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2023年新時(shí)代的教師心得體會 走進(jìn)新時(shí)代教師心得體會(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 06:41:09
2023年新時(shí)代的教師心得體會 走進(jìn)新時(shí)代教師心得體會(通用6篇)
時(shí)間:2023-09-15 06:41:09     小編:字海

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

新時(shí)代的教師心得體會篇一

隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,新時(shí)代對教師的要求也在不斷提高,。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,,教師承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的責(zé)任和使命。在新時(shí)代,,教師們需要具備全新的教育理念和教學(xué)方法,,注重德育與智育的結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,,努力提升學(xué)生成長成才的能力。通過我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我深刻體會到了走進(jìn)新時(shí)代的重要性和挑戰(zhàn)性,。

首先,走進(jìn)新時(shí)代要有新的教育理念,。新時(shí)代的教育理念呼喚教師能夠關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在我教學(xué)實(shí)踐中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和能力,,鼓勵學(xué)生多角度思考問題,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識,。例如,,在數(shù)學(xué)課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際問題解決能力的培養(yǎng),,提高他們的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力,。這樣的教育理念可以使學(xué)生在社會中發(fā)展出更好的能力,更好地適應(yīng)未來的競爭,。

其次,,走進(jìn)新時(shí)代要有新的教學(xué)方法。新時(shí)代要求教師以學(xué)生為本,,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在我課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動學(xué)習(xí),,提倡學(xué)生們彼此之間的互動和合作,。通過小組合作和角色扮演等方式,我激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力,。這樣的教學(xué)方法使學(xué)生能夠主動思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和問題解決能力,。

再次,,走進(jìn)新時(shí)代要注重德育與智育的結(jié)合。在新時(shí)代,教育要培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才,。作為一名教師,,我始終把德育工作放在課堂教學(xué)的核心位置。我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,,通過課堂教學(xué)和校園文化活動等途徑,,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛國情懷。只有德育與智育的有機(jī)結(jié)合,,才能培養(yǎng)出具有良好品德和優(yōu)秀才能的學(xué)生,,也才能實(shí)現(xiàn)教育的真正價(jià)值。

最后,,走進(jìn)新時(shí)代要不斷提升教師的教育素養(yǎng),。教師作為教育事業(yè)的推動者和實(shí)踐者,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自身的能力水平,。在新時(shí)代,,教師需要不斷更新自己的知識體系,緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,。我始終注重教育知識的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)技術(shù)的提升,,通過參加各類培訓(xùn)和研討會,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力,。這樣才能更好地引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代,,實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

綜上所述,,走進(jìn)新時(shí)代的教師要有新的教育理念和教學(xué)方法,,注重德育與智育的結(jié)合,不斷提升教育素養(yǎng),。只有如此,,我們才能更好地引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新時(shí)代的需求,并培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才,。在新的歷程中,,作為教師,我們應(yīng)時(shí)刻保持對教育的熱情和責(zé)任感,,勇于擔(dān)當(dāng),,努力成為學(xué)生成長道路中的引路人,為新時(shí)代的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新時(shí)代的教師心得體會篇二

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的.知識,,更要有高尚的道德和良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真學(xué)習(xí)過《德州三中教師日常行為規(guī)范》后,我把自己的學(xué)習(xí)心得簡單談?wù)劇?/p>

一,、為人師表,。教師的工作是面向全體學(xué)生——言傳身教,教師的自身素質(zhì)行為,,直接影響這學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),、審美標(biāo)準(zhǔn)的形成,有著重要的示范和影響作用,。教師更應(yīng)在禮儀,、儀表上嚴(yán)格要求自己,在校內(nèi)恪盡職守,;在社會,,遵守社會公德,塑造良好的教師形象,。

二、和藹可親,,和氣文雅,。目光關(guān)注每一位學(xué)生,絕不厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待,。在課堂上,認(rèn)真耐心的對待學(xué)生,,多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

不能言行過激,儀態(tài)舉止優(yōu)雅,,態(tài)度誠懇,,與學(xué)生“亦師亦友”。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、以身作則、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,,一舉一動,,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,,作為一名人民教師,我們要嚴(yán)格要求自己,。用自己的一片赤誠之心培育學(xué)生,,高尚的人格魅力影響學(xué)生,崇高的師德塑造學(xué)生,。才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

新時(shí)代的教師心得體會篇三

隨著新時(shí)代的來臨,,我們作為一名教師,,肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。新時(shí)代要求我們要適應(yīng)發(fā)展的需求,,注重教育創(chuàng)新和實(shí)踐,。在這個過程中,我不斷探索和思考,,從而有了以下的心得體會,。

第一段:適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的重要性

“新時(shí)代,新使命”,,作為時(shí)代的見證者和推動者,,我們身處的教育崗位必須適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展。教師如何適應(yīng)時(shí)代的變化,? 首先,,我們應(yīng)該緊跟國家教育政策進(jìn)行教育教學(xué)改革,積極探尋符合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生需求的教育教學(xué)方法,,不斷探索和實(shí)踐,。其次,,我們應(yīng)該注重學(xué)科知識和綜合素質(zhì)的提升,走新型的教育教學(xué)模式,,以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)生在新時(shí)代中搶占先機(jī),。

第二段:注重教育創(chuàng)新和實(shí)踐的重要性

教育創(chuàng)新一直是教育工作者們研究的重要方向。我們應(yīng)該堅(jiān)持走教育創(chuàng)新之路,,不斷探索新的教育理論和教學(xué)方法,。教學(xué)創(chuàng)新包括三個方面:內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新,。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生需求及時(shí)研究創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新表達(dá)方式和學(xué)術(shù)思維方式,,注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新潛力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以此來引導(dǎo)新時(shí)代下學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)能力的發(fā)展,。

第三段:塑造生動鮮活的教育氛圍

“教育要以情景體驗(yàn)為引領(lǐng),,以探究式學(xué)習(xí)為核心?!毙聲r(shí)代的教育要求我們要更加注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,,激發(fā)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)意識,使他們愛學(xué),、樂學(xué)、用心學(xué),。每個孩子都是獨(dú)特的,。我們應(yīng)該以孩子的學(xué)習(xí)需求為中心,根據(jù)孩子的興趣發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,,為孩子創(chuàng)造生動鮮活的教育氛圍,。因?yàn)橹挥性谶@種氛圍中,,孩子才能身心愉悅,、愉快地學(xué)習(xí)。

第四段:踐行社會主義核心價(jià)值觀

在新時(shí)代,,我們不能只注重學(xué)生的知識和能力的發(fā)展,,也要注重他們的思想品德素質(zhì)的培養(yǎng),。在我們的教育教學(xué)工作中,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀,,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,,塑造良好的人格品質(zhì)是至關(guān)重要的。對于我們教師來說,,更是必須要在教育的每個環(huán)節(jié)中倡導(dǎo)社會公德,、職業(yè)道德,,用實(shí)際行動來踐行社會主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,,為新時(shí)代的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段:總結(jié)

作為一名教師,我們在新時(shí)代下要不斷創(chuàng)新,、不斷追求進(jìn)步,,才能更好地發(fā)揮自身的作用,實(shí)現(xiàn)個人和國家的發(fā)展,。依靠創(chuàng)新和實(shí)踐,,我們不僅可以讓自己的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)得到提升,更可以使學(xué)生在新時(shí)代的教育中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我進(jìn)步,。讓我們與時(shí)代共進(jìn)步,,讓教育成為新時(shí)代未來發(fā)展的重要推動力量,為新時(shí)代培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的年輕人,。

新時(shí)代的教師心得體會篇四

先鋒隊(duì),,就有領(lǐng)先、爭先,、先進(jìn)的意思,。作為一名黨員教師,就應(yīng)該嚴(yán)以律已,,規(guī)范自身言行,,提高自身修養(yǎng),敢當(dāng)教師的先鋒,,做好學(xué)生的表率,,同事的模范。因此,,在今后的工作中,,我會更好的樹立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師,、積極進(jìn)取,、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,,放手課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中,相信學(xué)生,,“放手”學(xué)生,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以學(xué)生為主,,教師為導(dǎo),,深入開展仿“洋思”教學(xué)模式,,逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感,,把握現(xiàn)代教學(xué)理念,,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?!按硐冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,,更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。因?yàn)槿魏螌?shí)踐活動都是有意識,、有目的的活動,先進(jìn)的理論對實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用,,科學(xué)理論也是生產(chǎn)力,。所以作為黨員教師來講,我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,,研究新課程和新教材,,不斷更新教學(xué)理念。同時(shí),,要提高高尚的職業(yè)道德,,增強(qiáng)歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生,,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情,。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長,激勵他們熱愛學(xué)習(xí),。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生,,與學(xué)生交談,,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),,積極上進(jìn),。在工作過程中,積極地處理好與同事,、與學(xué)生家長,、與社會各界的關(guān)系。

當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,,新的知識,、新的技術(shù)日新月異,。終身學(xué)習(xí),是時(shí)代對我們提出的新要求,。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識,并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,,豐富自己的知識,,開闊眼界,以更好勝任教師工作,。教師所從事的是育人的工作,,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,,努力掌握育人的方法,。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢,,轉(zhuǎn)變觀念,,確立新理念,樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀,。人們常說:“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水,?!痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,,要成為一眼清泉,。而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識,,才能透徹地理解教材,,深入淺出的講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)軍,,成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師,。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論,。有位哲人曾說過:“一位合格的教師知道教什么,?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?!倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚?。同樣,我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,,提高教育質(zhì)量,。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù),都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識,。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識不是獨(dú)立的,,特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,,學(xué)生興趣廣泛,。好奇心強(qiáng),會向老師提出各種各樣的問題,,甚至是稀奇古怪的問題,。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則,,將會隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面,。

除了豐富的專業(yè)知識,一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格,。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人,、指導(dǎo)者,。公平公正對待全體學(xué)生,不偏袒愛護(hù)“好生”,,更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生,,一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,,老師決不能言語刺激打擊他們,,而是善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,幫助他們一步步前進(jìn),,以走出低谷,。

應(yīng)多與他們溝通、交談,,了解情況,,分析原因,,幫助他們及時(shí)改正和提高,。盡心盡力傳道、授業(yè),、解惑,,把自己所學(xué)傾囊相授,,無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣,、心理,、思想、道德,、精神,、身體健康、社會經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。在學(xué)校中,,優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者,。今天,許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,,學(xué)生認(rèn)識老師,,但大部分任課老師卻并不認(rèn)識學(xué)生。但即便這樣,,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生,。一聲問候,一個微笑,,一句叮嚀,,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學(xué)生,,學(xué)生就能感受到這一份溫情,。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,理解學(xué)生,,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,,積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,,這樣,,老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,,和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情,。這樣,教師才能以自己深厚的學(xué)問,、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生,,使學(xué)生成為名師的“高徒”。

教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,,地位和待遇都很一般,。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),,就應(yīng)愛上它,,并愿意為其而獻(xiàn)身。不能因攀比而失去了心理平衡,,不能因追求名利而迷失了方向,。教育,是一項(xiàng)“良心”工程,,要傾注所有的精力和熱情,,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入,。作為一名黨員教師,,更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,,腳踏實(shí)地,,干好本職,無私奉獻(xiàn),。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員,,我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己,,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之,,一個合格的黨員教師要在師德師風(fēng),、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在與學(xué)生,、與同事,、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志,、切問近思的良好學(xué)風(fēng),;培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣,,努力為社會主義建設(shè)實(shí)踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才,。

新時(shí)代的教師心得體會篇五

時(shí)代在變,,教育在變,教師的角色也在變化中不斷地演繹,。新的時(shí)代里,教師需要不斷地更新自己的教育理念和教育方法,,以應(yīng)對現(xiàn)代教育中的新挑戰(zhàn),。記錄新時(shí)代教師的心得體會,不僅有助于教師自我反思,,定位自己在教育中的角色與定位,,也可以作為幫助新生代教師成長的參考資料。本文將從個人角度出發(fā),,分享我在教學(xué)中的一些體會和感悟,。

第二段:教學(xué)技巧的重要性

在現(xiàn)代教學(xué)中,學(xué)生需要更加積極地參與到教學(xué)中,,教師也需要運(yùn)用更加有效的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高教學(xué)效果。我發(fā)現(xiàn),,在教學(xué)過程中,,運(yùn)用多媒體技術(shù)和互動教學(xué)方式能夠激發(fā)學(xué)生的思維,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。例如,,我常用PPT配合語音,制作多媒體課件,,將復(fù)雜的知識點(diǎn)簡單化,,生動化,容易吸引學(xué)生的注意力,,從而提高了課堂的互動性和教學(xué)效果,。

第三段:學(xué)習(xí)生態(tài)教育的重要性

現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄俊⒑献鲗W(xué)習(xí)的教育方式,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,需要掌握適應(yīng)學(xué)生主導(dǎo)方式的教學(xué)方法,主動學(xué)習(xí)的同時(shí),,也需要保持溝通和協(xié)作的良好態(tài)度,。在課堂教學(xué)中,我注重與學(xué)生間的互動溝通,,讓學(xué)生主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生探究自己的問題,并且適時(shí)地運(yùn)用小組活動等協(xié)作學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)生的合作能力和自主意識,。

第四段:情感管理在教學(xué)中的重要性

教育是情感的工程,,在教育過程中,,教師的情感態(tài)度直接關(guān)系到學(xué)生的情緒、活力和素質(zhì)等方面的發(fā)展,。如何做好情感管理,,成為教師們需要思考的問題。我認(rèn)為,,教師需要擁有厚愛的心態(tài),,引導(dǎo)學(xué)生通過自我認(rèn)識、自我發(fā)展等方式,,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。此外,我們還要營造健康的情感氛圍,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)輕松,、舒適,真正享受到成為一名優(yōu)秀學(xué)生的樂趣,。

第五段:結(jié)語

記錄新時(shí)代的教師心得體會,,是思考教育科技和教育方式的重要手段。這不僅是對于教師工作的總結(jié)與提高,,更是對于新生代教師的指導(dǎo),、引領(lǐng)。無論在哪個時(shí)代背景下,,教師始終是“知識的傳遞者,,人類靈魂的工程師”。唯有堅(jiān)持不懈地探索,、不斷地創(chuàng)新,,我們才能將教育的進(jìn)程推向更高的平臺,同時(shí)更好地讓學(xué)生在知識領(lǐng)域中茁壯成長,,更好地服務(wù)于國家發(fā)展的需要,,這是我們每一位教育工作者不斷前行的目標(biāo)和方向。

新時(shí)代的教師心得體會篇六

看圖書,,是開發(fā)幼兒智力的一種重要途徑,。去年,我們幼兒園為了達(dá)標(biāo)晉級,,在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)特緊張的情況下,,園領(lǐng)導(dǎo)還是咬緊牙為孩子們購買了各種圖書。開始我想:有了圖書,,幼兒的智力就會很好地得到發(fā)展,。于是,我手捧一大摞圖書,,逐個給孩子發(fā)完便了事,,誰知再回過頭來看看孩子,,有的三兩下翻完了、有的從后往前翻,、有的竟將書倒著看,。看到孩子們這樣看書,,我一氣之下將圖書收放了起來,,好久都沒有發(fā)給他們看。

現(xiàn)在,,孩子們已經(jīng)升入了大班,。各方面的認(rèn)知能力都大有提高,,很多孩子還識得了不少漢字,,我想,那些豐富的圖書再不給孩子們看,,真是枉費(fèi)園領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,,太可惜了。于是,、我經(jīng)過仔細(xì)分析,,想了幾種不同的發(fā)書方法諑一實(shí)踐,果然取得了很好的效果,。

1,、我發(fā)書時(shí),將書的正面朝上,,按幼兒的視看方向遞過去,,遞時(shí)并告訴幼兒書的名稱。

2,、我發(fā)書時(shí),,諑一向幼兒報(bào)書名,想看該書的幼兒舉手上來領(lǐng)取,,如果有幾個幼兒想看同一本書,,可幫他們排好看書的順序,讓他們輪流看,。

3,、我將所有的圖書擺在桌子上,老師和幾名幼兒做圖書員,,讓幼兒自己上來借書看,。

經(jīng)過以上三種不同的發(fā)書方法,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒對自己手中的圖書都很感興趣,,下課時(shí)都不想交出圖書,、有的能將自己所看圖書的內(nèi)容講給對方聽,,真正的起到了以圖書開發(fā)幼兒智力的作用。

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