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花城篇一

近日,，我接觸了一本名叫《花城》的小說,。在讀過這本小說之后，我深深地被它感動和啟發(fā),，因此想要為大家分享一下我的心得體會。

《花城》是一本描述發(fā)生在一座古城的故事的小說,。故事的主人公是一位名叫慕容天明的年輕人,，在一個夏天來到了這座古城，改變了這里人們的生活和命運,。這本小說具有濃厚的文藝氣息,，深刻地揭示了人性的復(fù)雜和社會的殘酷，同時也探討了愛情,、友誼,、家庭等人生的重要主題。其中的情節(jié)緊湊、情感豐富,，讓人讀完后心靈深處得到了一次磨礪和升華,。

第二段， 講述《花城》中的主題是什么

在《花城》這本小說中,，我們可以看到作者嘗試闡述的主題就是“愛,、友誼、家庭的價值”,。通過主人公慕容天明的身份,，作者探討了社會的解構(gòu)和重構(gòu)，并在主題中深入探討了人性的正面和反面,，揭示了人性弱點和人生真諦,。

第三段， 分析《花城》的人物形象

在《花城》這本小說中,，人物形象是非常豐富和立體的,。慕容天明是這個故事的主角，他是一個智慧和性情兼?zhèn)涞哪贻p人,。他無愧是這個故事中最動人心魄的角色,，他的澎湃情感和傾注付出，讓人看到了人性的美好,，也讓人思考了很多的哲學(xué)和價值問題,。同時，其他配角的形象也非常吸引人,，如女主角齊千云,，她雖然背負(fù)著家族的脆弱和利益，但依舊充滿著愛和夢想,。

第四段,， 解讀《花城》的社會背景

《花城》中的背景是古城，這個城市不僅有著鮮明的歷史,、文化特色,，也是一個社會變革的縮影。慕容天明到這個城市,，本來是尋找父親的,，但他到來卻引發(fā)了一系列的事件，為這個城市注入了新的元素和活力,。這也讓我們看到了社會背景下,，個人在微弱力量下所發(fā)揮的影響力，也讓我們認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和人性的多樣性,。

第五段,， 總結(jié)本文

總之,，《花城》這本小說，不僅擁有優(yōu)美動人的文學(xué)風(fēng)格,，更重要的是它向我們詮釋了生活的真諦和價值,。它讓人思考人生的真實意義，幫助我們在紛亂的社會中找到屬于自己的理念和精神,。作為一本值得我們反復(fù)品味和思考的佳作,，我相信《花城》會成為我們心靈精神上的一份滋養(yǎng)，讓我們擁有更為豐富和深刻的人生體驗,。

花城篇二

蜿蜒千里,，大別作朔風(fēng)屏障；

奔騰九曲,，長江迎紫氣東升,。

有人說：“蘆花似雪，秋水長天,?！庇蓙矶篱g萬物,，皆的靈性,。在那個叫大別山的地方，遍撒著萬畝杜鵑林,。四月天之時,，那灼灼的紅色延燒到整片大地，帶著它的靈性,，帶著它的長情。

盡管生長于謙卑的角落,，但它們以那灼人的芳華,，閃耀著一個叫麻城的地方，為這座城送來祥福與安然,，為這片紅色土地播撒無數(shù)傲人的情懷,，賦予給它美麗的別稱“杜鵑花城”。

古人云：“天下熙熙,，皆為利來,；天下攘攘，皆為利往,。”麻城的靈秀土地上,，伴隨無數(shù)偉人的到來而氤氳著詩雅本真的氣息。亂世之內(nèi),，盛世之中,，許多人在這里遇見了最真實的自己，與草木同修持,，和流云作知己,，伴沙礫共生死。在這生命的流轉(zhuǎn)之中,，麻城精神正悄然沉淀在這盎然的土地,，滋養(yǎng)著小城人的心扉,。

休為忠,？何為勇？是血雨腥風(fēng)的日子里昂首傲對賊閥,，誓不低頭,。是顛沛流離的歲月中為了中華民族的重興而不顧安危，以激昂的愛國之情重出革命之中,。小城之中,，有英勇之士嚴(yán)重撒下血汗，抱著一腔忠勇奮斗著,?；靵y的年代，他的一身才華無處施展,，也曾在紅塵之中喟然隱匿,，出家為僧，也曾面對著權(quán)與利毅然清居田園,。當(dāng)戰(zhàn)火燒到了中原,，他的愛國之心再難靜隱，國家與民族利益當(dāng)前,，奮不顧身是他唯一的選擇,。他的義無反顧、忠貞勇毅,，為麻城傾注了無數(shù)星輝,，閃耀著這片靈地。

小城的清晨常常飄蕩著朗朗書聲：“商女不知亡國恨,，隔江猶唱《后庭花》,?！鼻販?zhǔn)畫舫依舊，絲竹清香依舊,，只是那些高唱后庭花的歌女,，不知去了哪里。多少王侯將相,，脫下征袍,，丟下山河，可這座鎖黃光險隘,，控吳楚要津的城,，卻因得那么多亂世英雄，有了風(fēng)骨,，有了血性,。當(dāng)這些偉大被融入到小城的脊髓之中時，在改革開放,、全面建成小康社會的今天,，創(chuàng)新與奮進(jìn)便注入了這個崛起的中部城市。

“養(yǎng)極高尚之人格,，造極精純之學(xué)問,。”彭桓武作為一代偉大的物理學(xué)家,，他所傳達(dá)給世人的,，正是一種不懈的創(chuàng)析與奮進(jìn)?！皟蓮椧恍?，功勛獎?wù)隆笔撬臉s耀，亦是一座崛起中的城市頭頂燦爛的光環(huán),。這顆明珠燦爛耀著中原大地,，以堅貞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神帶領(lǐng)著麻城人的創(chuàng)新與奮勇前進(jìn)。

如今的麻城,，是一塊嶄新而富有活力的新天地,，褪去了舊城的貧荒。文化小鎮(zhèn)鋪寫著地萬的厚重文化底蘊,，兩河四岸綴錦著城市的強大發(fā)展活力,。“忠勇孝善”是老一代麻城人賦予這片靈秀之地的美好品質(zhì),，“創(chuàng)新奮進(jìn)”是新一代麻城子民內(nèi)心鏗鏘的信念,，麻城精神之于此，是一個城市,、一個社會實現(xiàn)發(fā)展與興盛的永恒真理,。

花城篇三

第一段：引言（200字）

花城黨建是我所在的城市黨委一項重要的工作,。通過參與花城黨建工作，我深刻體會到黨員應(yīng)當(dāng)時刻保持先進(jìn)性,，發(fā)揮先鋒模范作用，扎根基層,，服務(wù)人民,。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí),，不斷感悟,，積累了一些心得體會。在此,，我想分享我對花城黨建的一些簡短而連貫的心得,。

第二段：黨員先進(jìn)性（200字）

作為黨員，我們必須時刻保持先進(jìn)性,。首先,，在思想上，我們要與時俱進(jìn),，緊跟黨的步伐,。我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識，加強思想政治工作,，堅定理想信念,。其次，在工作崗位上,，我們要以身作則,，勤勉工作，爭做先鋒,。無論是在基層一線還是在中層管理崗位,，我們都要樹立榜樣，帶領(lǐng)他人共同前進(jìn),。最后,，在生活中，我們要保持廉潔,?？v觀黨的歷史，無數(shù)先烈都以清正廉潔的品質(zhì)為我們樹立了榜樣,。作為黨員,，我們要時刻警醒自己，守住黨性,，遠(yuǎn)離貪污腐敗,，以身作則,，塑造良好社會形象。

第三段：扎根基層（200字）

黨員要真正服務(wù)于人民,，就必須深入基層,，了解百姓的需求，為他們解決問題,。扎根基層意味著黨員要投身到最需要關(guān)心,、最需要幫助的地方去。我們要主動融入基層,，充分了解基層矛盾和問題,，積極向上級反映基層情況。在基層一線,，我們要發(fā)揚釘釘子精神,，勇于擔(dān)當(dāng)，解決群眾的實際困難,。通過深入基層,，將黨的各項工作真正落到實處，才能更好地為人民服務(wù),。

第四段：爭做先鋒模范（200字）

黨員身上有著先鋒模范的光榮責(zé)任,。爭做先鋒模范，意味著在各個方面要成為標(biāo)桿,。首先,，我們要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺踐行社會主義核心價值觀,，恪守黨的各項政策,。其次，我們要樹立良好的道德觀念,，樹立起正確的人生價值觀,。我們要弘揚社會正氣，關(guān)愛他人,，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,。最后，我們要樹立先進(jìn)的工作作風(fēng),，做到敬業(yè)奉獻(xiàn),，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng),。只有爭做先鋒模范,，才能真正發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

第五段：結(jié)語（200字）

花城黨建是一項系統(tǒng)工程，黨員作為其中的重要組成部分,，必須時刻保持先進(jìn)性,，扎根基層，爭做先鋒模范,。通過自身的發(fā)展,，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，黨員在花城黨建工作中才能起到更大的作用,。作為一名黨員,，我將一如既往地踐行黨的各項理論，強化自身的黨性修養(yǎng),，爭做一名合格的先鋒模范，在花城黨建事業(yè)中不懈努力,，為實現(xiàn)美好的中國夢而奮斗,。

花城篇四

1、能分辨出音樂的段落,、體裁,、演奏樂器及表演形式。

1,、欣賞三首不同情感的作品運用音樂要素分析特點.2,、了解音樂小知識合唱、交響詩套曲,。

1歌曲背景：德沃夏克《母親教我的歌》作于1880年,。原作為一首歌曲，是作者所作的包括八首歌曲在內(nèi)的歌曲集《吉普賽之歌》中的第四曲,。本曲后來被改編為小提琴,、大提琴等樂器的獨奏曲以及管弦樂曲、合唱曲等形式,。除了大量的器樂作品之外,，德沃夏克還創(chuàng)作了不少歌曲，其中歌曲集《吉普賽之歌》被認(rèn)為是他歌曲創(chuàng)作的頂峰,。所有的歌詞均取自波希米亞抒情詩人阿多爾夫?海杜克（1835－1923）的詩篇,，本曲是其中流傳最廣的一首。在行板速度上輕輕流動的旋律,，帶有搖籃曲的擺動感,，句尾的切分節(jié)奏和大跳音程更增強了波浪式的起伏感，曲調(diào)溫和親切,表現(xiàn)了對往事的懷念,。當(dāng)這一抒情的旋律再現(xiàn)時,，前兩句增加了一些裝飾變化，后面的樂句則有新的發(fā)展，形成了全曲的高潮,，流露出一種難言的傷感,，催人淚下。最后樂曲用哀婉動人的旋律終曲,，給人意猶未盡的感覺,。

1、知識與能力

通過對比欣賞,，能從標(biāo)題性,、體裁、題材,、表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格等方面辨別古典主義及浪漫主義音樂的不同之處,，并能具備一定的音樂作品分析能力。

簡單了解音樂大師亨德爾,、比才及其偉大的成就和影響,，了解巴羅克時期，清唱劇,、歌劇等相關(guān)的音樂名詞,。

熟悉作品的主題旋律，能唱主題的音樂片段,。

2,、過程與方法

強調(diào)聆聽、感受,、體驗,、實踐、引導(dǎo)學(xué)生主動參與到音樂中去,，熟悉作品的主題旋律,，在鑒賞中融入“唱”的活動,，獲得能動的體驗,。

3、情感態(tài)度與價值觀

以積極的態(tài)度參與感受和體驗古典主義及浪漫主義時期的音樂,，樂于了解與這兩個時期有關(guān)的音樂文化,，主動進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)與探究活動,。

4、重點

了解優(yōu)秀作品的藝術(shù)價值,，認(rèn)識音樂與時代的緊密關(guān)系,。

5、難點

通過各種學(xué)習(xí)方法,，力求對音樂作品與實踐緊密關(guān)系有一個較為清新的了解,。

一,、導(dǎo)（課前導(dǎo)學(xué)）【音樂知識】

1、清唱?。呵宄獎〉钠鹪纯勺匪莸街惺兰o(jì)（500——1450）后期歐洲的“禮拜儀式劇”,曾譯“神劇”,，是一種用于舞臺演出的多樂章大型宗教性聲樂套曲。有較具體的戲劇情節(jié),，由許多種聲樂曲組成,，用管弦樂隊伴奏。歌詞內(nèi)容多取自《圣經(jīng)》,，少數(shù)非宗教題材作品稱為“世俗清唱劇”,。聲樂部分有詠嘆調(diào)、宣敘調(diào),、各種重唱和合唱組成,，管弦樂隊除了主要用作伴奏外，尚有器樂曲段落,，如：序曲,、間奏曲等。因此無化妝,、動作表演和布景而區(qū)別于歌劇。注意：“清唱劇”是中文的翻譯,，有時會引起誤解,，似乎是沒有任何樂器伴奏之下的演唱。但這里指的是,，只有演唱而沒有戲劇表演,、無化裝和布景，區(qū)別于唱演結(jié)合的歌劇,。

2,、關(guān)于巴羅克：16世紀(jì)末至18世紀(jì)中葉起源于意大利并流傳于歐洲及拉丁美洲各國的一種音樂風(fēng)格。巴洛克愿意為“怪異的珍珠”或“荒謬的思想”,，被18世紀(jì)末期的文藝?yán)碚摷矣脕矸Q為：17世紀(jì)以來的意大利那種外觀輝煌華麗,、內(nèi)飾細(xì)致精巧、情調(diào)熱烈生動的建筑風(fēng)格,，此后就成為這一時期藝術(shù)風(fēng)格的總稱,。巴洛克音樂以復(fù)調(diào)音樂為主，旋律富有表現(xiàn)力,，裝飾性很強,，高貴莊嚴(yán)，氣勢雄偉,，富有動力,，常給人以緊迫感。

約翰?賽巴斯蒂安?巴赫（1685-1750），德國最偉大的作曲家之一,，生于愛森那赫市音樂世家,。十八歲起歷任多處教堂和宮廷的樂長及管風(fēng)琴師。巴赫生前僅以管風(fēng)琴演奏家著名,，去世近百年后,，其創(chuàng)作才得到應(yīng)有的尊重。他篤信宗教,，把路德派新教的眾多贊歌和教會樂器管風(fēng)琴當(dāng)作自己的創(chuàng)作素材和音樂構(gòu)思的核心,，但又深受資產(chǎn)階級啟蒙思想的影響，這使他的宗教作品明顯地突破了教會音樂的規(guī)范,，具有豐富的世俗情感和大膽的革新精神,。其創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密,，感情內(nèi)在,，富于哲理性和邏輯性，并在德國民族音樂的基礎(chǔ)上,，集十六世紀(jì)以來尼德蘭,、意大利和法國等國音樂之大成，是巴羅克音樂發(fā)展的頂峰,。巴赫的作品對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,，為全人類音樂的進(jìn)步和發(fā)展指明了寬廣的遠(yuǎn)景，為世界古典音樂樹立了豐碑,，因此,，巴赫被稱為“西方音樂之父”。

巴赫一生作品浩如煙海,，主要作品有：二百多部宗教及世俗“康塔塔”,、若干部宗教《受難曲》、《b小調(diào)彌撒曲》,、《平均律鋼琴曲集》,、《創(chuàng)意曲集》、《古鋼琴組曲》,、小提琴和大提琴《無伴奏奏鳴曲》,、《勃蘭登堡協(xié)奏曲》六首、《樂隊組曲》四首和大量管風(fēng)琴曲及晚年所著《賦格的藝術(shù)》一書,。

【作曲家：亨德爾】喬治?弗里德里希?亨德爾（1685－1759）,，著名的英籍德國作曲家。生于德國哈勒,，師從管風(fēng)琴家查豪學(xué)習(xí)作曲,，后在教堂內(nèi)任管風(fēng)琴師及藝術(shù)指導(dǎo),。因愛世俗音樂，乃于1703年遷居漢堡——當(dāng)時唯一有民族歌劇的德國城市,，開始從事歌劇的創(chuàng)作,。1706年后，在漢堡威爾及倫敦兩地進(jìn)行創(chuàng)作,，不久成為英國的音樂權(quán)威人士,。1717年定居英國，1726年加入英國籍,。一生共創(chuàng)作了《阿爾西那》,、《奧蘭多》等四十六部歌劇，除五部外,，其余均在倫敦創(chuàng)作,。后因反對勢力迫害，作品遭禁演,，劇院被迫倒閉,。從三十年代末開始，從事于沒有舞臺表演的清唱劇創(chuàng)作,。共寫了三十二部清唱劇,，其中絕大部分是在英國創(chuàng)作的，對英國的音樂發(fā)生深遠(yuǎn)的影響,。他擅長寫作大型戲劇性作品,，是偉大的合唱大師，當(dāng)之無愧的“清唱劇之父”,。

清唱劇《彌賽亞》是亨德爾最杰出的作品，作于1741年,，其間,，亨德爾正在愛爾蘭舉辦系列音樂會，因此該劇于1742年在愛爾蘭首都柏林首演,，1743年在倫敦上演,，大受歡迎?！稄涃悂啞窡o疑是亨德爾標(biāo)志性的作品,，全世界愛樂者無人不曉這部偉大的作品?！皬涃悂啞保╩essiah）一詞是希伯來文,，意為“受膏者”，古代猶太人在封王時,，要舉行一個涂油膏的儀式,，被膏者才有資格成為君王,，因此“彌賽亞”是君王的別稱。這部清唱劇講述的是猶太人心目中的“彌賽亞”---耶穌的一生,。

清唱劇分為三個部分,，共54首樂曲，由宣敘調(diào),、詠嘆調(diào),、重唱與合唱組成。

第一部分：《預(yù)言與成就》,、第二部分：《受難與得勝》,、第三部分：《復(fù)活與光榮》 劇中合唱的應(yīng)用非常成功，其簡練有力又宏偉壯麗的合唱成為劇中最引人注目的音響,，突出表達(dá)了一種集體的,、群眾的力量，使該劇超越了個人及宗教的性質(zhì)-------個別英雄與宗教題材已演變成人類精神的一種象征性因素,?！疽魳贩治觥俊稄涃悂啞罚ㄒ粋€孩子將為我們誕生）

歌劇：一種綜合音樂,、詩歌,、舞蹈、文學(xué),、戲劇,，并以歌唱為主的藝術(shù)形式。如：《小二黑結(jié)婚》《白毛女》《洪湖水浪打浪》《蝴蝶夫人》《圖蘭朵》等等,。

歌劇《卡門》 完成于1874年秋,，是比才的最后一部歌劇，也是當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇,。四幕歌劇 《卡門》主要塑造了一個相貌美麗而性格倔強的吉卜賽姑娘——煙廠女工卡門,。卡門使軍人班長唐?豪塞墮入情網(wǎng),，并舍棄了他在農(nóng)村時的情人 —— 溫柔而善良的米卡愛拉,。后來唐?豪塞因為放走了與女工們打架的卡門而被捕入獄，出獄后他又加入了卡門所在的走私販的行列,?？ㄩT后來又愛上了斗牛士埃斯卡米里奧,在卡門為埃斯卡米里奧斗牛勝利而歡呼時,她卻死在了唐?豪塞的劍下。

一,、清唱劇《彌賽亞》《一個孩子將為我們誕生》

1,、欣賞清唱劇《彌賽亞》第二部分中著名的合唱曲《哈利路亞》，交流感受,。（風(fēng)格特點,、情感表達(dá),、演唱形式等）

2、了解什么是清唱劇,。

3,、了解巴羅克音樂及音樂風(fēng)格。

4,、了解巴羅克音樂的頂峰：亨德爾與巴赫,。

5、作品分析：

7,、總結(jié)本曲最大的特點,，完成課本的相關(guān)書寫要求。

二,、《哈巴涅拉》（選自歌劇《卡門》第一幕）

1,、什么是歌劇。（欣賞中外歌?。?/p>

2,、作品介紹。

3,、作品賞析,。

4、介紹哈巴涅拉,。

6,、總結(jié)對比，完成下列表格,。

哈巴 涅拉

四,、小結(jié)與作業(yè)

1、能初步感受音樂的內(nèi)容與風(fēng)格特點,，分辨出每首樂曲的表演形式,。

1、欣賞三首以生命的開始-成熟-終結(jié)的音樂作品運用音樂要素分析特點.2,、了解音樂小知識舞劇 搖籃曲 交響曲,。

3,、了解三首作品的作者及創(chuàng)作背景.【教學(xué)重點,、難點】

4、4/

4,、6/8等復(fù)拍子,，也有3/4拍子的，節(jié)奏,、拍節(jié)不強調(diào)重音,，但律動整齊,，以適應(yīng)表現(xiàn)搖籃徐緩、搖曳的特點,。速度緩慢,，大多是行板（andante）；力度較弱,，一般不超過中強（mf）;調(diào)式一般用明朗的大調(diào)式,；演出形式一般為女聲獨唱。

2,、舞劇《魚美人》首演于1959年,，是由我國著名作曲家吳祖強和杜鳴心作曲，由當(dāng)時在中國任教的前蘇聯(lián)著名舞蹈家彼?安?古謝夫和他的中國學(xué)生們集體編導(dǎo),。這部舞劇曾分別榮獲中華民族二十世紀(jì)音樂和舞蹈的“經(jīng)典獎”,，在美國、英國,、俄羅斯和香港地區(qū)進(jìn)行了成功的演出,。《魚美人》的故事情節(jié)是講述海底美麗善良的魚美人,，愛上了人間勤勞勇敢的獵人,，但是遭到了兇惡的山妖的阻撓和破壞，在人參老人的幫助下,，獵人和魚美人終于戰(zhàn)勝了山妖的魔法,，結(jié)成一對幸福的伴侶。

花城篇五

第一段：引言（150字）

作為廣州市中心的標(biāo)志性地標(biāo),，花城廣場是我心照不宣的心靈慰藉之所,。無論是在陽光明媚的白天還是在霓虹閃爍的夜晚，我常常選擇在這里度過美好的時光,?；ǔ菑V場猶如一座喧囂城市中的綠洲，讓我在緊張的生活中找到平靜與寧靜,。在這里,，我感受到了現(xiàn)代都市與自然之間和諧共存的美妙氛圍，是一個令人向往的心靈港灣,。

第二段：花城廣場的優(yōu)美環(huán)境（250字）

花城廣場環(huán)境優(yōu)美,，猶如一個大型公園。我經(jīng)常在廣場的草地上找個舒適的位置坐下,，閉上眼睛,，靜靜地聆聽花草間傳來的鳥兒婉轉(zhuǎn)啁啾之聲。身心在這里得到極大的放松,，疲憊煩憂都被拋到腦后,。廣場周圍種植了各種各樣的花卉和樹木,，形成了自然的屏障，隔絕了城市喧囂和塵囂,。這樣一片綠意盎然的環(huán)境,，讓人仿佛忘記了自己身處在都市中心，仿佛進(jìn)入了一個仙境,。

第三段：人文景觀的魅力（300字）

除了自然環(huán)境,，花城廣場還有許多令人著迷的人文景觀。我最喜歡的是那座宏偉壯觀的廣場中央雕塑,，它象征著花城廣場的靈魂,。每一次走近雕塑，我都會被它的細(xì)節(jié)所迷住,，感嘆它所蘊含的藝術(shù)之美和創(chuàng)造力,。廣場上的石椅和噴泉也是我鐘愛的景點，每當(dāng)炎炎夏日,，我會來到這里乘涼,，欣賞清涼的水霧和水流的美妙畫面。熙熙攘攘的人群中穿梭,，我沉浸在浩瀚的藝術(shù)意境中,，在這里感受著廣州的世俗與博雅的交織。

第四段：文化交流的場所（300字）

花城廣場是廣州市民進(jìn)行文化交流的重要場所之一,。每年的重大節(jié)慶活動和文藝演出都會在這里舉行,，吸引了來自各地的參觀者。這里也是城市和外界溝通的橋梁,，在這里可以看到不同國家和地區(qū)的人們,，感受到不同文化之間的交融。我曾在其中一個節(jié)慶活動中參與,，結(jié)識了許多志同道合的朋友,。通過文化交流，我更加了解了世界的多元和廣州的包容與開放,。

第五段：對于花城廣場的期望（200字）

作為一個常年來到花城廣場的游客,，我發(fā)現(xiàn)廣場仍有潛力發(fā)展得更美好。我希望未來能看到更多的藝術(shù)作品和表演,，讓廣場成為藝術(shù)之都的代表,。同時，我也期待廣場能夠舉辦更多的親子活動和戶外康體活動,，為市民和游客提供更多的娛樂選擇,。我相信,，在不久的將來,，花城廣場會更加充實和豐富,，成為一個融合藝術(shù)、文化和娛樂的獨特場所,。

總結(jié)：

花城廣場是我心目中的天堂,，它給我?guī)砹似届o、寧靜和喜悅,。它的環(huán)境,、人文景觀和文化交流的氛圍都讓我為之著迷?；ǔ菑V場是廣州市民和游客聚集的場所,，同時也是我充電與享受生活的地方。我對未來的花城廣場充滿期待,，我相信它會變得更加美好,，給人們帶來更多的驚喜和愉悅。

花城篇六

老花城,，老花城

總是講著從前的事

那些冷冰的甜

在夏日融化,，融化

和那小溪的魚跳舞

老花城，老花城

愛說誰家的姑娘長的好看

像是年輕時就是流氓

他卻總是露出缺了半角的牙

老花城,，他喜歡蒲扇

家里有很多把,，不管是夏天

還是冬天，他愛搖一搖扇葉

像是告訴他那些匆忙的歲月

時而聽他唱花戲

唱了久久不曾停下

在村的那頭唱到這頭

老花城,，守著村口的樹

一直,，一直，在那乘涼

在那死去

盡管那時的雪還不太厚

花城篇七

《花城》是一本描寫廣州歷史文化的書籍,，讀完之后讓我對這個城市有了更深刻的了解和認(rèn)識,。在閱讀過程中，我有了很多感受和領(lǐng)悟,，這些都是我以前從未有過的體驗,。

第二段：感受

《花城》讓我重新認(rèn)識了廣州的歷史。書中詳細(xì)地介紹了廣州貿(mào)易,、文化,、宗教、建筑等方面的信息,，使我更好地理解了廣州這座城市的形成和發(fā)展,。同時，《花城》也讓我深刻領(lǐng)悟到廣州人民的堅韌和勇氣,，他們始終保持著對生活的熱愛和積極的態(tài)度,。

第三段：收獲

除了對廣州歷史和文化的理解，閱讀《花城》還給我?guī)砹艘恍嵱玫氖斋@。通過書中對廣州建筑的解析,，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建筑規(guī)劃和設(shè)計的知識,，這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將有所裨益。同時,，《花城》也給我啟示,，讓我意識到廣州在全球化進(jìn)程中的重要性和機遇，讓我更加積極地面對未來的挑戰(zhàn),。

第四段：啟示

在閱讀《花城》的過程中,，我深深地感受到了歷史與現(xiàn)實的呼應(yīng)。廣州的歷史是不斷創(chuàng)新和變革的過程,，而現(xiàn)在的廣州仍在為更好的未來而不斷改進(jìn)和發(fā)展,。這讓我明白，歷史雖然已經(jīng)過去,，但它對我們未來的指引和啟示卻更為珍貴,。我們應(yīng)該借鑒歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼承歷史的優(yōu)良傳統(tǒng),，為未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)

《花城》讓我對廣州有了更深刻的了解和認(rèn)識，它用生動的文字和詳細(xì)的說明讓我感知到廣州的獨特魅力,。在這個過程中,，我收獲了知識，也得到了啟示,。我相信,，這些對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)關(guān)注廣州的發(fā)展和變化,，為這個美麗的城市和它的人民加油,！

花城篇八

我家住在美麗的加州華城四川省樂山市樂山市實驗小學(xué)二年級五班，我家住在樂市加州華城,，那里美麗,，小橋流水，風(fēng)景如畫,。

有很多非常好聽的花園,，包括郁金香、米蘭,、石榴,、荷蘭風(fēng)車、迪克斯河,、羅馬大道等,。

高大的金合歡樹在加州火星上到處都投下了陰影,。

一棵觀賞樹和一片綠色植物，四季花,，香氣四溢,，藍(lán)色的雕塑像天然植物園。荷蘭風(fēng)車隨風(fēng)移動,，彈簧鵝、秋千,、沙池,、滑梯、梅花堆,，還有又大又有趣的石頭棋,，每天晚飯后，我爸爸,、媽媽帶我下樓,，他們在院子里散步，我,？哈哈,，當(dāng)然是去玩我最喜歡的彈簧鵝了。這里是我們的兒童樂園,。

我家前面有一座小石橋,，站在橋上，看到小溪中央盛開的松蓮花,，紅色,，白色，黃色,，青綠色,，粉紅色，都在爭吵,。

在大荷葉下,，金魚和許多小蝌蚪在愉快地玩游戲，看到它們那么高興,，使我每天都吵著爸爸媽媽去學(xué)游泳,。

春天，各種各樣的小魚們玩水,，打著水仗,，捉迷藏。

蝌蚪四處覓食,，好像在找媽媽,。夏天,，金魚一個接一個地躲在荷葉下面解暑，青蛙發(fā)出不知道什么曲調(diào)的琴聲,，知道暑氣后大喊,。

“好熱啊,！熱,！”秋天金魚們追趕掉在水面上的落葉或昆蟲，但青蛙正在匆忙準(zhǔn)備過冬的房子,。

一到冬天,，金魚就像做熱身運動一樣跳舞，青蛙們躲在已經(jīng)準(zhǔn)備好的新房里睡覺,。

加州火星一年到頭景色都很美,。就像一幅美麗的畫，我忘不了美麗的加州火星,！指導(dǎo)老師：黎明峰有景色,，有人，比較好,！

花城篇九

《花城》是一部廣受好評的小說,，由中國作家蕭紅創(chuàng)作于1936年。該小說以深圳為背景,，描繪了一個城市的變遷和人物的命運,。蕭紅是一位具有深厚文學(xué)功底的作家，她的作品描寫生活,，反映現(xiàn)實社會情況,，常常探討女性的處境和命運?！痘ǔ恰芬膊焕?，深度挖掘社會的黑暗面，讀后讓人深深思考,。

第二段：關(guān)于故事情節(jié)的描述

《花城》主要講述了三個女性的故事,。這三個女人有著不同的命運，但相同的是,，她們都充滿了對生活的渴望和對自由的向往,。小說女主角胡易芝的父親因為犯罪被判徒刑，在獄中去世,。其母親自然成為唯一的經(jīng)濟(jì)支柱,，而胡易芝在艱苦的條件下決心考取學(xué)位，獲得了成就,。然而,，她與一個不靠譜的男人發(fā)生了關(guān)系,，并懷孕了。受到社會的譴責(zé)和打壓,，胡易芝只能逃離深圳,。故事中的另外兩個女性也各自遇到了不幸和困難，小說中的情節(jié)讓人驚嘆于生命的脆弱和社會的無情,。

第三段：小說的讀后感

讀完《花城》后,，不禁產(chǎn)生了深思。這部小說描繪了生活中的真正面向,。它揭示了深圳的發(fā)展歷程,，同時也展示了在這個快速發(fā)展的城市背后的陰暗面。開放經(jīng)濟(jì)的副產(chǎn)品是人們的腐化和墨跡,，這在《花城》中被反映得淋漓盡致,。人物的多樣性和豐富性也使得讀者可以全面了解生活中不同層次的人,。盡管故事的結(jié)局讓人唏噓,，但它的存在值得我們思考。

第四段：對蕭紅的評價

蕭紅是一個出色的作家,。她的筆下描繪人物和情節(jié)的細(xì)節(jié)都充滿情感和生命的活力,。《花城》中的人物栩栩如生,，讀起來感覺就像站在他們身邊一樣,。蕭紅對中國社會的了解和關(guān)注讓她的作品在當(dāng)時就已經(jīng)引起了轟動。她是一位女權(quán)主義者,，提倡女性在家庭和社會中的平等地位,。她的作品也體現(xiàn)了這一立場，呼吁對女性的關(guān)注和關(guān)注,。

第五段：結(jié)論

《花城》是一部關(guān)注現(xiàn)實的小說,，充滿了挑戰(zhàn)和啟發(fā)。它沒有隱藏深層次的現(xiàn)實,，而是直接揭示了生活的無情和人性的脆弱,。蕭紅是一位偉大的作家，她的才華和智慧賦予了她的作品生命和價值,。不能否認(rèn)的是,，《花城》讓我們思考自己的生活，反思社會的沒有意義的標(biāo)準(zhǔn)和對人的偏見,。這部小說讓我們看到了一種從未見到的現(xiàn)實,，我們應(yīng)該感激蕭紅并學(xué)習(xí)她的精神和態(tài)度。

花城篇十

在美麗的廣州,，有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,，那就是珠江之畔的花城廣場,。

花城廣場是廣州市的中心，不僅有現(xiàn)代的高樓大廈,，顯得非常氣派,，而且還風(fēng)景非常優(yōu)美。廣場四周有許多綠樹和花草,，春天更是一番綠草如茵,、百花齊放的景象了。放眼望去,，景色美如畫,，就像走進(jìn)了一副美麗的畫卷。因為四周現(xiàn)代化的高樓旁邊是一排茂密的大樹,，大樹底下是綠茵茵的草地,，再配上那婀娜多姿、各色各樣,、千姿百態(tài)的花朵,，別提有多美了。

在這么繁華的地方可不一定就是車水馬龍的,，在廣場上面是不能行車的,，人們可以在這里悠閑的欣賞美景，也可以散步玩耍,，邊上還有一條綠道,，人們可以在綠道上悠閑的跑步，也有些人在綠道上快步行走,。

花城廣場的正前方是著名的廣州塔,，許多廣州人都親切地叫它“小蠻腰”，因為遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，它兩端粗,，中間細(xì)，就像一個巨型沙漏,，又像一個美麗的亭亭玉立的少女,！每到夜晚，小蠻腰的塔身就會發(fā)出五顏六色的燈光,。那燈光千變?nèi)f化,，猶如美麗的少女在表演時裝秀一樣，不僅照亮了花城廣場,，也把廣州點綴得絢麗多彩,。

花城廣場的中心有一座大型音樂噴泉，水柱隨著音樂起伏,，像在跳舞,，每當(dāng)音樂到了高潮,，水柱幾乎飛入云霄，水柱像珍珠一樣從天撒落下來,。白天的音樂噴泉在陽光的照射下映出一道道彩虹,，真是美不勝收，這美景連畫家也畫不出來呢,！晚上,，音樂噴泉配上四周的燈光就更迷人了。

??！花城廣場無論是白天，還是夜晚,，都如此美麗,、迷人，我愛花城廣場,，我愛廣州,！