馬路時,，知道紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,。

1,、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校,。

5,、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

6,、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,、不能大聲暄嘩,。

7、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨,。

幼兒園放學(xué)活動方案篇五

1、回憶過小滿的景象,，初步學(xué)念兒歌,。

2、了解過小滿要xx,，嘗試說說祝福的'話,。

3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

4,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習俗。

1,、親子討論過有關(guān)過年的話題,；

2、“小滿到”背景圖一張,；

4,、喜慶的音樂。

一,、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮

聽聽音樂中的喜慶氣氛,，激起幼兒興趣。

二、初步學(xué)念兒歌

出示“小滿到”背景圖,，說說春節(jié)要來了,，春節(jié)是中國人過大年，是中國的小滿,。

讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了,？

提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣？

用兒歌的語言小結(jié)：小滿到,、小滿到,，穿新衣、戴新帽,。

提問：過小滿的時候我們會做一些什么特別的事情,？

用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包,，大家說聲小滿好,。

三、看圖片,，完整學(xué)念兒歌

小滿到,，小滿到，

穿新衣,，戴新帽,。

放鞭炮、拿紅包,，

大家說聲小滿好,。

四、拓展

提問：你們知道xx時除了說小滿好,，還能說什么,？（祝你小滿快樂、祝你心想事成……等）嘗試將祝福的話編進兒歌里,，如：將最后一句“大家說聲小滿好”替換為“大家說聲小滿快樂,、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包,，一起念念兒歌,，學(xué)著拜xx。

在娃娃家里,，引導(dǎo)幼兒模仿xx的情節(jié),。