在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天很榮幸能站在國(guó)旗下演講,,我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),,共榮辱》。
提到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”,,同學(xué)們都不陌生;那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助,,齊心協(xié)力,和睦相處,,克服困難,,朝共同的目標(biāo)努力。
我們離開(kāi)家庭,,來(lái)到學(xué)校,,在校園里,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助,,同學(xué)就成了我們最好的伙伴,。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲,、一起活動(dòng),、一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼和團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)?團(tuán)結(jié)同學(xué),,與人真誠(chéng)交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí),,這種合作意識(shí)產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。
然而,我們也不難看到,,在班級(jí)中,,在校園里,,經(jīng)常有那么幾個(gè)同學(xué),平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),,明天又去欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),這些行為,,都在傷害著同學(xué)之間的`友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。其實(shí),,一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓,,有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決,。虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,這是團(tuán)結(jié)的一個(gè)基礎(chǔ),。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)在我們的學(xué)習(xí)和生活中是很重要的,當(dāng)你與同學(xué)一起合作,,順利地克服困難的時(shí)候,,你是否感覺(jué)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?在我們身邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn):在學(xué)習(xí)上,,大家互相幫助,,課間有的同學(xué)虛心請(qǐng)教,有的同學(xué)耐心講解題目;班上成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小老師,,指導(dǎo)同學(xué)背書(shū)……還有,,在各種班級(jí)比賽中,大家出謀劃策,,一起努力這無(wú)不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神和集體榮譽(yù)精神,。
同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘,。而付出友愛(ài),,體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生,。一次游戲,,一次班級(jí)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,,都離不開(kāi)你,、我,、他的共同協(xié)作。付出一份友愛(ài),,你將收獲兩份快樂(lè)!同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,不吵鬧,,不說(shuō)臟話,不取笑他人,,不欺負(fù)弱小,,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi),,讓我們?cè)诤椭C,、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)中壯成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,,但我有我的夢(mèng)想,。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,,草兒總是綠油油的,,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,,進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,,她是我的小學(xué)老師——曹老師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,,那目光、那笑容,,像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,,讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,,我離開(kāi)了生活六年的母校,,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,,我邁入了初中校門(mén),。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看,、讀、思,、寫(xiě),。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難,。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,,她的文字清麗,感情真摯,,字里行間,,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),,使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,,就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,,那么,,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,,我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言,。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),,共榮辱》。
說(shuō)到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”,,同學(xué)們不是陌生人,;那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互相幫助,,共同努力,,和睦相處,克服困難,,朝著共同的目標(biāo)努力,。
我們離開(kāi)家去上學(xué)了。在校園里,,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助,,同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí),,當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲,,一起工作,當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,,你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的快樂(lè),?團(tuán)結(jié)同學(xué),,真誠(chéng)與人交流,是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),,也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn),。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí),,這種意識(shí)來(lái)源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流,。
但是不難看出,班級(jí)里和校園里經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué),,總是愛(ài)撞見(jiàn),,今天和這個(gè)同學(xué)吵一架,明天欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼,,污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,。學(xué)生是兄弟姐妹,。他們應(yīng)該互相關(guān)心,互相禮貌,。不同意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決,。虛心向別人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要,。當(dāng)你和同學(xué)合作,,成功克服困難時(shí),你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來(lái)的快樂(lè)嗎,?在我們身邊,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)隨處可見(jiàn):學(xué)習(xí)上,大家互相幫助,,上課時(shí)有同學(xué)虛心發(fā)問(wèn),,有同學(xué)耐心講解話題;班里成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師,,指導(dǎo)學(xué)生背書(shū)……還有,,在各種班級(jí)比賽中,大家出謀劃策,,齊心協(xié)力,,都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)的
精神
。男生女生,,談?dòng)亚橐簿蛶追昼?。付出?ài),體驗(yàn)愛(ài),會(huì)伴隨我們一生,。一個(gè)游戲,,一次班級(jí)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,,都離不開(kāi)你,、我、他的共同協(xié)作,。付出一份友愛(ài),,你將收獲兩份快樂(lè)!同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,不吵鬧,,不說(shuō)臟話,,不取笑他人,不欺負(fù)弱小,,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi),讓我們?cè)诤椭C,、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)中壯成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,,下面我將要講一個(gè)有趣的故事,,認(rèn)真傾聽(tīng)的同學(xué)會(huì)有很多收獲哦!
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根.第一天,男孩釘了37根釘子.后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了.他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多.終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.
爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子.”日子一天一天過(guò)去,最后,釘子全被拔光了.爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了.就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣.”有了傷口,,無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒,,要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù),。你的家人和朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開(kāi)心,,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷,,你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉,。
故事講完了,你明白了什么,?
是的,,學(xué)會(huì)友善待人,,與人和睦相處,讓生活充滿陽(yáng)光……
在公共汽車(chē)上,,有人無(wú)意間踩了你的腳,;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本,;美術(shù)課上,,同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫(huà)紙上,在雨中行走時(shí),,別人不小心濺了你一身泥水,;用餐時(shí),有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等,,這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不小心”,,寬容、諒解別人,。
希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子,,相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”,!
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,,作為炎黃子孫,,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
此刻,,我們的祖國(guó)從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國(guó)家,。改革開(kāi)放以來(lái),成就更是卓越,,祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛(ài)國(guó)更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,,愛(ài)國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,愛(ài)國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,愛(ài)國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶,?;仡櫄v史無(wú)數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報(bào)國(guó),,戚繼光抗擊倭寇,,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來(lái)尋找報(bào)國(guó)策略,。新中國(guó)成立以后,,更有許多杰出的人物,如鄧稼先,、錢(qián)學(xué)森等,,他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件,回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè),、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中,他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上,。
做為新時(shí)代的少年們,,是祖國(guó)未來(lái)的新期望,肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任;是祖國(guó)的期望,,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的精神,,但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),那該如何愛(ài)國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛(ài)身邊的人,,愛(ài)自己的校園,,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,有兢兢業(yè)業(yè)的老師,,有辛勤耕耘的園丁,,我想我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的校園,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),。我們要尊敬我們的老師,,像尊敬我們的父母一樣;我們要愛(ài)同學(xué),像愛(ài)我們的兄弟姐妹一樣,。我們要珍惜時(shí)間,,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó),。
愛(ài)國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是民族之魂,,為了完美的未來(lái),,為了民族的騰飛,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,,我們責(zé)無(wú)旁貸,。我相信,,我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來(lái),。
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇六
大家早上好!
今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)與人和諧相處,。
同學(xué)們,在你們每個(gè)的內(nèi)心,,有一片圣潔而又美麗的空間,,那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的,,還有一批批與你朝夕相處的同學(xué),、師長(zhǎng)。然而在長(zhǎng)期的相處過(guò)程中,,大大小小的矛盾又無(wú)處不在,,磨擦總是會(huì)有。因此,,如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程必須要面對(duì)的,。在學(xué)校,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,還要學(xué)會(huì)怎樣與人相處?所以,如何與同學(xué),、師長(zhǎng)相處好,,每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要,,對(duì)學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要,。
接下來(lái),就如何與他人和諧相處,,我給大家提幾點(diǎn)建議:
1,、善用“禮貌用語(yǔ)”?!罢?qǐng),,謝謝,對(duì)不起,,沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊,,做到這點(diǎn),,同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦,,多了一份默契。
2,、與人相處,,尊重為先,。在日常學(xué)習(xí)與生活中,有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接,、最重要的尊重,。人和人之間,只有互相尊重,,才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流,。
3、互相幫助,,雙方受益,。彼此互相尊重、互相幫助,、互相友愛(ài),,永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂(lè)的氣氛,。
4,、學(xué)會(huì)寬容,與人為善,。日常生活中,,應(yīng)該具有忍耐、包容,、體諒的心態(tài),,要換位思考,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,,不能斤斤計(jì)較,,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”,。
同學(xué)們,,俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,我們每個(gè)人都有這樣和那樣的缺點(diǎn),,只有經(jīng)常自我反思,,才能不斷完善自己。與人相處時(shí),,善待他人,,練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對(duì)人友好,,才能和人相處愉快,。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,,共同構(gòu)建我們的和諧校園,。
謝謝!
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇七
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
誠(chéng)實(shí)守信真善美是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,它闡述了兩種品質(zhì)一是誠(chéng)信二是善,,這兩種品質(zhì)缺一不可,,是我們立足社會(huì)的信條,是我們做人的準(zhǔn)則,。
誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)道德文化的精華,,鄧爺爺曾說(shuō);講信義是我們民族的傳統(tǒng),,具體來(lái)說(shuō),,誠(chéng):尊重事實(shí)真誠(chéng)待人既不自欺也不欺人;信,;忠于良心信守諾言,,誠(chéng)是信之根,信是誠(chéng)之用,。友善是金,,俗話說(shuō);是金子總會(huì)發(fā)光一個(gè)人友善他的生命就會(huì)閃光,,周?chē)M繞著幸福,。
當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了這樣的情況,有些人“假摔”真善人去扶可結(jié)果又是怎樣的呢,,人家不但不領(lǐng)情卻反咬一口讓真善人難以說(shuō)清遭到他人譴責(zé)讓真善人的名譽(yù)受損,,落了個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的罵名更讓真善人的心靈受到重創(chuàng),讓真善人產(chǎn)生了疑問(wèn)那個(gè)人的良知哪里去了,?我的行為錯(cuò)了嗎,?同時(shí)讓社會(huì)群眾產(chǎn)生了疑惑讓真、善,、忍失去了善心,,不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯?!凹偎ぁ敝说倪@種行為讓他失去了一種寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)信,。
“人無(wú)信而不立”一個(gè)人如果失去誠(chéng)信敢問(wèn)誰(shuí)愿意與這樣的人交友,誰(shuí)敢把重任托付給他,。如果經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)不誠(chéng)信就會(huì)造成商業(yè)信用危機(jī),、金融危機(jī),產(chǎn)品信用危機(jī),,起起社會(huì)混亂更會(huì)讓國(guó)家陷入危機(jī),,由此可見(jiàn)一個(gè)人如果失信是多么的可怕啊!
還記得小學(xué)我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻,,講的是二戰(zhàn)時(shí)期一位父親無(wú)意中抽中了大獎(jiǎng),,中獎(jiǎng)的票卻是他同事幫忙買(mǎi)的經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)這位父親決定放棄大獎(jiǎng)把獎(jiǎng)品——汽車(chē),,歸還給他的同事選擇誠(chéng)信,,讓我們一起給這位父親點(diǎn)贊讓我們以這位父親為榮,他告訴我們誠(chéng)信的重要性讓我領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是立足之道是做人之本,。
“人之初,,性本善”說(shuō)明我們每個(gè)人一出生都是善良的。我看到社會(huì)上許多好心人為街邊乞討的人投幣,,會(huì)為災(zāi)區(qū)送衣送物送溫暖,。那次我在募捐現(xiàn)場(chǎng)目睹一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)詢問(wèn)情況,當(dāng)老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款,,老人予以同情慢慢移動(dòng)著步伐來(lái)到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去,,老人的行為可敬可贊。
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
灰暗的天空下,,是灰暗的世界,,灰暗的人群,灰暗的心靈,。戰(zhàn)火紛飛,,硝煙不斷。我看不到晴空,,找不到鮮活的生命,。我感到壓抑,我昏昏沉沉,,我要睡去,,我要睡去,不知過(guò)了多久,一道亮光射入我的眼眸,,我睜開(kāi)雙眼,,看到了太陽(yáng),看到太陽(yáng)下的勃勃生機(jī),,欣欣向榮:和平鴿自由飛翔著,,人們互幫互助,友愛(ài)向上,。我的心變得激動(dòng),,我的脈搏也興奮地跳動(dòng)著,一個(gè)聲音告訴我,,奉獻(xiàn)真誠(chéng)吧,,世界因真誠(chéng)變得美好!
我走上追求真誠(chéng)之路。
我不停地前行,,前行,,我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)之路光輝四射,霍去病告訴我“匈奴未滅,,何以家為”,;岳飛露出他強(qiáng)健的后背,后背刺著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,;“臣心一片磁針石,,不指南方不肯休”,文天祥如是說(shuō),。這是真誠(chéng),,是對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心!我看到手拿弱柳告別的人群,,我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰,。”啊,,臨別現(xiàn)真情,,這是真誠(chéng),是朋友真心的祝福,!明月當(dāng)空,,親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見(jiàn)哥哥對(duì)月高唱“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”,。哦,我知道,,這是真誠(chéng),,是兄弟間濃濃的血情!
我的心更加激動(dòng),,我的脈搏跳躍得更快,,啊,連我的血液也開(kāi)始沸騰了,!我懂得了什么是真誠(chéng),,我要為真誠(chéng)奏起凱歌!
我仍不停地前進(jìn),,前進(jìn),,一個(gè)個(gè)的人與我相遇,。大千世界,你我相識(shí),,這是緣份,;你我一起工作、學(xué)習(xí),、生活,,讓一切折射出美麗的彩虹,你我要趕忙相待,,誠(chéng)心相待,。我們更需要真誠(chéng),。
考試沒(méi)有考好,,你送上一句安慰;比賽獲得勝利,,我們共同慶祝,;遇上困難,你為我耐心解決,,你的真誠(chéng),,讓我感受著溫暖;你的真誠(chéng),,讓我努力進(jìn)取,,更加完美;你的真誠(chéng),,是我最大的安慰和滿足,!
帶著你給的真誠(chéng),我繼續(xù)前行,,前行,。我知道,除了索取,,我更該給予,。為你,我奉獻(xiàn)我的美好,,我的所能,,我的一切可以讓你快樂(lè)和幸福的東西。
xx
20xx年x月x日
寬以待人和諧相處國(guó)旗下講話篇九
您好!
這是我第一次給您寫(xiě)信,,今天想和您聊聊“誠(chéng)信立身,,友善待人”。
在我們身邊經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信不足而引發(fā)一些事,,從而引起一系列問(wèn)題,。那么面對(duì)這些問(wèn)題,,你會(huì)如何看待呢?我認(rèn)為我們必須“誠(chéng)信立身,友善待人”,。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠(chéng)信和友善的一組課文,給我感觸很大,,想和你分享分享,。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了:在二戰(zhàn)時(shí),,父親無(wú)意抽中了大獎(jiǎng),,但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),,他把大獎(jiǎng)送還了同事,。父親放棄了汽車(chē),選擇了誠(chéng)信,。聽(tīng)了這個(gè)故事,,你有什么感受呢?如果你是父親,你會(huì)怎么做?我覺(jué)得一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),,就等于有了一大筆財(cái)富,。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會(huì)怎么想,,怎么說(shuō),,怎么做?人與人之間發(fā)生了矛盾,多多換位思考會(huì)縮短人于人之間的距離,,多些寬容和理解,會(huì)少了許多矛盾,。因?yàn)闆](méi)有換位思考,,有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,,從而使彼此受到傷害,。多點(diǎn)歡樂(lè)多點(diǎn)愛(ài),讓我們一起友善待人吧!一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠(chéng)信立身,,友善待人”的品質(zhì),,我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):
1,、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,。在生活中不欺騙他人,說(shuō)話必須真誠(chéng),,為他人著想,。
2,、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善,,不把小矛盾放在心上,,不責(zé)怪他人。
3,、學(xué)會(huì)換位思考,,將心比心。
讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,,友善待人”的人吧!
祝:身體健康,,萬(wàn)事如意!