每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇一

今天,，我們?cè)诎鄷?huì)課上展開(kāi)了一場(chǎng)大比拼,。

今天的大比拼的題目是這樣的：由于是世界衛(wèi)生日，所以老師和值日生們準(zhǔn)備了許許多多的有關(guān)環(huán)保的題目讓我們來(lái)回答,，大部分的題目是一分,，多的達(dá)到了十分！每答對(duì)一題就按題目的難度來(lái)加星,。第一輪是給你一組圖片讓你說(shuō)它的用處,，這一輪我們第三組取得了大勝，取到了三顆星,，若不是在課上,，我們組指不定會(huì)大聲的歡呼起來(lái)哩！

可惜的是,，在第二輪檢查我們組的衛(wèi)生時(shí),，我們由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八顆星，成了負(fù)五顆星,！我們急紅了眼,，氣炸了肺，開(kāi)始拼命還擊,?？墒姑慨?dāng)我們追近比分的時(shí)候，他們總是回?fù)?，我們的努力始終不見(jiàn)效果,。幾乎是死水一潭了。

終于,，在第五關(guān)時(shí),，我們迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，這一關(guān)的問(wèn)題是這樣的：根據(jù)供應(yīng)給你的劇本演一出戲,，演得好的話(huà)最多可得十顆星！我們都選了表演好的人和其他組拼了老命,，最終,，我們組選了徐朵兒和陳心如上臺(tái)表演,。果然，徐朵兒和陳心如不負(fù)眾望,，力壓第四組的八顆星,，拿到了十顆星！讓我們成為了第二名,。

在以下的比賽中,，我們?nèi)匀辉诤推渌慕M“戰(zhàn)斗”，雖然我們都拼了命,，但是最終仍以四顆星之差敗給了第一組,，只得去居亞軍。不過(guò)以后我們一定會(huì)卷土重來(lái)的,！大家要相信我們,！

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇二

課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲,。天空藍(lán)藍(lán)的,，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的,，舒服極了,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴,?！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng),，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了,。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子,，有的拍皮球,。

你瞧！小蘭用力地拍皮球,，發(fā)出了“砰砰”的聲音,，皮球好似在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了,?！蹦憧矗⌒∶髋c小麗正在比賽踢鍵子,，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說(shuō)：你別踢了,，你再踢我身上的毛就丟了,。那樣我就不好看了,。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園,。

“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室,，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇三

今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦,！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容,。

我們從學(xué)校出發(fā)，一路上,，同學(xué)們累得筋疲力盡了,，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著,?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊,。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)————涼爽,，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本,。山上到處是野花,，采都采不完，我不知采哪朵好,，白的如雪,、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子,？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái),。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子,，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的,。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子,，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”,，好聽(tīng)吧！

告訴你吧,，我還在山上看到了一塊大石頭,，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,，往下看,，呀,！真危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)摔下來(lái),。

……

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇四

今天陽(yáng)關(guān)明媚，秋風(fēng)送爽,。真有點(diǎn)秋天的感覺(jué)了,！

下午，我和媽媽到孟州市海爾廣場(chǎng)去玩,，還沒(méi)有進(jìn)廣場(chǎng)的圍欄,，我看見(jiàn)噴泉今天打開(kāi)了，我興奮的甩開(kāi)媽媽的手,，小心翼翼的穿過(guò)馬路,，快速奔向噴泉。

今天出來(lái)的人真多,，有滿(mǎn)臉慈祥的爺爺奶奶,，有天真活波的小朋友，還有幸福的媽媽推著搖籃中的寶寶,。大家都來(lái)享受陽(yáng)光,，享受秋的第一份涼爽。

我在這也結(jié)識(shí)了一個(gè)三五班的同學(xué),，我們倆在噴泉中穿來(lái)穿去,，笑啊、鬧啊,。間歇式的噴泉驟然噴出水柱,，把我們淋成了落湯雞。我很玩的很開(kāi)心,。

漸漸地到傍晚了,，夕陽(yáng)西墜。媽媽說(shuō)要回家了,。我和新結(jié)識(shí)的朋友握手約定明天再來(lái)玩噴泉,，然后才戀戀不舍的跟媽媽回家了。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇五

人們常說(shuō)冬天是又荒涼又寂靜的,，但在我眼里,，大雪紛飛的冬天也是生機(jī)勃勃。因?yàn)槎煊幸坏懒钊速潎@不已的風(fēng)景線(xiàn)——那就是頂著風(fēng)雪欣然怒放的梅花,。

在一個(gè)濃霧彌漫的星期四,，我來(lái)到靈峰，欣賞那美麗的梅花,。

一走進(jìn)靈峰的賞梅園,，一陣清香就隨著風(fēng)撲鼻而來(lái),。我抬頭一看，啊,，這里的梅花是多么漂亮,，它們是這么的絢麗多彩。瞧,，臘梅的花瓣嫩嫩的,，黃黃的，多可愛(ài)呀,。再看看它旁邊的那株紅梅,，它紅得似火，看上去十分熱情,。還有一株梅花,，它的花瓣是淡淡的粉紅色，猶如小姑娘那粉色的紗裙,。同時(shí),，還有其它各種各樣的梅花在爭(zhēng)奇斗艷。

突然,，天空下起雨來(lái),，在雨中賞梅也別有一番風(fēng)味。你看,，這株白色的梅花,，它那五片花瓣，在雨中,，顯得更白了,，就像雪花一樣干凈純潔。幾滴雨滴滴在了那株梅花上,，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤(pán)上,。再仔細(xì)一看，這朵花的花蕊上也有些小雨珠,，好像給花蕊戴上了一頂小帽子,，有趣極了!

這就是梅花，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花,，它都是這么的美麗,，這么的精神。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇六

第二天老師讓他們寫(xiě)數(shù)字,，暉暉回家說(shuō)：“早上我寫(xiě)字得了90分,，下午多得了2分得92分呢”看他高興的樣子，我也適時(shí)的進(jìn)行了一番表?yè)P(yáng)。我知道重點(diǎn)不應(yīng)放在分?jǐn)?shù),，但他第一次經(jīng)歷了用分?jǐn)?shù)肯定成績(jī)的過(guò)程,，比較興奮的是可以理解的。希望這個(gè)讓他興奮快樂(lè)的分?jǐn)?shù)將來(lái)不會(huì)成為壓在他身上的一座大山,，不要?jiǎng)儕Z了短暫的童年快樂(lè),。

第三天暉暉說(shuō)：“今天老師選小組長(zhǎng)了，我旁邊小女生寫(xiě)字寫(xiě)得和我一樣好,，老師說(shuō)這次就先選女生,，等女生表現(xiàn)不好了就選我?！笨粗行┦谋砬椋獠涣宋矣值冒参?、開(kāi)導(dǎo)他一番,。

第四天暉暉說(shuō)：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒(méi)得,?！眴?wèn)他沒(méi)得紅花的原因，又怕他氣餒說(shuō)了好些鼓勵(lì)他的話(huà),。

總結(jié)：暉暉對(duì)小學(xué)生活適應(yīng)還是快的,，作為家長(zhǎng)要特別注意多關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)、生活,、及情緒變化,，讓孩子及時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇七

我的暑假,，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假,，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望；暑假,，像一只只小鳥(niǎo),，每天我都自由自在。

我的暑假是快樂(lè)的,，幸福的,，美好的，有趣的……如果暑假是天空,，我就是小鳥(niǎo),，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú),，在遼闊的大海里游來(lái)游去,；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它,。

我的暑假幾乎都是在家里面度過(guò)的,，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ),，做作業(yè),，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做,，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理,。

在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí),。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心,，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力,，沒(méi)有疑惑,，自由自在的。

我還在暑假里明白了：雖然是假期,，但是不能夠太放松自己,，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了,，是試一試去理解,，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假,，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí),。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇八

5月15日、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,，但前幾天總下著絲絲綿綿,、淅淅瀝瀝的`小雨，這讓大家人心惶惶的,，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行,，但是，天公作美,，有太陽(yáng)在天空中暖暖地放晴,，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，各班傳來(lái)了一陣陣雀躍歡呼聲,。

首先舉行的是五,、六年級(jí)“8”字繩比賽,，在裁判一聲哨令后，整個(gè)操場(chǎng)陷入了一個(gè)緊張寂靜的場(chǎng)面,，聽(tīng)到的只有長(zhǎng)繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲,。“滴——”第二聲哨聲吹響了,，當(dāng)我們得知自己的成績(jī)后,，大家都不禁歡呼起來(lái)，不管跟別班比,，我們是好是壞,，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄,，沒(méi)有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果,。

接下來(lái)讓我們把視線(xiàn)看向100米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,，調(diào)整好姿勢(shì)后,，等待裁判員的命令?！案骶透魑弧A(yù)備——啪!”一聲槍令過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮,，腳下呼呼生風(fēng),，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點(diǎn),。短短十幾秒過(guò)后,，比賽結(jié)果就出來(lái)了!

100米過(guò)后，緊接著就是200米,，400米的比賽,，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù)、為了班級(jí)的榮譽(yù),，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著,，有的同學(xué)一開(kāi)始就腳底打滑，摔了一跤,，明知道自己奪冠無(wú)望,，卻仍然毅然決然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去,。

最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程,。參加比賽的都是各班的精英，這是一場(chǎng)智慧,、速度與毅力的比賽,，起先，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四,。最后一圈,，邢奇釩突然沖刺，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn),，還是沒(méi)有趕上,，最終得了第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中,，老師的教導(dǎo)聲中,，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕。