方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假社會實踐活動方案設(shè)計篇一

活動主題：秋游圣水觀,，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘 活動費用：55 元/ 人(1.2 米以下 30 元/ 人),，含往返車費,、景點門票。

出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴 活動流程：

1,、10 月 29 日上午 8 點準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合,，點名上車; 2、首站,，圣水觀游覽,，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊; 3,、第二站,，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。

4,、返程時間根據(jù)實際游覽情況靈活調(diào)整,。

注意事項：

1、關(guān)注當(dāng)日天氣情況,，適當(dāng)穿衣,，盡量穿休閑類; 2、自帶適量飲水和食品; 3,、乘車注意安全,，系好安全帶，不要在車上打鬧; 4,、游覽過程,，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧,，不要擅自離隊,，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責(zé); 5,、游覽過程要服從統(tǒng)一安排,，不要擅自行動,。

聲 明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,，參加者須對自己的安全負責(zé),。活動中發(fā)生意外事故,，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程,，組織者只負責(zé)組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任,，特此聲明,。凡報名者均視為接受本聲明。

寒假社會實踐活動方案設(shè)計篇二

社會實踐教育和學(xué)校課堂教育是高等教育體系的兩個基本組成部分,。在人心里培植社會原則的是理性,，賦予人以社會性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會的和諧,，因為它在個體身上奠定和諧,。

一、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體,。

開展社會實踐活動,，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育,，加強學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃,、有組織,、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，及認識,、分析、解決問題的綜合能力,，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ),。

(一)社會實踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天,。

社會實踐活動所需時間,，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決,，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決,。

(二)社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進行,，包括社會調(diào)查(參觀訪問),、生活體驗,、國防教育、安全演練,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、交通實踐活動、科技文化活動,、志愿者活動,、勤工儉學(xué)等活動。

(三)低年級學(xué)生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所,，重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問),、社區(qū)服務(wù),、國防教育、公益勞動,、環(huán)?；顒印⒔煌▽嵺`活動,、科技文化活動等,，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi),。

(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式,。

(一)堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。

社會實踐活動,，要堅持從實際出發(fā),、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認知規(guī)律和身心特點,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合,。

(二)堅持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。

學(xué)生是參加社會實踐活動的主體,，在社會實踐活動中,，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索,、研究問題的動機和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。

同時,，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能,，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索,、鑒別,、思考,、研究和發(fā)展,。

在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、心理教育和法制教育。

(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。

社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際,，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏,，突出人文,、科技、國防,、文明,、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

(四)堅持安全性和嚴密性相結(jié)合的原則,。

保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任,。

班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人,。

在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹,，有條件可以邀請家長參與管理,，防止安全事故的發(fā)生。

教師和家長(監(jiān)護人)要教給學(xué)生自救和自我保護方法,，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力,。

到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地,、德育基地,、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序,、安全制度,，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。

學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理,。

(一)學(xué)校要把學(xué)生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入學(xué)校教育教學(xué)計劃中，切實予以保證;把學(xué)生參加社會實踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,，并作為評定“合格+特長”學(xué)生,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”的一項依據(jù),。

(二)學(xué)生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會,、市,、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊部,。

寒假社會實踐活動方案設(shè)計篇三

一,、活動背景

隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民,。一些人的文化素質(zhì)較低,，法治思想觀念比較淡薄,，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈,，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進度,。

居民的素質(zhì)很不齊,，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室,，產(chǎn)生了很多不良后果。現(xiàn)在家用汽車大量進入家庭,，發(fā)展很快,。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博,，影響周圍業(yè)主的正常生活,。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜,，常有失盜事情發(fā)生,，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦,。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶,、農(nóng)民外來戶集中的小區(qū)。

二,、活動主題：文明飛揚

三,、活動時間：2011-7-05~2011-7-09

四,、活動目的：加強社區(qū)文化建設(shè)

五、活動方案

造良好的教育氛圍,，讓孩子熱愛學(xué)習(xí),、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平,。

3、舉辦講廉政 樹新風(fēng)”廉政文化進家庭書畫作品展,。舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風(fēng)”廉政文化進家庭書畫作品展,，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風(fēng),，使廣大群眾在鑒賞之中,，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育,，有效推進我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

六,、活動地點

湖州地區(qū)各居民小區(qū)

七,、活動人數(shù)：

自愿報名的同學(xué)，大約需15人

（1）熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導(dǎo)思想和行動指南,。

（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見,，虛心向群眾學(xué)習(xí),。

(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀(jì)律，不怕累,，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出,，實踐服務(wù)隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應(yīng)向隊長提出書面申請,，批準(zhǔn)后方可離隊,。

（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領(lǐng)隊安排,，有問題及時反映,，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動,，外出時注意自己言行,，時刻牢記自己代表著溫州大學(xué)的光輝形象,。

（5）實踐服務(wù)隊各成員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務(wù),，不擅自行動,，對自己的行動負責(zé)。

（6）各團隊成員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法,，對團隊可以提出建設(shè)性建議,。

（7）實踐服務(wù)隊隊內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施,，保證團隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行,。

（8）實踐服務(wù)隊的各項行動應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實施,。

(9)實踐服務(wù)隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金,，做好服務(wù)社會的準(zhǔn)備。

（10）一切活動應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進行實施,。

（11）隊員自愿參加本實踐服務(wù)隊,，服從實踐隊領(lǐng)導(dǎo)。

八,、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常,、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌,、家庭才藝表演,、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動,，使社區(qū)居民由相疏到相識,，由相識到相知，由相知到相助,。

九,、規(guī)章制度和注意事項：

1.積極配合當(dāng)?shù)卣块T的工作，服從安排,。

2.注意維護學(xué)校形象,，舉止得當(dāng)，講究禮貌,。

3.團隊之間緊密聯(lián)系,，每個工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應(yīng)及時向負責(zé)人匯報。

4.注意,，不得私自行動,。有事離開必須先告知負責(zé)人。

5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)貙嵺`情況做出相應(yīng)調(diào)整。

寒假社會實踐活動方案設(shè)計篇四

一,、認真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前,，分別召開了學(xué)校行政班子成員會議、班主任會議,，明確各自的工作任務(wù),，落實到位;同時，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想,、要求、安排,，并請家長配合學(xué)校關(guān)心,、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活,。

向全校師生進行了一次寒假安全教育,、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通,、飲食衛(wèi)生,、用電、用氣安全,，防盜,、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生,。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求,、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。

二,、開展豐富多彩的寒假實踐活動,。

為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,，以及自我教育,、自我管理能力，學(xué)校德育處,、大隊部積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,，通過活動鍛煉自我，快樂成長。

1,、布置了 “今天我當(dāng)家”春節(jié)感恩主題活動,。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育,，鼓勵學(xué)生為父母,、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母,、孝順長輩,、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情,，根據(jù)學(xué)生年齡特點,，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物“回饋長輩的愛,，奉獻自己的情”;四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動,，開學(xué)后，學(xué)校大隊部已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文,。

2,、“做時間的主人”要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護,。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，父母不在家時，要學(xué)會自我管理,。學(xué)習(xí)文化知識,，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間,，鍛煉自己的身體,。

3、“新春送溫暖”活動實踐活動,。假期中,，同學(xué)們和家長一起，走進社區(qū)孤寡老人,、老年公寓,、鄰居家等，通過向他們贈送微笑圈,、微笑賀卡,、春聯(lián),、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖,。

有的學(xué)生們參加了所屬社區(qū)的各項活動,。區(qū)府社區(qū)的杜卓等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會，表演朗誦,，和爺爺奶奶一起寫春聯(lián),、猜燈謎，真可謂老少同樂;電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊,，幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,，改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項活動，有的打掃房屋樓道,，有的積極幫助孤寡老人,，陪伴老人們一起過春節(jié)，五(2)班劉依然同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊發(fā)揮美術(shù)特長,，包攬了社區(qū)黑板報,，做到及時更新更換，社區(qū)居民的反映都很不錯,。突出重點,，制定寒假生活計劃，合理安排假期生活,。

三,、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校加強了假期值班護校工作,，注意防火,、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,，嚴防火災(zāi),、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,。

四、認真組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,。

按照統(tǒng)一安排部署,，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風(fēng)教育和法制教育,，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,，樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表,、無私奉獻的自覺性和主動性,。

總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉,，得到提高,，收獲不小。開闊了眼界,、增長了見識,、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,，增強了團隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動,。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

寒假社會實踐活動方案設(shè)計篇五

君

召

二

中

2011年1月11日

君召二中2011寒假社會實踐活動設(shè)計方案

一,、活動目的：

幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,，了解社會,，投身到社會實踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動,，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于初中學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

二、活動內(nèi)容

請你學(xué)會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡,，寫一句溫馨祝福,，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱,，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠,、照一張感恩相,。

燈籠、日記,、賀卡,、祝語、書信,、手抄報,、照片、體驗日記等展覽和評獎,，祝愿你和父母能夠獲獎,。

2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結(jié)合,。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習(xí),，書法練習(xí)作品一周評比一次，互相找不足,，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平,。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目,，充實調(diào)研環(huán)節(jié),，提高作品質(zhì)量。

3.過年活動社會調(diào)查,。2月14日,，周六，大年初一,，正好是走親訪友,、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查,。

（1）調(diào)查目的：了解當(dāng)今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度,。

（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問,、做記錄的方式為主,。

（3）準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習(xí)俗,，人們對春節(jié)的重視程度,，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責(zé)打印分發(fā),。

（4）

總結(jié)

4,、2月19日,，周日，正月十七,，休息,，調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備開學(xué)。

三,、

開學(xué)后第一周內(nèi),，實踐小組將實踐成果學(xué)校，參加評選,，如有圖片資料,，請保留，貼于調(diào)查報告上,。寒假結(jié)束請將硬筆書法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處,。

四、組織形式

1,、在參加社會實踐過程中,，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德,，加強安全意識,、自我保護、自我防范意識,，做自己力所能及的事情,。

2、在參加社會實踐過程中學(xué)會關(guān)注社會,、關(guān)注家鄉(xiāng),、關(guān)心他人、熱愛生活,。

3,、在活動過程中，要使用禮貌用語,，要注意為人處事態(tài)度,。