計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

科組長工作計劃篇一

緊緊圍繞我校xxx讓每個人在這里都得到發(fā)展xxx的辦學(xué)目標(biāo),，全面落實新課程理念,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教育教學(xué)管理水平,，不斷提升學(xué)生和教師的綜合素質(zhì),，為完成我校20xx屆高考目標(biāo)，實現(xiàn)二中新輝煌而努力,。

1,、重視常規(guī)教育工作的落實,。

重視日常管理工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生文明素質(zhì),，本學(xué)期雖然是高三年級的最后一學(xué)期，高考是目前工作的重點,，但是常規(guī)教育也不能忽視,，用好的常規(guī)教育來為高考更好的服務(wù)，全體師生都應(yīng)該高度重視班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2、提高班會課質(zhì)量,，切實做好主題教育,。

政教處每周都會下法相應(yīng)的主題班會，班主任要全面嚴(yán)格落實,，再次基礎(chǔ)上結(jié)合班級實際,，對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時解決，多進(jìn)行安全教育,、理想教育,、法制教育等，有目的,、有計劃,、有針對性的開好主題班會。

3,、抓好學(xué)生心理輔導(dǎo),。

高三學(xué)生面臨的是人生中第一次挑戰(zhàn)，競爭激烈,，我們的學(xué)生會產(chǎn)生一些心理困擾,，集中表現(xiàn)為壓力過大、緊張,、焦慮,，甚至有的產(chǎn)生自暴自棄等，面對這些情況,，班主任在做好心理疏導(dǎo)的同時,，要重視學(xué)生心理健康方面的教育，磨練學(xué)生意志力,，提高學(xué)生抗挫折,、解決問題的決心和能力。

4,、加強級組教師管理,。

一個紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊伍是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵,，本學(xué)期年級組會繼續(xù)加大對教師隊伍的管理，注重年輕教師的培養(yǎng),，爭取形成一個積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)友善，朝氣蓬勃的年級組教師隊伍,。

1,、配合學(xué)校各處室各項工作。

2,、做好小科生組班進(jìn)班工作,。

我們級組的小科學(xué)生去年底基本上完成了小科專業(yè)的學(xué)習(xí)和聯(lián)考工作，半學(xué)期級組對專業(yè)成績相對較好的學(xué)生重新組班,，對成績一般的學(xué)生進(jìn)行插班,，這樣調(diào)整之后我們年級組共有班級7個，其中一個全部是專業(yè)學(xué)生,。作為級組,，本學(xué)期一定要加大對這部分學(xué)生教育管理的力度，為此,，年級組領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初專門召開了相關(guān)教師的座談會,，聽取了相關(guān)教師關(guān)于這部分學(xué)生管理和教育的基本思路，并且以文字的形式呈現(xiàn)出來,，在接下來的工作中,，年級組會實時跟進(jìn)，加大監(jiān)督,，爭取讓這些學(xué)生的文化課取得一個好的成績,。

3、召開年級組高考動員大會,。

開學(xué)初,，年級組及時召開了高考動員大會，對年紀(jì)組本學(xué)期工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署,，從級組教師的管理,，學(xué)生的日常教育，教學(xué)工作的開展,、高考最后階段的沖刺等工作都做了細(xì)致合理的安排,。管理方面，以班主任為中心,，做還學(xué)生的管理和學(xué)校各處室工作的具體落實。教學(xué)方面,，以備課組為中心,，要求備課組長要多進(jìn)行備課組活動,，多組織研究，多討論題目,，設(shè)計練習(xí)要做到有針對性,，實效性。各科教師要任課教師要多研究學(xué)生,，研究高考信息,，研究題目;要精心準(zhǔn)備每節(jié)課，做到難易結(jié)合,，重點突出,，要讓不同程度的學(xué)生都有提高，發(fā)揮學(xué)生課上主動思考和研讀的時效性,。還要多下班級,，主動去溝通學(xué)生，了解學(xué)生,，幫助學(xué)生,，抓好每班重點學(xué)生的學(xué)習(xí);要協(xié)助班主任抓好班風(fēng)。

4,、組織好二輪復(fù)習(xí)工作,。

一輪復(fù)習(xí)基本完成，二輪復(fù)習(xí)的資料的也全部征訂完畢,，年級組要結(jié)合各備課組,，做好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一工作，做好二輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作,，具體工作以備課組為中心,，結(jié)合學(xué)科特點做好二輪復(fù)習(xí)?？傮w要求是二輪復(fù)習(xí)一定要解決好一輪復(fù)習(xí)過程中存在的問題,，做到科學(xué)，合理,，有針對性,、實效性，切實能夠提高學(xué)生的成績,。

做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，尤其是部分學(xué)生存在的偏科現(xiàn)象。班主任和備課組一定要針對此類學(xué)生進(jìn)行一些有效具體的工作,，爭取在短時期內(nèi)讓這部分學(xué)生的弱科有一個較大的改觀,。

5、組織好每一次的模擬考試工作,。

本學(xué)期年級組將繼續(xù)進(jìn)行階段性的模擬考試工作,，作為年級組,，做好考試的組織和管理工作，出題積極,，監(jiān)考嚴(yán)格,，閱卷迅速，成績統(tǒng)計及時,，利用備課組,，對每次考試之后學(xué)生存在的問題多研究，找對策,，出現(xiàn)問題,，解決問題，不拖拉,，不放松,，不遺漏。

6,、考前準(zhǔn)備工作,。

召開高考送考會議，做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，各學(xué)科完成高考應(yīng)考策略并下發(fā)給學(xué)生,。

7、召開年級組教師會議,。

這是本年級最后一次會議,，安排科任教師做好假期期間對高考成績的總結(jié)，做好參加學(xué)校相關(guān)會議的準(zhǔn)備,，各本主任做好假期學(xué)生報考工作的準(zhǔn)備,。

科組長工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，大力推進(jìn)課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強教師的能力和水平,；開展集體備課，加強對新教材的培訓(xùn),、研究,；深入課堂，及時調(diào)研,，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),，適時反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作思路

1．加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念

在教學(xué)過程中必須加強理論學(xué)習(xí),。全體語文教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論,，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo),。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,，樂于探究的教學(xué)方法。

2．提高課堂效率

組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)過程,。抓好“備課”、“上課”,、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié),。集體備課，優(yōu)化組合,，注重課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、主要工作

（一）加強教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍

1．針對教學(xué)中存在的問題重點研究,，比如怎樣把握新教材,，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等,。

2．開設(shè)教研課，通過年級內(nèi),、語文組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯報課,、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語文教研工作的開展,。

3．開展聽課評課活動,，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記,，做好評課,。

4．備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過場。

（二）加強課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1．深入學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,，積極參加各種教科活動,，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，用教育理論指導(dǎo)實踐,，用實踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動,，讓教師沐浴書香,，提升教師的知識底蘊與文化積淀。

2．努力實踐,，穩(wěn)步提高

（1）根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點開展“課堂教學(xué)的研討”活動,，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。并在平時的教育教學(xué)中,，都要做有心人，用情,、用心施教,，用自己的智慧使課堂變得有序而生動！

（2）提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,，加強課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵,，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。內(nèi)容為“說課——上課——評課”,。并以此為契機,，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

四,、活動安排,。

九月份：

1,、舉行一年級啟蒙教育研討活動,。

2每位高小教師進(jìn)行講課，評課,。

十月份：

1,、舉行學(xué)科“有效教學(xué)”課堂教學(xué)比賽。

2,、進(jìn)行常規(guī)抽查,。

十一月份：

1、對

二,、四,、六年級的尖子生輔導(dǎo)。

十二月份：

1,、常規(guī)工作檢查,。

2、三,、五年級書法比賽,。

2013年一月份：

1、三年級背書比賽,。

好招樓學(xué)校2013 年9 月

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,，在目前的基礎(chǔ)上，使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階,。

二,、現(xiàn)狀分析

學(xué)生：本學(xué)期開始三年級整體都還不錯，主要是學(xué)校和家長加大了對英語的重視程度,，英語對于他們又是新學(xué)科,，學(xué)生的興趣比較大。四五六年級的學(xué)生希望在班主任老師的大力協(xié)助下,，能把成績提高上來,。有多名下邊學(xué)校來的學(xué)生，這些學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點,。六年級是畢業(yè)班,，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的,。

三,、工作重點及具體措施

析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,，以形成個性化的設(shè)計方案。

2,、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性,、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重,，無效,。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批,，有錯必究,。

3、關(guān)愛“學(xué)困生”,，制訂切實有效的幫困措施并落到實處,，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、開展聽,，評課活動,，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題,，研究對策,，共同解決，并寫好課文反思,，小結(jié),，做到讓上課者有進(jìn)步，聽課者有啟發(fā),，形成“集體備課，資源共享,，教后反思”的教研風(fēng)氣,。

四、具體工作安排

1,、制定英語教研計劃,。

2、制定各年級教學(xué)計劃,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)教材

4、理論學(xué)習(xí)和集體備課 ,。

1,、理論學(xué)習(xí)

2、主題研究學(xué)習(xí)活動

十一月

1,、理論學(xué)習(xí)

2,、籌備英語競賽活動 十二月

1、研討課和評課,。

2,、開展英語競賽活動 一月

1、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,。

2,、學(xué)生期末單詞默寫比賽,。

3、教研組工作總結(jié),。

黃坑學(xué)校2013年9月

科組長工作計劃篇三

本期音樂學(xué)科組工作以新課程改革為核心,，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以人員素質(zhì)提升為契機,，以藝術(shù)教育活動為載體,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立美育觀,、新的人才觀和質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)高中新課程改革。

以本期學(xué)校工作計劃為依據(jù),，本著開拓,、務(wù)實、改革,、創(chuàng)新的原則,，圍繞課程改革，積極開展教研工作,，不斷提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量,，使我校的音樂教育教學(xué)工作走向一個新的發(fā)展階段。

本期學(xué)科教材以高中音樂鑒賞教材為主,，結(jié)合實際,，以音樂審美為核心，注重人的素質(zhì)培養(yǎng),，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊,，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1,、學(xué)生音樂藝術(shù)活動參與面不廣,，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美,、理解美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗不夠。

2,、合作意識不強,，學(xué)生個性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā),，對音樂活動缺乏關(guān)注和參與,。

1、規(guī)范音樂課堂教學(xué),，音樂教師要切實整合教學(xué)資源,，把握音樂教學(xué)的關(guān)鍵所在——圍繞音樂展開教學(xué),。

2、加強音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究,，鼓勵全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例,，培養(yǎng)青年教師，夯實學(xué)科組中堅力量,。

1,、積極推廣學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，樹品牌教師,，使學(xué)校音樂學(xué)科教育課程改革得到持續(xù)、有序發(fā)展,。

科組長工作計劃篇四

上一學(xué)期,，經(jīng)過全體英語老師的共同努力，我們英語教學(xué)取得了一定的成績,，但也存在不足,。每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)了部分學(xué)生，普遍英語基礎(chǔ)較差,；我們組每位教師任教4—5個班的教學(xué)工作,；中高段越來越多的后三分之一學(xué)生，繁重的輔導(dǎo)批改,，我們心有余而力不足,。因此針對本情況，因材施教,，合理的安排教學(xué)內(nèi)容，逐步縮小學(xué)生之間的差距尤為重要,，同時給英語教師提出了一個更高的要求,。

1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。積極申報相關(guān)課題，推動教學(xué)改革,。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量,，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù),。

3、教學(xué)質(zhì)量力求穩(wěn)中有升,，年級組各班級之間力求縮小差距,，均衡發(fā)展,。

學(xué)科組：以校為本，校際聯(lián)動,，區(qū)域推進(jìn),，整體發(fā)展。

教師：個人反思,，同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng)，整體提高,。

科組長工作計劃篇五

科組長是學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)管理的組織者,，工作職責(zé)如下：

一、科組長是各學(xué)科(組)的帶頭人,，應(yīng)以身作側(cè),，起表率作用。

二,、學(xué)期開始要根據(jù)學(xué)校工作中心制定本科組工作計劃,，并貫徹實施，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié),。

三,、組織本科組教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策,，學(xué)習(xí)教育理論,，樹立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風(fēng)。

四,、組織本科組教師學(xué)習(xí)本組各學(xué)科教學(xué)大綱,，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

五,、指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計劃,，班主任工作計劃以及開展教學(xué)（包括備課、上課,、作業(yè)布置批改,、成績考核、輔導(dǎo)）,、教育（包括班主任工作）工作,。

六、在個人備課基礎(chǔ)上,，加強集體備課的組織,，要定時間，定內(nèi)容進(jìn)行各種形式的備課活動,。

七,、定期分析各年級教學(xué)情況,，檢查本組教師的教學(xué)工作，并聯(lián)系實際加強對教師教學(xué)方法,、學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),。

八、收集和研究各地教改信息,，積極開展教研,、教改活動。確定科組,、備課組和教師個人的研究課題,。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課,，及時總結(jié),，組織交流。督促幫助教師寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文,。積極向?qū)W校推薦進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流的人選和論文,。

九、負(fù)責(zé)本組各科學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核的命題,，評卷和教學(xué)質(zhì)量分析的組織管理工作,。

十．制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計劃，并組織實施,，經(jīng)常檢查,，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師,，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

十一．制定本科組課外活動小組的活動計劃,，要落實負(fù)責(zé)教師,、參加學(xué)生，活動地點,、時間、內(nèi)容并指導(dǎo)檢查落實課外小組的活動情況,。

十二．負(fù)責(zé)好本科組實習(xí),、實驗室的管理指導(dǎo)監(jiān)督工作，科組教學(xué)資料的積累管理,；圖表,、模型、儀器等教學(xué)用具的管理,，充分發(fā)揮各種教具和教學(xué)資料,，實習(xí)室的作用,。

十三．負(fù)責(zé)本組教師的考勤記錄，采用聽課,，檢查學(xué)生作業(yè),、教師教案，召開學(xué)生座談會等多種形式對本組教師工作進(jìn)行檢查,，做好教師工作的評估,、考核，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報科組工作,。

科組長工作計劃篇六

一,、組長由科主任指定專人擔(dān)任，負(fù)責(zé)組室全面工作安排,。負(fù)責(zé)藥品器材的領(lǐng)取,、保管、使用,、登記,、報銷和有關(guān)統(tǒng)計報表、計劃,、總結(jié)工作,。保證全組按質(zhì)、按量,、按時的正常進(jìn)行,。

二、參加科室組織的會議,，聽取上級指示,、部署工作任務(wù)，匯報本組室工作情況,。做到上情下達(dá),，下請上報，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力搞好工作,。

三、負(fù)責(zé)本組各級人員的工作分工,、考核等級和行政管理,。

四、嚴(yán)格遵守和監(jiān)督執(zhí)行藥政法規(guī),、各項規(guī)章制度,，操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和藥品管理。

五,、妥善安排進(jìn)修及實習(xí)人員的培訓(xùn)計劃,、實施和考核。

六,、監(jiān)督檢查組室安全和衛(wèi)生制度的實施,。

科組長工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，大力推進(jìn)課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強教師的能力和水平,；開展集體備課，加強對新教材的培訓(xùn),、研究,；深入課堂，及時調(diào)研,，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),，適時反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路

1．加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

在教學(xué)過程中必須加強理論學(xué)習(xí),。全體語文教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論,，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo),。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,，樂于探究的教學(xué)方法。

2．提高課堂效率

組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)過程,。抓好“備課”、“上課”,、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié),。集體備課，優(yōu)化組合,，注重課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作

（一）加強教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍

1．針對教學(xué)中存在的問題重點研究,，比如怎樣把握新教材,，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等,。

2．開設(shè)教研課，通過年級內(nèi),、語文組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯報課,、示范課,、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語文教研工作的開展,。

3．開展聽課評課活動,，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記,，做好評課,。

4．備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場,。

（二）加強課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1．深入學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話,。教師要有較強的教科意識,，積極參加各種教科活動，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，用教育理論指導(dǎo)實踐,，用實踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動,，讓教師沐浴書香,，提升教師的知識底蘊與文化積淀。

2．努力實踐,，穩(wěn)步提高

（1）根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點開展“課堂教學(xué)的研討”活動,，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。并在平時的教育教學(xué)中,，都要做有心人，用情,、用心施教,，用自己的智慧使課堂變得有序而生動！

（2）提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,，加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（3）發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動,。內(nèi)容為“說課——上課——評課”,。并以此為契機，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程,。

四,、活動安排。

九月份：

1,、舉行一年級啟蒙教育研討活動,。

2、召開各年級組長,、科組長會議,。

3、每位高小教師進(jìn)行講課,，評課,。

4、進(jìn)行常規(guī)抽查,。

十月份：

1,、舉行學(xué)科“有效教學(xué)”課堂教學(xué)比賽,。

2、參加縣廣播體操比賽,。

3,、在高小舉行一年級數(shù)學(xué)、四年級語文教學(xué)研究課,。

十一月份：

1、參加鎮(zhèn)語文說課比賽,。

2,、對

二、四,、六年級的尖子生輔導(dǎo),。

3、六年級學(xué)生參加鎮(zhèn)語數(shù)雙科綜合知識競賽,。

十二月份：

1,、參加鎮(zhèn)

二、四年級語數(shù)雙科綜合知識競賽,。

2,、常規(guī)工作檢查。

2013年一月份：

1,、舉行二年級乘法口訣過關(guān)比賽,。

2、三,、五年級書法比賽,。

3、三年級背書比賽,。

4,、高年級作文比賽。

科組長工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，我校語文教研工作更新觀念、真抓實干,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，即“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,。緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,，落實、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)建目標(biāo)：

創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組。

2,、競賽成績有突破：

3,、教學(xué)質(zhì)量大提升。

4,、細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,，有序,、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動,。

三,、工作措施：

（一）強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量,。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究,，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊仗,，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能,，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧,。

1,、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。針對吳江市先進(jìn)教研組的考評要求,，積極開展各項活動,，精心準(zhǔn)備迎檢資料,，力爭成為吳江市先進(jìn)教研組。

2,、教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動,。

2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)

3、組織語文的出卷工作,。

語文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長分工,、把關(guān)，在第一,、二周內(nèi)出好全部的單元試卷,。要求知識點覆蓋全面、難度適宜,、題型豐富。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫,。

4,、做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查,，一個月后將對語文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。

5,、組織學(xué)科類校級比賽活動,。

教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語,，講論語故事比賽,、現(xiàn)場作文比賽。競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤,。（與學(xué)科節(jié)活動結(jié)合起來,。）

6、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動,，如：整班寫字比賽,、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等，安排專人輔導(dǎo),，責(zé)任到人,，爭取滿意的成績。

7,、組織教學(xué)研討活動,。

本學(xué)期將開展賽課活動,，40周歲以下教師參加校級賽課。評比出09年校級的a級課,。

本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對外活動,，組織老師們按年級進(jìn)行集體備課，組織公開的教研活動,，組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課,、評課活動。

每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動,。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，按時清校。

教師備課分兩次檢查,，第一周檢查寒假備課情況,，一月后檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。每個班級力爭及格率達(dá)100℅,、畢業(yè)考試及任何的市級抽測調(diào)研及格率達(dá)全市前三名。

本學(xué)期,，語文將進(jìn)行不同形式的月考,，分年級的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力,，現(xiàn)場作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，我們要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

根據(jù)語文學(xué)科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率,、優(yōu)秀率在年級組的名次進(jìn)行考核,。

3、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程,。四年級繼續(xù)推行全年級的整班軟筆書法課程,，外聘專業(yè)書法老師，統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容,，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點通過競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展，如經(jīng)典誦讀,、整班寫字、現(xiàn)場作文等,，以活動提高學(xué)生的基本能力,，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。

4,、重視培養(yǎng)特長生，重視成績,。

語文教研組設(shè)立寫作,、朗讀、書法等興趣小組,，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導(dǎo)計劃,，并把輔導(dǎo)計劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,，把興趣組活動逐步走向課程化,，規(guī)范化。每個興趣組有切實輔導(dǎo)成績,，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍,。

5、《論語》誦讀充實學(xué)生閱讀書庫。把論語作文按年段進(jìn)入課程,，把人人會背論語作為盛澤實驗小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志,，讓學(xué)生裝著一本論語走出校門，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

（三）在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì),。

教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),。

科組長工作計劃篇九

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本組的檢驗診斷,、儀器維護(hù)保養(yǎng)及管理、院感防控,、sop制定,、員工技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)科研等工作。

2,、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行,，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

3,、協(xié)助科主任加強對本組成員,、進(jìn)修生、實習(xí)人員的培訓(xùn)和日常管理工作,。

4,、參加日常檢驗工作，負(fù)責(zé)本組檢驗項目的檢驗質(zhì)量,，著重解決技術(shù)上較復(fù)雜的問題,，負(fù)責(zé)室間質(zhì)控工作，監(jiān)督組員開展室內(nèi)質(zhì)控,，不斷提高檢驗質(zhì)量,。

5、負(fù)責(zé)常規(guī)年度發(fā)展計劃制定及總結(jié)的撰寫,，并根據(jù)實際情況做出對應(yīng)的調(diào)整,，負(fù)責(zé)醫(yī)院內(nèi)部及科室內(nèi)各組之間的關(guān)系協(xié)調(diào)。

6、完成主任交代的其他任務(wù),。

科組長工作計劃篇十

作為小組長來說組員的安全是首要問題,，是所有工作的前提條件，只有擁有一個健康的身體,，才能精力充沛的投入工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，學(xué)習(xí)到我們所需要的東西，所以作為小組長要時常提醒組員所要注意的安全問題,，24小時保持開機狀態(tài),，并準(zhǔn)時準(zhǔn)點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，及時報警,，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇,、不瞞報,。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)問題時，組長和其他同學(xué)要相互幫助,，相互扶持,，共同解決困難。

總的來說,，具體的工作就是以下內(nèi)容：

首先,，制定各種相關(guān)的表格，以便清楚和有效的記錄各種情況,，包括每天的工作,、學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律、請銷假,、安全,、出勤、衛(wèi)生等情況,，并及時向老師匯報,。比如：課程表，以利于巡回指導(dǎo)專家,、帶隊教師和小組成員聽課,；通訊聯(lián)絡(luò)表，以利于實習(xí)生與有關(guān)人員及部門及時聯(lián)系,；值日表,，以利于做到分工明確，責(zé)任到人。每周工作簡表,，記錄校內(nèi)出勤情況,、離校請假情況、私自離校情況,，記錄在 “每周小組會議記錄”中,，每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學(xué)生一學(xué)期平均每周授課（聽課）時數(shù),、輔導(dǎo)自習(xí)課時數(shù),、班主任工作量、其他工作量,。

討論共同制定出下一個月的工作計劃

再次,，組長要善于溝通，定期組織本實習(xí)點實習(xí)生集體備課,、教學(xué)研討及其他有意義的活動,，組織實習(xí)點同學(xué)及時交流思想、總結(jié)工作,，讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和討論,，幫助實習(xí)生提高教育、教學(xué)水平,。當(dāng)組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助,；問題嚴(yán)重的，要及時向駐縣老師反映,，并及時疏導(dǎo),。

最后，組長要帶領(lǐng)全組,，搞好科技創(chuàng)新,、教育調(diào)研、服務(wù)當(dāng)?shù)氐壬鐣嵺`活動,；實習(xí)開始和結(jié)束時,，小組長要代表實習(xí)小組成員妥善做好相關(guān)工作，如見面會,、告別會等,。團(tuán)結(jié)全組、帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習(xí)小分隊,。

總的來說,，組長要嚴(yán)格按照《第十四期頂崗實習(xí)饒陽衡中分隊小組長的工作職責(zé)》規(guī)定的來執(zhí)行自己的職責(zé)。

饒陽二中

宋慧霞