方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇一

我校在學(xué)校東面有一小園,，面積近60平方米,。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭,，但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外,。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī),，開展“我種植，我體驗,，我快樂”的綜合實踐活動,。

二、活動具體目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動,，體驗到勞動的艱辛,，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜,。

2,、通過活動，讓學(xué)生在活動中真正的動腦,、動手,，嘗試、探究,，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣,，并掌握一定的勞作技能,。

3、通過活動,，掌握一定的種植的知識,。

三、宣傳主題：

我種植,，我體驗,，我快樂!

四、活動安排

第一階段：準(zhǔn)備

3月1日---3月7日,，設(shè)計班牌,，提倡設(shè)計個性化。

3月8日—3月14日,，搜集資料,。綜合實踐活動老師針對本班情況，設(shè)計活動方案，并上傳至校園網(wǎng),。

第二階段：實踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課,，3—5年級學(xué)生帶好勞動工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹,，綜合實踐活動老師搜集活動資料,。

第三階段：總結(jié)

3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動,，每位綜合實踐活動老師上好匯報課,。活動結(jié)束后,，老師上傳活動資料,。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進(jìn)班級”,、“綜合實踐先進(jìn)個人”等，并頒發(fā)獎品,。

五,、活動注意事項：

1、整個活動一定要注意安全,，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時,。

2、愛護(hù)學(xué)校的.花草樹木,，不隨便踩草地,。

3、節(jié)約資源,，不隨便浪費水,。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與,。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇二

植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學(xué)校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧,。

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動口號：

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,，保護(hù)環(huán)境，綠色家園,。

三,、活動時間：

20____.3.12——20____.3.15

四、活動內(nèi)容：

1,、植物節(jié)宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇,，同時教育學(xué)生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、環(huán)境保護(hù)美化校園活動：

(1)以小組為單位成立護(hù)綠小隊,，愛護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

(2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物,，同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影,，留下美好的紀(jì)念。

3,、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：

(1)“綠意角”的設(shè)計評比：在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物,。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上,，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境。

(2)班隊課之前讓學(xué)生畫美麗校園,，好的貼在教室的墻報上,。

(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,，我們應(yīng)該怎樣做,。

(4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語，同時給予,。

五,、班主任做總結(jié)：

同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護(hù)，大自然是我們的好朋友,，植樹造林,，愛護(hù)環(huán)境是對她的回報，行動起來吧,。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇三

1) 項管部聯(lián)系場地,、借志愿者服裝50套

2) 8號前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗

3) 確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系

4) 宣傳部11號前出宣傳大板一塊,、海報兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水,、棉簽,、創(chuàng)可貼等)

5) 項管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干

8) 12號下午到周山森林公園二次踩點,，確定植樹的相關(guān)細(xì)節(jié)

2,、活動內(nèi)容

3) 垃圾拾撿完畢后集合留念

4) 13號早上7：00志愿者在食堂門口集合并清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)安全

5) 7：15準(zhǔn)時出發(fā)

6) 三人一組進(jìn)行分工,，發(fā)放種樹工具進(jìn)行植樹

8) 活動結(jié)束,，集合并合影

9) 清理現(xiàn)場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校

10) 活動過程中宣傳部康熙做好照片采集工作

3、后期總結(jié)

2) 收回志愿者服裝和種樹用品,，及時歸還

3) 宣傳部寫通訊稿

4) 活動部寫總結(jié)

八,、可能出現(xiàn)的問題和解決方法

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇四

3) 拾撿垃圾時注意效率，不要損害低矮灌木和草坪

4) 植樹當(dāng)天早晨一定要吃早飯,，可自帶純凈水

5) 活動時遵守相關(guān)規(guī)定,，林區(qū)嚴(yán)禁火種!聽從負(fù)責(zé)人安排

6) 活動中如有同學(xué)有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口

8) 時刻注意志愿者形象

9) 其他問題靈活解決

九,、資金預(yù)算

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇五

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號

爭做護(hù)綠小使者。

三,、活動時間

________

四,、活動內(nèi)容

(1)3——6年級學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,，1-2年級畫一幅畫,。__月____日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在__月____日下午第二節(jié)課展評,，大隊部將評出優(yōu)秀作品,。

(2)學(xué)校在__月____日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

(3)各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報,。

2、環(huán)保護(hù)綠活動：

按照護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

(1)給本班小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分：五年級負(fù)責(zé)操場花園;四年級負(fù)責(zé)幼兒園花臺;三年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺;一,、二年級負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場,。)

(2)我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影,。

活動時間：__月____日班隊活動,，如天氣異常則順延。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇六

1,、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決,。

2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭,、掀、水桶等工具,，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭,。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動,?；顒有麄饕越值罏橹鳎魃鐓^(qū)要做好活動圖片資料的收集,，以備資料臺賬的整理迎檢,。

4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促,、參與,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動,。

5,、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,，反對參與活動擺架子,、做樣子,。

6,、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇七

在植樹節(jié)到來之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識,，我園開展了植樹節(jié)——“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,，體驗種樹的樂趣，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,。

二、活動主題：

“種出來的春天”,。

三,、活動時間：

20____年3月11日

四、活動地點：

幼兒園內(nèi)

五,、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望,，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”,。

2.各種植物標(biāo)識卡片,。

六、活動具體內(nèi)容

1.小班活動主題“播種春天的希望”,。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色”,。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”,。

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影,。(心愿卡寫上種植人及名稱)

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇八

春天來臨,，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然,，為我們的世界裝點綠色的機(jī)會,，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

一,、主旨與主題：

貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色，以植樹節(jié)為契機(jī),，奉獻(xiàn)我們的力量,，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二,、活動時間：

20____年3月12日星期日9點到11點,。地點：學(xué)院附近的江邊

三、活動對象：

鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

四,、活動單位：

1,、主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會,。

2、承辦單位：

五,、活動意義：

為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

六,、活動內(nèi)容：

綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市,，迎農(nóng)運會志愿植樹活動,。

活動準(zhǔn)備事宜：

1、活動宣傳：海報,。

2,、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭,、尖頭鎬,、水桶等由校提供。

3,、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,。

活動經(jīng)費預(yù)算：

1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供,。

2,、勞動工具：校后勤部提供,。

3,、宣傳：合影紀(jì)念。

七,、注意事項：

1,、若成員身體不適,，不能堅持者，可自行返回就醫(yī),。

2,、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，及時處理,。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇九

1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察,、探索,、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,，說出為何喜歡它,。

2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹,。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

1,、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱,、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄),。

2、彩筆,、圖畫紙,、鉛筆。

3,、幼兒卡(幼兒姓名,、性別、年齡),。

4,、小桶。

學(xué)習(xí)過程：

3,、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動,，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì),，與小樹牽手,，給小樹澆水。

4,、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀,、高矮、粗細(xì),、是否開花);記錄小樹家的路線圖,。

5,、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量,，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù),。

6、把自己喜歡的樹畫下來,，并畫上它的鄰居,，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽,。

植樹節(jié)社會實踐活動方案篇十

3月12日為一年一度的植樹節(jié),。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣,。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動中,，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動,，現(xiàn)將活動計劃安排如下,。

一、活動主題：

爭做護(hù)綠使者

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

活動指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會

活動顧問：首吉市林業(yè)局

成員：,、高一年級各班主任及任課教師

活動安全員：

校醫(yī)：兩名

三、活動時間：

20____年3月22日上午

四,、植樹地點：

健身坡

五,、參與對象：

高一全體同學(xué)

六、具體安排：

1,、12個班級每班一大組,，班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué))，指定每個小組組長,。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把,、水桶一個。

2,、每個班級確定跟班老師,，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,，以便清點人數(shù),。

七、安全保障：

2、植樹過程要注意安全,，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍,，以防傷人傷己,。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動,，避免同學(xué)之間打鬧,，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3,、由于天氣炎熱干燥,，注意防火。

4,、學(xué)生須帶好飲用水,，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼,、絡(luò)合碘,、酒精等。

八,、活動要求

1,、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排;

2,、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生;

3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章,，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加,。