每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇一

首先很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位同學(xué)、老師們一起就閱讀來(lái)進(jìn)行分享和交流,。坐在這里我是十分忐忑的,。一來(lái)底下坐著許多我曾經(jīng)的老師，要是說(shuō)得不好,，那是貽笑大方;二則底下還坐著我的學(xué)生,，說(shuō)得不好還是誤人子弟。頂著這兩座大山,，最終我還是平靜的坐在了這里,，平復(fù)我心情的是兩個(gè)詞，一曰交流，二曰分享,。

“交流”二字,。我查閱了字典，交流的本意是,，江河之水匯合而流,。而現(xiàn)在我們聚在一起，就如這江河之水的合流,。不是我一個(gè)人的滔滔不絕,，而是海納百川，教學(xué)相長(zhǎng),。

“分享”二字告訴我,，今天我不是給大家上一堂課，更不是要給大家灌輸一個(gè)深刻的道理,。而是作為一個(gè)朋友,，或者說(shuō)，書(shū)友,，講講我閱讀的一點(diǎn)心得和感悟,。如果最終能喚得大家的些許共鳴，或者說(shuō)能讓大家有一個(gè)意愿去讀一本書(shū),，又或者能夠從一本書(shū)中有所收獲,。我想那就是我最大的成功了。

談到讀書(shū),，我們往往先得面對(duì)一個(gè)最直接的問(wèn)題,，我們?yōu)槭裁匆喿x?西漢劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”,，告訴我們閱讀可以讓我們變得聰慧;大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”閱讀可以讓我們能夠?qū)懗龀錾奈淖?周更是吶喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉理想，告訴我們讀書(shū)不僅可以充實(shí)個(gè)人,，還是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基石,。

當(dāng)然，我相信在座的各位沒(méi)有幾個(gè)人是抱著如此宏大的理想去讀書(shū)的,，也包括我。

我們讀書(shū)開(kāi)始總有目的,，因目的不同而要求也不一樣,，選擇的不同，方式方法也不相同,。無(wú)論讀書(shū)的結(jié)果如何,，讀書(shū)的行為和過(guò)程，是熏陶人、教育人,、成長(zhǎng)人的重要途徑,。我們的生活本身就是一部書(shū)，要學(xué)會(huì)讀,、能讀,、愛(ài)讀，從讀中品,，在讀中賞,。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情;讀出自己的陽(yáng)光和雨露,，讀出自己的養(yǎng)分和空氣,。這委實(shí)是讀書(shū)帶來(lái)的益處。它有一種獲得知識(shí)而增強(qiáng)生活信心的力量,，有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的機(jī)會(huì)和能力,。讀書(shū)的美好是不讀書(shū)的人無(wú)法體驗(yàn)和知道的。

讀書(shū)是為了充實(shí)自己,，為滿足心理和感情的需要,。越是充實(shí)滿足，就越覺(jué)得不充實(shí)不滿足,，也就越需要讀書(shū),。因此，生活的內(nèi)容就越離不開(kāi)書(shū),。我們讀書(shū)不僅是解讀自己,，而且是解讀社會(huì)和人生。懂得什么書(shū)需要精讀泛讀,，什么書(shū)需要誦讀默讀,，什么書(shū)可讀和不可讀。其實(shí)生活就是讀書(shū),。讀到什么樣,，讀什么?都有自己的愛(ài)好和選擇。讀書(shū)的根本就是為做人做事,，為提高豐富自己,，也是更好地為奉獻(xiàn)自己。

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!書(shū),，是人類的朋友，我們要認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待這個(gè)朋友,，下面就由我來(lái)為大家介紹我怎樣對(duì)待我的朋友,。

我們讀書(shū)要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到了不懂的字、詞,、句要標(biāo)記號(hào),，讀后要閱讀資料理解意思，不能對(duì)這些字,、詞,、句置之不理，這樣會(huì)導(dǎo)致一篇文章看不懂,。碰見(jiàn)了優(yōu)美的句子也可以標(biāo)下來(lái),，寫(xiě)上旁批，并記下來(lái),。如果你沒(méi)有這樣做,，那么請(qǐng)你這樣做，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓你的閱讀水平更上一層樓,。

我閱讀不會(huì)走馬觀花,、一目十行，如果遇到不懂的,，又沒(méi)有筆,，我會(huì)多讀幾遍，從中慢慢領(lǐng)會(huì)大致的含義,。我閱讀會(huì)大聲地讀,，讀一遍又會(huì)有更深的印象、更深的見(jiàn)解,，這對(duì)背書(shū)是一個(gè)很好的鍛煉,。

我的收獲有很多。通過(guò)讀書(shū),，我讀到并記住好詞好句可以運(yùn)用到作文,、生活當(dāng)中去，因此,，我受到了不少表?yè)P(yáng),；通過(guò)讀書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，知道了許多以前不知道的奧秘,；通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)闊了視野,，讓我知道了更多我不知道的科技,。

說(shuō)起我讀到過(guò)的好書(shū)，那就多了,。有【愛(ài)的教育】,、冰心的【小桔燈】、林海音的【城南舊事】,、陳波吹的【阿麗思小姐】,、葉圣陶的【芳兒的夢(mèng)】、老舍的【貓】,、【一千零一夜】,、【安徒生童話】等等，這些書(shū)都給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和好處,。

我的介紹就到這里,，謝謝大家！

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇三

每個(gè)了解我的人都知道我是一個(gè)自信的人,。只要是我相信的,，我就有足夠的信心做好。調(diào)查我自信的原因,，我覺(jué)得可以用下面這句話來(lái)總結(jié)：從小生活在鼓勵(lì)中,，教會(huì)了我自信。但我不知道,，為了這份珍貴的自信,，我其實(shí)付出了非常“沉重”的代價(jià),。(開(kāi)玩笑)

我小的時(shí)候,，我媽不允許我們看課外書(shū)。我兩個(gè)姐姐總是偷偷看一些書(shū),，總是被發(fā)現(xiàn),。他們會(huì)變得吵鬧，甚至挨打,。我不是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,，但還是不敢不遵守媽媽定的規(guī)矩，所以總是拿著語(yǔ)文課本坐在平房上看,，從而贏得了很多“贊美”,。如果這樣下去，我看課外書(shū)的想法會(huì)在我媽一邊倒的指導(dǎo)下逐漸消失,。

小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,，長(zhǎng)大后變得很被動(dòng)。別人讀書(shū)是為了興趣,，我讀書(shū)是為了自我提升,。不知道你們有沒(méi)有人和我是一條船上的，但我知道讀書(shū)會(huì)比別人少很多樂(lè)趣,。

每天下班,，大家都會(huì)看著我掂著鼓鼓囊囊的書(shū)口袋開(kāi)車回家,。我的口袋里有教案、備課材料和其他教育書(shū)籍,。我每天都不厭其煩地稱它們,，但我并沒(méi)有看到太多。吃完飯我更喜歡洗碗拖地,，不喜歡拿著書(shū)躺在沙發(fā)上翻幾頁(yè),。另外，那樣坐著會(huì)影響我的閱讀效果,。我總是要坐在書(shū)桌前,，開(kāi)著臺(tái)燈，坐在和辦公室一樣的椅子上,，這樣才能專心學(xué)習(xí),。光聽(tīng)就知道學(xué)習(xí)有多難。但是由于我的求知欲和認(rèn)真,，一個(gè)閱讀習(xí)慣不好的人從無(wú)數(shù)的教育書(shū)籍中獲得了很多啟發(fā)和洞察力,，這讓我在自己的語(yǔ)文課上得心應(yīng)手。我想,，如果我有更強(qiáng)的閱讀興趣,，更好的習(xí)慣，更強(qiáng)的能力,，我一定會(huì)從書(shū)里得到更多的東西,，我會(huì)比現(xiàn)在好很多。

我不怕大家的笑話,。前陣子從閱覽室借的,。大家可能都厭倦了。爛四大古典小說(shuō)之一《紅樓夢(mèng)》,，放在我床頭,，每天睡前翻幾頁(yè)。我想的是我的文學(xué)背景不深,。作為一名語(yǔ)文教師,，不僅需要掌握好的教學(xué)方法，還需要用他深厚的文學(xué)素養(yǎng)打動(dòng)學(xué)生,。

今天在“全民好書(shū)”推介會(huì)上,，我和大家分享了我的讀書(shū)心得。雖然這是一段我并不引以為豪的過(guò)去,，但我還是以一顆真誠(chéng)的心與你交流,。希望大家能從我的例子中得到啟發(fā)。希望有孩子的同事能鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，永遠(yuǎn)不要熄滅孩子高漲的讀書(shū)熱情,，不要對(duì)書(shū)的內(nèi)容做太多限制,。只要他們心理健康，只要他們喜歡,，就讓他們放心讀書(shū),！同時(shí)也希望和我有類似經(jīng)歷的老師能早點(diǎn)醒來(lái)，利用創(chuàng)造書(shū)香校園和學(xué)習(xí)校園的大好機(jī)會(huì),，控制自己，行動(dòng)起來(lái),，多讀書(shū),，讀好書(shū)！

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好,！

我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的大門，是人類文明的果實(shí),，是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù),，是浩瀚的海洋，是成就偉大事業(yè)的力量源泉,。

我從小就愛(ài)看書(shū)?，F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分,！一本好書(shū),，一杯綠茶，無(wú)數(shù)個(gè)安靜的早晨,，美麗的夜晚,，溫暖的夜晚，與書(shū)中的偉人交流思想,，穿越時(shí)空的隧道,，與名家分享讀書(shū)的樂(lè)趣。耶,！不管一個(gè)人在哪里,，不管多窮多冷，不管多難,，只要他有一顆火熱的心,，熱愛(ài)生活，生活就等于你,。閱讀可以給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè),。在閱讀中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，充實(shí)自己,，提高自己。文章的中心伴隨著書(shū)籍,，我一天天變得充實(shí),；伴隨著書(shū)籍，我生命的真諦一天天移動(dòng),；在書(shū)的陪伴下,，我作為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師一天天長(zhǎng)大。

有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,，是意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里寫(xiě)的日記,。書(shū)中有100篇文章，無(wú)論哪一章哪一節(jié),，愛(ài)情都被深刻表達(dá)的淋漓盡致,。孩子愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求,。真愛(ài)是夜里的花香,，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,，是平時(shí)的奇跡,，是夜空中散落的星星織成的柔軟的白云。正是因?yàn)檫@份真誠(chéng),，這份愛(ài),。

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

我是來(lái)自xx班的xx,。

偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而我的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)了,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受,。記得有一次我在爸爸的大貨車?yán)锟磿?shū),，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒(méi)在意我,，到了吃飯的時(shí)候,，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，到處喊我找我,，我在車廂里一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，直到爸爸打開(kāi)車門，拎著我的耳朵對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼,，原來(lái)你在這兒看書(shū),，嚇?biāo)腊职謰寢屃?。”我一臉茫然地望著他們,，不知道是怎么回事,。后?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們已經(jīng)找我好半天了,，都嚇出了一身冷汗,。

讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫(xiě)作水平,，在老師的指導(dǎo)下,，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢！讀書(shū)開(kāi)闊了我的`視野,，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年,。能坐在我的書(shū)柜前走遍世界是我的滿足,！

我的演講完了，謝謝大家,！

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇六

關(guān)于這本書(shū),，我簡(jiǎn)單分享以下三點(diǎn)內(nèi)容：

第一點(diǎn)，借用孔老夫子的一句話來(lái)總結(jié)我對(duì)這本書(shū)的理解,，“言寡尤,，行寡悔，祿在其中矣”,。也就是說(shuō)言語(yǔ)上減少過(guò)失,，行為上減少悔恨，官職俸祿就在里邊了,。再直白點(diǎn),，就是說(shuō)，如果在工作中,，你能夠做到說(shuō)話辦事讓人放心,，那你的職位、收入,、榮譽(yù)等就會(huì)隨之而來(lái),。

“言寡尤，行寡悔”,，說(shuō)的是你的內(nèi)在價(jià)值,，“祿”說(shuō)的是你的外在價(jià)值，也就是你內(nèi)在價(jià)值的外在體現(xiàn),，有了內(nèi)在價(jià)值,，你的外在價(jià)值才會(huì)有根基,。

至于如何做到“言寡尤，行寡悔”,，《你的價(jià)值在哪里》這本書(shū)就是很好的教材,。

第二點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū),，我聯(lián)想到了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理這門學(xué)問(wèn)中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯。

外職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間,、工作地點(diǎn),、工作單位、工作內(nèi)容,、工作職務(wù)與職稱,、工資待遇、榮譽(yù)稱號(hào)等因素的組合及其變化過(guò)程,。內(nèi)職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí),、觀念、經(jīng)驗(yàn),、能力,、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程,。

外職業(yè)生涯通常是由別人給予,，別人認(rèn)可，別人決定的,，它因此也容易被別人所否定,、收回，甚至是剝奪,。內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不斷學(xué)習(xí),、探索、積累而獲得,，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備,，也不隨外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失，一旦獲得,，就是你的終身財(cái)富,。

如果一個(gè)人的內(nèi)外職業(yè)生涯可以齊頭并進(jìn)，相得益彰,，在工作中往往就會(huì)感到順風(fēng)順?biāo)?，春風(fēng)得意。但假如一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯明顯超前于外職業(yè)生涯，就很容易感到懷才不遇,，就容易鬧情緒,，發(fā)牢騷，工作缺乏動(dòng)力,。假如是外職業(yè)生涯明顯超前于內(nèi)職業(yè)生涯,，工作起來(lái)容易感到壓力大、緊張,、疲勞,，被工作趕著走，心有余而力不足,，而且很容易會(huì)應(yīng)了中國(guó)一句老話“權(quán)勝才必有其辱,，威勝德必有其禍”。

如果用一顆樹(shù)來(lái)比喻我們的內(nèi)外職業(yè)生涯,，那么內(nèi)職業(yè)生涯就是樹(shù)根,，外職業(yè)生涯就是枝枝葉葉、花花果果,。我們一定要注重內(nèi)職業(yè)生涯的提升,，因?yàn)橹挥懈睿拍苤Ψ比~茂,，碩果累累,。

是金子總會(huì)發(fā)光的,。你不用擔(dān)心你現(xiàn)在所在的組織不識(shí)貨,，總有識(shí)貨的時(shí)候，或總有識(shí)貨的組織,，關(guān)鍵你得是貨,，還得是好貨。古人云,，“才不隱必有傳,，德不孤必有鄰”。今人調(diào)侃,，懷才就像懷孕,，懷的大了總會(huì)被人看出來(lái)。說(shuō)的都是這個(gè)道理,。

至于如何提升你的內(nèi)職業(yè)生涯,，依然可以學(xué)習(xí)參考《你的價(jià)值在哪里》這本書(shū)。

第三點(diǎn),，有些話,，有些道理，你知道了不代表就明白了，明白了不代表能做到,。

前面我說(shuō)的兩點(diǎn),，幾年前我就知道了，現(xiàn)在多少明白一些,，但是一直都做得不好,。我依然會(huì)為一些外職業(yè)生涯的東西鬧情緒、發(fā)牢騷,，這說(shuō)明我的修煉還不夠,，心智還不夠成熟。在今后的工作中,，我會(huì)努力改正,，不斷提升自己，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多批評(píng),，同事們多指點(diǎn),，幫助我更快成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇七

同學(xué)們：

早上好,。我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。

人生如清泉,，我們?nèi)缂ち?，不要岸。我們年輕,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，意氣風(fēng)發(fā)，充滿夢(mèng)想,，渴望在風(fēng)浪中航行,。也許我們會(huì)迷失方向，也許我們會(huì)陷入腐敗,，也許我們會(huì)被礁石撞得遍體鱗傷,。依靠堅(jiān)強(qiáng)的精神是沒(méi)有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn),，那就是“書(shū)”,。

如果你仍然對(duì)未來(lái)感到困惑，那么你可以讀一本書(shū),，這是一張生活地圖,，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界?！案惺艽蠛o(wú)盡的壯闊,，體驗(yàn)沙漠的起伏,，在夕陽(yáng)下探索尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

如果你不知道如何行動(dòng),，那么你可以看書(shū),。書(shū)籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無(wú)限的可能性,，塑造你的人格和品格,，在閱讀的過(guò)程中塑造你的成長(zhǎng)、理想,、勇氣,、智慧、力量和自信,。這些都會(huì)是讀書(shū)帶來(lái)的禮物,。

不管一個(gè)人有多偉大，如果他把生活分成每一天,，他會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的日子都是平淡瑣碎的,，但是如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，并且能夠堅(jiān)持下去,，平淡瑣碎就可以凝聚成一個(gè)成長(zhǎng)的加油站,，促使你走向成功的彼岸。我們不能讓生活靜止,，但閱讀會(huì)讓生活更有活力,。太多的東西沉在時(shí)間里，夾在書(shū)頁(yè)之間就成了永恒,。同學(xué)們,，讓我們少一些魯莽和抱怨，多一些想法和行動(dòng),，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己,，綻放自己,。

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇八

今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書(shū)情況,。作為家長(zhǎng)我一直非常贊同劉老師的觀點(diǎn)：想讓一個(gè)8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書(shū),，我粗淺地闡述一下我的觀點(diǎn)：

選擇書(shū)本很重要,，孩子因?yàn)橄矚g才有才能去閱讀，所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書(shū),。經(jīng)典童話千古流傳,，具有永恒的魅力，但經(jīng)典中有些篇幅較長(zhǎng),，孩子一下子難以一閃讀完的情況,，我會(huì)選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒(méi)多大改動(dòng)的來(lái)讀，孩子喜歡,，又能記下許多故事,。

一天一天地閱讀，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字,。每天臨睡前讓孩子讀幾個(gè)小故事,，慢慢成為習(xí)慣。隨著詞匯量的增多,，讓孩子自編自演一些小故事,，既提高孩子的口頭表達(dá)能力，又增加了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,。

以上是我的拙見(jiàn),，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿篇九

大家好,！

今天,，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里,，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本,、韓國(guó)11本、法國(guó)20本,、以色列60本,、中國(guó)4.5本。

還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本,，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本,，相差100倍。其中,，中國(guó)人讀的書(shū)中,還有一部分是教輔書(shū),、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類書(shū)籍更是少的可憐,。一名印度人寫(xiě)的《令人憂慮,，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià),。

記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深,，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái),。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人,，還影響到整個(gè)民族,，整個(gè)社會(huì),。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族,；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,，是沒(méi)有希望的民族,。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,，提高自己的文化品位,。

2．積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì),，與好書(shū)交朋友,，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店,，瀏覽各種書(shū)籍,，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū),，營(yíng)造書(shū)香家庭,。

4．認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師,，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上,，以方便與老師、同學(xué)交流,。

同學(xué)們,，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，

就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。今天,，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍,，我們不要辜負(fù)了學(xué)校,、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”與“書(shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧,！

謝謝大家,！