當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

環(huán)境與人類(lèi)有非常密切的關(guān)系,。環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境,，在有效地利用環(huán)境的同時(shí),，深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,，以促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，己成為世界各國(guó)的共識(shí)和人類(lèi)行為難則,。1983年,，我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)境保護(hù),，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段,。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，大力推進(jìn)本班的素質(zhì)教育,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)理解太陽(yáng)是萬(wàn)物之源,，了解太陽(yáng)能的取之不盡用之不竭的特性,。

2、通過(guò)衣食住行,，了解人類(lèi)對(duì)資源造成的破壞和污染,，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。

3,、通過(guò)生活中的物品使用,，了解包裝、一次性用品等對(duì)環(huán)境造成的污染,，使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境從小事做起,。

4、學(xué)生通過(guò)對(duì)水的理解達(dá)到對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí),。

5,、學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)人類(lèi)生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,，做到生活無(wú)污染,。

6、教育學(xué)生做個(gè)文明好少年,。

三,、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷探索新的教學(xué)方法,。

2、從實(shí)踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點(diǎn),。

3,、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做到環(huán)境保護(hù)自主性,。

4,、生活中學(xué)習(xí)中，師生互相監(jiān)督,。

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的,，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí),。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃,。

開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境,。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上,，倡導(dǎo)節(jié)約用水,，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng),；在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙,；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭,；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話,，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境,。

成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍,；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等,。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作,，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境,，還讓孩子們深刻體會(huì)到,，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,，豐富了想像力,，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》,、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。在區(qū)域活動(dòng)中,，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象,，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng),，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí),。

氣會(huì)污染環(huán)境。另外,，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,，平時(shí)要節(jié)約用水、用電,，合理地使用廢舊物品,，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不?，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等,。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力,，環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng),！

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力,，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保教育的工作計(jì)劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的,，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí),。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃,。

開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境,。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水,，珍惜紙張,，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙,；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的'標(biāo)志,，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志,，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話,，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無(wú)毒的廢舊物品,，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”,；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心,；用報(bào)紙做成紙棍,，讓孩子練習(xí)玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,，用瓶蓋制作日歷,；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作,，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境,，還讓孩子們深刻體會(huì)到,，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,，豐富了想像力,，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中,，比如：我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物—我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。在區(qū)域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”,；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像,。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng),，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力,，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí),。

這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合,。家長(zhǎng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，利用各種報(bào)導(dǎo),，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識(shí),，并帶到班級(jí)中,，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識(shí)。比如：在日常生活中,，我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)“汽車(chē)”,，不失時(shí)機(jī)的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì)污染環(huán)境。另外,，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,，平時(shí)要節(jié)約用水、用電,，合理地使用廢舊物品,，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不?，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等,。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力,，環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng),！

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》和市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的要求,，將生態(tài)環(huán)境教育與學(xué)校德育工作,、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)科教學(xué)和校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合,，幫助學(xué)生獲得人與自然和諧相處所需要的知識(shí),、方法和能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。

在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,，努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100％,；在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的能力,；深入開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,，大力開(kāi)展建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型、低碳型校園的工作,并加強(qiáng)對(duì)已創(chuàng)成綠色學(xué)校的管理,。

1.全面普及環(huán)保教育,。全年，在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，督促引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,，根據(jù)實(shí)際情況,，在教育教學(xué)工作中通過(guò)學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí),、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等全方位,、多層面的教育途徑，采用適合中小學(xué)生身心和智能發(fā)展特點(diǎn)的形式開(kāi)展生態(tài)文明教育,努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100%,。

2.開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題實(shí)踐。在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,，各學(xué)?？衫镁C合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等形式,，結(jié)合植樹(shù)節(jié),、國(guó)際地球日、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日,，組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)綠色學(xué)校要開(kāi)展1-2次當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，并將調(diào)查寫(xiě)成報(bào)告,，鍛煉并提高學(xué)生的觀察、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力,。

3.創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)?！薄Ｒ钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，促進(jìn)全市中小學(xué)“綠色學(xué)校（幼兒園）”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展,，積極開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,，強(qiáng)化指導(dǎo),，確保創(chuàng)建水平和示范帶動(dòng)作用，并做好原已確認(rèn)的綠色學(xué)校的長(zhǎng)效管理工作,。今年,，將按照省環(huán)保廳和省教育廳的安排，對(duì)照《江蘇省中,、小學(xué)（幼兒園）“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)已命名的第一批至第三批省級(jí)綠色學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行復(fù)查。

4.營(yíng)造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環(huán)保部門(mén)開(kāi)展“秸稈禁燒”,、“無(wú)車(chē)日”等各類(lèi)環(huán)保宣教活動(dòng),，以促進(jìn)改善校園和社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),。各地各校要有效利用校園網(wǎng),、校訊通、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地,，普及省生態(tài)文明建設(shè)工程知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí)，鼓勵(lì),、號(hào)召?gòu)V大師生以主人翁的姿態(tài)積極支持,、參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)和生態(tài)文明建設(shè)工作，為生態(tài)文明建設(shè)工程營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,。

1．統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。各地各校要充分認(rèn)識(shí)我省開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)工程的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確專(zhuān)人牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)工作職責(zé)任務(wù),。對(duì)于上述工作內(nèi)容,，各地各校要制定具體的實(shí)施方案，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí),。

2.精心組織,，力求實(shí)效。各地各校要結(jié)合實(shí)際,，圍繞市教育局的總體部署,，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，認(rèn)真組織,、精心策劃,、充分準(zhǔn)備，確保工作取得成效,。環(huán)保教育活動(dòng)形式要多樣,，內(nèi)容要豐富，操作要便捷,，效果要實(shí)在,，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式,。

3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，積極申報(bào)。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門(mén)要積極組織好申報(bào)工作,，所有申報(bào)省級(jí)“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)校，由各縣（市,、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織申報(bào),。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門(mén)要對(duì)照江蘇省“綠色學(xué)?！笨己嗽u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)所轄區(qū)內(nèi)申報(bào)學(xué)校具體情況進(jìn)行排查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提出整改意見(jiàn),，并督促相關(guān)學(xué)校進(jìn)行整改,，促使其達(dá)到申報(bào)要求。

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

金秋的季節(jié),稻米飄香,今年我們小班又迎來(lái)了一批新的幼兒,。曾說(shuō)過(guò)：“環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),，是積德的事業(yè)?！庇變鹤鳛榘l(fā)展中的人,，有權(quán)知道他們所出的環(huán)境的狀況，有義務(wù)成為美好環(huán)境的締造者和維護(hù)者,。因而,，對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的,。

一,、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長(zhǎng)效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然,、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感;

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí),，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣;

3.通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的理念。

二,、完善教育內(nèi)容,，保證環(huán)保教育的層次感

將環(huán)保教育滲透到語(yǔ)言教學(xué)、社會(huì)教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)等五大領(lǐng)域中進(jìn)行,。例如在語(yǔ)言教學(xué)中，通過(guò)看圖講述,，故事,，兒歌等活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言中受到啟迪;在社會(huì)教學(xué)中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育;在藝術(shù)教學(xué)中,，則通過(guò)歌曲,，打擊樂(lè)，舞蹈,，繪畫(huà),，手工等活動(dòng)教育幼兒，并開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng),，在各個(gè)區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶,，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過(guò)以上活動(dòng)讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫(huà)畫(huà)中充分感受到自己是大自然中的一個(gè)成員,，逐漸明白人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處的道理,。

三、注重日常教育

1.盡可能綠化周邊環(huán)境,。在教室外平臺(tái)及走廊上放置盆花,、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來(lái),，創(chuàng)建美麗舒適的綠色小天地,。窗明幾凈，衛(wèi)生達(dá)標(biāo),，教室內(nèi)一切井然在序,、整潔。

2.讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設(shè),。與幼兒一起利用廢物材料布置教室,，設(shè)計(jì)富有情趣的環(huán)保標(biāo)志語(yǔ)，如“花兒好看我不摘”“噓!輕點(diǎn)兒”“小魚(yú)說(shuō)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家”“不亂丟紙屑”“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”等內(nèi)容的字畫(huà),，有針對(duì)性地掛在教室及幼兒園的各個(gè)角落,，時(shí)時(shí)刻刻提醒幼兒。

四,、主要活動(dòng)安排

九月份

2.開(kāi)展“寶貴的水”環(huán)保主題活動(dòng)

十月份,。

1.開(kāi)展“愛(ài)惜糧食”環(huán)保主題活動(dòng)

2.愛(ài)勞動(dòng)教育

3.豐富活動(dòng)區(qū)，自然角

十一月份

1.幼兒環(huán)保畫(huà)展

2.培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

3.手工活動(dòng)：變廢為寶

十二月份

2.積極參與“大帶小”活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園,，愛(ài)集體

一月份

1.“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”制作比賽

2.“元旦”環(huán)保時(shí)裝表演

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇六

這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起,，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí),。下面,，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃,。

開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上,，倡導(dǎo)節(jié)約用水,，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng),；在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙,；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭,；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話,，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無(wú)毒的廢舊物品,，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱,，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,，放在區(qū)域中,，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報(bào)紙做成紙棍,，讓孩子練習(xí)玩耍,；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷,；用廢紙板制作大型的墻飾等等,。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料,，美化了環(huán)境,，還讓孩子們深刻體會(huì)到，許多廢舊物品都能變成有用的東西,，讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí),。

環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》,、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。在區(qū)域活動(dòng)中,，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”,；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象,，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng),，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí),。

這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合。家長(zhǎng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),，利用各種報(bào)導(dǎo),，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識(shí)，并帶到班級(jí)中,，讓所有的孩子都能夠?qū)W到的知識(shí),。比如：在日常生活中，我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)“汽車(chē)”,，不失時(shí)機(jī)的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì)污染環(huán)境,。另外，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,，平時(shí)要節(jié)約用水,、用電，合理地使用廢舊物品,，比如：我們可以用洗衣服的水拖地,、用洗臉?biāo)疂不ǎ砩线M(jìn)出房間隨手關(guān)燈等,。我相信,，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng),！

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇七

我園自20xx年6月幼兒園確立了創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！蹦繕?biāo)以來(lái)，一直以“優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園”為主題,，將環(huán)保活動(dòng)滲透課堂內(nèi)外,，把環(huán)保教育納入日常管理日程,，從上至下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把環(huán)境美化,、環(huán)境教育與整體育人相結(jié)合,，把環(huán)保教育和德育相結(jié)合，使創(chuàng)建綠色幼兒園活動(dòng)滲透于課堂,、融匯于教研,、推廣于校園,、延伸于家庭及社區(qū)，取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收,。今年,，我園將在中山市綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，一方面繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師,、幼兒的環(huán)保教育,；另一方面，讓愛(ài)綠,、護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)在社區(qū),、家長(zhǎng)中滲透,力爭(zhēng)在九月份申報(bào)省綠色幼兒園。

１,、“綠色幼兒園”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理,、教育教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師,、幼兒關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，讓幼兒在受教育、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)身體的同時(shí),，從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球,、愛(ài)護(hù)家園的高尚情操,。

２、通過(guò)全年共16個(gè)環(huán)保紀(jì)念日適時(shí)開(kāi)展愉快的教育,，將綠色教育貫穿到幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)及各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,，讓幼兒掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。３,、通過(guò)環(huán)保滲透教育，在一日生活各環(huán)節(jié)中學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

４,、通過(guò)創(chuàng)建“綠色幼兒園”活動(dòng)，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，校園環(huán)境得到改善,，而且還要通過(guò)一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

５,、綜上所述，真正把創(chuàng)建“綠色幼兒園”活動(dòng)貫穿于幼兒園各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”,、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”,、“綠色活動(dòng)”的校園特色,。

６、全園上下共同做好創(chuàng)建省級(jí)“綠色幼兒園”的各項(xiàng)過(guò)程管理準(zhǔn)備,，抓出成效,。

1、啟動(dòng)創(chuàng)建工程,。

把創(chuàng)建工作繼續(xù)納入到幼兒園教育教學(xué)的各方面工作之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。

2,、調(diào)整創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)（林園長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的全方位工作。

副組長(zhǎng)（喻園長(zhǎng)）：主抓園內(nèi)硬件的修繕工作以及本園的清潔衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生等,；把環(huán)保理念滲透到校園環(huán)境設(shè)計(jì)和建設(shè)當(dāng)中。副組長(zhǎng)（林主任）：主抓創(chuàng)建活動(dòng)及環(huán)保紀(jì)念日的具體落實(shí)環(huán)節(jié),，負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色幼兒園的資料收集,、整理等工作。

組員：（黃得頻大班級(jí)組長(zhǎng),、劉青中班級(jí)組長(zhǎng),、梁柳映小班級(jí)組長(zhǎng)；陳儀,、李海燕,、譚泳茵等骨干教師）負(fù)責(zé)各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)的籌劃,、宣傳,、跟蹤等工作。

３,、深挖環(huán)保園本課程,。

根據(jù)環(huán)保教育計(jì)劃，將環(huán)境教育有機(jī)滲透到五大領(lǐng)域中,，利用全年１６個(gè)環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展綠色專(zhuān)題研討活動(dòng),。如“植樹(shù)節(jié)”“世界地球日”“世界環(huán)境日”“世界無(wú)煙日”等,，組織宣傳教育活動(dòng)，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境從我做起,，要求各班撰寫(xiě)好方案和反思,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)環(huán)境教育的需要,，發(fā)動(dòng)全園教師參與編寫(xiě)環(huán)境教育教材,，不斷豐富環(huán)境教育內(nèi)容。

4,、開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。

我園校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)如蔭,，特別大面積的植物園和植物角,，為我們開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)提供了平臺(tái)。我們要堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)幼兒參與到“幼兒園是我家”的活動(dòng)中來(lái),，共同管理好幼兒園的一草一木,。春天是種植的最佳季節(jié)，各班要按“每周安排表”讓幼兒在教師的指導(dǎo)下播種,、澆水,、鋤草，從而觀察,、了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程,，在與植物的交流中，學(xué)會(huì)對(duì)生命的尊重,、熱愛(ài)和責(zé)任感,，讓孩子們知道環(huán)保的重要性，使她們萌發(fā)了愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物的感情,。此外，嘗試開(kāi)展“一水多用”的活動(dòng),，各班按時(shí)帶領(lǐng)幼兒到廚房門(mén)口,，用小桶盛裝洗米水給花草澆花。繼續(xù)開(kāi)展“回收廢品”活動(dòng),，每月清理一次廢品,，把變賣(mài)廢品的款項(xiàng)存入環(huán)保基金,，期末給最高款項(xiàng)的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)管好用好環(huán)保基金。

5,、拓寬宣傳全面幅射,。

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇八

為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，特制訂創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃,。

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

（二）培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

（四）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和校園建設(shè),。

（一）成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1,、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2,、請(qǐng)環(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座和培訓(xùn)班,。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

（三）規(guī)范建設(shè),，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1,、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè),，教學(xué),、運(yùn)動(dòng)、生活,、三區(qū)各自獨(dú)立,。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化,、園林化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀,。

3,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)辟《環(huán)境園地》專(zhuān)欄等形式,，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂,。

4、開(kāi)展環(huán)境教育觀摩課,，建“綠色學(xué)?！焙诎鍒?bào)。

（四）校內(nèi)滲透,，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

1,、以課堂教學(xué)為主,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以現(xiàn)行課本為本,，適時(shí),、適量、適度滲透環(huán)境教育,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：

（1）舉辦環(huán)保知識(shí)講座；

（2）開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,；

（3）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),；

（4）組織環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),；

（5）撰寫(xiě)環(huán)境小論文；

（6）舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)競(jìng)賽,、環(huán)境書(shū)法和美術(shù)競(jìng)賽；

（7）組織故事會(huì),、主題班會(huì),、辯論會(huì)、演講會(huì),、文藝匯演等活動(dòng),；

（8）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。

（五）以身作則,，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果。

1,、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊、不吸煙,、不隨地吐痰等。

2,、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具,。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。

環(huán)保教育工作計(jì)劃小學(xué)篇九

二,、工作目標(biāo)

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和校園建設(shè),。

三,、實(shí)施措施

(一)成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1,、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2,、請(qǐng)環(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座,。

3、組織相關(guān)教師外出參觀學(xué)習(xí),。

(三)規(guī)范建設(shè),，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件,。

1,、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃,，規(guī)范建設(shè),，教學(xué)、運(yùn)動(dòng),、生活,、三區(qū)各自獨(dú)立。

2,、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化、園林化為目的,，努力營(yíng)造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀,。

3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過(guò)開(kāi)辟《環(huán)境園地》專(zhuān)欄等形式,，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。

(四)課內(nèi)滲透,，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

1,、以課堂教學(xué)為主,，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本,，適時(shí),、適量、適度滲透環(huán)境教育,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

3,、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：

(1)舉辦預(yù)防傳染病及環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話(4月15日和6月3日)

(3)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查;

(4)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);

(5)組織“環(huán)保班隊(duì)”活動(dòng);

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)

(7)撰寫(xiě)環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保手抄報(bào)競(jìng)賽,、環(huán)境書(shū)法和美術(shù)競(jìng)賽等;

(9)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)

(五)以身作則，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果,。

1、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不吸煙、不隨地吐痰等,。

2,、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3,、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。