學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧?/p>

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇一

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方,。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問,，登記,，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異,。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切,。

福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽他們的身世,，為院里的工作保密,。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘,、侏儒,、皮膚病、視聽障礙,、發(fā)音不請(qǐng),，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸,。

在十天的實(shí)踐中,，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1.他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),，唱歌,，跳舞，學(xué)詩等等,，她們都是年輕的而有活力的女孩子,，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來自于她們,，這是院方的明智之處,。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),，在寢室休息,。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生,，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,，我最為感動(dòng)是,，他們都及其希望他們的擁抱,，哪怕是牽手，也可以讓他們開心,。往往,，他們會(huì)莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng),，他們也會(huì)放在心里。其實(shí),，簡(jiǎn)單地說,，就是需要他人的關(guān)注，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多,，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的,。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她),。所以不難理解，他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子,，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然,。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候,，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦，郁悶,，委屈就可以釋懷,。

2.他們是與別的兒童一樣，是天使,，卻是有點(diǎn)憂傷的天使

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,，他們也充滿這陽光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,，只是會(huì)讓人心酸得看到,，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”,。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子,，在附近的學(xué)校正常上學(xué),，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,，想盡快的完成作業(yè),，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科,。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中,，我報(bào)出“杰”,，然后組詞“杰出”、“俊杰”,，他們還是等了一會(huì)兒,，一個(gè)男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”,，這才發(fā)現(xiàn),，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉,。

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,，聊天，講學(xué)校里的事情,，不是那種冷冰冰的關(guān)系,，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,，這讓我很感動(dòng),。

只是，有時(shí)候,，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩,、不合作的傾向,，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔,，讓人疼惜地想,，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問我,，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,，那么小的孩子,，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道,，人一旦考慮了生與死的問題,，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考,。我對(duì)她說了很多,，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味,。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱,、排斥性的`冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),，許多時(shí)候我們難以理解,、難以正確分析。

3.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,，所以我見他們的第一天,，在課程過后，我先告訴他們我的姓名,，電話號(hào)碼,，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿郑诙煳揖湍軌蛴涀∷麄兞?，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!

福利院是一種封閉式的管理,，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里,，很少出門,，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)____還是很熟悉的,。

我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的,，翻譯家的等,。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路,。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情,。

十天時(shí)間很快結(jié)束了,，我想，我來到福利院之前,，是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí),，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,，即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，我還是如此,。對(duì)他們的關(guān)照,，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過程，我曾經(jīng)的煩惱,，他們也會(huì)有,，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,，但我一直相信,，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,，也會(huì)長(zhǎng)大,，談戀愛，上大學(xué),，找工作,，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位,。我相信的!

福利院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇二

首先,，關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,。作為一名大學(xué)生,，我們理應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德,。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,，千辛萬苦地培養(yǎng)出下一代,，現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。然而,，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母,，所以,，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思?，和他們拉拉家常,，傾聽他們的訴說，他們會(huì)感到很高興,。我們可以通過自己的一份努力,，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖,。我們樹立榜樣,，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí),。對(duì)此,，我們感到很光榮、很自豪,。其次,，公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無償?shù)膭趧?dòng)，是不計(jì)報(bào)酬,、不謀私利,，為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù),、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺自愿為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度,，以及團(tuán)結(jié)互助,、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公共財(cái)物等思想品德,，都有重要的作用,。參加公益勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰,。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí),，也造成了一系列的社會(huì)問題。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值,、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現(xiàn),，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢,，一切向錢看,。唯利是圖、坑蒙拐騙,、假冒偽劣,、錢權(quán)交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象,，對(duì)尚處于思想認(rèn)識(shí)形成期的大學(xué)生,，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴(yán)重腐蝕。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”,，領(lǐng)悟其中的精神,，堅(jiān)決抵制這些不良的思想。

此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng),，我們毫不嫌臟,，踏實(shí)、認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，盡可能地多和老人聊天,、談心，竭盡所能使老人感到溫暖,，并且沒有發(fā)生打鬧情況,。這體現(xiàn)了我們尊重公益勞動(dòng)、熱愛公益勞動(dòng)的態(tài)度,，體現(xiàn)了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì),。

第三，我們17名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。我從中體會(huì)到了集體力量無窮，個(gè)人力量微小,。試想,，我們當(dāng)中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃,，把每間屋子的地都擦得干干凈凈??然而我們17名同學(xué)通過團(tuán)結(jié)合作就做到了,，這就是集體的力量,。

我們大學(xué)生將來要步入社會(huì)、參加工作,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,，單位中的每個(gè)成員，若想把工作做好,，想獲得成功,，首先就要想方設(shè)法盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，了解并熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度,，接受并認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念,，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和職責(zé)。

從現(xiàn)在起,，我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,，樹立大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神,，懂得通過團(tuán)隊(duì)來充分發(fā)揮自己的才干,。只有這樣我才能在工作上作出秀的成績(jī)，為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第四，我體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的無盡幫助,?！凹埳系脕斫K覺淺”社會(huì)實(shí)踐讓我們把書本知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一是理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合，發(fā)揮出了它的價(jià)值,，完成了知識(shí)的真正使命,，我們才能修補(bǔ)自身知識(shí)的欠缺!責(zé)任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情,，而且,，使我們體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感!

最后，總結(jié)這次南山福利院公益勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,，我覺得,，雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們創(chuàng)造的社會(huì)效益難以用用金錢來衡量,，但其對(duì)我們的影響和鍛煉是難以計(jì)數(shù)的,?？梢哉f，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲又是巨大的。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財(cái)富,，因?yàn)樗屛覀冮_闊了視野，深入社會(huì)了解生活。

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇三

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,，門衛(wèi)的質(zhì)問,，登記，會(huì)議室的等待,，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異,。

當(dāng)是,，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切,。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密,。他們之中有一些是先天殘疾的孩子,。有肢殘、侏儒,、皮膚病,、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng),，智力發(fā)育不全等原因,，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn),，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,，學(xué)前兒童分為小中大班,，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的社會(huì)實(shí)踐中,，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子,。我不想他們成為無名氏,，所以我見他們的第一天，在課程過后,，我先告訴他們我的姓名,，電話號(hào)碼,，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿郑诙煳揖湍軌蛴涀∷麄兞?，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里,，很少出門,，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,。

他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問過他們,，他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,，大一點(diǎn)的孩子對(duì)城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,，我問過他們以后想干什么,，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等,。有的孩子,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路,。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,，來不及讓他們想太多以后的事情。

2.他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌,，跳舞,，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子,，所以這個(gè)院里的活力,，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處,。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息,。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊,，熱情叫“阿姨”,，我最為感動(dòng)是,，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手,，也可以讓他們開心,。

往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來,，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里,。其實(shí),，簡(jiǎn)單地說，就是需要他人的關(guān)注,，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半,，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的。

而在家庭中的孩子,，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,，他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學(xué)上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體流的人更健康,，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然。其實(shí),，成年人又何嘗不是?有時(shí)候,，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦,，郁悶,，委屈就可以釋懷。

3.他們是與別的兒童一樣,，是天使,。

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語,，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”,。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,，大部分只是智力正常的孩子,，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯,，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教,。他們和當(dāng)年的我們一樣,，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試,，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科,。

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇四

寒假也到了，在這個(gè)假期我一定要過個(gè)充實(shí),，滿意的假期,。于是我跟隨小隊(duì)進(jìn)行了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于受挑找出自己的戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。想通過社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步得了解社會(huì),，在實(shí)踐中長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，找出自己的不足和差距所在,。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是xx兒童福利院。工作目的是為社會(huì)服務(wù),，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，關(guān)愛哪些孩子們,，工作內(nèi)容是給孩子們上課,，指導(dǎo)他們上晚自習(xí)，給他們安排各種活動(dòng)讓他們開心,，我的工作內(nèi)容還有一項(xiàng)對(duì)社會(huì),，對(duì)福利院得孩子們和他們的老師進(jìn)行一次調(diào)研。

我在這次實(shí)踐活動(dòng)中得到了大家的支持，盡能力滿足我們的需要,。我們住在福利院,，被褥床單被單等都是他們提供的，他們能做到這樣我已經(jīng)很滿足了,。

這次實(shí)踐,，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人一樣,，大家能夠互幫互助,，干什么都沒有任何怨言，大家表現(xiàn)的都那么積極,，及時(shí)再苦再累,，大家都能夠堅(jiān)持下來。

社會(huì)實(shí)踐是為了我們更好的步入,，社會(huì)而做貢獻(xiàn)的,，這也是一中投入社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)和鍛煉自己的好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐加深我也社會(huì)階層人的感情,，拉開了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路。社會(huì)實(shí)踐才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我們的人生得到了體現(xiàn),，為了將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我,，鍛煉了我,。社會(huì)實(shí)踐成為了我們大學(xué)生鍛煉自己的大舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上我們可以盡情的發(fā)揮自己的才能,，在這樣的舞臺(tái)上我們盡情的發(fā)展我們青春的姿態(tài)和敏捷的思維,。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,。我們可以通過這個(gè)窗口幫助自己認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì),，我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學(xué)生,，終有一天我們會(huì)走向這真真的得大舞臺(tái)，發(fā)展我們得抱負(fù)與智慧,。

雖然我們?cè)谶@里的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這里得孩子們都特別喜歡我們,，我們也舍不得離開這些孩子,，這次實(shí)踐雖給我們太多太多的美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。用大家留個(gè)自己的精華來塑造美好的人生,，來勾畫自己的藍(lán)圖,?？蓯鄣暮⒆觽兾矣肋h(yuǎn)與你們同在，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇五

與老人交談是一種閱讀,，從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生,，一本本厚重的人生之書,，同樣是豐富的經(jīng)驗(yàn)，卻是不一樣的經(jīng)歷,。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達(dá)意,，但如果你耐心地傾聽,，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟,，更會(huì)是一次巨大的收獲旅程,。

該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語相加,、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少,、任務(wù)重,，老人又常常因?yàn)樯眢w健康問題,，事情不斷,，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為,。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無力,。

其實(shí),，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低,，如全日護(hù)工蔣阿姨,，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元,。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院,。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情,。

該福利院的老人,，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,，是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果,。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂，主動(dòng)與朋友,、他人溝通,，克服自己的孤獨(dú)感，這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán),，也助于提高自身的`免疫能力,。

僅僅在我們實(shí)踐的6天里，我所見到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多,，他們送來了營(yíng)養(yǎng)品,，也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前,，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意,，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷,。

令人驚喜的是,，中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播,，愛心的接力棒在不斷傳遞,。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng),，方便志愿者提供服務(wù),。作志愿服務(wù)者，雖然短暫,，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖,。

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇六

來到福利院。這里我感受到與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息,。首先xx市兒童社會(huì)福利院坐落在著名的xx河畔,，xx月xx日。背靠風(fēng)景如畫的xx山,，距離市中心僅1公里,，所在城市市是中國(guó)南方交通樞紐之一，飛機(jī),、鐵路,、高速公路、水路都很方便,。多年來,，投入大量資金，相繼建成辦公樓,、兒童公寓,、殘兒康復(fù)樓,、職工生活樓。同時(shí)美化了環(huán)境,，院內(nèi)草園草甸,，綠樹環(huán)繞，鮮花爛漫,，使兒童福利院的硬件設(shè)施和環(huán)境檔次達(dá)到全國(guó)先進(jìn)行列,。

市兒童社會(huì)福利院在服務(wù)設(shè)施上設(shè)有兒童公寓、康復(fù)室,、娛樂室,、醫(yī)務(wù)室、露天娛樂場(chǎng),、洗衣房,、食堂和浴室等，根據(jù)兒童的需要,。并配有專業(yè)特教老師,、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊(duì)伍,。院現(xiàn)有孤兒xx余名,，其中孤殘兒童xx多名。xx年以來,，院累計(jì)收養(yǎng)孤殘兒童xx多人次,。

積極開展殘疾兒童康復(fù)治療工作，努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件,，一流的教育康復(fù)環(huán)境”同時(shí)我也期盼社會(huì)各界富有愛心的人士一如既往對(duì)我院給予關(guān)注,，將肩負(fù)您們重托，以深厚的感情,，卓有成效的工作,，使市兒童社會(huì)福利院邁上一個(gè)新的臺(tái)階。全院xx余名員工本著“一切為了孩子”宗旨,，堅(jiān)持對(duì)孩子實(shí)行“養(yǎng),、治、教,、康”相結(jié)合的服務(wù)方針,。

但經(jīng)過和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動(dòng)，這里逗留的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),。那么不一樣的環(huán)境下生活著,，所走的道路對(duì)我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切，對(duì)我這次實(shí)習(xí)真是產(chǎn)生了久遠(yuǎn)和深刻的影響,。

對(duì)自己的再認(rèn)識(shí),。對(duì)自己的定位開始由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)工作者”體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，首先,。堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念,。因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子,。因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑,、視聽障礙,、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄,。生命以這種形式出現(xiàn),，督促我去珍惜自己的健全。至少,，該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間,，分給他一些。認(rèn)為,，一個(gè)健全的社會(huì),，該為一切成員提供健全靈魂的空間,，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件,。體會(huì)到這一切的時(shí)候，明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。

專業(yè)技能方面的成長(zhǎng),。接觸問題、解決問題的過程,，其次,。對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用的過程。實(shí)習(xí)的過程中,，積累了關(guān)于殘疾人生理,、心理、社會(huì)需求的第一手材料,。

對(duì)專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識(shí),。與他交往過程中，再次,。學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份,，設(shè)身處地地考慮他處境；以社工的視角理解他問題。那時(shí)侯我理解到社會(huì)工作傳遞給人的一種價(jià)值理念,，一種溫暖的生活方式,。

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇七

20xx年7月24日至8月16日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累,、很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì),。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我看到了一群孤苦無依的人，一群天真可愛又讓人憐愛的孩子,，一群渴望知識(shí),、渴望關(guān)愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,，一群被利益熏心,、喪失良知的人。

通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層，深入農(nóng)村,，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,。的確,，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,，同樣,，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

社會(huì)實(shí)踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí),、運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、礪前行,，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

福利院社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇八

轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在xx的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),。

xx的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李姐,。剛到會(huì)計(jì)部李姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證,。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

所有的帳記好了,，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在李姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。李姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí),。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作,。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機(jī),。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了,。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的,。其實(shí)它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了,。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作,，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了,。

以前，總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)較扎實(shí),，在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)該不會(huì)有很大問題,。然而，通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，明顯的意識(shí)到,，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，許多知識(shí)都是我從課堂里學(xué)不到得,。一些工作明明知道其理論原理,，卻不知道從哪下手，該怎么做,。

然而,，在公司前輩們指導(dǎo)、幫助下,，使我對(duì)會(huì)計(jì)的工作有了進(jìn)一步的了解和熟悉,。第一，從出納的崗位上,，了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,，知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。要做到日清日結(jié),，超過規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時(shí)送交銀行,，不得“坐支”；每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,，做到賬實(shí)相符,；一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),，特殊情況需審批等,。

第二，在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中,，學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核,、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的基本流程。在日常的費(fèi)用報(bào)銷中,，報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對(duì)應(yīng)的憑證,，再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核，財(cái)務(wù)部門復(fù)核，報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)簽字,，直至出納處報(bào)銷,。

第三,，整理,、裝訂憑證。在整理憑證的過程中,，一定要細(xì)心,，要注意憑證的連號(hào)和單據(jù)是否齊全；在存取憑證的時(shí)候,，要按順序編號(hào)擺放入柜,，以便他人使用。

第四,，初步接觸了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),，大致了解了公司的設(shè)備盤存情況。

社會(huì)實(shí)踐,，讓我們更多去關(guān)注社會(huì),，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身,，認(rèn)識(shí)社會(huì),，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái),。在這個(gè)過程中,，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),，體驗(yàn)生活,，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐,，讓我們更多貼近社會(huì),，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生,。

在整個(gè)實(shí)踐過程中,，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,，無論在什么時(shí)候,，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上,。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語錄，阿山的經(jīng)典身材,，還有許許多多的人還有畫面,，都定格在我的腦海中，亙古不變,。

社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬,，頌無悔青春”，我們揮灑青春,，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富,。