人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇一

大家早上好,！今天，我在國旗下演講的題目是《心若靜水,，文明淡然》,。

隨著社會發(fā)展，雜念與善念錯位,，那在這個空間存在已久的冷漠,，使許多雙手由此變得冰冷，道德與文明在流失,，靜水的心靈慢慢玷污,，文明如何淡然。

什么是財富,，仁者見仁智者見智,，無外乎這幾種觀點：財富可能是金錢，可能是知識,，也可能是閱歷……雖然這些觀點沒有問題,，但我認為文明對于學(xué)生才是一筆最寶貴的財富。

閑時心如止水,，忙時心若靜水,，文明便是這種淡然。校園因什么而文明,？校園因你,、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會有校園的文明。

可是在我們學(xué)校里有的同學(xué)卻做不到,，有些同學(xué)出口成臟,，有些同學(xué)不愛護環(huán)境，值日勞動之后的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞：飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處丟棄,，甚至“不辭勞苦”將這些東西到處藏,、四處塞……在寢室也是如此,，有的將整袋垃圾放在走廊上，有的`將垃圾由二樓,，三樓作“高空投擲”……，可見文明與我們平時生活的沖突的確存在,，我們必須重視,，需要大家行動起來。有了文明,，心便是淡然,。我們要有愛心，責(zé)任心,，尊師重道,，團結(jié)互助，篤信自強,，更是懂得感恩,，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長,，更要學(xué)會文明，為了這個目標,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀態(tài),、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀包圍中顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,，唱國歌時應(yīng)該高聲嘹亮，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要要了,，下課后的作息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，他就像潤滑油,。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更加團結(jié),、友誼更加深厚,。同學(xué)們，相信自己,，我們一定能行,，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們實驗小學(xué),。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！我是六x班的xx-x,，今天我國旗下講話的題目是：讓文明禮儀伴我們成長,。

講文明,、懂禮貌是我們從小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在于金錢,；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準,。

講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑,；是見到親人時的一句真誠的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是看到垃圾之后自覺將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說到禮儀,，家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家,。那么,，“禮儀”是什么呢？我們可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思,；儀，是人的容貌以及舉止,。整體來說,，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈地上學(xué),、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼,、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,，每天能聽從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,、課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

如今在我們的身邊卻有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,。如：平時愛說臟話,，隨手亂扔垃圾，這種行為對不對,？食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費,，這種現(xiàn)象有沒有,？排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好,？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對不對,？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些細節(jié)方面,，但是,，我們要認真反思自己，及時加以改正,。

過程中必修的一課,。古人說：“不學(xué)禮，無以立,?！币虼耍覀円欢ㄒB(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。作為一個學(xué)生,，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢,？1.看到地上有垃圾要隨手撿起；2.不說臟話,，禮貌待人,；3.不隨地吐痰；4.在公車上,，看到老弱病殘者,，主動讓座；5.做錯了事要及時說“對不起”,；6.用“謝謝”來表達我們對別人的感激之情等等,。

文明禮貌非常重要，要做到文明禮貌也十分簡單,。也許只需要我們簡簡單單的一個動作,，也許只需要我們的一點點控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物,。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，文明禮貌可以讓我們的社會更加進步,。只要我們講文明懂禮貌,，再加上自己的知識文化，就可以成為一個對社會有著重大作用的人,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，文明校園,，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園,、在社會處處盛開,！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

所以,，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動,；在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法，助人為樂,。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生?。?/p>

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂、幸福,、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧,！

謝謝大家,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的.雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時,，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手,，真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快、和-諧,，也能給自己帶來快樂,、溫馨。

走進校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,，遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是：美在文明里,。

“愛美之心,，人皆有之?！边@說明每個人都愛美,。我們每個人其實都有兩張臉：一張是臉蛋，另一張就是我們的言行舉止,。然而現(xiàn)實生活每個人都夢想著有一副美麗的臉蛋,，甚至不惜花費巨資購買化妝品去保養(yǎng)。但人們卻往往忽視了內(nèi)在的美——淵博的知識,，良好的道德修養(yǎng),，得體的言談舉止。

近年來隨著生活水平的提高,，我們越來越多的人有機會走出國門,。我們中國人的到來讓許多地方的商人賺的盤滿缽滿。按理說他們應(yīng)該把我們當做財神爺供著吧,？但事實卻并不是這樣的,！比如泰國有一個叫白廟的地方是旅游勝地，每年來這里的中國游客很多,。前一段聽說白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國人和其他國家人分開使用衛(wèi)生間,。為什么中國人會這么不招人待見呢,？原來是有部分國人在使用衛(wèi)生間時不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國人和其他國家人分開使用衛(wèi)生間的傳聞,。（）

香港自由行內(nèi)地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入,，但是換來的確實香港本地人對我們的反感。究其原因也不難發(fā)覺其起因還是因為我們極少數(shù)的國民不文明行為引起他們的反感,。

嶺南人用自己的行為給了我答案,。

每天早晨早餐時間我們教職工窗口的隊伍都可以排到操場，但是無論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師,，無論是年長的還是年輕的,，無論是炎炎夏日還是數(shù)九寒天，無論是烈日當空還是淫雨霏霏,，所有人都自覺排隊,，這條隊都是那么直，那簡直是一道亮麗的風(fēng)景線,。讓我知道了：文明就在這里,。

桃李不言，下自成蹊,。

因此,，每當我穿梭在嶺南的校園，總能碰到一個個認識的,、不認識的,，教過的、沒教過的學(xué)生想我問好,。我就知道了：文明就在這里,！

因此，每當有人遇到困難時,，我們每個人都會慷慨解囊,，我知道了：文明就在這里！

因此,，每當我漫步校園：看，到那潔凈的地板,；聽,，那朗朗的讀書聲；瞧,，那輕聲慢步的身影,，我就知道了：文明就在這里。我知道了文明從未走遠,，至少我們每個嶺南人的心中一直在堅守著文明的底線,。

星星之火可以燎原,。我相信：只要我們每個人堅守，我們每個人都將是一顆火種,，會將這份文明傳遞給更多人,，照亮更多人，點燃更多人,。

列夫·托爾斯泰說過“人不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛而美麗?！蓖饷驳拿罆S時間的流逝而貶值,，而行為的美則會像美酒一樣歷久彌香。

有一種大智慧叫“大智若愚”,；有一種大巧妙叫“大巧若拙”,；有一種大美麗叫文明！

我的講話完畢,，謝謝大家,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好,！

我今天講話的題目是《說文明話,，做文明人》。

同學(xué)們,，我們作為學(xué)校的小主人,，要擔(dān)當起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話,，做文明事,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

“校園文明行，人人爭四好”,。同學(xué)們,，從今天開始，讓我們攜起手來,，學(xué)會文明用語,，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

最后,，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天,。

謝謝大家,！

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天是3月30日,，下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,。“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句,。清明節(jié)從春秋開始，延續(xù)2500多年,，歷來是我們緬懷先人,、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的假日,。隨著時代的變遷與社會的發(fā)展,，祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰，更重要是對精神文化的傳承,以此培養(yǎng)我們心中的信仰,、和志存高遠的浩然正氣,！

從很小的時候，家族長輩會帶著我們?nèi)吣?。然而,，每到清明、上元等祭祀時節(jié),，在大街小巷,、路口,、野外墓地,，山林,，會看到火光沖天，煙霧彌漫,、鞭炮聲震天的景象,，各種火星隨風(fēng)飄蕩，也讓人擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),。

同學(xué)們,，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動。祭奠祭在心,，如果沒有緬懷先人美德,、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費再多錢物祭奠也僅僅是形式,。

一,、緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng),。今年清明節(jié)我校的德育部門開展“網(wǎng)上祭英烈”等活動,，把對革命先烈的悼念，化為愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,，廣大黨員,、團員要做倡導(dǎo)文明祭祀的帶頭人，積極影響和帶動身邊的家人和朋友,。 二,、發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬,。

發(fā)揚中華民族“尊老愛幼,、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德，多照料親人,，多關(guān)心老人,。老人在世時，多盡孝道,，做到老有所養(yǎng),、老有所樂；老人逝去后,，從儉辦喪,、文明祭奠，讓逝者欣慰,，讓生者無憾,。請同學(xué)們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已逝去祖先的懷念,，緬懷他們對后人,、家庭及社會所做的貢獻，國家為清明祭祀設(shè)定了法定假日,，說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動,，值得我們提倡、參與,、弘揚,。

三、摒棄陳規(guī)陋習(xí),，實行文明祭祀,。自覺摒棄不文明的祭掃方式，用更加環(huán)保,、科學(xué)的方式,，例如采取鮮花音樂祭祀、種植樹苗,，放飛風(fēng)箏寄哀思等低碳,、環(huán)保的形式，將中華民族慎終追遠的情感融入現(xiàn)代文明的表達方式,。

四、科學(xué)安排時間,，采取避峰出行,。今年清明節(jié)4月3日至5日連休，集中祭掃可能會導(dǎo)致各公墓短時間內(nèi)人流,、車流高度聚集,。盡量避開高峰時段，保證祭掃活動安全,、順暢,、有序進行。

老師們,，同學(xué)們,，從你我做起，倡文明健康,、節(jié)儉環(huán)保,、安全有序的祭祀，用實際行動,，為文明,、和-諧蚌埠發(fā)展做出貢獻,。

大家好！我是四年2班的學(xué)生蔡文怡,。今天在國旗下講話的主題是 把禮儀帶進校園把微笑帶給同學(xué)爭做文明學(xué)生 ,。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi),！

我的講話完了,，謝謝大家！

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

孩子們，一直以來,，我們學(xué)校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子,，要有禮貌，見人要主動問好,。今天,，老師要做的第一件事，就是要在這里表揚一個有禮貌的孩子,。不管在什么時間,，不管見到哪個老師或者外面進來的叔叔阿姨、爺爺奶奶,，他都是主動地打招呼,，主動地問好！雖然這個孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方,，但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點上都比不上他,。今天，我們在這里表彰他,，就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為,，文明的習(xí)慣，同時也希望這個孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進步,。這個孩子就是×年級×班的××同學(xué),。?? 其實，除了××之外,，我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌,。古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。我們常常在提禮儀,，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,，他包含了很多很多的內(nèi)容,。簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,、城市的臉面，更是國家的臉面,。

在這里,，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實的報道，說的是在新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！” 孩子們,，作為一個中國人,，如果當時，你也在場,，聽到這句話,，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢,？你是否會反省一下自己平時的所作所為呢,？我再給大家講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué),。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了,。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人一起去撿地上的餅干,。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。我們每個人,，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事,，從自己做起,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。課前認真準備要用的書本等待老師上課,，課堂上認真聽講,、回答問題,、課后認真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內(nèi)容,；校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,。同學(xué)之間要互相幫助,、互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。孩子們回到家里,，也要做一個文明的.孩子。外出時應(yīng)向家人打招呼,，說明去哪里,、干什么、去多久,。家里來了客人,，應(yīng)主動熱情接待，讓坐,、請茶,，主動詢問情況等等；在公共場所,，不喧鬧,、不擁擠,，愛護環(huán)境、遵守規(guī)則等等,?？傊拿鞫Y儀就在這平常的一言一行中,，無處不在,。

老師們、同學(xué)們：早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

從2015年9月開始,，我校一直推行學(xué)生道德生活教育,，努力塑造我校學(xué)子文明形象，然而在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾,，尤其做完清潔,、用完中餐和運動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為,，反正有同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩,，走路推推搡搡,，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校后門,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。由此可見，我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位的同時常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家,。

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興，國慶長假剛過,，我們又相聚在這美好的早晨,。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國歌聲中,，看著五星紅旗冉冉地升起,，我心中無比的自豪，為祖國的富強而自豪,，為人民的幸福而自豪,！作為中國人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛,！

今天我做國旗下講話,，題目是《文明在我身邊》,，我很喜歡這個題目。從大的方面來說,，中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿聽,、非禮勿視,、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。從小的方面來說,，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課,，文明禮儀必將成為我們每個華杰人的標志,。按理說，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明,?？墒牵瑥淖罱乃?、所聞來說,，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),，文明還并不在我們身邊,。

先來聽一個故事：

有這樣一則報道，說的是在美國珍珠港景區(qū),，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此,！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的,；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇，在法國,，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜,！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語,！很多國人看了心都流血,！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

如果說上面的故事只是故事,，離我們還比較遠,，那么請看看世博會吧：

2011年世博會在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為,，卻讓我們很是感到慚愧,。為了免于排隊的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道,；五,、六個成人攙扶著一位老人走老年人通道；幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,，一些國家如芬蘭,、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾,、浪費飲用水,、大聲喧嘩等更是隨處可見。（摘自《讀者》2011年底17期）作為中國人,，我深深地?zé)釔畚业淖鎳?，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

如果說世博會離我們還比較遠,，那么看看我們平時的行為吧：

大休離校,，車還未到，滿操場都是人,，吃著零食,，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來了,，本來還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車門,，一窩蜂地往車里擠，忘記了年齡,，忘記了年級,，忘記了性別；車走了,，地上慘不忍睹,，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,，平時也會看到丟下的垃圾,，看到在樓梯,、走廊上的追逐打鬧,，看到打架罵人，看到大聲喧嘩,，看到浪費飯菜,，看到欺負弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在,。

老師們,、同學(xué)們，文明是一個人最重要的素質(zhì),！一個有尊嚴的人,，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人,。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格，性格影響命運,，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來,！

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇四

大家好！我今天演講的題目是《建文明校園,，樹文明新風(fēng)》,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。

但是,，在我們這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,，不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,；有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾坑，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀,；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,，或是將垃圾由高樓扔下；有的同學(xué)出口臟話,，給同學(xué)取外號……這些不文明的行為應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風(fēng)。

我們又該如何去做一個文明的學(xué)生呢,？文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生,；文明的學(xué)生,，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛,，禮貌待人,，品德高尚的好學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的好學(xué)生,。

文明之花開在誠信中，誠信是為人之本,，是文明之果,。不對父母說謊，不欺瞞老師,，不欺騙自己,。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫的筆,，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭,。文明,，其實就是生活細節(jié)；文明就是一舉手,、一投足,。

中國自古以來就以文明禮儀之邦著稱，文明社會,，靠的是大家的堅持不懈,；文明校園，需要你我共同參與,。讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從自我做起,，用文明的舉止映襯我們每一個人美好的心靈，讓文明的笑容傳遞我們之間最真摯的感情,，用文明的行為裝點我們美麗的校園吧,！

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇五

在這個收獲的季節(jié)里，我們遨游在安外校園這個知識的海洋,，和老師們一起編織美麗的夢想,；在這個收獲的季節(jié)里，我們將用禮貌的舉止,，去譜寫和諧校園的文明樂章,。

文明與和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)文明與和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想與愿望，而調(diào)動一切積極目的的因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是一個永恒的主題,。

構(gòu)建文明和諧的校園,，需要建立誠信文明的作風(fēng)，坦誠相待,，說實話,，做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

作風(fēng)要嚴謹文明和諧校園文明舉止需要從點滴小事做起,。而這點小事卻能關(guān)系我們的未來,。有這樣一個事例：有一名畢業(yè)生到一所跨國公司去應(yīng)聘，他的對手都是一些研究生,、博士生,，這對于他這個剛畢業(yè)的本科生，無形中有很大的壓力,，帶著這種巨大壓力,，在面試過程中回答非常一般，可是當錄取名單通報出來時,，讓所有人感到驚異的是,，居然用了他這么一個本科生，許多人找老總理論,，老總總是這么回答的：“我給你們每人一個機會,，當你們進門時,，有一個水龍頭一直在流水，而你們都是置之不理,，唯獨他上前關(guān)上了水龍頭,，他如此注重文明，講究細節(jié),，將來運用到事業(yè)上,，必定會成功。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧文明的校園需要我們每個人的努力，從身邊小事做起,，青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要文明的培養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天,，向和諧的彼岸并進吧,！

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇六

早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠的.呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇七

老師們，同學(xué)們： 大家早上好!

記得有人曾經(jīng)說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,，我在做什么,，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人,?！?做怎樣的人，這個問題會有很多的答案,，但是這些答案的背后都有一個基本點,，那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己。 在我們的身邊,，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,，教室里,、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃,，扔在地上是沒有關(guān)系的,。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,，走路推推搡搡,，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。

作為新時代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是平時遇到老師時的主動問好,，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為,。

如果你失去了文明,，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。 讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起,，做一個講文明,、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花,，禮儀之花,，開滿校園。

我的講話完畢,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇八

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢,。

可如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護公眾利益,、公共秩序。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。在這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守公共文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶,、食品包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產(chǎn)生,。一個簡單的行動,，一個小小的改變，一顆博大的心靈,，一個看似不經(jīng)意的舉措,，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你,，文明之歌也會為你而演奏,。

小手拉大手，文明全社會,，從現(xiàn)在起,，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮,，讓我們一起共同努力,，為學(xué)校爭光，為祖國添彩!

做文明小學(xué)生國旗下講話稿篇九

大家上午好,！

我是來自七年級十班的xx,。

同學(xué)們，言談舉止顯文化,，細微之處見精神,，學(xué)禮儀，知禮儀,，行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。我會說：說話文明,，認真傾聽，我會站：站立如松,，自覺排隊,；我會坐：坐端正，不翹腿,，不晃椅,。我會做到：不讓垃圾落地，自覺愛護塑膠跑道運動器械等校園公物,。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,，做一個遵章守紀，熱愛學(xué)習(xí),，傳遞文明的中學(xué)生,。

同學(xué)們，讓我們從文明做起，一起來創(chuàng)建我們的平安校園,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園,！

我的演講完畢,，謝謝大家。