每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇一

團(tuán)結(jié),、文明,、誠(chéng)信,、進(jìn)步。

二,、學(xué)生情況分析

六年級(jí)__班有__名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng),，心理問題越來越多，給班級(jí)管理帶來了很大的困難,。但是學(xué)生聰明多才多藝,，是我們學(xué)校綜合素質(zhì)比較好的班級(jí)。

三,、采取的措施

1、注重教育：

學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,，良好的行為習(xí)慣將有利于一個(gè)人的終身發(fā)展,。因此,，在課堂上進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,，緊密配合學(xué)校的德育工作,，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn),。充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2,、重視道德教育；

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育,。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),，舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議,，讓學(xué)生了解做人的道理，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作和生活,。

3,、注意衛(wèi)生工作：

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”,，保持課桌,、箱子清潔,，勤放物品,，勤做早操。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：指派值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,，并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體,。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班干部：

班級(jí)管理單靠班主任管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的助手,。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)管理。而且及時(shí)召開會(huì)議,，教他們工作方法,，讓他們明確自己的職責(zé),，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,；

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

6、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

7、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

10,、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二

在現(xiàn)代社會(huì)，小學(xué)班主任的工作,，看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作,，但是在繁瑣和平凡的背后，小學(xué)班主任的工作卻有重大意義,。教師的優(yōu)秀代表就是班主任,，同時(shí)也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者，班主任可以組織一整個(gè)班集體,，對(duì)整個(gè)班集體進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和教育,。班主任就是一個(gè)班集體的管理者,，就如同一個(gè)家庭的母親一樣,，照顧著學(xué)生的生活，管理著學(xué)生的學(xué)習(xí),，班主任就是一個(gè)學(xué)生在健康成長(zhǎng)的路上的引路人，是與班級(jí)任課教師聯(lián)系的紐帶,，是學(xué)校與家庭、社會(huì)之間溝通的橋梁,，同時(shí)也是教育學(xué)生的主干力量,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手,。一個(gè)班主任的管理工作，做得好與壞,，都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系,，也可以直接地影響到學(xué)校的教育進(jìn)行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展,。我們都知道,，班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，是學(xué)生在家庭以外的活動(dòng)基地,，是進(jìn)行被教育和自我教育的課堂,。

以下幾點(diǎn)是我的見解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

一,、優(yōu)秀的班主任，要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的,、正確的教育管理方式

班主任,，就是一班之主,。班主任不同于任課教師,，如果把班集體看做就是一個(gè)家庭,，那么任課教師就是家教,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用,，而班主任就是一位母親,，起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用，所以,，班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。首先班主任對(duì)自己的教育工作,，對(duì)自己的學(xué)生,，要有高度的責(zé)任感,，特別是低年級(jí)的小學(xué)生,，班主任要表現(xiàn)出更加愛護(hù),，關(guān)心學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生年齡比較小,，所以都會(huì)有強(qiáng)烈的向師性,，他們一般都非常尊重教師,，可以接受教師的教育和指導(dǎo)，都十分希望得到教師的夸獎(jiǎng),，重視和關(guān)心,。如果一個(gè)班主任，由于自身的修養(yǎng),、心理素質(zhì)不理想,，而對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,，這樣子會(huì)使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影,，傷害學(xué)生,。這樣做的后果將不堪設(shè)想,，所以,，班主任要追隨社會(huì)改革的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，認(rèn)識(shí)到生生平等，班主任與學(xué)生平等,，學(xué)生與學(xué)生之間相互平等,，在教育教學(xué)，管理學(xué)生的過程中,，激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，使學(xué)生更好地發(fā)展,。

對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)中有愛,，要用愛熏陶學(xué)生,?！八男摹笔且粋€(gè)班主任最好的素質(zhì),，“四心”便是愛心,、細(xì)心、信心和耐心,，用愛心去感染學(xué)生,，用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，用信心去教育學(xué)生,，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生,。班主任不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任,。班主任肩負(fù)著重大的責(zé)任使命,，既然選擇了從事教育事業(yè),，就要擔(dān)得起這個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,，教育學(xué)生,，管理學(xué)生,，也是要講究方式方法的,，教育方法和管理方法作用的正確合理，那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快,，相反地,，如果班主任的教育管理方式運(yùn)用得不合理,、不正確,，那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會(huì)增加難度,。由此可見,，一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì),，以及正確的,，科學(xué)合理的教育管理方式，對(duì)于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進(jìn)作用,，優(yōu)化教育管理質(zhì)量，對(duì)班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進(jìn)作用,。

二、班主任要與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)

現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運(yùn)用以往的,、傳統(tǒng)的教育管理方法，這么些年一直沒有什么明顯的變化,，導(dǎo)致大部分班主任都抱怨，是現(xiàn)在學(xué)生的問題,，抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育,，很多的班主任覺得越來越不會(huì)教了?，F(xiàn)在教學(xué)大改革了,，班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,，時(shí)代在不斷地發(fā)展,，在拿以往的,。傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了,，現(xiàn)代社會(huì)的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了?，F(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機(jī),、電腦,，接觸的信息比較多,，各種各樣的新鮮信息，學(xué)生的思維敏捷了,，視野開闊了,。然而,，教育教學(xué)的過程中,，面對(duì)知識(shí)與問題,，班主任都是簡(jiǎn)單地說教,，這樣學(xué)生根本就聽不進(jìn)去,，要知道,，現(xiàn)代社會(huì)是要提倡新的教育觀的,。這就要求班主任要緊隨時(shí)代的腳步,，不斷地更新自己大腦里的知識(shí),、新理論，學(xué)習(xí)最新的改革教育理念,，用最新的教育理念來武裝完善自己。同時(shí)教師在學(xué)習(xí)和生活中,，也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng),?！八街?，可以攻玉,?！彼砸梃b他人的經(jīng)驗(yàn),，要虛心地學(xué)習(xí),，從當(dāng)中吸取有益的東西，努力地使自己成為一名合格的,、優(yōu)秀的班主任，緊隨時(shí)代的步伐,，與時(shí)俱進(jìn),。

總之，班主任要做好班集體的管理工作,，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),，這需要班主任的努力指導(dǎo),，班主任與學(xué)生之間要相互配合,，才能夠達(dá)到令人滿意的教學(xué)效果,。班主任要不斷地努力,，武裝完善自己,，提升自己,，努力做好學(xué)生管理工作,。

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇三

一,、學(xué)情分析：

高二（五）班是個(gè)混合班,，全班共48人,，持本地戶口者8人，其中男生35人,，女生13人,，在校住宿45人,，3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級(jí),。學(xué)生思想較為淳樸,，對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)進(jìn)取性比較高,，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活,，成績(jī)?cè)谀昙?jí)150名以后者居多,。

二、本期工作安排：

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,，圍繞禮貌班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求,。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、團(tuán)體主義教育,，塑造學(xué)生進(jìn)取向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三,、主要對(duì)策及措施：

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。

所以,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景,。

3.及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)上升,。

4.家教結(jié)合：

經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

5.培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6.重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7.重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇四

一,、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),，防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多,，促使我們對(duì)操作的規(guī)范,、制度的執(zhí)行有了更高的要求：

1、定期召開由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控,、制度,、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決,，同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí),。

2、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì),、出納,、資金清算、人民

幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實(shí)相關(guān)制度,、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理,，包括領(lǐng)取、分發(fā),、保管與銷毀的管理;負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金,、有價(jià)單證等貴重物品保管,、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制,。

3、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作,，并落實(shí)專人負(fù)責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并督促對(duì)問題的整改落實(shí)情況，定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí),，杜絕同樣問題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生,。

二、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作,，提高工作質(zhì)量,。因我行的前臺(tái)臨柜人員的

流動(dòng)性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,，對(duì)我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn)：

1,、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制，經(jīng)過20xx年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用,。20xx年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制,，讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來，以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性,。

2,、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進(jìn)行通報(bào)處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段,，以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試,。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生，努力減少差錯(cuò),。

3,、有罰有獎(jiǎng)，按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況,，對(duì)全年無差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，以促進(jìn)柜員的工作積極性。

4,、定期,、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表,。

1,、制定出培訓(xùn)計(jì)劃,，在20xx年我們準(zhǔn)備對(duì)我行股改上市后的會(huì)

計(jì)制度、支付結(jié)算辦法,、新會(huì)計(jì)科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn),。及時(shí)讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助她們跟上我行的變革速度,。

2,、加強(qiáng)與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無,，通過邀請(qǐng)其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會(huì)計(jì)結(jié)算柜員講課,，或講業(yè)務(wù)知識(shí)，或講自己的工作經(jīng)驗(yàn),，以加深相互之間的了解,，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地做好服務(wù),。

3、好市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作,，如版本升級(jí),、

測(cè)試驗(yàn)證、帳戶管理,、計(jì)劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排,，并及時(shí)將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá)，以更好地完成市分行的工作任務(wù),。

4,、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)經(jīng)理的考核與考評(píng)工作，使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力,，履行好職責(zé),，提高我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。

四,、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系,，召開銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式,，加強(qiáng)與客戶的溝通,，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題,。

作為會(huì)計(jì)結(jié)算部,，還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點(diǎn)的上承下接工作，20xx年我們將加強(qiáng)與市分行之間的工作銜接,，及時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)下轄各網(wǎng)點(diǎn),，努力完成市分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)，加強(qiáng)與各部門之間的工作配合,，共同為工行發(fā)展努力,。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生試用期工作計(jì)劃

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式

1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí),，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能,，增長(zhǎng)才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn)，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,，其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇五

小學(xué)班主任是班集體的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的骨干,，是溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橋梁。筆者結(jié)合自己從事班級(jí)管理的實(shí)際,，現(xiàn)將自己的經(jīng)驗(yàn)加以整理,，與廣大教師交流、共享,。

一,、班主任工作的著力點(diǎn)

一是愛心。小學(xué)班主任是小學(xué)生最先接觸的教師,，也是學(xué)生最熟悉,、最信任和信服的教師。毫不夸張地說,，在小學(xué)生心目中,，班主任比家長(zhǎng)更具有權(quán)威性。正是由于班主任的特殊地位,，就要求班主任對(duì)學(xué)生必須具有父母般的愛心,，要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心，不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，更要關(guān)心他們的生活和心理健康,。

二是細(xì)心。小學(xué)班主任不但要對(duì)全體學(xué)生的德,、智,、體、美全面發(fā)展負(fù)責(zé),，還要事無巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的生活和身心成長(zhǎng),。班主任在班級(jí)內(nèi)既是一名管理者，更是學(xué)生的長(zhǎng)輩,、朋友,，與班級(jí)和學(xué)生相關(guān)的大小事宜，班主任都得過問,，都得操心,。

三是耐心。小學(xué)生好奇心比較重,，班主任要對(duì)他們提出的問題做詳細(xì)的解釋,，表?yè)P(yáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步，對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行指正,，這要求班主任要有足夠的耐心,。

四是民主。班級(jí)更像一個(gè)擴(kuò)大化的“家庭”,，在這里要講究民主,，讓所有的學(xué)生都能有一種主人翁的感覺,。班級(jí)內(nèi)的一些事務(wù)可以發(fā)揚(yáng)民主精神，征求全體學(xué)生的意見,，切忌班主任的一言堂,。

五是勤勉。正所謂“一勤天下無難事”,，小學(xué)班主任要做到“八勤”：勤于示范,，勤于參與，勤于觀察,，勤于溝通,，勤于傾聽，勤于思考,，勤于用心，勤于施愛,。做到這些,，就沒有帶不好的班級(jí)了。

二,、小學(xué)班主任工作的途徑

（一）建立完善的班級(jí)管理制度

作為小學(xué)班主任,，接手一個(gè)新的班級(jí)，盡快制定和完善班級(jí)管理制度是關(guān)鍵,。小學(xué)班主任要根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，參考學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來制定，具體的包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、值日,、德育,、一日常規(guī)等方面。全面,、規(guī)范,、完善的班級(jí)制度是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有力保證。

（二）培養(yǎng)和使用班干部

俗話說得好“：一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),，班干部的作用是不可忽視的,。但班干部不是生來就有的，要靠班主任在日常的工作中去發(fā)掘,，去培養(yǎng),。同時(shí)小學(xué)班主任要及時(shí)給班干部以指導(dǎo),，教會(huì)他們班級(jí)管理方面的知識(shí)，讓他們明白自己的職責(zé)范圍,，還要教會(huì)班干部處置一些突發(fā)事件,。班干部和班級(jí)管理制度一樣，并不是一成不變的,。小學(xué)班主任要給予班干部較多的關(guān)注,，如果班干部的能力有欠缺，在管理班級(jí)方面存在某些不足時(shí),，就要考慮重新選舉或更換班干部,。班干部還可以采取輪流制，每天或每周一位或幾位,，這樣有助于加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的了解,。

（三）利用家校溝通機(jī)制

要建設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)步的集體，離不開學(xué)校和家庭的溝通協(xié)作,。家校溝通是了解,、研究、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要途徑,，也是增強(qiáng)家長(zhǎng)和班主任互信,、提高家校融合度的重要手段。家校聯(lián)系常見的方式有電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,、家訪、家長(zhǎng)會(huì),、家?；顒?dòng)等。大部分小學(xué)班主任更傾向于用電話或網(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

這種方式大大方便了小學(xué)班主任和家長(zhǎng)的交流溝通,，很值得推廣。家訪就是家長(zhǎng)和班主任面對(duì)面地進(jìn)行交流,，小學(xué)班主任可以通過這種交流觀察和掌握學(xué)生的家庭境況,，了解學(xué)生在家庭里的表現(xiàn)，使得今后的教育工作更加有針對(duì)性,。家長(zhǎng)也可以傾聽班主任的心聲,，了解自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)的優(yōu)勢(shì)在于家長(zhǎng)可以和家長(zhǎng)交流,，把自家孩子放在集體的環(huán)境里評(píng)估,。班主任可以把學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，以便家長(zhǎng)在家庭教育中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人氛圍。

小學(xué)班級(jí)文化包括物質(zhì)文化和精神文化,。物質(zhì)文化建設(shè)主要是教室的布置,，標(biāo)語和宣傳畫的張貼，黑板報(bào),、讀書角的設(shè)置,，等等。小學(xué)班主任可以制定班訓(xùn),，班訓(xùn)以標(biāo)語或宣傳畫的形式張貼在班級(jí)最醒目的地方,，全體學(xué)生每天要宣讀班訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。精神文化建設(shè)主要是開展各種形式的活動(dòng),，如主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,、爭(zhēng)做好事,、我是安全小衛(wèi)士、我為班級(jí)提建議等,。每次活動(dòng)必須有明確的目標(biāo)，活動(dòng)開展時(shí)班主任和班干部要及時(shí)指導(dǎo)管理,，活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)學(xué)生要談?wù)勛约旱氖斋@,，找一找自己的不足，想一想改進(jìn)的辦法,。只有這樣,，班級(jí)文化潛在的作用才能最大程度地發(fā)揮出來，使班級(jí)內(nèi)的學(xué)生感受到濃郁的班級(jí)文化氛圍,。

三,、結(jié)語

小學(xué)班主任工作看起來很簡(jiǎn)單，但做起來非常難,，尤其小學(xué)生的身心發(fā)育還不夠完全,，小學(xué)班主任更要給予他們更多的關(guān)愛，使小學(xué)生能夠沐浴著春天的陽(yáng)光,，健康茁壯地成長(zhǎng),。

參考文獻(xiàn)：

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇六

一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況：

1,、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),，對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。

2,、合理安排班級(jí)干部,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。

二,、加強(qiáng)道德教育：

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的理 想”、“給父母一份滿意的.答卷”,、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無空地，班級(jí)無空 時(shí),，處處時(shí)時(shí)教育人,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。

四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五,、具體安排：

1,、每周二七八節(jié)主題班會(huì)。

2,、開創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度,。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)對(duì)兩操的監(jiān)督,。

5、對(duì)期終考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

新學(xué)期新氣象,，相信經(jīng)過努力我們的班級(jí)會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家面前,，加油!

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇七

我班現(xiàn)有學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題："優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹"德育為先,，以人為本"的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定"班級(jí)量化管理"評(píng)定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

6,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

10,、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。多巡堂,，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

四,、主要工作

1、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新__屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各入面還不熟悉,，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中"設(shè)崗位,，定專人"，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展"講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)"的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展"互相學(xué)習(xí),，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好"三提前"，每天安排一個(gè)班干值日管理"三提前"的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班集體,。

7,、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)，包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇八

為把高二第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實(shí)有效地推向深處,，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,，其中男生××人，女生××人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人,，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有××人整體成績(jī)較差，但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

二、工作要點(diǎn)

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長(zhǎng)科順其自然,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營(yíng)造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會(huì)議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開展活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。