范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇一

寒假結(jié)束了,，我成熟了許多,。

這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，又要上學(xué)了,。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了,，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”,。

2月27日,，開(kāi)學(xué)的日子到了,，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕,，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧,，我這樣說(shuō)著,，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西,。

到了學(xué)校,，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng),。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后,，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子都落在了組長(zhǎng)身上,，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,，都靜靜地坐,。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超,。和馬超談話,，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒,。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手,，不巧的是,，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人,，一人一個(gè)組,。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng),。

老師的一番話,，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服,，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn),！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,，其中一位是馬超,。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可定下了,?！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是,，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙,、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái),。

接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),，分abc三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,，平時(shí)的好朋友都向我蜂擁而至,，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí),，我陷入了兩難的.境地當(dāng)中,，我想都留下，可又不允許,。最后,，我干脆橫下一條心，只要留下馬超行,。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí),，誰(shuí)無(wú)條件地走?！闭f(shuō)走走了,，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走,，我正暗自慶幸,，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的,。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組要馬超，老師偏偏點(diǎn)頭同意了,。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),，原來(lái)那么多的精英，頃刻間剩下我和葉子堯了,，老師又給我加了一個(gè)人,。這樣，我們組成了人數(shù)最少的組,。

雖然我的愿望落空了,，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧,！

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇二

這是一個(gè)特殊而美好的日子,，迎著清爽的晨風(fēng),，我跨入了那熟悉而陌生的校園,，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣,，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,。

開(kāi)學(xué)第一天,，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜,。這一天,，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,，該向新的目標(biāo)奮斗了,。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,，心中不禁蕩起陣陣漣漪,。看著陌生的書(shū)本,，一股好奇從心底萌發(fā),，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃,。這天,，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩,，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧,！

當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天,，也是酸澀的,，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味,，驀地涌上了心頭,。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,，當(dāng)步入校園的那一刻起,，自由、歡樂(lè),，如同過(guò)眼煙云,，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同,？可越是這樣，你需要付出的就越多,。每天早出晚歸,、挑燈夜讀，也不足為奇,。最難受的就是每天要餓著肚子上課,。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn),。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇三

好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,，新學(xué)期就又來(lái)了,。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生,。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,，我到了一個(gè)新的學(xué)校,，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn),。

我被分到了11班，感覺(jué)很親切,，就像是叫我的小名一樣,。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周?chē)幸粡垙埵煜さ哪?，原?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉,，周?chē)切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>

我們班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題,，問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法,。很多同學(xué)都提議說(shuō)，要單人單桌,，可這教室太小,，想法立即就被“槍斃”了；又有人說(shuō)要男生跟男生坐,，女生跟女生坐,。這時(shí)，老師很神秘地笑了一下,，說(shuō)：“我們班的男生是21人，女生是29人,，奇數(shù)跟奇數(shù),。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù),?！贝蠹衣?tīng)了，都不愿意男女生同桌,，可老師就是厲害,，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后,，就把大家叫到了走廊上，開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè),！也就是說(shuō),，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢,，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故,，我的座位在最后一排,，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的！要知道,，那時(shí)候的我全校最小,，上課還要站在第一排呢。哈,，六年的時(shí)間可真是好玩,，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢,！

分座位過(guò)后,，就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上,，準(zhǔn)備的時(shí)間最多,，

自然就想了最久，還列了方案1,、方案2,、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話,！這可真讓我郁悶啊,，不過(guò)，這似乎已經(jīng)夠了,，不然太羅嗦也不是件好事,。

開(kāi)學(xué)第一天，趣事真不少,，說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧,。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛,，或許是忘了吧,，就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候,，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,，待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服,！這下慘了,，只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙，滿(mǎn)臉委屈地找老師：“老師,，我的制服是女生的,！”全班立即笑倒。

接下來(lái)的時(shí)間,，就像流水一樣流淌過(guò)去了,。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,，我便要到此擱筆了。還是希望以后每一天,，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,，讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇四

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春，開(kāi)學(xué)第一周作文初一,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受,。

上初一了,，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異,，是我感到無(wú)比新鮮,、有趣，優(yōu)秀作文大全《開(kāi)學(xué)第一周作文初一》,。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,。開(kāi)學(xué)典禮上,，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天,。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年,，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張,。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了,，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇五

有這樣一則故事：在非洲,，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快,，否則,，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,，要不然我就會(huì)被餓死,。于是，幾乎是同時(shí),，羚羊和獅子一躍而起,，迎著朝陽(yáng)奔去。

生活就是這樣,，不論你是羚羊還是獅子,，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑,。

一位哲人說(shuō)過(guò),，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的,，也都是特別的,。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡,。

至此,，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,，要把握好每一個(gè)今天,。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到非常多困難,，為此,，你準(zhǔn)備好了嗎？比如,，怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,，如何把加重的課程學(xué)到最好,，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,，……諸如此類(lèi),，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),，我思故我在,。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的.人,。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度,，都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握,。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客非常容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇六

在我的印象中，火車(chē)非常慢，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車(chē)的速度也非?？?，初一的周記。從車(chē)窗向外望去,，一片綠色立即映入眼簾,，讓人心曠神怡，但由于速度太快,，美麗的風(fēng)景立刻模糊了,。我又向遠(yuǎn)方眺望，那群山被映成了青黑色,，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人韓琮的詩(shī)句“晚日低霞綺,，晴山遠(yuǎn)畫(huà)眉。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛,。天灰濛濛的,，襯托著山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠(yuǎn)處看,，山外還有山,，但顏色卻大不相同，遠(yuǎn)山是乳白色的,，朦朦朧朧,，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊,，可愛(ài)極了,。

遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目,。地上的小草一片連著一片,，手拉手不分開(kāi);零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異,。還有許多不知名的樹(shù)上吊著一串串花朵,，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品,，又像一串串掛在樹(shù)上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著,，小巧玲瓏，精致可愛(ài),。田野中的小路縱橫交錯(cuò),，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味,。

家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨,，回家更令人感到親切無(wú)比……

記日記不難，找些有意思的事、有樂(lè)趣的事,、有收獲的事記下來(lái),，不像是在作文，更像對(duì)自己說(shuō)話,，這樣大大提高了我的作文水平,，同時(shí)也提高了我觀察生活的能力，引起了我學(xué)習(xí)的興趣,，這是更重要的,，范文《初一的周記》。我一直覺(jué)得作文不是單打一的,，我到現(xiàn)在也不是單喜歡作文,，物理、化學(xué),、外語(yǔ),，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進(jìn)的,。

小時(shí)候,，我愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡植物,，日記的主角便多是小雞,、小兔、各種樹(shù)葉……記得三四年級(jí)時(shí)養(yǎng)了一只龍蝦,，紅殼,、長(zhǎng)須、大螯,，至今仍清晰可見(jiàn),。后來(lái)，它下了仔,，可惜死了,，龍蝦好像非常傷心，不久也死了,。我大哭一場(chǎng),，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情,，對(duì)獸猶是如此,，對(duì)人更當(dāng)怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現(xiàn)在看來(lái)是那樣讓人開(kāi)心!我覺(jué)得,，小孩應(yīng)該和自然,、生物接觸,，它會(huì)使你的心靈變得純真些、清澈些,，少受些社會(huì)的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機(jī)會(huì),，它無(wú)形之中提高了我的作文水平,，更讓我的心得到舒展。日記,，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來(lái)。

為了把日記記好,，我常查辭典,。記龍蝦那一篇時(shí)，我便查了《少年自然百科辭典》,，對(duì)龍蝦有了一些了解,，這樣提高了我學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在,，多愛(ài)讀書(shū),，日記便多記的是如何逛書(shū)店，讀書(shū)后的感想,。這不是非常大的技巧嗎?可總覺(jué)得自己說(shuō)出的話不如人家那樣有力,，這便促使我讀更多的書(shū)，就這樣循循漸進(jìn),。有時(shí)對(duì)社會(huì)一些事有了看法,，也記下來(lái)，也想從書(shū)中找到同我一樣的論點(diǎn),，日記成了我替代不了的好朋友,。我的好多作文就是從日記里來(lái)的，因此我要說(shuō)作文的提高,，首先得歸功日記,。

七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡,，記下我十年生活的經(jīng)歷,。魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了,，也便成了路,。”同樣可以說(shuō)：世上本沒(méi)有路,，走的日子多了,，也便成了路,。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路,，更記下了我這十年學(xué)習(xí),、生活、思想,、情感的一段路,。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我真感謝父母對(duì)我的督促和幫助,。

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇七

埋下一片樹(shù)葉,，固執(zhí)地相信他總會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，這便是兒時(shí)最美麗的夢(mèng),。

我4歲那年的秋天,，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我覺(jué)得很美,。我護(hù)法了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上分離的葉,，把它種進(jìn)土里之后，必定會(huì)長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù),。

于是我撿了許多片葉子,，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋進(jìn)了土里,。就像媽媽生下了我,，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),。

種一片樹(shù)葉吧,，你會(huì)擁有一顆參天大樹(shù)。

在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中,；在大雪紛飛的時(shí)候,，梅花不屈不撓傲雪而放,。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重,。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng),，高潔，不屈不撓的品格,，給人立志奮發(fā)向上的精神,。

啊,！梅花我贊美你,！

這么高潔的梅,，當(dāng)然！

初一新生開(kāi)學(xué)第一周周記篇八

時(shí)間過(guò)得可真快,。今天我,，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友；今天我,，已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生,；今天我，是成長(zhǎng)許多,，朝氣蓬勃初一新生！

邁進(jìn)了期盼已久學(xué)校大門(mén),，一切一切似乎都讓我感到新鮮,。校園坐落在紫金山懷抱下，顯得那樣美麗,。偉人雕像,、櫥窗，充滿(mǎn)了人文氣息,；紅色跑道,、綠色足球場(chǎng)，讓人倍感親切,。心懷愉快,，走進(jìn)了未來(lái)三年初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生面孔,，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新集體中去,！

開(kāi)學(xué)第一天,，是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課,，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題：老師是男還是女,？老師兇不兇,，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中,，我們生物老師進(jìn)來(lái)了,，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇,。我感覺(jué)到,，開(kāi)學(xué)第一堂課是那樣有趣,，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異生物世界。后面幾堂課,，同樣是那么有趣,，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,，每當(dāng)老師提出問(wèn)題,，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性,。

在初中里,，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好成績(jī),！