隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

外出考察總結(jié)報(bào)告篇一

一、做好組織調(diào)整,，整合人力資源

1,、定編：根據(jù)衡陽(yáng)公司實(shí)際情況和人員情況，配合總部做好各車間,、輪班的管理人員,、運(yùn)轉(zhuǎn)人員等的定編。

2,、定崗：重新做好崗位職責(zé)的制定和崗位評(píng)估工作,，使人員分工更合理，管理人員責(zé)權(quán)利更明確,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

3、定員：配合總部做好人員的精減和分流,、重新上崗工作,。

4、定薪：按新的崗位定員進(jìn)行崗位定薪,，激發(fā)工作熱情,，促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二,、做好人員供給,，滿足生產(chǎn)需要

1,、加大招工力度，每月分解好招工指標(biāo),。

2,、認(rèn)真扎實(shí)地搞好分片管理，防止走過(guò)場(chǎng),，防止責(zé)任不到位,，將考核、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤到底,。在績(jī)效方面，一定要激發(fā)分片管理做得好的單位,、個(gè)人的積極性,。

3、加強(qiáng)與招工點(diǎn)的聯(lián)系,，將招工點(diǎn)負(fù)責(zé)人帶到公司參觀,，讓他們對(duì)公司先有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，再展開(kāi)招工,。與總部取得聯(lián)系,，將招工點(diǎn)的招工獎(jiǎng)勵(lì)制度化，加大招工力度,，在法定假,、年底、節(jié)日等時(shí)機(jī),，與招工點(diǎn)多交流,。

4、做好周邊企業(yè)的信息收集,。

5,、招好工外還要做好留人文章。我們衡陽(yáng)公司目前來(lái)看,，最難的不是招工,，而是穩(wěn)員。20xx年,，人力資源部要沉到基層,，對(duì)穩(wěn)員工作中的薄弱環(huán)節(jié)要掌握，提出整改意見(jiàn),。

6,、老員工的回訪在現(xiàn)階段是我們要做好的主題工作。關(guān)鍵做好兩點(diǎn)：一是細(xì)化員工入職的信息,，招工辦做到電腦化管理到位;二是做好離職員工的離職面談,。人力部、各車間、各輪班要真正做到掌握離職人員的離職原因,、去向,、聯(lián)系電話，便于回訪工作的開(kāi)展,。

7,、及時(shí)將公司的福利、特色針對(duì)性地向員工和外界宣傳,。

8,、在公司大門口定制一塊招工辦指示牌。

三,、做好培訓(xùn)工作,，提高隊(duì)伍素質(zhì)

從目前的情況來(lái)看，我們公司在職員,、員工培訓(xùn)這塊還做得不夠好,。再加上我們?nèi)瞬抨?duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理,，所以我們的培訓(xùn)任務(wù)也還很艱巨,。

1、職員培訓(xùn)要走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,，多購(gòu)買一些管理光碟組織培訓(xùn)，既實(shí)惠又方便,。

2,、新工培訓(xùn)要扎實(shí)開(kāi)展。真正做到來(lái)一人培訓(xùn)一人,，來(lái)一隊(duì)培訓(xùn)一隊(duì),。

3、員工的大型培訓(xùn)也要根據(jù)實(shí)際工作來(lái)開(kāi)展,。

4,、一線骨干執(zhí)行力的的培訓(xùn)。

5,、長(zhǎng)日設(shè)備線人員的培訓(xùn)在20xx年是一個(gè)弱環(huán),，各車間雖然組織開(kāi)展了培訓(xùn)，但有些走過(guò)場(chǎng),，有些人員不到位,，有些未及時(shí)開(kāi)展，有些忙于技改和改車,，未能培訓(xùn)到位,。20xx年在培訓(xùn)計(jì)劃的可行性,、培訓(xùn)的開(kāi)展執(zhí)行到位、培訓(xùn)的效果評(píng)估都要加強(qiáng)檢查和督促力度,。

四,、做好績(jī)效完善，激發(fā)隊(duì)伍活力

人力資源工作中最難做好的項(xiàng)目是績(jī)效考評(píng),?？?jī)效工作中最難做好的又是正面的激勵(lì)效應(yīng)。20xx年的績(jī)效工作,，特別是初級(jí)職員的績(jī)效考評(píng),，存在標(biāo)準(zhǔn)不一、執(zhí)行不力,、多獎(jiǎng)少扣,、平均從眾的現(xiàn)象。

1,、完善各車間各輪班骨干的績(jī)效考評(píng)方法，相同工種盡量獎(jiǎng)罰一致,，體現(xiàn)公平性,。

2、不合理的績(jī)效指標(biāo)每月及時(shí)修改到位,。

3,、績(jī)效與薪酬進(jìn)一步掛鉤。

4,、績(jī)效反饋和評(píng)價(jià)工作進(jìn)一步加強(qiáng),。

五、做好服務(wù)工作,，規(guī)范人力工作

1,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立為生產(chǎn)、為運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)的意識(shí)，不只是停留在辦公室和一些事務(wù)性工作上,。

2、把各車間和員工當(dāng)作自己的客戶來(lái)對(duì)待,?？蛻舻娜藛T需求、各級(jí)人員的培訓(xùn),、員工的管理,、意見(jiàn)收集、企業(yè)文化的推廣等,，都要當(dāng)成頭等大事來(lái)對(duì)待,。

3,、做好工作吸引客戶。一是加強(qiáng)與車間,、輪班的聯(lián)系,，二是加強(qiáng)執(zhí)行力，工作不等不推不拖,，而是不找借口,，雷厲風(fēng)行。

4,、以規(guī)范化的服務(wù)滿足客戶,。

本次年會(huì)的意義：通過(guò)本次年會(huì)，讓我們了解到"管控成本,，提升品質(zhì),，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)"的重要性和必要性。此次年會(huì)的每一個(gè)拓展項(xiàng)目都像一面鏡子,，從中可以看到我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)看到更多的是我們團(tuán)隊(duì)目前存在的缺點(diǎn)和不足。資源的浪費(fèi),，品質(zhì)的惡化,，組織架構(gòu)的臃腫，就像三座大山一樣阻礙著企業(yè)的發(fā)展,。

通過(guò)這一次年會(huì),，又讓我們看到公司的未來(lái)與希望，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都能清醒地意識(shí)到activa目前存在的問(wèn)題,，并對(duì)公司在未來(lái)的日子里消除弊端滿懷信心與希望,。

怎樣去優(yōu)化我們的團(tuán)隊(duì)是擺在我們的急待解決的問(wèn)題，為了企業(yè)的大而全使得整個(gè)企業(yè)變得越來(lái)越臃腫,，臃腫的企業(yè)只會(huì)制造人員相互間推卸責(zé)任,，部門之間扯皮，或者下級(jí)把上級(jí)下達(dá)的指令當(dāng)作口號(hào)喊而不愿意去認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行,。

年會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)心得2篇心得體會(huì),，學(xué)習(xí)心得如何把年會(huì)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲去運(yùn)用和實(shí)踐關(guān)系到本次年會(huì)的實(shí)效性，今天,，我們activa這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是為了奪得大力神杯而戰(zhàn)在足球場(chǎng)上的球隊(duì),，因?yàn)樽闱驁?chǎng)上的淘汰賽存在一定的偶然性和僥幸性，而我們的團(tuán)隊(duì)是一支為了完成一個(gè)光榮歷史使命正在經(jīng)歷著長(zhǎng)征的隊(duì)伍,，長(zhǎng)征途中不存在僥幸,，只有一步一步腳踏實(shí)地才能走完整個(gè)長(zhǎng)征，而且征途中每一位成員都必須緊隨大部隊(duì),，脫離隊(duì)伍就面臨著死亡,。在現(xiàn)實(shí)工作中我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),，不要總是認(rèn)為自己是對(duì)的，一切以自己為中心,我們要懂得虛心,，懂得對(duì)自然規(guī)律的敬畏,，懂得對(duì)自己行為的節(jié)制。

雖然本次年會(huì)的一大主題為"管控成本",，但年會(huì)某些部分就顯得十分的浪費(fèi),，例如在沙灘上的篝火晚會(huì)就造成很多食物的浪費(fèi)，希望在下一次的活動(dòng)中食品能按須分配,，從而達(dá)到減少浪費(fèi)的目的,。同時(shí)也建議在下次的活動(dòng)中能導(dǎo)入數(shù)據(jù)管理，使我們的物資,，人力,，時(shí)間都能得到很好的管理和管控。

這樣,，企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的后盾,。

一分耕耘，一分收獲,

我堅(jiān)信,，在后續(xù)的工作中,，只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作，不斷的學(xué)習(xí),，activa這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定能夠消除弊端，成長(zhǎng)為更具戰(zhàn)斗力,，更具凝聚力的團(tuán)隊(duì),。

外出考察總結(jié)報(bào)告篇二

石林國(guó)際鄉(xiāng)村俱樂(lè)部坐落于享有 天下第一奇觀 的石林風(fēng)景區(qū)旁，占地1萬(wàn)畝,，是一個(gè)集運(yùn)動(dòng),、賽事、養(yǎng)生,、文化,、娛樂(lè)、美食,、商務(wù),、會(huì)展、居住為一體的綜合高端休閑度假產(chǎn)業(yè),，同時(shí)也是西南地區(qū)首家純會(huì)員制高爾夫俱樂(lè)部,。

驅(qū)車來(lái)到石林球會(huì)，前往會(huì)所的四車道柏油路顯得格外寬敞大氣,，路邊的綠化景觀經(jīng)專業(yè)綠化工作人員維護(hù)得整齊有序,，蔥蔥郁郁,。石林球會(huì)目前暫時(shí)未建成專用停車場(chǎng)，所有來(lái)賓的車輛都停放在臨時(shí)停車區(qū),。據(jù)了解是因?yàn)橐?guī)劃建造停車場(chǎng)時(shí)地質(zhì)松軟,，還未建成已發(fā)生地陷情況。由此聯(lián)想到將來(lái)我們球會(huì)是否需要建設(shè)停車場(chǎng),，建造前要勘察地質(zhì)預(yù)防類似地陷風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,。下車后，球童已經(jīng)駕駛球車在等候客人將其送至?xí)?，此個(gè)性化的貼心服務(wù)讓我們有種賓至如歸的感覺(jué),。作為服務(wù)人員這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的地方，應(yīng)該適時(shí)的設(shè)身處地為客人著想,。

我們有序的進(jìn)入會(huì)所,，可是工作人員并沒(méi)有微笑問(wèn)候，而是低著頭忙各自的工作,，這讓我們對(duì)前廳接待服務(wù)質(zhì)量第一印象不佳,。作為參觀者，與客人同樣是需要被尊重的,，專業(yè)的服務(wù)需要隨時(shí)隨地體現(xiàn),。在此，這也提醒了我們將來(lái)接待服務(wù)中需要注意到的細(xì)節(jié)工作,，前廳代表的是球會(huì)的形象,，賓客的第一印象至關(guān)重要。

會(huì)所側(cè)面墻壁出現(xiàn)了碩大的一面 一桿進(jìn)洞榮譽(yù)榜 ,，上面記載著球會(huì)開(kāi)業(yè)至今幸運(yùn)一桿進(jìn)洞的客人名字,、時(shí)間、洞號(hào),。一桿進(jìn)洞可遇不可求,，很多人打一輩子高爾夫都無(wú)緣一桿進(jìn)洞，能榜上有名之人不一定是技術(shù)最好的但肯定是最幸運(yùn)的,。將來(lái)我們球會(huì)也需要這樣的記錄榜,，不一定設(shè)置在會(huì)所，也可用石頭放置在三桿洞發(fā)球臺(tái)顯眼位置,，每當(dāng)有一桿進(jìn)洞即刻把客人名字時(shí)間篆刻于石頭上以作記載,。

在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了石林球會(huì)最具特色的c場(chǎng)(領(lǐng)袖峰)層層疊疊的喀斯特地貌令人神往;奇石,、雅石散布,，似玲瓏盆景，美不勝收;青青湖面,，倒影悠悠,，云霧照訪,，綠草如茵，野花絢麗,，彩蝶翩舞,，一幅幅山水奇畫悠然而生;一座座劍峰仿佛見(jiàn)證著阿詩(shī)瑪美麗的愛(ài)情傳奇，雄偉壯麗的自然奇觀,，也構(gòu)成了高爾夫的挑戰(zhàn),。

然后我們來(lái)到位于紅河州彌勒縣的紅河春天高爾夫球會(huì)，項(xiàng)目所在地為緩坡丘陵山地,，坐落于彌勒最高處,，站在露天酒吧俯瞰彌勒縣城，人工生態(tài)湖盡收眼底,，球場(chǎng)地形自然起伏,，植被條件良好，視野開(kāi)闊,，風(fēng)景優(yōu)美,，是度假療養(yǎng)的理想之地。球場(chǎng)有大量自然形成的沖溝和斷崖,，構(gòu)成特色的高原喀斯特地形風(fēng)貌,。場(chǎng)地具有豐富的地?zé)釡厝ぷ魅藛T的熱情接待,，專業(yè)的詳細(xì)介紹等服務(wù)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。

湖泉高爾夫俱樂(lè)部位于紅河州彌勒縣湖泉生態(tài)園南園，該球會(huì)為園林湖泊風(fēng)格,，木結(jié)構(gòu)內(nèi)部裝修和紅木設(shè)施顯得格外協(xié)調(diào)自然,，置身其中有種原生態(tài)視覺(jué)與心靈的享受，因時(shí)間關(guān)系和特殊原因我們沒(méi)有下場(chǎng)參觀,。

主要思考：

環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情，也是外來(lái)者的第一印象,。我們參觀的三家球會(huì)優(yōu)美的綠化,、干凈的道路，整潔的會(huì)所,，一切都讓人身心舒展,。我們應(yīng)該從身邊小事做起，提高自身素質(zhì),，衛(wèi)生意識(shí),，營(yíng)造良好的工作生活環(huán)境20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告工作報(bào)告。

這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,。要明白這樣一個(gè)道理,，堅(jiān)持不一定成功,，但放棄注定要失敗。精細(xì)化,、注重實(shí)效的管理機(jī)制為企業(yè)的發(fā)展提供保障,。這三家企業(yè)在建造初期就把企業(yè)的文化、管理,、發(fā)展,、定位全部科學(xué)規(guī)劃，使企業(yè)在一開(kāi)始就站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上,，并有條不紊的組織實(shí)施,，從球道規(guī)劃設(shè)計(jì);從景觀設(shè)計(jì)到企業(yè)文化品牌;從制度建設(shè)到管理流程，全部有章可循,，按章做事,，這些都值得我們借鑒。在學(xué)習(xí)中,，各個(gè)企業(yè)的管理都具有自己的特色,，從環(huán)境、人文信息,、企業(yè)特色,、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、核心人才培養(yǎng)等多個(gè)方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學(xué)性,，使企業(yè)的管理沿著一個(gè)良性的方向發(fā)展,。

今后的工作：

一、人才培養(yǎng)

1,、重視管理者的選拔和管理,。重點(diǎn)抓好管理者和中青年技術(shù)人才的培養(yǎng)，帶動(dòng)整體的技術(shù)進(jìn)步,。對(duì)管理者要嚴(yán)格遴選,，定期考核，大膽使用,，按照公開(kāi),、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的原則,，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖,，不搞論資排輩和遷就照顧,。同時(shí)把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入管理之中，加強(qiáng)對(duì)他們的考核，充分使用考核結(jié)果,。對(duì)管理期內(nèi)取得顯著成績(jī)的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)無(wú)所建樹(shù)或沒(méi)有發(fā)展前景的，不再列入管理,。

2,、加速對(duì)后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實(shí)際的培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)培養(yǎng)人選名單,，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)措施。要落實(shí)培養(yǎng)措施,，一方面要加強(qiáng)他們的實(shí)踐鍛煉,，讓他們?cè)趯?shí)踐中盡快成長(zhǎng)，使他們?cè)绯龀晒?，快出成?另一方面要舍得投入,，有計(jì)劃地選送他們培訓(xùn)和進(jìn)修，并積極鼓勵(lì)和支持學(xué)后備人選參加各種學(xué)習(xí),。

二,、員工培訓(xùn)

1、做好培訓(xùn),，必須選擇受訓(xùn)員工,。公司在組織員工培訓(xùn)時(shí)，除了考慮崗位需要,，也應(yīng)考慮員工自身特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo)，把崗位需要和員工需求結(jié)合起來(lái),，作到在受訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì),、注重潛質(zhì)，挖掘潛能,。

2,、要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評(píng)估,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性,、對(duì)員工工作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ),。

三,、實(shí)施精細(xì)化管理,。通過(guò)精細(xì)化管理的培訓(xùn),，讓員工充分了解精細(xì)化管理的真正意義。

1、制定并細(xì)化落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo); 2,、完善細(xì)化規(guī)章制度; 3,、細(xì)分業(yè)務(wù)流程; 4、樹(shù)立精細(xì)化管理理念,，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié); 5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。

四,、創(chuàng)新活動(dòng),。

1、 理念創(chuàng)新,，加強(qiáng)發(fā)展理念,、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念,、服務(wù)理念等方面的創(chuàng)新20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告,。 2、管理創(chuàng)新,，加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的創(chuàng)新工作,，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)。每年選擇1-2個(gè)創(chuàng)新課題,，要見(jiàn)成效,、出成果。感悟名企的成功之道,，反思我們的管理我會(huì)以這次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī),，冷靜面對(duì)公司存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口,，真抓實(shí)干,，努力縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，使我公司的管理邁向更高的起點(diǎn)!為我公司更好,、更快發(fā)展再立新功!

外出考察總結(jié)報(bào)告篇三

為提升小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校的管理素質(zhì),，學(xué)習(xí)外地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野,。20xx年4月29日至30日,，在青州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，部分教管辦領(lǐng)導(dǎo),、小學(xué)校長(zhǎng)赴淄博市金茵小學(xué),、萊蕪地區(qū)丈八丘小學(xué)參觀考察學(xué)習(xí)。

金茵小學(xué)的“童心閱讀”,，隨處可見(jiàn)的孩子們身影,，到處散發(fā)著繽紛的氣息;迎面走來(lái)的教師們,，用真誠(chéng)的微笑與忙碌的腳步聲，告訴我們工作的激情;窗外停駐,，細(xì)細(xì)聆聽(tīng),，那課堂中激蕩的智慧，張揚(yáng)的個(gè)性正溢出窗外,。就連墻上的金色牌匾——省示范小學(xué),、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省重視教育科研先進(jìn)集體,、省校本教研室示范學(xué)校??等,，如同一樹(shù)的累累碩果，告訴人們,，這里的人們?cè)缇瓦M(jìn)入了采收的季節(jié),。

在金茵小學(xué)，教師們對(duì)自己進(jìn)行了個(gè)性化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，在規(guī)劃中,，不羨慕別人開(kāi)花時(shí)的燦爛，只是努力將自己的枝條與天空更接近,。他們的成長(zhǎng)與讀書密不可分,，自己編寫校本教材。教師們進(jìn)行自我生態(tài)化評(píng)價(jià),，讓自己的結(jié)果自己做主,。為了讓自己給自己打一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，他們積極參與“讀書會(huì)”,、“自主團(tuán)隊(duì)”,、“教學(xué)交流日”、“幕省”等活動(dòng),，讓自己的在花期中形成風(fēng)景,。學(xué)生們?nèi)缑撏冒慊钴S在操場(chǎng)、科技活動(dòng)小組,、學(xué)校的各類藝術(shù)節(jié)和各種學(xué)生自主社團(tuán)中,。

在金茵小學(xué)，你會(huì)眼見(jiàn)得,，那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),。那樹(shù)與花，用愛(ài),、用暖,、用希望滋養(yǎng)著。 之后,，我們一行乘車到達(dá)萊蕪,，第二天上午九點(diǎn)多來(lái)到八丈丘小學(xué)聽(tīng)取了董金玲校長(zhǎng)的報(bào)告,。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí),，透過(guò)八丈丘小學(xué)，我們看到了農(nóng)村小學(xué)的希望,。

教育騰飛源于理念超前,。理念決定行動(dòng)，行動(dòng)才有收獲,、發(fā)展,。通過(guò)學(xué)習(xí)、感悟,，我們感受到八丈丘小學(xué)的教育教學(xué)理念是超前的,。“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”就說(shuō)明教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。教育是一門藝術(shù)，需要師生情感地投入,。八丈丘小學(xué)遵循教育規(guī)律,，不急功近利，注重情感育人,。他們保持人員穩(wěn)定,，保證教育教學(xué)的連續(xù)性。他們的老師相對(duì)穩(wěn)定,，老師就把目光放遠(yuǎn),，注重學(xué)生興趣、能力的培養(yǎng),，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展注入活力,。學(xué)校對(duì)每位老師進(jìn)行調(diào)查分析，促其成長(zhǎng),。給教師留足了教學(xué)空間,，讓他們可以放心地著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，不專注于短期的蠅頭小利,。從學(xué)生地長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展入手,，進(jìn)行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育。 這里的教育是厚重的,，校園充溢濃郁的人文氣息和文化氣息,。校園里沒(méi)有太多形式上的東西，學(xué)校四壁形成文化長(zhǎng)廊,，校園里很多警示牌,、名人名句,，深深地影響著學(xué)生的行為。

交談中,，董校長(zhǎng)說(shuō)感覺(jué)做領(lǐng)導(dǎo)壓力很大,，不僅要做好行政上的事，還要做業(yè)務(wù)上的引路人,，只有不斷學(xué)習(xí),，在教師面前才有發(fā)言權(quán)，教師才會(huì)信復(fù),，教師才會(huì)心甘情愿投入教學(xué),。

教育的最高境界是來(lái)自教師的一種人格的力量和智慧的潛在的輻射、默默地浸潤(rùn),，這種人格力量和智慧精神必須是在課堂之外,、教學(xué)之外、學(xué)習(xí)之外進(jìn)行修煉的,。丈八丘小學(xué)的老師正是抱著這種理念在完善,、修煉自己，這也正是我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,，也是教育走向輝煌的必由之路,，也是教師走向成功的必由之路。

以往只顧埋頭于教學(xué)工作,，悉心于學(xué)校管理,，陶然于自我學(xué)習(xí)，并不太注意豐富自身的底蘊(yùn),。我們認(rèn)為把成績(jī)搞上去,，教育教學(xué)的全部使命就算完成了，忽視了教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng),，現(xiàn)在看來(lái),，這種定位是狹隘而淺薄的，對(duì)教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)是片面而幼稚的!從中我們也更深刻地感悟到教育局開(kāi)展的教師全員讀書和全員培訓(xùn)的良苦用心,。啟示我們不論教師還是校長(zhǎng),，必須靜下心來(lái)讀書、學(xué)習(xí),。

外出考察總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)20xx年學(xué)校整體工作安排,，目前，新專業(yè)申報(bào)準(zhǔn)備工作也正有序地進(jìn)行,，本著為學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量,、效益的協(xié)調(diào)合理性發(fā)展,，規(guī)范專業(yè)設(shè)置與調(diào)整教學(xué)工作，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)擬申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,，對(duì)已開(kāi)設(shè)類似該專業(yè)的兄弟院校進(jìn)行調(diào)研,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理化的設(shè)置收集第一手的資料;對(duì)已涉足該專業(yè)崗位領(lǐng)域的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研,，使新專業(yè)的設(shè)置及課程安排能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場(chǎng)的需求和社會(huì)崗位群的發(fā)展要求，使學(xué)校教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合,，加快教育創(chuàng)新的步伐，以形成自己獨(dú)樹(shù)一幟的辦學(xué)特色,。

目前,，我院的新媒體藝術(shù)的教學(xué)與研究處于摸索和起步的階段，對(duì)已經(jīng)開(kāi)設(shè)專業(yè)的發(fā)展方向比較模糊,，同時(shí)也對(duì)正在籌備申報(bào)增設(shè)的新專業(yè)也沒(méi)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃,，這樣必然會(huì)對(duì)我們的專業(yè)設(shè)置和課程安排造成許多不合理性，同時(shí)也浪費(fèi)了大量的學(xué)校資源,，影響了學(xué)校聲譽(yù),，降低了學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為此,，我們需要走出校門,，走出景德鎮(zhèn)，到教育比較先進(jìn)的兄弟院校調(diào)研學(xué)習(xí),，到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行社會(huì)需求的調(diào)研,，這樣更有利于我校對(duì)新專業(yè)的申報(bào)以及以后對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置。

眾觀當(dāng)今社會(huì),，網(wǎng)絡(luò)是新事物,，國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到95%以上，而國(guó)內(nèi)只達(dá)到20%,，這20%也只局限與沿海發(fā)達(dá)城市,，中西部地區(qū)10%都達(dá)不到;21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，同時(shí)也是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),，與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的人才必定成為今后社會(huì)需求的香餑餑,。目前，網(wǎng)絡(luò)公司以及涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司對(duì)人才崗位的需求基本上為：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)視頻,、游戲開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā),、網(wǎng)絡(luò)推廣等;所以調(diào)研建議以網(wǎng)絡(luò)公司或涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司為主,，兄弟院校以開(kāi)設(shè)類似專業(yè)的為主,。

此次調(diào)研考慮到時(shí)間、工作及費(fèi)用的問(wèn)題,，建議以南昌為重點(diǎn);南昌為江西省的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化中心,，高等教育省內(nèi)最集中,，而且也聚集著像江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等省內(nèi)一流的大學(xué),，目前這些學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)設(shè)了類似的專業(yè),，而且都漸已成為氣候;另一方面，涉足新媒體藝術(shù)專業(yè)崗位領(lǐng)域的大公司,、大企業(yè)也最多,，像省內(nèi)乃至中部地區(qū)首屈一指的大江網(wǎng)、地寶網(wǎng),、圈圈網(wǎng),、以及洪大集團(tuán)拆巨資正在組建發(fā)展的國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的電子商務(wù)平臺(tái)等……都是我們此次計(jì)劃調(diào)研的重點(diǎn)企業(yè)。

北京為其次,，中國(guó)傳媒大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè),，中國(guó)新媒體藝術(shù)專業(yè)的領(lǐng)軍學(xué)校，另外清華大學(xué),、中央美院,、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)也都開(kāi)設(shè)了數(shù)字媒體專業(yè)，而且發(fā)展的都比較成熟;百度,、慧聰?shù)葒?guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)巨頭也都盤踞于此,，在此調(diào)研更具有時(shí)效性，但是路途遙遠(yuǎn),，整個(gè)調(diào)研周期可能比較長(zhǎng),，同時(shí)學(xué)校課程又比較緊，所以暫時(shí)作為備選的調(diào)研重點(diǎn)城市,。

希望通過(guò)調(diào)研：一方面更好的學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系,，為我校新媒體專業(yè)的設(shè)置掌握第一手參考資料;另一方面了解該專業(yè)在市場(chǎng)上的最新動(dòng)態(tài)以及企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn);同時(shí)也為了迎合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求;加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合;加強(qiáng)理論和實(shí)際操作相結(jié)合;加強(qiáng)校企合作，使學(xué)生一畢業(yè)就能迅速的投入到工作中去,，為培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn),。

以上調(diào)研申請(qǐng)妥否 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室

二o**年四月十三日

外出考察總結(jié)報(bào)告篇五

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化,，對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高,。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化,。無(wú)論是那種文化,，都有很藝術(shù)價(jià)值，無(wú)論從繪畫,，書法,，歷史和人文等等，都有著很高的參考價(jià)值,。就像有人問(wèn)永樂(lè)宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別,。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡(jiǎn)單，永樂(lè)宮壁畫繪畫藝術(shù)高,，因?yàn)樗脑煨?，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價(jià)值高,，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活,，不像永樂(lè)宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。

由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此,，不過(guò)有不同與永樂(lè)宮的壁畫和清明上河圖,。它門有著相同的地方,，就是都是佛教文化的留傳,，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個(gè)是泥塑藝術(shù),，一個(gè)是石雕藝術(shù),。中國(guó)古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史,，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩,，占有很重要的地位。它分布廣泛,，反映了我國(guó)魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù),。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端,，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名,。石窟開(kāi)鑿于十六國(guó)時(shí)期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時(shí)期的北魏,、西魏,、北周和隋、唐,、宋,、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代,，都在這里進(jìn)行了營(yíng)建,。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè),，54個(gè)位于南崖，140個(gè)分布在西崖,，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外,，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件,，壁畫1300多平方米,。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟,、龍門石窟并稱為中國(guó)的“四大石窟”,。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后,，作為一點(diǎn)補(bǔ)充,，也是合理的邏輯推理:麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來(lái)源,，還有特殊的畫工成份等,，這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說(shuō)與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng),，無(wú)疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)一些新的現(xiàn)象和因素,，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí)，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽(yáng)長(zhǎng)安等地密不可分,，特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察,，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載，和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫家的考察,，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征,，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無(wú)論從那個(gè)角度去欣賞,，都有他偉大文化,，就雕塑而言也是有很高的價(jià)值，造型和色彩的結(jié)合,，比例與形體結(jié)合,，都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化,。

其次我們也知道,，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù),，發(fā)展到西魏時(shí)期,，仍處在初期階段，并沒(méi)有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面,，基本上仍停留在探索償試階段,。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟,、永靖炳靈寺,、大同云岡石窟、洛陽(yáng)龍門石窟,、以及麥積山,，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳,、因緣故事,，千佛、說(shuō)法圖,、尊像畫主為,，且均表現(xiàn)得較為原始而簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系,。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟,，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟,。在繪畫風(fēng)格上,，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營(yíng)得當(dāng),，無(wú)論是在整體還是局部的表現(xiàn),，均處理得和諧而統(tǒng)一,。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美,。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí)，歷經(jīng)東魏,、西魏,、北齊、隋,、唐,、北宋諸朝，歷時(shí)400余年雕鑿不絕,。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺,，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫(kù)。龍門石窟南北長(zhǎng)達(dá)1公里,，現(xiàn)存窟龕2345個(gè),，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬(wàn)余尊,。

龍門石窟還有賓陽(yáng)洞,、古陽(yáng)洞、藥方洞等著名洞窟,，保留著大量的宗教,、美術(shù)、書法,、音樂(lè),、服飾、醫(yī)藥,、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料,，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大,，氣勢(shì)磅礴,，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富,，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫(kù)之一,。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語(yǔ)言,，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則,。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù),，近繼云岡石窟風(fēng)范,，與魏晉洛陽(yáng)和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開(kāi)鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開(kāi)始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求,，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國(guó)化,、世俗化的趨勢(shì)，堪稱展現(xiàn)中國(guó)石窟藝術(shù)變革的“里程碑”,。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范,，使形象與人間保持距離，具有一定的神性,。諸如"三十二大人相",、"八十種隨形好"，使人望而起敬,，但又不能冷若冰霜,，需有人間氣息才覺(jué)得可親可信，介于人神之間最有魅力,。"神"氣太足使人覺(jué)得可敬不可親,，難以引起共鳴,。"人"間氣太濃，又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性,，使人一望便覺(jué)得似曾相識(shí),，無(wú)遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作,，恰在神與人之間,，所以頗具魅力。如龍門奉先寺,，鑿建于唐高宗時(shí)代,，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密,，藝術(shù)水平最高的一處造像,。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國(guó)古代歷史，特別是雕刻,、繪畫,、書法、建筑,、服飾,、樂(lè)舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面,，提供了大量的珍貴資料,。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決,。

我們假想如果沒(méi)有佛教在中國(guó)的發(fā)展,，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來(lái),，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞,，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn),。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值,，但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象,，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受,。

通過(guò)我們的這次外出考察課，對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞,，對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助,。也正因?yàn)槿绱耍抛屛覍?duì)石窟藝術(shù)更加的了解,，不僅僅從中學(xué)習(xí)到,，雕刻美,，書法美，繪畫美,，圖案美等等,。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟 ，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合,，這樣我們的作品才有品位,。

一、總體感受

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,，其中高職院1所,、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分,、系部管理模式,、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施,、內(nèi)部管理等,，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校,、徐州財(cái)經(jīng)高職校差別不大,。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級(jí)管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個(gè)系部,，各行政處室主要做好服務(wù),、協(xié)調(diào)、督查等工作,，各系部職責(zé)明確,、責(zé)權(quán)分明，整個(gè)學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運(yùn)行,。

我校于上世紀(jì)90年代初實(shí)行?？贫?jí)管理模式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期運(yùn)行和不斷改進(jìn)后,，我校在?？贫?jí)管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，各處室,、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,，各項(xiàng)管理制度、考核制度齊全,，各部門在黨總支,、校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展部門工作,，確保了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運(yùn)行,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺(tái)階,。

由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念,、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大,，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際,，為此，對(duì)學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置,、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識(shí)。

二,、具體建議

1,、建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度,。

這是一項(xiàng)政策性,、原則性較強(qiáng)，工作量較大,，工作過(guò)程繁雜的系統(tǒng)工程,。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學(xué)習(xí),，對(duì)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)現(xiàn)有管理手冊(cè)修訂完善,，明確各系部的崗位職責(zé)，健全教育教學(xué)管理規(guī)章,，完善各項(xiàng)考核制度,。學(xué)校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過(guò)渡,，在以后運(yùn)行過(guò)程中逐步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際再加以修改，使之日臻完善,。

2,、對(duì)職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。

實(shí)行系部二級(jí)管理,，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,，包括人、財(cái),、物;但各系部不得單獨(dú)設(shè)立帳戶,，所有收入必須交入學(xué)校大帳，統(tǒng)一支出,。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對(duì)大了,，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué),、學(xué)生管理等工作,。系部負(fù)責(zé)人的能力要強(qiáng)，工作方法要靈活,，凝聚力要高,，但大局意識(shí)、服從意識(shí)更要強(qiáng);各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù),、協(xié)調(diào),、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮。這樣,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，職能處室與各系部相互配合，相互促進(jìn),，推動(dòng)學(xué)校工作快速發(fā)展,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

進(jìn)入新校區(qū)后,，在校學(xué)生人數(shù)、班級(jí)數(shù)急劇增加,，有可能會(huì)出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個(gè)及以上班級(jí)班主任的情況,，而對(duì)班主任的考核必須強(qiáng)化，獎(jiǎng)懲力度要加大,。此外,，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,，每人負(fù)責(zé)2-3個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理工作,。

4、進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，深化分配制度改革,。

要堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,，實(shí)行個(gè)人收入與崗位職責(zé),、工作實(shí)績(jī)掛鉤，要逐步形成向突出人才,、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,，獎(jiǎng)勤罰懶,，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),，合理拉開(kāi)差距,，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。

外出考察總結(jié)報(bào)告篇六

內(nèi)容提要：本報(bào)告主要針對(duì)參觀上海世博會(huì)后對(duì)設(shè)計(jì)更深刻的見(jiàn)解,，通過(guò)對(duì)某些館的外形設(shè)計(jì)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),、展示作品的認(rèn)識(shí),了解到每個(gè)館是怎樣通過(guò)這些有限的資源來(lái)充分表現(xiàn)自己國(guó)家的發(fā)展及民族風(fēng)情的,其中的設(shè)計(jì)思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。并且通過(guò)對(duì)所考察的城市“上海.蘇州”幾個(gè)景點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹,，反映出了兩個(gè)城市的不同的城市風(fēng)情,。

上海世博會(huì)展示設(shè)計(jì)

2017年七月十日，我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海,。上海是一個(gè)快節(jié)奏生活的城市,，所以當(dāng)踏上這片土地開(kāi)始，我們就開(kāi)啟了一段跑步似的生活,，不停歇的爭(zhēng)取有限的時(shí)間來(lái)更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)復(fù)雜的城市,。

斯等制作項(xiàng)目。此外,，世界頂級(jí)跑車,、知名時(shí)裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內(nèi),。展品的陳列方式很值得我們學(xué)習(xí),，例如ppt里所展示的，服裝在擺設(shè)在墻壁上,，當(dāng)人們坐著電梯時(shí)隨眼就能看到華美的服飾,，并且一目了然的展現(xiàn)了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設(shè),，它沒(méi)有被平放著或是躺著,，而是有一個(gè)一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上,，不僅節(jié)約了空間,，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現(xiàn)的更有趣,。通過(guò)三四面普通墻體,，及動(dòng)向的投影表現(xiàn)出一種四維空間，讓人身臨其境,。設(shè)計(jì)不去要很高科技,，就看你能不能用簡(jiǎn)單的東西做出復(fù)雜的效果來(lái)。

參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館.智利館.墨西哥館等館,。之所以去哥倫比亞館,，很大一部分原因是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館有免費(fèi)的紀(jì)念品發(fā)放。哥倫比亞也和其他南美各國(guó)一樣,，凡事喜歡慢慢來(lái),，切勿心急,。話雖如此,，也有例外者。哥倫比亞人喜愛(ài)紅,、黃色,、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的,。館內(nèi)面積雖小,，但設(shè)計(jì)者將哥倫比亞的生活通過(guò)道具很好的闡述出來(lái)。后來(lái)回去后,，我想了想這館也并沒(méi)有什么吸引我的,，反而是那些小贈(zèng)品，那張小貼圖貼臉上,，走在路上,，不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀光者的手段,。有很多關(guān)都用了這內(nèi)方法,，例如非洲聯(lián)合館，日本館等,。從空中俯視智利館,，展館呈不規(guī)則波浪起伏狀，形如“水晶杯”,。建筑主體由鋼結(jié)構(gòu)和玻璃墻構(gòu)成,，類似木樁的棕色長(zhǎng)方體穿越整個(gè)“水晶杯”，長(zhǎng)方體的側(cè)端構(gòu)成智利館的出入口,。館內(nèi)有五個(gè)主題展廳,，重點(diǎn)展示智利人對(duì)城市的理解，包括如何建造一個(gè)更好的城市,、如何提高人們的生活水平等,。設(shè)計(jì)者在門口放置了一個(gè)女木雕，張開(kāi)雙臂歡迎游客們的到來(lái),，男性木雕則站在館中央,，他的臉在手上，指引人們繼續(xù)前行。這都是智力著名設(shè)計(jì)師的作品,，在出口處可以看到一個(gè)人面雕像,，那就是一個(gè)智利人的臉。通過(guò)這些木雕,，給我們游客帶來(lái)了大量的信息,，也展示了他們國(guó)家的設(shè)計(jì)作品，讓我們更加了解智利,。墨西哥館是一座由“風(fēng)箏”組成的奇幻世界,。在墨西哥，風(fēng)箏代表人們對(duì)未來(lái)美好生活的期盼,。而風(fēng)箏又起源于中國(guó),，它將作為中國(guó)和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來(lái)的無(wú)限騰飛與發(fā)展,，也作為兩國(guó)友好進(jìn)程的象征和見(jiàn)證,。墨西哥館內(nèi)設(shè)計(jì)者在墻上做了肌理變化，用投影設(shè)備將畫面放在上面,，放我們知道,，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費(fèi)娛樂(lè),。

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