計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
七年級(jí)六班共有在籍生28人,，女生14人,，男生14人，住宿生11人,，通勤生1人,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級(jí)的學(xué)生的品格良好率為98%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì),，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高,。但是班上13人來(lái)自獨(dú)生子女家庭，3人來(lái)自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng)，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程互相推委,，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
1,、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。
加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評(píng)辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的`良好習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。
利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),，避免不安全事情的發(fā)生。
3,、構(gòu)建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。
經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生,。
1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位
要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的'培養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。
4,、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上,、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí),。
5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感,。
6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級(jí),、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí),。
7、開好家長(zhǎng)會(huì),。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開部分家長(zhǎng)會(huì)議，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校,，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,。做好家訪工作，每個(gè)學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次,，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，形成教育合力。
8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo),。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
一,、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日。
二,、學(xué)習(xí)生活中,，持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。
2,、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,，找差距、找原因,，以取得進(jìn)步,。
三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、加強(qiáng)家庭與校園的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際,。
了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
一,、抓住閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生
人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng),。作為語(yǔ)文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而向好的方面發(fā)展。
基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級(jí)下學(xué)期開始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,，對(duì)七年級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí),，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì),。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,。基于此,，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的用心性,，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí)。
二,、身正為范,，身教重于言教
首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉，樂(lè)觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛,，對(duì)事業(yè)的追求,，樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以簡(jiǎn)單愉快、用心向上的心境迎接每一天的工作,。
對(duì)學(xué)生的教育,，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想,，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他,，從而到達(dá)教育的目的,。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上精神
首先,，我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點(diǎn)帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng),，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。
其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái)，構(gòu)成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。
第三,，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長(zhǎng),、學(xué)生,、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí),。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通,。
要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，必須要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。透過(guò)我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然,，各科任教師均反映良好。
新學(xué)年,、新起點(diǎn),、新期望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持從校園和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理潛力為保證，透過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，構(gòu)成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
一,、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念,，提高職責(zé)意識(shí),，管理水平和施教潛力，是德育工作的首要任務(wù),。
1,、有效組織班主任工作例會(huì)。充分利用每周一班主任例會(huì),，在做好工作布置的同時(shí)，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討,，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，相互蹉商,，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，職責(zé)意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇,。
2,、安排青年班主任參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。個(gè)性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),，注意培養(yǎng)年輕班主任,，對(duì)有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出,。
3,、“青藍(lán)”結(jié)對(duì)。本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期新老班主任結(jié)對(duì),，給新班主任配指導(dǎo)老師，透過(guò)老教師的傳,、幫,、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力,，有效的開展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師,。
二、豐富德育活動(dòng),，構(gòu)筑禮貌校園
1,、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看
開學(xué)第一課
,。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊(duì)列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育,，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。2、針對(duì)節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)
一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),。精心策劃
活動(dòng)方案
，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展,、“圖說(shuō)家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動(dòng)，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”,，“愛國(guó)報(bào)國(guó),，圓夢(mèng)中國(guó)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展理想信念,、愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育,，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛國(guó)情懷,。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動(dòng)中。3,、開展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)
為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。透過(guò)班級(jí)、年級(jí),、校園層層推選,，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高,。
5,、開展法制宣傳教育活動(dòng)
一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案,，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng),。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作,。用心參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng),、普法“明星”評(píng)選,、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng),。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作，透過(guò)評(píng)比,，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階,。
6、落實(shí)感恩教育
從感恩父母入手,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),，組織開展觀看感恩影片,、吟頌感恩詩(shī)歌,、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動(dòng),。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家庭中選取一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),，幫爸爸媽媽做一件事,，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等,。
在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能,。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢室的建設(shè),，定時(shí)開放，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫忙。要正常開展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢,、團(tuán)體輔導(dǎo),、講座、心理活動(dòng)課,、
黑板報(bào)
宣傳,、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測(cè)查等,。用心開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座、一次心理班會(huì)（心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo)）,、一次手抄報(bào)
、一次影視欣賞,、一次群眾咨詢（個(gè)別咨詢）這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù),。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機(jī)，開展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng),。有計(jì)劃針對(duì)不同類學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭,、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育,。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高,。四、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長(zhǎng)校園的功能,。根據(jù)校園實(shí)際狀況,，開辦家長(zhǎng)校園,，針對(duì)不同年級(jí)段的家長(zhǎng)，培訓(xùn)不同的資料,，提出不同的要求,。告知校園對(duì)學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長(zhǎng)配合的資料，傳授家庭教育知識(shí),，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長(zhǎng)，以優(yōu)秀的成績(jī),，完成學(xué)業(yè),。編制《新生入學(xué)手冊(cè)》、《家長(zhǎng)手冊(cè)》,，便于學(xué)生,、家長(zhǎng)及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會(huì),。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施指導(dǎo)意見》精神,，建立好第二屆校園家長(zhǎng)委員會(huì)，努力構(gòu)建和完善校園,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長(zhǎng)充分參與校園管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)校園昆山分校的資源，用心組織開展有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)校園教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性,。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時(shí)間,，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、自然人文景觀,、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場(chǎng)所以及愛國(guó)主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗(yàn),、感悟和實(shí)踐，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐潛力,。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
一,、在班級(jí)管理中,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。
二、學(xué)習(xí)生活中,，持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。
2、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。
三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難。
1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、加強(qiáng)家庭與校園的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
我班共有學(xué)生46名，其中男生21人,，女生25人,。絕大部分同學(xué)熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，關(guān)心集體,，集體觀念較強(qiáng);自信，自強(qiáng),，自律,，自尊，自愛，自主,。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高;團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人;但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū),，各方面不同程度的存在著差異，個(gè)別同學(xué)還由于受社會(huì)和家庭因素的影響,，或自私自利,，或厭學(xué)情緒嚴(yán)重，或?qū)W習(xí)懶惰,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性不高，時(shí)常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn),，參加活動(dòng)不積極,，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、搞分裂的現(xiàn)象,。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期內(nèi)，通過(guò)加強(qiáng)德育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，樹立科學(xué)的,、正確的人生觀和價(jià)值觀,。
三、工作措施
1,、教師以身作則,，為人師表，以身教代言傳,，潛移默化,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感化。
2、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，有重點(diǎn)有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，爭(zhēng)取做到德育與智育相輔相成,，獲得雙贏。
3,、扎實(shí)上好班會(huì)課,。認(rèn)真總結(jié)平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)工作，及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，為學(xué)生端正行為導(dǎo)航;利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;進(jìn)行安全教育，安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然;舉行主題班會(huì),，加強(qiáng)思想教育。
4,、勤跟班,，抓好班級(jí)管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生各個(gè)方面的情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)別教育,。多了解住校生的生活狀況,，給他們關(guān)懷，使他們能夠安心學(xué)習(xí),，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),。
5、開展豐富多彩的課外活動(dòng),，寓教于樂(lè),。
6、利用課外活動(dòng)時(shí)間,，觀看愛國(guó)主義教育影視片,，實(shí)施愛國(guó)主義教育。
7,、鼓勵(lì)通過(guò)收看,、收聽新聞和反映社會(huì)良好風(fēng)尚的影視片,，堅(jiān)定立場(chǎng)，敢于和壞人壞事作機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng),。
初中七年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
新學(xué)年,、新起點(diǎn)、新期望,。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持從校園和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理潛力為保證，透過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，構(gòu)成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
一,、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念,，提高職責(zé)意識(shí),，管理水平和施教潛力，是德育工作的首要任務(wù),。
1,、有效組織班主任工作例會(huì)。充分利用每周一班主任例會(huì),，在做好工作布置的同時(shí),，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,，相互蹉商，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),，職責(zé)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平,。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇,。
2、安排青年班主任參加各級(jí)各類的培訓(xùn),。個(gè)性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),，注意培養(yǎng)年輕班主任，對(duì)有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，使其盡快脫穎而出,。
3、“青藍(lán)”結(jié)對(duì),。本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對(duì),，給新班主任配指導(dǎo)老師,，透過(guò)老教師的傳、幫,、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力，有效的開展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師,。
二,、豐富德育活動(dòng)，構(gòu)筑禮貌校園
1,、做好開學(xué)入學(xué)教育工作,。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊(duì)列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育,，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。
2,、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)
一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),。精心策劃活動(dòng)方案,，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展、“圖說(shuō)家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動(dòng),，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國(guó)主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”，“愛國(guó)報(bào)國(guó),，圓夢(mèng)中國(guó)”等教育實(shí)踐活動(dòng),，在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng),、改革開放等主題教育,，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛國(guó)情懷,。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動(dòng)中。
3,、開展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)
為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。透過(guò)班級(jí)、年級(jí),、校園層層推選,，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高,。
5,、開展法制宣傳教育活動(dòng)
一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案,，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng),。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作,。用心參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng),、普法“明星”評(píng)選,、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng)。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作,，透過(guò)評(píng)比,，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階。
6,、落實(shí)感恩教育
從感恩父母入手,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以班級(jí)為主體,，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌,、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng),。開展“我能行”的活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生在家庭中選取一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事,，說(shuō)一句心里話,，送爸爸媽媽一件禮物等。
在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢室的建設(shè),，定時(shí)開放,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫忙,。要正常開展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo),、講座,、心理活動(dòng)課、黑板報(bào)宣傳,、學(xué)科內(nèi)滲透教育,、心理測(cè)查等。用心開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座,、一次心理班會(huì)（心理課、團(tuán)體輔導(dǎo)）,、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞,、一次群眾咨詢（個(gè)別咨詢）這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機(jī),，開展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng),。有計(jì)劃針對(duì)不同類學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭、暴力學(xué)生,、自卑學(xué)生開展心理教育,。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。
四,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長(zhǎng)校園的功能,。根據(jù)校園實(shí)際狀況，開辦家長(zhǎng)校園,，針對(duì)不同年級(jí)段的家長(zhǎng),，培訓(xùn)不同的資料，提出不同的要求,。告知校園對(duì)學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長(zhǎng)配合的資料,，傳授家庭教育知識(shí)，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長(zhǎng),，以優(yōu)秀的成績(jī)，完成學(xué)業(yè),。編制《新生入學(xué)手冊(cè)》,、《家長(zhǎng)手冊(cè)》,，便于學(xué)生,、家長(zhǎng)及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會(huì),。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施指導(dǎo)意見》精神,，建立好第二屆校園家長(zhǎng)委員會(huì)，努力構(gòu)建和完善校園,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長(zhǎng)充分參與校園管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)校園昆山分校的資源，用心組織開展有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)校園教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性,。四是借助社區(qū)教育力量,。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時(shí)間,，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站,，參與各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、自然人文景觀,、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場(chǎng)所以及愛國(guó)主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐,，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐潛力,。
