當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

神筆馬良讀后感篇一

《神筆馬良》是一部讓人十分感動的童話故事,，它告訴我們,，勇敢地面對困難，我們一定能夠克服困難,，最終實現(xiàn)自己的夢想,。我在讀完這部童話后，深受啟發(fā),，對此我想分享一些我個人的看法和感受,。

第一段：童話故事的背景和情節(jié)

《神筆馬良》的故事發(fā)生在一個叫做“畫界”的奇妙的世界中。畫界是一個神奇而又充滿了故事的地方,，每個人都有自己的技能和天賦,，都做著自己喜歡的事情。在這個神奇的世界里,，馬良是一位非常優(yōu)秀的畫家,，他在畫畫方面擁有極高的才能和天賦，但是由于一次偶然的意外,，他失去了自己的筆和顏料,。為了重新找到自己迷失的筆，馬良踏上了充滿危險的冒險之旅,。

第二段：故事的主要主題和寓意

這個童話故事的主要主題是“勇敢”,，它反復(fù)強調(diào)了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)非常重要。在這個故事中,，馬良經(jīng)歷了很多的挫折和困難,，但是他從來沒有放棄,，一直在努力和堅持，最終取得了勝利,。我們可以從中看到,，勇氣需要我們挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限,，只有這樣才能充分地體現(xiàn)我們的能力和天賦,。同時，故事也告訴我們,，每個人都有自己的特長和天賦,，只有找到自己的特長，才能盡情地發(fā)揮自己的才能,，創(chuàng)造更美好的生活,。

第三段：故事中的角色和形象

《神筆馬良》中的角色形象非常生動而又有趣。每個角色都有自己的性格和特點,，讓我們在讀故事時更容易產(chǎn)生共鳴,。其中，馬良是一個充滿勇氣和行動力的角色,，他樂觀堅韌,，在面對困難時始終不放棄。另外,，還有狡猾陰險的“黑貓”,，友好善良的“翠鳥”，粗心大意的“石巨人”等等,。這些形象和角色設(shè)計的非常到位,，使得故事更加生動有趣。

第四段：故事中的細節(jié)和描寫

除了角色和情節(jié)外,，《神筆馬良》中的細節(jié)和描寫也十分精彩,。故事中描繪的畫界是一片神奇而又美麗的世界，里面充滿了各種奇妙的動物和景色,。例如，石頭林,、彩虹湖,、天空書房等等。這些細節(jié)和描寫很好地體現(xiàn)出作者的想象力和創(chuàng)造力,。

第五段：我的感受和啟發(fā)

讀完《神筆馬良》這個童話故事后,，我深受啟發(fā)。我學(xué)到了勇敢的品質(zhì)是一種非常重要的性格特點,，只有擁有勇氣才能克服生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。同時,，我還認識到每個人都有自己的特長和天賦，在發(fā)掘自己的才能時應(yīng)該勇敢地去嘗試,，只有這樣才能找到自己真正喜歡的事情,。《神筆馬良》這個故事用鮮明的形象和細節(jié),，給我們傳遞了積極向上的心靈雞湯,，讓我們在生活中更加充滿希望和勇氣。

神筆馬良讀后感篇二

馬良有了神筆,，天天給窮人作畫,，誰家缺什么，他就幫著畫一個,。窮人們得到馬良的幫助,，生活也比以前好多了。

這個故事讓我明白了一個道理：一個人做事用心動腦,，才能實現(xiàn)自己的目標,。還要做一個善良的人，去幫助有困難的人,。

神筆馬良讀后感篇三

《神筆馬良》是一部深受廣大讀者喜愛的兒童文學(xué)作品,，其主題為“創(chuàng)造與想象力”。作為一名年輕的學(xué)生,，我最近讀了這本書,，并對其中的思想和主題有了一些深刻的感悟。本文旨在與讀者分享我對這本書的閱讀體會和感受,，希望能夠吸引更多的人去閱讀它,。

第二段：簡述故事內(nèi)容

故事講述了一個名叫馬良的男孩，他被廣大讀者譽為是“神筆馬良”,，因為他筆下的畫作不僅天馬行空,，豐富多彩，而且還擁有奇妙的魔力,。然而,，馬良卻被當做一個可憐的窮孩子，無法在生活中找到屬于自己的幸福,。于是,，他決定去拜訪隔壁的畫家老頭，并在他的幫助下,，發(fā)掘出了自己的創(chuàng)造力和想象力,，再也不再為自己的窮困所煩惱。通過使用他神奇的畫筆，他幫助村莊變得更美麗,，贏得了幸福與尊重,。

第三段：探討故事的主題

本書的主題是創(chuàng)造與想象力。馬良通過使用他神奇的畫筆,，創(chuàng)造了令人稱奇的藝術(shù)作品,。然而，這本書所要傳達的信息更深刻的意義在于：我們每個人都具有自己的創(chuàng)造力和想象力,。這些天賦使我們能夠面對艱難險阻,，挑戰(zhàn)自己并創(chuàng)造出美好的未來。這些能力可以不斷成長和發(fā)展,，你只需要去發(fā)現(xiàn)和探索,。

第四段：借鑒故事中的教程

《神筆馬良》不僅是一本兒童文學(xué)作品，也是一本可以為我們提供啟示和指引的書,。它告訴我們,，無論何時何地，我們都應(yīng)該努力嘗試并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,，因為它們是我們在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵,，也是我們成為成功人士的必要條件。你可以開始通過畫畫,、寫作,、編程、音樂等途徑去鍛煉自己的想象能力,，并借此探索自己未來的發(fā)展方向,。

第五段：總結(jié)

通過閱讀《神筆馬良》這本書，我們可以獲得許多有益的啟示,。這本書告訴我們,，無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該保持信心,，并始終相信自己的創(chuàng)造力和想象力,。同時，我們也應(yīng)該珍視自己的天賦,，并努力發(fā)掘自己潛在的能力,，從而更好地為我們的生活和社會做出貢獻。正是這些思想和主題,，令《神筆馬良》成為了一本難忘的經(jīng)典兒童文學(xué)作品,。

神筆馬良讀后感篇四

《神筆馬良》這是一本口口相傳、接近現(xiàn)實生活和體現(xiàn)勞動人民智慧的.結(jié)晶的民間故事,。主要講了一個叫馬良的男孩,，他有一支“神筆”,，并且愛畫各種各樣栩栩如生的畫,。

馬良生活在貧窮的大里,，是個可憐的孤兒，靠自己砍柴和割草生活,，馬良在砍柴時用小樹枝在沙地上畫畫,；割草的時候用草根畫畫；晚上,，回到家里,，他拿一塊木炭在家里的墻壁上，又把白天畫過的一件一件再畫一遍,。

一年一年過去,，馬良學(xué)畫畫沒有間斷過，他進步也很快,，畫出的鳥真是就差不會叫了,，畫出的魚就差不會游泳了，一次他在村口畫了只小母雞,，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn),。他在山后畫了只黑毛狼，嚇得羊群就不敢在山上吃草了,，他勤奮刻苦的精神感動了上天,。

于是一位白胡子神仙老爺爺在馬良的夢境里，送他一支神奇的筆,，從此馬良所有的畫,，都會變成真的。馬良就用“神筆”幫助有困難的們,，改變他們的生活,。但是他從來不怕壞人，更不會幫助他們,。

我要向馬良學(xué)習(xí)勤奮刻苦,、自強自立、樂于助人和堅持夢想的美好品德和精神,，讓自己變得更加優(yōu)秀,！

神筆馬良讀后感篇五

神筆馬良是童話世界中一部極具傳奇色彩的經(jīng)典作品，書中故事深刻體現(xiàn)了作者對于人性,、情感以及生命意義等方面的深刻思考,。看完這本書,，我深受啟發(fā),，不僅對于童話故事重新產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我對于人生產(chǎn)生了更深層次的思考。接下來,，我將在1200字的篇幅里深入探討我的讀后感和心得體會,。

首先是故事中的主人公神筆馬良。他具有一雙神奇的馬蹄鐵,，無論畫什么,，只要畫在他的紙張上，便會變成真實存在的物品,。而且,，神筆馬良的品德高尚，一心向善,，從不利用自己的神筆作為獲利的手段,，而是總是利用自己的能力幫助別人。這個形象給了我們非常深刻的啟示,，不論是在現(xiàn)實生活中還是對于我們的思考方式來說,，善良、誠實等優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該被放在第一位,，不斷地去追尋,、弘揚這些美德，讓自己變得更加美好,。

其次是書中給通過神筆馬良所展現(xiàn)出來的正面價值觀,。讀者可以在這本書中看到，正是由于神筆馬良極為高尚的道德觀和耐心,、恒心,、勤勉的素質(zhì)，才讓他在絕境中一步步走向了勝利,。同時,，這本書也傳達給年輕讀者一種在艱苦時刻不放棄的信念，倡導(dǎo)積極向上,、頑強拼搏的人生態(tài)度,。正是這些積極向上的思想和精神，讓我們重新審視了人生的意義和使命,，明確了自己該有的人生目標和方向,，著力于追尋和實現(xiàn)自己心中最美好的理想。

同樣的,，這本書也為我們展示了塞壬娃為主的負面價值觀,。塞壬娃是一個自私、貪婪且殘忍的人物,，他不惜傷害別人,，利用別人,，滿足自己的私欲，同時他也是神筆馬良道德觀的極大對比,。雖然他擁有和神筆馬良類似的馬蹄鐵,，但他的下場卻極其悲慘。在現(xiàn)實生活中,，我們也會遇到這樣的壞人，抱著冷眼旁觀,，譴責他們的惡行,，但是“直言教人，殊不易,。指點他人,，亦非易事”（《廬山謠》）。為了建設(shè)美好的社會,，每個人應(yīng)從自身做起,，踐行公正、誠信,、勤懇的準則,，才能讓世界變得更加美好。

最后,，是這本書深刻地揭示了文化的力量,。書中神奇的馬蹄鐵，雖然看上去像是神話甚至是魔法般的存在,，但是它所體現(xiàn)出來的確實一個濃郁的文化氛圍,。神筆馬良傳承了中國傳統(tǒng)文化中“學(xué)書五年，如智五倍”的理念,，同時也展示了詩而不作,、著而不聲、撥亂反正的君子之風,。與此同時,，神筆馬良還通過與小呆的交流，展現(xiàn)了培養(yǎng)文化素養(yǎng),、追求“博而寡要”的美德的意義和力量,。所以說，文化就是一個民族,、一個國家,、一個時代的靈魂，如果失去了文化的傳承和創(chuàng)新,，就難以有真正的發(fā)展和進步,。

總之,，神筆馬良是一本對人性、情感和文化有著極大啟迪意義的經(jīng)典作品,。讀完這本書,，讓我從更深刻的層面重新審視了自己的人生價值觀。書中通過演繹神筆馬良的道德觀和人生觀,，再現(xiàn)了一種高尚的精神世界,， 讓我們看到，一切都是有可能的,，只要充滿信心和勇氣,，不斷地去追求、去探索,，就能披荊斬棘,，最終實現(xiàn)自己的夢想。在以后的生活中,，我們都應(yīng)該抱有這種勇往直前的精神,，去審視自己的人生，并且不斷地提升自己,，讓自己變得更加美好,、更加強大。

神筆馬良讀后感篇六

今天,，我和爸爸,、媽媽去看電影。到了電影院,，人很多很多,，我們買好票后，一起進入電影院,。

電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調(diào)皮的孩子,，生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個大將軍和一個皇帝打破,，百花村遇到了危險,。大將軍將村里的動物都關(guān)起來，將老百姓趕走,，要挖地下的金礦,。

有一位仙人將一支神筆交給馬良，說這支神筆不管畫什么,，都能變成真的,，能幫助村民。

馬良畫了一只花貓,、老鼠,、茶壺,、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛(wèi)了村莊。

大將軍在得知神筆后,，騙走了神筆,，把馬良變成了一滴墨水，準備摧毀百花村,。在大家的幫助下,，勇敢的馬良成功的戰(zhàn)勝了大將軍。

馬良的善良深深的感動了我,，我也要做個善良的人,。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。