演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇一
尊重,，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,。在古代,，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,，三顧茅廬,，請(qǐng)得臥龍出山，商得天下大計(jì),，這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,，只為老師不受打擾，這亦是尊重,。
要學(xué)會(huì)尊重別人，必須先學(xué)會(huì)尊重自己,。試想,，連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰，就體現(xiàn)了自我尊重,。學(xué)會(huì)尊重自己,，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn),。
在現(xiàn)代社會(huì)中,，尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道,，受業(yè),，解惑”的老師，是否考慮過(guò)要尊重他們,。老師是辛勤的園丁,，是無(wú)私的春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,，老師指引我們,。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí)，老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講,，在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì),。
作為兒女的我們,，應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師,。他們賦予了我們生命,，付出著他們的關(guān)愛(ài)。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,，我們健康成長(zhǎng),。但是隨著時(shí)間的推移，我們認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的,。于是,，我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,，考試考得不理想,，父母想找你談話，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,，房門被踢上了,，他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),，他們的心也瞬間涼了,。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng);當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),，奉上一杯暖茶,。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是,，他們的心卻得到了極大的慰藉,。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),，難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快,。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),，理解他,，體諒他。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩,。
“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之,?！弊鹬匾彩且环N美德。但是,，尊重,，正在被越來(lái)越多的人所忽略，所遺忘,。作為青少年,，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德,。我相信有了尊重,，天空會(huì)變得更蔚藍(lán)，陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛,，心情會(huì)變得更愉快!
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的.演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái),。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái),。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái),?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元,。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺(jué)得自己似乎一文不值,。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶,?！?/p>
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陳歐曾在歌詞里寫道：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,?！蔽也慌卤轶w鱗傷，我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng),。
我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),，那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，響徹云霄,，當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬,。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛，不過(guò)真的叫出聲來(lái),，哭出來(lái),，也是一種釋放，痛楚也減輕了許多,?！弊詈螅餐ㄟ^(guò)自己的努力做到了,。所以,，當(dāng)你失敗時(shí),，只有一次次重復(fù)，才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,，有時(shí)缺的就只是一股狠勁,。那個(gè)過(guò)程中，身體是你自己的,，沒(méi)有人能幫你,。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫，會(huì)哭泣悲傷,，會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆,。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,，便堅(jiān)強(qiáng)了,；跨過(guò)了，變成熟了,。從此我們便不再輕易落淚了,。很欣賞一句話“人生無(wú)所謂跌倒，只要能完好無(wú)損地站起來(lái),！”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng),，你覺(jué)得痛就對(duì)了,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》,。
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài),。
上學(xué)后,，在老師的培養(yǎng)下,，我學(xué)會(huì)了拼音,，學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間,，我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場(chǎng),，買回自己喜歡的書，有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、有《故事寶船》,、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,，我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,，世界原來(lái)這么奇妙!
我愛(ài)讀書,。書，是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書,，是快樂(lè)的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
有一首歌唱道：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩,。
不僅人會(huì)感恩，連動(dòng)物都會(huì),。
感恩并非是口頭上說(shuō)的,，而是要發(fā)自內(nèi)心，并且付諸于行動(dòng),。
有一個(gè)高中生,，一個(gè)人要上學(xué)，還要照顧截肢的母親,，卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句,，這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn),，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩,？這就要求我們換位思考，站到別人視角去看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事,。
感恩是一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈,；感恩是一縷春光,，照亮陰暗的角落；感恩是一支樂(lè)曲,，滑過(guò)人們的心田,。
感恩讓我們幸福又快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢,？
我的演講完畢,，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇六
自信,，一個(gè)永不過(guò)期的話題,，卻往往成為很多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn),。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過(guò),，或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò),，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么,。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí)，他們是否思考過(guò),，自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),，他們是否思考過(guò)，自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,，而非盲目的自高自大，真正的自信,，是以一山更比一山高的眼光看待事物,，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。
高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,，而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,，然后不屑地說(shuō)：“看，我多偉大!”,，而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,，畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,，而在于展示我們靈魂的高度,。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，也許年輕人都很自信,，因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅５膸洠诶戆l(fā)店,，理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)”,，是的，我贊成,，這樣的確夠酷夠帥,，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,，是陽(yáng)光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在,，同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一,。
也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無(wú)缺的,，因此,，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么,，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!
我的演講完畢,，謝謝!
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇七
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,，我們熱血沸騰,，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,，我們牢記著三年后的今天,，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重,，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。 此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài),，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍,?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,，我們始終屹立不倒,。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘,。既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力,、耐力,、信念、勇氣,、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約,，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星,。每個(gè)人都有不同的理想,，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快,，你只要和自己賽跑,，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺,，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,，用青春書寫燦爛,，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去,。 我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒(méi)有自己。
我們不會(huì)相信,，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變,，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人,。超越夢(mèng)想,，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇八
今天我講話的題目是《選擇真善美》,，耶穌曾說(shuō)：“擁有真、善,、美的心靈是一生中的幸福,，它使人生的每一天都燦爛?！?/p>
選擇真,，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路,，艱難險(xiǎn)阻,，悲歡離合。有了真心,、真情,，才有了一段段的瀟灑、無(wú)畏,。屢遭貶謫的遷客選擇了真,，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬,，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下,。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng),，共觀嬋娟,，心靈變成了凈土。
選擇善,，讓心靈像火焰一樣溫暖,。“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼?！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌,，更加奪目，更加明亮,。喬安山選擇了善,，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋,。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,，生活奏起高歌,，心靈成為熱土。
選擇美,，讓心靈像花朵一樣絢麗,。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬,，飛雪飄香,，一叢叢樹掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗,。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光,，陰云和暴雨再也無(wú)處容身,，心靈，成了燦爛的世界,。
選擇真,，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
我的演講完了,，謝謝大家
小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
保護(hù)環(huán)境,，早在不涸澤有魚,，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天,，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春,，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園,。
得有段時(shí)間,，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,，就更不用說(shuō)了,，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后,，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日,，校園就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們,，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起,，一滴水,，我們節(jié)約,，一堆垃圾,，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗,，保一只蛙,，種一根草，栽一棵樹,，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園,。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色,，用我雙手,，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
