無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標,，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園消防演練方案及流程篇一

進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識,，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避,，阻擋_的闖入,，制止_的襲擊，保護師生生命安全,。

二,、演練時間

__年6月26日上午9:00——9:40

三、演練現(xiàn)場

教室,、樓道,、樓梯、操場,、門衛(wèi)

四,、演練對象 全體師生

五、參演單位 ____

六,、演練內(nèi)容

以師生躲避自救,、堵?lián)鮛,、緊急救護,、制服_等為主。具體內(nèi)容為：

1,、校園襲擊事件報警演練,。

2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練,。

3,、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護,、警察制服歹徒演練,。

4,、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。

七,、演練步驟

(一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

(二)演練開始

1,、報警演練

場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學校,，突然朝操場方向奔跑,，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生,。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園,。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧,，有壞人,，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,，期間受害倒地,。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒,，請指示),，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件,，危及師生安全,，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學校有一名_沖入學校,，手里有兇器,，請求警力支援)。

一名保安必須留在門衛(wèi),，預(yù)防其他不測事件,，同時向?qū)W校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報,。

2,、反恐、防暴演練

場景4：校長指令(廣播)：“老師們,，同學們,，學校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好,，保護好學生,。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛,，制止_,?！?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位,，各班主任到達學生所在地方)各班關(guān)好門窗,，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組,，曹中華,、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區(qū),。

場景5：另一名保安趕來,，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒,，進入教室,。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學生，學生與歹徒周旋,，在躲避時摔倒受傷;

場景7：警笛聲響起,，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗,，制服_,。

場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

3,、搜救演練

場景9：120救護車趕到,，對受傷的保安和學生進行救護。

場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,，查看有無受傷人員,。

搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長,，經(jīng)過仔

細搜尋,，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護,，120救護車也在趕來,，其他師生無人受傷?！?/p>

4,、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學生,，做好總結(jié)與心理輔導工作,。

八、演練人員分工及工作任務(wù)

1,、指揮部：

組 長：_

副組長：_

組 員：_

任 務(wù)：演練第一時間到達主席臺,，接受報警電話并通過廣播指揮演練,。

2、報警組：

值日組長：_

任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù),。

3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生,，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止_進入教室,。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服_,，不讓其逃走。

4.救護組：學校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)

5.搜尋組：

組長：值班行政(_)

組員：當天值日老師和學校行政人員,。

九,、器材準備

1、警棍8個;鋼叉1個;

2,、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些,。

校園消防演練方案及流程篇二

為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動，牢固地樹立消防安全意識,，及時消除各類火災(zāi)隱患,，落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針,，提高員工的自護,、自救和互救的能力，特制定本演練方案,。

20**年 **月 **日

目的：通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法,。提高自我安全意識，化解風險,。

要求：從實際出發(fā),，通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。

1,、前期準備

滅火器若干,，鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干)，滅火水槍一只,，水帶一條等,。

2、實施演練

各工作人員就位,，檢查現(xiàn)場情況,，由主持人宣布消防演練開始

校園消防演練方案及流程篇三

針對日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動,，提高師生安全意識,，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學校處置突發(fā)事件的能力,，增強全校師生逃生能力,，特制定學校反恐安全疏散演練方案如下：

一、演練時間：

年03月24日下午15:00分;

二,、參演人員：

全校師生,、保安、鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)派出所,、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒,。

三,、演練領(lǐng)導小組

成立學校防恐反恐演練領(lǐng)導小組

(1)領(lǐng)導小組

組 長：

副組長：

姚 奎

成 員：

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所,、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關(guān)影像資料收集與新聞簡報上報工作,，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作,。

(2)、成立學校防恐反恐應(yīng)急救援隊

隊長：

成員：

四,、演練小組分工：

宣傳組：

師生組織：剛

醫(yī)務(wù)組：前準備與醫(yī)院的取得聯(lián)系,。

疏散防護組：組長

安全應(yīng)急小組：

組長：

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線,，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故,。

五、演練過程

1,、學校放學,，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn),，綁架學生,。

2、校門保安和教師立即上前喊話,，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室,。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進入學校,，并立即報學校教師和領(lǐng)導,。

3、保安迅速報警,。校長發(fā)布緊急命令,，立即啟動《小學校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,，學校防恐反恐應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,，將“歹徒”圍住,，臨危不亂,，與“歹徒”交涉,、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”,，竭力保護人質(zhì)安全,。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全,，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置,。

學生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護學生,。

六,、演練后檢查

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議,。

七,、其它事宜

1、事發(fā)場地：學校校門

2,、活動前的安全教育,、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律,，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑,，自己選擇路線。嚴禁說話,、嬉戲,、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故,。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

各樓道安排專門教師值守,。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷,、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療,。

學校反恐演練活動方案

校園消防演練方案及流程篇四

為牢固地樹立消防安全意識,，及時消除各類火災(zāi)隱患，落實“安全發(fā)展,、預(yù)防為主”的既定方針,，提高公司員工的自護、自救和互救的能力，將在(場地說明),。具體流程如下：

1,、制定演練方案。

2,、企業(yè)員工學習演練方案,、流程及消防用品的使用。

3,、準備器材：干粉滅火器,、消防水帶、消防扳手及油桶等,。

4,、參加演練人員分配：

1)由擔任此次活動的總指揮。

2)由擔任此次活動主持

3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器,、消防水帶,、油桶、木材等,。

4)由負責現(xiàn)場協(xié)助,、點火等工作。

5)由物業(yè)公司工作人員負責演練人員簽到,。

6),、準備參加演練培訓人員簽到表。

1,、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識,，及時清除各類火災(zāi)隱患，通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法,。提高自我安全意識,，化解風險。

2,、講解干粉滅火器的作用,、工作原理、使用范圍及使用方法,。

3,、點燃油桶內(nèi)燃料，現(xiàn)場示范滅火過程,。并讓員工代表現(xiàn)場操作滅火器滅火,。

4、講解消防栓的使用方法,，并進行現(xiàn)場操作,。

校園消防演練方案及流程篇五

20xx年4月09日下午16：00,。

：學校羽毛球場

通過演練活動，教育廣學生進一步提高消防安全意識,，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,，了解掌握消防安全知識，學會火災(zāi)初期滅火方法,，增強逃生及自救技能,，保護學生生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,，由學校教務(wù)處,、后勤處,、訓練處,、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領(lǐng)導,，成立演練指揮部,。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮，學校董事長張云輝,、消防大隊指導員丁志平,、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓],。

指揮部下設(shè)辦公室，由派出所長夏祖冠、警長王春生,、消防大隊等同志為辦公室成員,，具體負責應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

(一)16：00參演人員及觀摩人員到場,，羽毛球場列隊,。

(二)石崗派出所所長，簡要介紹有關(guān)情況,。

(三)校長聶有興講話,，并宣布演練開始。

(四)演練過程：

操作人員：派出所,、消防戰(zhàn)士;講解員：警長

2,、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員;

此次演練后消防人員還單獨給學生講授關(guān)于消防安全知識!同學們受益匪淺,。

4,、發(fā)放消防安全知識明白紙

班主任老師

(五)派出所長、校長點評,。

(六)結(jié)束,。

六全體師生

校園消防演練方案及流程篇六

1,、初期火災(zāi)的撲救、控制,、火場協(xié)調(diào)指揮,、物資轉(zhuǎn)移演練；

2,、火場人員疏散引導和傷員救護演練,；

3、火場警戒及配合消防中隊演練,；

4,、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5,、火災(zāi)事故處理教育及演習,。

20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災(zāi),，火勢蔓延,，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞,，消防通道,，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119,，將火撲滅,。

1、總指揮：xxx

副總指揮：xxx,、xxx

2,、演習技術(shù)指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

校園消防演練方案及流程篇七

為了進一步強化師生消防安全教育,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導學生安全疏散,，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法,。

二、演練領(lǐng)導小組

總指揮：周培亞

副指揮：劉建平

工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任

秩序?qū)ёo組：王建平,、袁雪明,、馮寶龍、王順林,、陳鳳珠,、沈健等

醫(yī)療救護組：曹鳳珠

后勤保障組：徐振鋒

廣播組：陶玉州

宣傳組：甄靜、金燕

三,、演練時間

20xx年11月17日(周三)大課間

四,、演練準備

1.演練前召開動員大會,，學習《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,。

3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4.各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;

5.各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離,。

五,、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2.保持安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴禁推拉,、沖撞,、擁擠。有物品掉在地上不許去撿,。

3.按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

4.嚴密組織,，認真對待,，避免危險情況的發(fā)生。

六,、演練步驟

假設(shè)教學樓發(fā)生火警,，學校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護、引導人員各就各位,。在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：徐振鋒

田徑場：沈健

一年級教室前廣場：王建平

總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州

(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,，到操場集中,。)

2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災(zāi),，糾正學生的不正確動作和姿勢,。帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學生：請大家不要慌張,，在各班老師的指揮下,，選擇最近的逃生出口,，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊,。

4.各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰貼墻根撤離,，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離,，集合地點為田徑場)

四(1),、四(2)、四(3),、六(1)依次從西樓梯下;

三(1),、五(1)、五(2),、六(3),、六(2)依次從中樓梯下

三(3)、三(2),、五(3)依次從東樓梯下

二(1),、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場

一(1),、一(2),、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合

6.各班到達集中地后,，學生要蹲下,，保護頭部。體育委員清點人數(shù),，報告班主任,，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮,。如有未及時逃出的,，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護,。

7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動,。

8.各班按出操路線回教室,，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。

七,、五個注意事項：

1.每位學生自帶一塊小毛巾,。

2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;

3.下樓梯疏散時一定要注意安全,，沉著冷靜,，不驚不慌，不喊不叫,，互幫互助,。

4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

5.學生撤離到安全地點后,，各班體育委員及時整理隊伍,、檢查男女生人數(shù)，報告班主任,，班任向年級組長報告,，年級組長將情況報告總指揮。

八,、各處室消防演練活動分工：

校長室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》

2.提供《消防安全知識》視頻

3.開展消防安全疏散演練

4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作,。

德育處：

1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄

2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式

3.做好班主任的培訓

4.消防演練各班級疏散線路圖設(shè)計

5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演,。(各疏導教師全部到崗參加預(yù)演)

教導處：活動當日教學時間的調(diào)整,。

工會、總務(wù)處：

1.開展教工消防運動會

2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個,，汽油2千克、手提滅火器10個,。

3.活動場地布置：掛橫幅,、廣播

檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道,、資料積累,。

校園消防演練方案及流程篇八

為了更好的貫徹落實消防安全宣傳教育

制度

條例

規(guī)定

現(xiàn)將方案公布如下：

一,、活動主題

找火災(zāi)隱患 保武院平安

二,、活動時間

20xx年11月6日

三、活動地點

計算機樓前

四,、活動形式

活動主要以消防宣傳為主,，配合有滅火演練和疏散演練，現(xiàn)場還會有專業(yè)人員進行講解,，同時穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性,。

五、邀請嘉賓名單

xx市公安局洪山街派出所駐校民警：張德祥

六,、參加人員：

xx學院全體師生(法律系300師生參與,，其他系部師生觀摩)

七、演練方案：

(一),、組織領(lǐng)導機構(gòu)

(1)演習指揮部

總指揮長：黨委副書記xx,，xx派出所駐校警官張xx

副總指揮：保衛(wèi)處處長xx，法律系黨總支書記范xx,，法律系系主任鄭xx

(2)安全秩序組

組長：xx

成員：xx

(3)演練組(滅火演練)

組長: xx

副組長：xx

成員：xx,。(危東年演練滅火，xx解說,，xx消防栓操作)

(4)疏導組(疏散演練)

組長:xx

副組長：xx

成員：xx(每層2人)

(5)后勤保障組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

(6)宣傳通訊組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

(7)滅火行動組

組長：xx

成員：xx

(二)職責任務(wù)

(1)演習指揮部：負責活動所需資源的籌集及活動現(xiàn)場主持和演練指揮;

(2)安全秩序組：維持活動現(xiàn)場秩序,，防止意外事故;

(3)演練組：負責滅火演練的解說和演練

(6)宣傳通訊組：負責海報和橫幅的制作解說、消防游戲,、問卷調(diào)查,、現(xiàn)場簽名和新聞宣傳。

(三)演練流程

1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準備到位;

2.宣傳通訊組為過往師生解說消防海報,，開展消防趣味游戲,，問卷調(diào)查和現(xiàn)場簽名活動

3.安全秩序組施行交通管制，并在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,，維持秩序;

4.疏導組就位并將演練器具(通訊器材,、警報裝置、煙幕道具)擺放到指定的位置;

5.領(lǐng)導嘉賓到場,，集合參演人員,，滅火行動隊準備就緒;

6.現(xiàn)場指揮介紹出席領(lǐng)導，指揮部領(lǐng)導講話;

7.疏導組簡要講解疏散要點和有關(guān)注意事宜;

8.疏導組清點人數(shù)，并

報告

10.疏導組檢查教學樓樓內(nèi)的情況,，沒有異常后用對講機報告樓下的指揮部演練就緒;

14.消防疏散演練結(jié)束,，現(xiàn)場指揮宣布進行滅火演練;

15.安全秩序組設(shè)置警戒線，擺放演練器具,、點火并維持現(xiàn)場秩序;

16.演練組介紹滅火器的使用方法并進行滅火器滅火演練;

17.演練組指導現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;

18.演練組介紹消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練;

19.演練組指導現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;

20.疏散組集合所有參演人員;

21.指揮部領(lǐng)導

總結(jié)

歡迎廣大師生前往現(xiàn)場觀摩學習，另外,，演練期間(11月6日12：00至14：00)計算機中心前施行臨時交通管制,，所有車輛請從湖邊路繞行，由此帶來的不便,，敬請諒解,。