人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個勤奮的人篇一

勤奮是成功的催化劑,，是人生最重要的品質之一。從古至今,，許多成功的人都以勤奮為基石,，通過不懈努力和堅持不懈的精神為自己鋪就了通向成功的道路。作為現代人,，我們也應該努力培養(yǎng)勤奮的品質,，讓其成為我們奮斗路上的助力。在我多年的實踐中,，我深知勤奮的重要性,，并從中體會到了許多精彩的人生啟示。

首先,，勤奮是通往成功的必經之路,。沒有天才，只有勤奮,。因為勤奮可以超越天才，讓我們的潛力得以最大程度地發(fā)揮,。正如劉備所說：“勞心者治人,，勞力者治于人?！鼻趭^是我們不斷超越自我,、迎接挑戰(zhàn)的東西，只有付出汗水和努力,，我們才能有所收獲,。例如，愛迪生在創(chuàng)造電燈的過程中曾經嘗試上千次失敗，但他堅持不懈地努力,，最終成功了,。這樣的例子很多，他們的成功告訴我們,，勤奮是成功之路上最堅實的基石,。

其次，勤奮讓我們更加明確目標并保持專注,。只有通過勤奮努力,，我們才能更加明確自己的人生目標，并且朝著目標的方向努力,。勤奮是驅使我們前進的推動力,，可以讓我們對目標充滿信心，并堅持不懈地去實現它,。與此同時,，勤奮也能夠幫助我們保持專注，讓我們在追求目標的過程中不被外界的雜音所干擾,。畢達哥拉斯曾說：“無時無刻不去追求你的目標,，專注并堅持?！边@說明只有通過不斷地勤奮,，我們才能更加明確目標，保持專注,。

再次,，勤奮可以培養(yǎng)自律的品質。一個勤奮的人通常是一個自律的人,。只有在養(yǎng)成良好的習慣和規(guī)律的生活中,，我們才能夠最大限度地發(fā)揮我們的潛力，并取得成功,。通過勤奮,，我們可以學會掌控自己的時間和資源，從而更好地規(guī)劃生活,，順利完成任務,。并且在自律的過程中，我們還可以鍛煉毅力和堅韌不拔的意志力,，這些都是取得成功必不可少的品質,。

最后，勤奮培養(yǎng)了耐心和毅力,。人生道路上,，我們難免會遭遇挫折和困難,。勤奮可以教會我們在面對困難時保持耐心，并堅持不懈地努力,。正如詩人李白所說：“不怕一萬,，就怕萬一?！鼻趭^讓我們有能力面對未知和不確定,，可以讓我們在困境中找到解決問題的方法。勤奮也可以培養(yǎng)毅力,，在遇到困難的時候,，不輕易放棄，堅持下去,。只有堅持不懈,，我們才能最終克服難關，取得勝利,。

總之,，勤奮是實現成功的不二法門。通過勤奮,，我們可以更好地識別目標,、保持專注、培養(yǎng)自律并發(fā)展耐心,。勤奮不僅是一種習慣,，更是一種信念。只有不斷努力,，我們才能更好地發(fā)現自己的潛力,，擁抱成功。因此,，讓我們從現在開始,，持之以恒地努力奮斗，成為一個勤奮的人,。

一個勤奮的人篇二

今天下午，我們班召開了以“告別不道德行為,，做一個文明學生”為主題的班會，老師確定了26個方向,，讓同學們每人任選一個作為本學期的目標，比如：“我最講禮貌”,，“我最孝敬長輩”,，“我最誠實守信”,，“我最勤奮學習”,，“我最喜歡讀書”，“我最愛發(fā)言”……同學們踴躍發(fā)言,，最終我選擇了“我最勤奮學習”這個目標,。

勤奮，對我們一生最重要,，它可以改變一個人的一生,。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人,，就必須勤奮學習,，所以我選擇了這個目標。既然是目標,，就要想方設法,、努力地去實現它。要知道,，我以前學習中最大的毛病是手懶,，像讀書懶得摘抄，數學懶得演算,，英語懶得默寫……所以,，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學習,。雖然我的天資并不是特別聰明,，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”,。我不但要這個學期勤奮,，還要把這個好習慣保持下去，不只是學習時間上勤奮,，還要在學習方法上勤奮,，要多動腦，多動手,，爭做一個勤奮學習的好少年,。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會發(fā)芽長葉,，學習也是如此,，不勤奮努力用心去學，也是學不好的,。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生,，而一些天資一般的人,，卻通過勤奮學習走上了光明大道!勤奮是學習的糧食，它會像一塊甜美的糖,，讓我們的生活甜甜美美,。

新學期剛開始,，我制定了學習計劃，又定下了這個奮斗目標,，我要用我的決心和信心去實現它,。我要從現在開始,，告別懶惰,，在一個新天地里好好學習,，讓我的人生道路越走越光明,，越走越輝煌!

窗外,，雨淅瀝瀝地下著，像個一直哭個不停的小孩,。這時,，我不經回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

于是,，媽媽馬上拿了把傘,，準備送到田里去。我一把奪過雨傘,，理直氣壯地說：“還是讓我親自去證明吧!”說完我就跑出家門,。

走在田間小路上，遠遠地,，就能看見那忙碌的身影,。那，那不就是爺爺嗎?只見爺爺戴著一頂草帽,，正彎下腰,，在風雨中拿著一株株麥苗,，辛苦地插著?？吹竭@樣的情景，我的心頭猛然一驚：雨下的那么大,，爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,，我就跑過去。爺爺卻一點也沒發(fā)現我的到來,，仍專心致志地工作著,。我大聲地叫著：“爺爺，爺爺!”爺爺終于回過頭來,，望了望我,，用嚴厲的目光盯著我，隨后說：“你怎么跑來了?沒看見下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時我感到爺爺的目光中還有著一絲愛意,?！澳悄不厝グ?”“我不行，我手里還有些活沒干完,。你先回去吧!”我有些無可奈何,，于是，便站在一旁看著爺爺,。

我的母親是一個勤勞的人,。她個子不算高，臉蛋圓圓的,，頭發(fā)不長,，眼睛很大，亮閃閃的,，看上去很精神,。看上去風風火火的,。

在干活時,，她總愛說這樣一句話：“我不累，干活有什么累的,?！泵刻煸绯浚挥兴?、五點鐘,，當我還在沉睡時，她就開始辛苦地勞動了,。我明白了她干活的辛苦,，也知道她作為一個母親所要擔任的職任,。

這就是我的媽媽，一個多么勤勞,、多么可敬的媽媽,。這時我忽然想起了高爾基的一句格言：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親,。

我為我擁有這樣一個勤勞的媽媽而自豪!……

不用懷疑勤奮是通往成功的道路,，莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?是的,，人們都稱他為天才,、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出,，這在當時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,，人不學，不知道,，我不相信他一出生就會演奏鋼琴,，當然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當時的宮廷樂師,，他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,，其次不能否認莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂,，音樂對他來說就是生命,，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經常的，所以當他的.才氣與不符合年齡的演出出現在人們面前時,，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮,。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無聞,?！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜耍辉改_踏實地的付出努力,，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的,。

如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功,，是否勤奮就不再重要了呢?現在都流行選秀pk大賽,，那些贏得冠軍的人們，爭得到了榮耀,，獲得了眾人的追捧,，可以算是成功了吧，可在我看來他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫,，他們擁有很多,，可唯一無法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女,，如今已近漸漸淡出,，離開人們的視線，因為他們的一夜成名,，也因為他們的一日消失,，隨后，我們又能看到一顆流星,，又一顆流星劃過我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍,，我們永遠不會擔心缺少留心,，然而，流星卻最終會失去欣賞它的人們,。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志,。

既然如此，那么現在我可以說,，成功的道路只有一條,，那就是勤奮刻苦，那些通過其它方式取得“成功”的人,，他們的“成功”就如流星般是短暫的,。

一個勤奮的人篇三

第一段：引言-勤奮是通往成功的必由之路（引出勤奮的重要性）

勤奮是一種積極向上的品質，是通往成功的必由之路,。無論是在學習,、工作還是生活中，勤奮都能發(fā)揮重要的作用,。作為一個勤奮的人,，我深刻體會到勤奮帶給我的好處以及如何成為勤奮的人。

第二段：勤奮的好處（開展勤奮的重要性）

勤奮是取得好成績的基石,。無論是學業(yè)還是職業(yè),，只有付出足夠的努力和時間，才能取得好的結果,。勤奮能夠增強我們的專注力和毅力,，提升我們的學習和工作效率。僅有聰明才智是不夠的,，只有通過勤奮的實踐和努力,，我們才能夠不斷提升自己的水平和能力。

第三段：如何成為勤奮的人（拓展勤奮的實踐方法）

要成為一個勤奮的人,，首先要樹立正確的學習態(tài)度和工作態(tài)度,。我們要明確自己的目標,，并制定出適合自己的計劃和時間安排。在學習和工作中,，我們要克服懶惰和拖延的習慣,，保持堅定的毅力。此外,，合理的休息也是非常重要的,，我們要保持良好的作息習慣，避免過度勞累,。

第四段：勤奮帶給我的改變（具體應用勤奮的經驗）

作為一個勤奮的人,，我的生活發(fā)生了積極的變化。首先,，在學校中,，我能更好地掌握自己的學習進度，及時完成作業(yè)和準備考試,。我的學習成績也因此得到了明顯的提高,。其次，在與他人的交往中,，勤奮讓我更加專注和用心傾聽別人的話語,，增強了我與人溝通的能力和信任度。最后,，在工作方面,，我能夠更加有效地完成任務，提前完成工作,，為個人的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎,。

第五段：結語-堅持勤奮，走向成功（得出總結和結論）

勤奮是通向成功的必由之路,，它是讓我們變得更好的基礎,。通過勤奮，我們可以取得更多的成績和成就,，實現自己的人生價值,。因此，我將堅持勤奮的品質,，不斷努力,，不斷提升自己的能力，為實現自己的夢想而努力奮斗,。我相信,，只要保持勤奮并且堅持下去，成功就在不遠的地方等待著我們。

總結：

做一個勤奮的人需要樹立正確的態(tài)度和堅定的決心,。勤奮是取得好成績和實現自己夢想的關鍵所在,。通過勤奮，我們可以不斷提高自己的能力和水平,，讓自己變得更加出色,。在實踐中，勤奮也為我們的生活帶來了積極的變化和成功的機會,。因此,，讓我們堅持勤奮，并在勤奮中邁向成功的道路,。

一個勤奮的人篇四

我們班有很多優(yōu)秀學生,，就比如：王藝潼、王義博,、魏嵩庭,、王樂瑤。如果來讓我選出一位,，那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮,，但是知識是非常多的,，別人還經常叫她知識“大寶庫”呢！

王藝潼非常喜歡看書,，她看的書可不是一般的書,，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,，還很喜歡在班級里面教大家不會做的題,。一到下課，別人就會圍在她的身邊,，她來解決大家不會的題,。

她在我們班可是響當當的人物了，她會書法,、會舞蹈,、會彈鋼琴，她學習成績更是出色,，還得過三次全年組第一名,，幾乎每一次考試都是全班第一名。

到了下課,，我充滿疑惑地問她：“你要那個紙干什么,？”

王藝潼笑著說：“我當然是回家用這些題來做做的呀！”

這就是老師的好助手，大家的好榜樣,，勤奮好學的王藝潼,。

一個勤奮的人篇五

第一段：引言（字數：150）

勤奮是成功的基石，也是每個人取得成就的關鍵因素之一,。作為一個勤奮的人,，我深深感受到了勤奮的重要性。在平凡的日常生活中,，我不斷努力,，不斷追求進步。勤奮不僅讓我在學習和工作上取得了不俗的成績,，更讓我從中獲得了樂趣和自豪感,。在這篇文章中，我將分享一下我作為一個勤奮的人的心得體會,，以期對其他人起到一些啟示和幫助,。

第二段：目標與計劃（字數：250）

要做一個勤奮的人，首先需要確立明確的目標并制定相應的計劃,。每個人都有自己的夢想和追求,，但空想一旦離開了現實就很難有所作為,。因此,，我們應該將夢想轉化為具體的目標，并為實現這些目標制定計劃,。同時,，我們應該將計劃分解為具體的任務和時間點，制定詳細的工作計劃,，并定期審視和調整,。只有這樣，我們才能不斷向著目標前進,，不斷取得進步,。

第三段：自律與自我激勵（字數：250）

勤奮的人必須具備自律和自我激勵的能力。自律是指自覺制定并嚴格執(zhí)行一系列規(guī)則和習慣的能力,。當我們自律時,，我們不會受到各種誘惑和干擾的干擾，而是專注于自己的目標和任務,。例如,，為了提高學習效果，我會限制自己使用手機和社交媒體的時間,，以保證專注力和學習效率,。此外,，自我激勵也非常重要。面對困難和挫折時,，我們應該學會給自己一些積極的激勵和獎勵,，鼓勵自己堅持下去。通過培養(yǎng)自律和自我激勵的能力,，我們可以更好地面對挑戰(zhàn)并保持持續(xù)的進步,。

第四段：時間管理與效率提升（字數：250）

一個勤奮的人必須善于管理時間和提高效率。時間是有限的資源,，我們無法改變它的流逝,，但我們可以改變我們對時間的利用。首先,，我們應該意識到各種事務的重要性和緊急性,，并進行有效的優(yōu)先排序。其次,，我們應該學會合理安排時間,，避免拖延和浪費。例如,，我會合理劃分每天的時間,，將最重要的任務安排在最高效的時間段。此外,，優(yōu)化時間的利用還包括有效地處理工作,，學會利用碎片時間進行學習和提升自己。

第五段：堅持與克服困難（字數：300）

在追求勤奮的道路上,，我們可能會遇到各種困難和挫折,。然而,，我們應該學會堅持下去并克服困難,。遇到困難時，我們可以尋求幫助,、學習新知識和技能,，并不斷調整自己的方法和策略。同時,，我們也要保持積極樂觀的心態(tài),，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。勤奮不僅在取得成功時帶來滿足感,，也在克服困難時成就自己,。

結語（字數：150）

作為一個勤奮的人，我深知勤奮是成功的關鍵,。通過制定目標與計劃,、自律與自我激勵,、時間管理與效率提升以及堅持與克服困難，我不斷努力提升自己,，取得了一定的成績,。勤奮不僅僅是為了取得成功，更是一種生活態(tài)度和追求進步的動力,。相信每個人只要付出努力,，都能成為一個勤奮的人，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

一個勤奮的人篇六

刻苦學習不是人人都能做到的,，但我家附近卻有一個刻苦學習的同學。她的名字叫巫玉婷,，她很自覺學習,，成績常常在班里名列前茅。

你別小看她眼睛小小,，嘴巴也小小,，而且眼睛前還隔著兩塊鏡片，但你別以為她的身高也小小哦!!她可高著呢!她爸爸和媽媽都挺有錢,，所以家里給她的學習條件挺好的,。她還有一個弟弟，在家很自由可以說是要什么有什么,。

我和她很要好,，常常在一起玩，并且我和她是從小玩到大,。但是我卻沒有像她一樣刻苦學習,。有一次，我去她家找她出去玩,，進到她的房間看見她在溫書,，于是我就說":玉婷，我們出去玩吧!"玉婷說":不了,，我還要溫書呢!"我聽了這話驚呆了，想為什么人家可以這么刻苦學習為將來做準備,，而我卻這么懶,，老想著玩。怪不得我的成績與她的成績相差這么大,，每一次去她家她都在溫書,、寫作業(yè)或看有益的課外書，不然就寫一些課外練習題,。星期六上午,，我正好有空就打算叫她去玩,，于是我去她家,，敲她房門見沒人回應心里就想:這個巫玉婷肯定還在睡懶覺，嘿!這個懶豬,，讓我進去嚇嚇她,，于是我開門而進,，剛走進去一步就發(fā)現,，玉婷坐在書桌旁寫作業(yè)，于是我問她":喂,，玉婷你什么時候起來的.??\'\'玉婷答道":啊,，我3小時前就已經刷完牙洗完臉了,。"啊,，不是吧，原來這么早就已經起來了!唉我自己自愧不如啊,。嗯!不行,，我也要向她學習才行，我也要奮斗起來!!嗯!沒錯,，嗯~~現在我的功課與她相比落下這么多,，我要讓她好好地幫我補補習才行。

我要和她同上一個初中共同學習,，我要和她共同前進,。于是我向巫玉婷提出補習的要求，她同意了,，并說":好,，我們共同前進!"啊!這就是我要說的一個刻苦學習的同學,。

當你進到我們教室里時,，總會看到一個女孩，靜靜地坐在自己的位置上,，左手托著下巴,，右手抓一支筆，正皺著眉頭認真地看著桌子上的數學題,，她時不時拿起筆在草稿本上算起來,，時不時又抬起頭凝望著天花板,，像是在沉思著些什么。原來,，這位同學做作業(yè)時又遇到了難題,，正在認真思考呢!你瞧，她的表情多專注啊!兩只眼睛聚精會神地注視著習題,，一會兒,，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開難題了吧!看到這里你肯定會問：她是誰啊?請聽我慢慢說來,。

她,，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā),，笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙,，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿了無數的問號,，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底,。她就是愛學習的小燕。

小燕在學習上一直都非常勤奮,、努力,。當她遇到一些不理解的數學題時，都會利用課余時間來解決,，若自己想不通,，她就會去請教同學或老師，學習認真著呢!有一次,，她又被一道題給難住了,，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點眉目來,。我正閑著無聊,，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說道：“對不起,，我現在還沒有空,，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說吧!”說完又認真地思考起來,。我漫不經心地瞥了一眼那道題,，滿不在乎地說道：“這種題考試不會考的啦!”她聽了立刻抬起頭嚴肅地對我說：“就算考試不會考到，但是如果你把它解決了,，就表示你又懂得了一個新的知識,，它對你將來也是有用的，所以,，無論考試會不會考到,，都要解決它,，這樣才能學到更多的知識!”她振振有詞的一番話，使我面紅耳赤,，深感慚愧,。是啊!學習就應該有這樣的精神，就像老師說的：學習要學得踏實,，一步一個腳印,，不能有浮躁的心理，虛有其表沒有用,。于是,，我像她一樣，回到位置上認真地看起了書,。許久,，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去,，只見她看著試題,，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了!”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數字,、列式,，一股敬佩之情油然而生，她學習起來是多么刻苦,、勤奮啊!她真是我學習的好榜樣!

一個勤奮的人篇七

打開那記憶的百寶箱,，里面裝有許多讓我記憶猶新的人、事,。但在其中有一個人最讓我記憶猶新,，他就是我的游泳隊友，名叫王楚涵,，他是一個勤奮努力的人,。

還記得暑假的一個上午，我們結束了可怕的游泳魔鬼訓練,，個個氣喘吁吁,，邁著沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵卻還在水中刻苦訓練,。我覺得好奇,，就忙跑過去問道：王楚涵，你怎么還沒去洗澡呢,，你難道不覺得累,？他一聽,，接滿臉笑容的得我說：你,，是我們這兒有的最快最好的隊員,，我若再不比你們多花時間努力練習，那不是有的慢得多,，那還怎么在我們幾個中出類拔萃,，鶴立雞群呢？說著,，他臉上的微笑瞬間消失了,，流露出一副嚴肅認真的表情腳用力一跺，拳頭用力向上一揮,，擺出一副信心滿滿的樣子,，后深吸一口氣，縱身一躍,，跳進了水里,。一入水，它就如魚得水,，雙手用力劃水用力劃水,，雙腳用力上下大水，頓時水花四濺,，蕩起了層層波紋,。我見狀，心想：他平時訓練,，可從來沒有如此認真過,，他現在這么勤奮練習，會超過我嗎,？我又望向他,，堅持不懈、努力的練習自由泳,，那拼勁就像在游泳比賽中,，如臨大敵一模一樣。

終于,，他停了下來,，氣喘吁吁，一只大口呼氣,，我們道：瞧你累成什么樣子了?。?，走吧,，就別在游下去了！可他一聽到我的話，眉頭緊鎖,，嘟著嘴,，生氣地對我說道：這怎么可以嗎！,，你游得快,，我若不在勤奮努力的練習下去，下次隊內測驗,，不又要輸你一大截的距離了,？不行，我還要繼續(xù)練下去,。說著,，有躍入水中，繼續(xù)練習自由泳,。一旁的教練看到他努力練習,，便語重心長的對我說：凱文，王楚涵他是沒你游得好,，沒你有的快,，但是，他那種努力去與對手頑強拼搏的精神,，很值得你細細品味,。我一聽，細細的品味了一番,，頓時深有體會,。

這件事情已經過去了2年，但他至今還令我記憶猶新,，就像雕刻在石頭上,，不管經過多少風雨，也永遠不會消失,。

一個勤奮的人篇八

我的爸爸從小就喜歡讀書,。他是一個平凡的教師，全是靠自學成才的,。如今已年過半百,，仍然孜孜不倦，見書就迷,。

有一次,，媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,，在書店里一站就是幾個小時,，居然把買煤的事忘得一干二凈，又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問他買的煤在哪里,，他才不好意思地說：“噢,，剛才在書店里看書、買書,，竟忘了去買煤,?！比堑脣寢屔撕镁玫臍?。 業(yè)余時間，爸爸喜歡寫詩,，說不上好,，態(tài)度卻很認真。有一回他幫媽媽鋤田,，回來后寫了一首詩：春耕一鼓撼千家,，萬縷青煙映落霞。奮戰(zhàn)不知涼露濕,，歸來鋤影上窗紗,。 其中“撼”字，一連換了十幾次,，什么“動”呀,，“振”呀，“響”呀,，“傳”呀……真是冥思苦想,，茶飯不思啊。寫好詩后,，他總是吟了再吟,，讀了再讀。

爸爸不是學者,，沒有高深的學問,，但他勤奮學習的精神卻給我留下了深刻的印象。

一個勤奮的人篇九

記得以前,，每次老師夸獎成績好的同學,，都不忘帶一句勤奮學習怎么怎么樣的，好像只要是勤奮學習就能夠取得好成績,，可是事實并不是這樣,，在我們班就有這樣一個例子，關于絲絲的故事,。

絲絲真的是一個勤奮學習的人,，她是從三年級時候轉來我們這里的，同班一年，后來分班也是在臨近的班級,，所以經常會一塊上體育課或者下課從她門前路過的時候也能看見她,。

記得那時她剛轉來的時候，黑黑瘦瘦的,，扎著一個馬尾辮,，那么小的年紀，臉上竟?jié)M是陰沉,，沒有人知道她發(fā)生了什么,，我們也并不敢去問她，怕戳到了傷心處,，只是嘗試著去跟她接近,，希望可以幫助到她。

可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,，她只是每天在座位上努力學習,，不管是上課還是課間，很少看到她離開座位,，而只要她在座位上,，就會看到她在捧著本書勤奮學習。當然,，有些時候付出與回報還是會成正比的,，意料之中，絲絲的成績一直都是在年級前幾名,，而且每次有各種比賽或是頒獎都有她的份,，對于比賽，她倒也不推脫,，可能是因為獎金,，另一個她也并不想大家失望，畢竟她的心里還是有這個班級的,。

絲絲就是這樣一個人,，勤奮學習，卻又不是一般意義上的勤奮,。作為同學,，我們只希望她心里的陰霾能夠早點消散，也能夠試著去融入集體,，跟大家一起成長,，做這個年紀該有的樣子,。