報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

歲月如梭,，本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),，我能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下，在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,，從思想,、管理、教學(xué),、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，悉心做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一,、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛

我能積極參加市,、縣教育局,、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念,，提高理論素質(zhì),、政治水平及管理能力。

作為一名黨員教師,，我愛黨愛國(guó),，愛校愛生，具有較高的政治覺悟,，從不缺席黨員會(huì)議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,，努力提高認(rèn)識(shí),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,，服從學(xué)校安排,，主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。在教學(xué)中注重言傳身教,，以情育人,，以德樹人，以心暖人,。

作為一名學(xué)校管理人員,，我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，做好效能建設(shè),，履行好自己的崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取，做出亮點(diǎn),，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

作為一名教師，在工作中我能尊敬長(zhǎng)輩,，與老師們和睦相處,，并能積極參加市,、縣組織的各類培訓(xùn)，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn)，主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,，積極反思,。

二、敬業(yè)磨礪研究

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,，我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學(xué)科帶頭人,，我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué),、課外輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,，積極參加市,、縣中心組、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),，多次提出了寶貴的建議,。承擔(dān)了市級(jí)專題講座3次，縣級(jí)專題講座2次,，校級(jí)專題講座3次,，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動(dòng),，目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫,。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20_年市青少年信息學(xué)競(jìng)賽和奧賽中，1人獲市一等獎(jiǎng),，2人獲市二等獎(jiǎng),，15人獲市三等獎(jiǎng);在20_年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中，獲縣二等獎(jiǎng)1名，縣二等獎(jiǎng)1名，在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競(jìng)賽中，獲市二等獎(jiǎng)1名,，市三等獎(jiǎng)1名,，感謝班主任給予的支持。

懷著對(duì)教科研的熱愛,，我能積極,、主動(dòng)地撰寫課題、論文與案例,。一年來(lái),，我參加了1項(xiàng)省級(jí)課題與1項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作,，1項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng),。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),，三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。

三、聆聽思索奮進(jìn)

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,，我堅(jiān)持“科研興校,、科研興教、科研促成長(zhǎng)”的理念,，主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作,。在各位教師的積極配合下，一學(xué)年來(lái)我校有33篇論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。4項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題,，4項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)，出刊《澉中教育》第六期,，編制了20_年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間，能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,，通過專題講座,、主題研討、讀書交流,、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,，使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣,、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),，同時(shí)組織做好省、市,、縣等各級(jí)各類培訓(xùn)報(bào)名工作,，在“20_年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中，被評(píng)為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。

作為學(xué)校人事干部，我能及時(shí)做好教師職稱評(píng)定,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、體檢材料的報(bào)送，做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào)、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì),、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總,、教師資格注冊(cè)等工作，并得到了各位老師的支持與理解,。

作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,，我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)新聞的敏感性,，虛心求教,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確,，做全做實(shí),，努力搭建好學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口和溝通的橋梁，20_年被評(píng)為縣教育工會(huì)優(yōu)秀通訊員,。

作為市學(xué)科帶頭人,，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對(duì),，并制定計(jì)劃,，組織開展讀書、聽課,、教科研的研討與指導(dǎo),，宓覓獲市論文三等獎(jiǎng)，朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),，被評(píng)上高級(jí)職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對(duì)導(dǎo)師,，我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長(zhǎng),，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng),、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，對(duì)其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。

一年來(lái),，我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。作為一名黨員教師,，我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,，我從不利用自己職位的有利,，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán),，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,，不利用職責(zé)之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

成績(jī)的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，離不開各位教師對(duì)我工作的支持與理解，我深知在工作之中,，我還存在著一些不足,，如：缺少對(duì)新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究，管理水平還有待進(jìn)一步提高,，教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分,。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,，增強(qiáng)對(duì)新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理,、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,，做好教師的服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，將工作做得更好,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇二

在現(xiàn)實(shí)生活中，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,，使用越來(lái)越頻繁,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的教師個(gè)人師德述職報(bào)告,，希望能對(duì)大家有所幫助。

師德是教師最重要的素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,，因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表,，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人，才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在此我就我個(gè)人在師德方面進(jìn)行述職,、總結(jié)和反省：

一,、政治思想方面

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,。

二,、在教育教學(xué)方面

我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),，才能為教育事業(yè)而努力奮斗,，盡職盡責(zé)、教書育人,。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻注重自己的言行舉止，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則,，誠(chéng)實(shí)正直，以身作則,，言行一致，具有良好的職業(yè)審美情感,。遵守社會(huì)公德,，克服個(gè)人主義、注意言行,，不講粗話,，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊,，整潔得體,。

四、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律。

今后,，我將繼續(xù)努力,，塑造自我，提升自我,，完善自我,，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的農(nóng)村初中教師,。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)和每一位老師做好各項(xiàng)工作,。

一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一,、完善師德——為師之本。

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí),，智慧之源,。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作,，求真務(wù)實(shí)。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

四,、合作意識(shí),，必不可缺。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)和每一位老師搞好各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，我努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，我在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績(jī)。在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人，完善自我,。

教育是服務(wù),，班級(jí)管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、并做好各項(xiàng)工作，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！

回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng),。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

二,、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，查找問題,，剖析自己,，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,。

2、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠,，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠,，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子，沒有理論,，那來(lái)的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展,？那簡(jiǎn)直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前,。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。

以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助。

總之,，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

今后,，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己,，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師,！

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)

在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來(lái)約束自己,，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

二,、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。

三,、對(duì)照檢查階段

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心，加深對(duì)師德教育,，并對(duì)照自己的過去,，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì),，開始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí),，也樂于接受教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開展,。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對(duì)性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作,，生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

五,、今后努力的方向

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè),。

4,、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng)，積極地建立一種民主,，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

5,、要樹立4個(gè)意識(shí)

（1）樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

（2）樹立“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人。教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí),，以教書育人為本職，作學(xué)生,，教師的表率,。

（3）牢固樹立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感。

（4）樹立“主人翁”意識(shí),，以校為家,，以教為業(yè)，校興我榮,，校衰我恥,。

6、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé),，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,，集體與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況總結(jié),。通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，回想教學(xué)工作，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人。具體表現(xiàn)如下：

一,、政治思想素質(zhì)——愛國(guó)守法

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神，關(guān)心國(guó)家大事,，與時(shí)俱進(jìn),，愛校如家，工作中任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí),，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二,、學(xué)科教學(xué)上——愛崗敬業(yè)

我擔(dān)任的主科教學(xué),，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。注重學(xué)生合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，講究效率，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

三、教育學(xué)生上——關(guān)愛學(xué)生,，教書育人

關(guān)愛學(xué)生,，教書育人，誨人不倦,。在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等,、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。走進(jìn)學(xué)生的情感世界，學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛,、一份尊重,。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀,、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來(lái)熱愛他們,，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四,、塑造師表風(fēng)范——為人師表

以身作則，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育，即所謂的“身教重于言傳”,。俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人?！笔紫?，教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”,，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來(lái)向老師看齊,；反之逆言。

教師工作是平凡的,，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦、很累,，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時(shí)，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象,，愛崗勤懇的服務(wù)形象。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。

二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平,。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德水平,。

二,、寬嚴(yán)結(jié)合，優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中，我努力做到事事有人干,，事事有人管,，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李__的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,，減少?zèng)_動(dòng)，孩子一直在進(jìn)步,，家長(zhǎng)和老師們都很欣慰,。

三、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),；從大處講,，它關(guān)系民族和國(guó)家的興旺發(fā)展。因此,，我從來(lái)沒有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。在教育工作中，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才,。

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師,，深刻體會(huì)到一句話的道理：萬(wàn)事開頭難”當(dāng)我第一堂課面對(duì)46雙眼睛的時(shí)候，感到有激動(dòng),，緊張,，還有責(zé)任，深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)歷中,，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn)，有挫折,，也有喜悅,。工作是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師，自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,時(shí)光飛逝?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，愛國(guó)愛黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并思考“我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。在新課程改革之際,，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“新教師的進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,，把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、美術(shù)課,、音樂等整合進(jìn)校本課程,，圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章,，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲,。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師應(yīng)該擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能和技巧，豐富教學(xué)手段,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水?？傊?，在這一學(xué)年中，不管是在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力,。

三.在分管工作上,，服從安排，積極主動(dòng),。

在每周13節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰,，做到合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，進(jìn)行期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃,，落實(shí)教研工作,，及時(shí)與教師探討、交流,。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境,，還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí),。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，如何作好班級(jí)管理,，這些還需不斷地努力。

以上是我從教一年來(lái)的一些工作和體會(huì),，從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，又到認(rèn)識(shí)到教師更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,，教師的工作平凡而偉大，從平凡中見偉大,，所以在今后的工作中,，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，和工作能力，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,，使自己成為一名合格的教師,。

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的師德。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,；創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。

首先,，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?！?/p>

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),，查找問題,，剖析自己，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子，沒有理論,，那來(lái)的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展,？那簡(jiǎn)直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前,。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識(shí)延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題,。

今后,，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,，全方位的提高自己,，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師！

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

我于20_年7月畢業(yè)于_學(xué)習(xí),，20_年9月份到本校任英語(yǔ)教師。現(xiàn)在已工作五個(gè)年頭,。在這五年中,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在,，我對(duì)參加的情況做如下述職：

一,、德

教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出。德高為師,、身正為范不是說說而已,，要把它做到，做好并不容易,，一年來(lái)我始終嚴(yán)以律己,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生,。同時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不但授予他們文化知識(shí),，而且還要告訴他們做人的道理，讓他們學(xué)會(huì)尊敬,、學(xué)會(huì)禮讓,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,，盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長(zhǎng),。

二、能

在這一年的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我,，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),，學(xué)習(xí),，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷探索,、力求創(chuàng)新，能操作微機(jī)、善科研,，也是一名教師自身必不可少的,。經(jīng)過這一年的教育教學(xué)，我學(xué)到了很多,，例如;如何在課前充分的解析教材,，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好,、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來(lái)最大的收獲,。

三、勤

勤是中華民族的美德,，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì),。為此我除了平時(shí)勤備課,、勤反思，同時(shí)還要通過書籍,、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課,，聽示范課,，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足從而來(lái)提升自己,。

四,、績(jī)

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽我的課了,，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng),。這些成績(jī)的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。

五,、學(xué)

沒有不好的老師,，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí),，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,，如果我不去學(xué)習(xí),，那么就要落后，就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時(shí)間里,，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí)，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,，進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天，對(duì)我來(lái)說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,，我會(huì)更加努力,，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇六

20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的`原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們,。

有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué),?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

（一）教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課,。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。

一開始,，我堅(jiān)持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；去聽老教]師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然,，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心,。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇七

保持作為教師的師德很重要,，有時(shí)候會(huì)用上述職報(bào)告進(jìn)行師德報(bào)告,，述職報(bào)告具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn),。它的綜合性較強(qiáng),，與總結(jié)和講話稿相似。下面是小編精心整理的小學(xué)教師的師德述職報(bào)告,，歡迎大家進(jìn)行查閱,。

教師工作是平凡的,，也是細(xì)瑣而忙碌的。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累,，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時(shí),，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng)，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,，優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中，我努力做到事事有人干,，事事有人管,，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李俍錕的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,，減少?zèng)_動(dòng)，孩子一直在進(jìn)步,，家長(zhǎng)和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講,，它關(guān)系民族和國(guó)家的興旺發(fā)展,。因此，我從來(lái)沒有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。在教育工作中,，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面,。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。多年來(lái)，我一直用自己正直,、坦率,、真誠(chéng)、友愛的樸素人格去影響__屆又__屆的學(xué)生,；用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭,、集體的責(zé)任感,。

在講授數(shù)學(xué)課的過程中，我總是把握各種時(shí)機(jī),，教育學(xué)生奮發(fā)向上,，拼搏進(jìn)取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì),，為將來(lái)做好準(zhǔn)備,。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理,。在做好教書育人工作的同時(shí)，我抓緊一切可能的時(shí)間,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷,，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練,，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn),。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)和每一位老師做好各項(xiàng)工作。

一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一,、完善師德,，為師之本。

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí),，智慧之源,。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、教研工作,，求真務(wù)實(shí),。

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

四,、合作意識(shí),，必不可缺。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)和每一位老師搞好各項(xiàng)工作,，在大家的配合下,，工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，我努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，我在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī),。在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、服務(wù)他人,，完善自我,。

教育是服務(wù)，班級(jí)管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度,、并做好各項(xiàng)工作,，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng),。

來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，從對(duì)學(xué)校的陌生到逐漸的了解，我已經(jīng)開始融入到__學(xué)校的優(yōu)秀教育氛圍之中,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念,、教育思想有了更多的理解，也讓自己的教育生活有了一個(gè)質(zhì)的改變,，個(gè)人的教育理念正在逐步修正并形成,，所以在寫報(bào)告之前，先反思一下自己對(duì)于師德的理解,，這也算是對(duì)自己理念的一個(gè)自查,。

師德是什么？我對(duì)師德的理解

1,、師德是對(duì)教育事業(yè)最本質(zhì)意義上的執(zhí)著追求,。

教育事業(yè)的本質(zhì)是什么？可以借助一句廣告語(yǔ)來(lái)進(jìn)行最簡(jiǎn)單的闡析：“教育的根本就是愛與責(zé)任,?！边@是哪個(gè)明星給哪所學(xué)校做的廣告代言對(duì)我們并不重要，重要的是它以最商業(yè)化的形式回答一個(gè)最不應(yīng)該商業(yè)化的教育問題,。我們可以這樣理解,，教育的根本有兩個(gè)方面，一個(gè)是愛,；一個(gè)是責(zé)任,。應(yīng)該說愛是教育的前提側(cè)重了教育的感情模式，而責(zé)任則是教育的目的,，教育應(yīng)該是為了完成某種責(zé)任而進(jìn)行的一種實(shí)踐活動(dòng),。基于這種對(duì)教育的理解,，師德就應(yīng)該是在愛的前提下,，引領(lǐng)學(xué)生完成成長(zhǎng)的責(zé)任，作為教師,，執(zhí)著追求的也應(yīng)該是這樣的一種對(duì)教育最本質(zhì),、最純粹的師德境界。從這里可以看出來(lái),，愛只是師德的一個(gè)方面,，而最重要的應(yīng)該是完成教育的責(zé)任，那就是引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng),。而在實(shí)際的教育生活中,，因?yàn)樯鐣?huì)性價(jià)值取向的影響，多數(shù)人選擇了最顯性,、最簡(jiǎn)單的師愛作為了師德的全部,，而忽略了師德最應(yīng)該追求的責(zé)任的踐行,。

2、師德是對(duì)教育生活最樸素的心靈敘事,。

教育生活是一種植根于普通的,、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活,，它以崇高的要求履行著崇高的責(zé)任,，但是它的踐行過程卻是在最平凡的生活中完成的。教育是神圣的,，教師是世俗的,，用世俗來(lái)追求神圣，那么這種生活必然要承受來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問,。用大愛做小事,，是教育生活最真實(shí)的生活寫照，師德固然有可歌可泣的典型事例,，但更多的表現(xiàn)卻是在平凡中見證孩子的成長(zhǎng),。大多時(shí)候，我們是帶著欣喜與期望,、疲憊與艱辛,，見證并引領(lǐng)著一個(gè)個(gè)孩子的生命成長(zhǎng)，在課堂,、在課下,，潛移默化滋潤(rùn)著孩子的心靈。

對(duì)于大多數(shù)教師來(lái)說,，關(guān)于教育的心靈敘事是樸素的,，他們終其一生，也沒有可歌可泣的動(dòng)人事跡,，更別說什么感天動(dòng)地,。但在無(wú)數(shù)平凡日子里他們的平凡、質(zhì)樸的教育敘事卻又在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中折射出教育的博大與神圣,。

從以上兩點(diǎn),，我覺得師德就是教師在平凡的職業(yè)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的那種能夠引領(lǐng)生命成長(zhǎng)的責(zé)任、能力,，以及這個(gè)艱難的實(shí)踐過程,。

應(yīng)該怎么做的？——我的師德表現(xiàn)分析,。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì),。

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我，完善自我,。社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),，才能夠不斷充實(shí)自只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提升自己、完善自己,。

二,、“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛,，多一份牽掛,。

在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,。每位教師要重視感情上的熏陶,。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo),。

總之,，做為教師，他的責(zé)任不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生,，同時(shí)還要教育學(xué)生成人,、成才,。教師對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過程,，是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解,、寬容、原諒,、賞識(shí),、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容,，只有這樣,，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,。

三,、熱愛教師工作 “為教育事業(yè)奮斗終身”

熱愛教師工作 “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成是教師的美德,。干一行，愛一行,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

當(dāng)好一個(gè)教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法,。知識(shí)無(wú)止境,。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己,。如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，絡(luò)知識(shí)等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

在當(dāng)前的形勢(shì)下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，提高,、提高、再提高,。

小學(xué)教師個(gè)人師德述職報(bào)告篇八

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文,，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，我們看到的是不同的,，也是必要的,，而且還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的最新教師師德個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

一,、政治思想方面

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、。樹立正確的人生觀,、人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、為人師表方面

作為一名教師,，我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自我的,，以身作則,，言行一致。在平時(shí)工作和生活中,，遵守社會(huì)公德,，克服個(gè)人主義,、注意言行，不講粗話,，以模范對(duì)學(xué)生做出表率,。時(shí)時(shí)刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已，持續(xù)良好的生活習(xí)慣,。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作中，我總是和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論,，探索教學(xué)方式，改革課程教學(xué),，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)后，我深深地體會(huì)到“敬業(yè),，愛崗,，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處,，主要表此刻：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上,，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度,。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取,，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高,，本人雖愿意學(xué)習(xí),，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好,，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化,，不能與時(shí)俱進(jìn),。其根源于思想僵化,。

3、教研力度不夠,，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù)就能夠了，只在本校聽聽課,、評(píng)評(píng)課,，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)下來(lái)，只做井底之蛙,，沒有走出去學(xué)習(xí),，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,，時(shí)間少,，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作,，積累得相當(dāng)少,。

針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

1,、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,，用心參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事,，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆,，精益求益,。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，改善,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性,、用心性,。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

總之,，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我將努力地使自我構(gòu)成良好的教師形象,，提升自我的師德素養(yǎng),，提升自我的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn),。

本年度,，我擔(dān)任二年級(jí)二班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。我和我的孩子們一起成長(zhǎng),，完成了從跌跌撞撞,、一無(wú)所知到盯準(zhǔn)方向、一路向前的改變,。新學(xué)期伊始,，我將-年的工作從德能勤績(jī)四方面做如下總結(jié):

一 德

在過去的這一年中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，教書育人,，為人師表，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，兢兢業(yè)業(yè),，履行自己的本職工作。思想上,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘自己人民教師的身份,。在教學(xué)上,，我服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。作為一名新手教師,，我堅(jiān)持“多聽課多學(xué)習(xí)”,，向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法,，從學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,，順利完成了自己的教育教學(xué)工作,。

二 能

過去的這一年，在教育教學(xué)工作中,，我做了以下的嘗試,。

（一）建立小組學(xué)習(xí)制度

上學(xué)期，在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，我和副班主任王老師一起,，積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革，明確了班級(jí)的小組學(xué)習(xí)制度,。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時(shí)的在校表現(xiàn),。每一組中都有一個(gè)各方面能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，再加上兩名中等生和一名相對(duì)后進(jìn)學(xué)生共同組成。通過這樣的組合方式,，發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人都有了為小組爭(zhēng)光的意識(shí),。每周五的評(píng)比,，孩子們總是特別的期待也特別的積極。一學(xué)期結(jié)束了,，班上的部分后進(jìn)學(xué)生有了非常明顯的進(jìn)步,。

（二）積極開展課前三分鐘活動(dòng)

上學(xué)期，課前三分鐘活動(dòng)在我班進(jìn)行得如火如荼,，不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,，還是其他科目，都給了孩子們展示自己的舞臺(tái),。而我的語(yǔ)文課,，則是以“作品”為主題進(jìn)行展示。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品,、游記作品,，還是朗讀自己的周記，都在膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，得到了鍛煉,，并且有了不小的進(jìn)步。新學(xué)期,，我還會(huì)繼續(xù)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去,。

（三）培養(yǎng)小干部、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

班級(jí)管理工作是班主任的核心工作,，而要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。這一年，在我和副班主任王老師的共同努力下,，我們進(jìn)一步明確班級(jí)管理制度,，細(xì)化班級(jí)分工，培養(yǎng)了幾位“想干事,、能干事”的小干部,，成為老師的小助手，使得我的班級(jí)管理工作在各個(gè)方面得以順利展開,，并取得成效,。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。這一年，我繼續(xù)與班上的每一位家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，積極與他們進(jìn)行溝通,。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對(duì)班上學(xué)習(xí)最困難的溫、郭等同學(xué)進(jìn)行了家訪,，了解了他們的家庭情況,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并給出了一些具體建議,，家校溝通的工作取得了較大的進(jìn)展,，為以后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步打下基礎(chǔ)。

三 勤

這一年,，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從無(wú)任何隨意請(qǐng)假，無(wú)故缺席,，遲到早退的情況,。我堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，服從各部門安排,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和各類培訓(xùn)，能夠隨時(shí)隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動(dòng)中,。

四 績(jī)

本年度,，不管是在專業(yè)上，還是在班級(jí)管理上,，我都有了一定的成長(zhǎng),。在教學(xué)上，我積極響應(yīng)學(xué)?！耙詫W(xué)為中心”的教學(xué)改革,，力爭(zhēng)把課堂還給孩子,，自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、配合者、輔助者,。另外,，我還認(rèn)真鉆研如何讓自己的教學(xué)語(yǔ)言更加精煉，避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn),，這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升,。在班級(jí)管理上,，我進(jìn)一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，建立小組合作制度,，大膽啟用小助手,、小干部，班級(jí)工作井井有條,、順利開展,，得到了科任老師的認(rèn)可,。

過去一年里,，我取得了一些小的進(jìn)步，也看到了自己更多的不足,。如創(chuàng)新意識(shí)不夠,，教學(xué)和管理工作不夠注意細(xì)節(jié),，沒有做到精益求精等。今后的工作中,，我一定加倍努力,，做更好的自己。

時(shí)間流逝,，每到述職時(shí)就意味著新的一年很快就要來(lái)臨,。回首這一年,，忙碌而又充實(shí),，送走了畢業(yè)班又接接新小班，在辛苦付出的同時(shí)還有著許多的收獲,，收獲了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,，孩子們對(duì)我的喜愛，家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可,，也收獲著一定的自我提升,。為了今后能夠更好的開展工作本人現(xiàn)從德能勤廉進(jìn)行述職：

一、德,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高思想道德修養(yǎng),。

作為一名入黨積極分子，積極向黨組織靠攏,，始終團(tuán)結(jié)在黨的周圍,，思想端正，每月進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,。在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,。作為一名幼兒教師熱愛自己的教育事業(yè),，把自己的大部分精力、能力投放到園所的活動(dòng)中,，自覺遵守職業(yè)道德,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平,。在平日的工作中，與同事互相幫助,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛孩子，平等對(duì)待每一位幼兒,，深受家長(zhǎng)的認(rèn)可和孩子們的喜愛,。

二、能,，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)不斷提高自身工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了5年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在班級(jí)管理,、組織活動(dòng),、家園溝通等方面都有所提高。我常利用業(yè)余時(shí)間,，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀有關(guān)幼兒教育的文章,，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試,，努力探索不斷提高自身的水平,。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平，主動(dòng)參與園所課題研究,，微型課題研究等,，從中學(xué)到了很多知識(shí)。組織老師們參加工作坊的個(gè)性化活動(dòng),，如：捏泥,、鋼琴?gòu)棾⒃掝}研討等,，為老師們搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，互幫互助教學(xué)相長(zhǎng)，解決工作中所遇到的問題,。

三,、勤，愛崗敬業(yè)勤奮工作,。

在本學(xué)期我接的是新入園的小班孩子,，班級(jí)是新的，工作伙伴也是新的組合,，再加上孩子們剛?cè)雸@的分離焦慮和各種不適應(yīng),，我的工作開展相較于大班不是很容易，所以,，連續(xù)兩個(gè)多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起,，幫助孩子們更快的適應(yīng)幼兒園生活。不只是孩子會(huì)分離焦慮,，有的家長(zhǎng)也會(huì)有分離焦慮為了讓家長(zhǎng)們更快的了解幼兒在園的一日生活,，也讓家長(zhǎng)更快的了解我們老師。所以,，我們每天會(huì)發(fā)一張幼兒一日生活反饋表給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)更直觀的了解幼兒在園的表現(xiàn)。我還利用下班的時(shí)間通過微信,、電話以及單獨(dú)談話等方式,，有目的有計(jì)劃的去了解孩子們的家庭情況和家長(zhǎng)需求。通過家長(zhǎng)沙龍,、開放日等活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園走進(jìn)班里真切的去感受去了解,。功夫不負(fù)有心人在家長(zhǎng)工作這方面初見成效，積極參加活動(dòng)的家庭越來(lái)越多,，和老師敞開心扉暢談?dòng)變航逃募议L(zhǎng)也越來(lái)越多,。孩子們的喜愛，家長(zhǎng)們的支持與配合就是對(duì)我最大的肯定和鼓勵(lì),。11月份園所實(shí)行了保教輪崗制,，第一次正式的成為一名保育老師，干了一段時(shí)間體會(huì)到了保育老師工作的辛苦與瑣碎,，為做到班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,，我每天堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的打掃班內(nèi)衛(wèi)生，堅(jiān)持用消毒水擦拭桌椅、墻面等,，還配合教養(yǎng)老師進(jìn)行孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)如：擦嘴,、洗手挽袖子，飯前便后洗手等等,，雖說是保育老師但還擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)班組長(zhǎng)的工作你,，在年級(jí)工作中積極組織老師們開展教研、藝術(shù)節(jié)“我型我秀”等活動(dòng),，在班級(jí)工作中,，經(jīng)常與另兩位老師探討交流工作中出現(xiàn)的問題，并給出合理的建議,。與此同時(shí),，我還是園里的早教老師，定期會(huì)給社區(qū)里的部分孩子上早教課,，也會(huì)和早教班的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和他們分享一些科學(xué)育兒的知識(shí),，幫助他們解決一些育兒困惑，也得到了他們的認(rèn)可,。

四,、廉，嚴(yán)格要求廉潔自律,。

作為幼兒教師的我,，時(shí)刻要求自己，對(duì)幼兒負(fù)責(zé),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。尊重幼兒，平等的對(duì)待每一位幼兒,，他們的成長(zhǎng)需要我們的正確指引,，無(wú)論是思想，還是行為,。因此,，在園所的廉政建設(shè)工作中，自覺與不正之風(fēng)劃清界,，不體罰和變相體罰幼兒,，拒絕接受家長(zhǎng)的禮金或禮品。做一位清廉的教師,，做一位孩子與家長(zhǎng)愛戴的教師,。

五、存在不足：

1,、本學(xué)期個(gè)別工作因自身問題出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到按時(shí)按計(jì)劃完成,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己的工作能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1、積極,、認(rèn)真開展園所,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí)多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),。

總之，要想在孩子家長(zhǎng)心中樹立起好的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易,。在接下來(lái)的日子我會(huì)繼續(xù)努力的,！

時(shí)間過得真快，我來(lái)咱們鐵中工作已經(jīng)三年了,，在一千多個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在鐵中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟，古語(yǔ)說：滴水之恩,，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績(jī)廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、思想方面

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；為人師表,，牢固樹立既教書又育人的教育思想,。 并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”,。

這四年,，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作,。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí),。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī),；同時(shí),，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

三,、學(xué)識(shí)水平

1.在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，因?yàn)橹挥杏辛诉@種心境,，師生之間才能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動(dòng)的,。從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來(lái),，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2.積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。在練習(xí)課時(shí),，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做,，交換改,。通過出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

男女同學(xué)比賽,；可以分小組比賽,；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高,。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,?？傊瑢W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識(shí)的容器,。教師傳授知識(shí)、技能,，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的`感覺也好。

四,、工作業(yè)績(jī)

兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作,，做好教學(xué)工作總結(jié),。

幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái),，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào),。

在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持德育為首的原則,，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”,，我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

四、勤學(xué)習(xí),、勤研究,、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)

擔(dān)任教師以來(lái),，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。

大家好,！

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到我們學(xué)校工作已將有__年了,?；厥滓酝谝磺Ф鄠€(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,，古語(yǔ)說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

由于自己平時(shí)愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,，對(duì)中國(guó)儒家、道家,、兵家學(xué)說略知一二,，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實(shí)踐,，我對(duì)黨的創(chuàng)新理論"""建設(shè)和諧社會(huì),，促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識(shí)，并深受啟發(fā),，能自覺地應(yīng)用到工作中,。

孔子說：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r(shí)態(tài)度謙虛,，見賢思齊,，所以能師從天下，日進(jìn)有功,，我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄,，認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,，并能尊重差異，尊重個(gè)體,，中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教,。

所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。由于我能真誠(chéng)待人，老師做事,，為人仁義厚道,，正直不虛，平時(shí)樂于助人,，博愛樂群,，所以跟大家合作得非常愉快。

二,、盡職盡責(zé),，做好校長(zhǎng)的助手

三年來(lái)，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí)，能堅(jiān)持原則,，實(shí)事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合校長(zhǎng)工作,，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,，配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進(jìn)課改,，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì),，教研組長(zhǎng)例會(huì),，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平,。

2,、全校教師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時(shí)確立分層教學(xué)，重點(diǎn)包保策略,，堅(jiān)持深入一線,，加強(qiáng)跟蹤聽課力度,，及時(shí)監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率。

3,、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查,、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會(huì),，及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對(duì)性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題,，不滯后不被動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況,，采取最直接、最便捷的方法開展工作,，處理問題,。

三、完成任務(wù)及取得實(shí)效

三年來(lái),，在校長(zhǎng)書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下,，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效。

1,、三年的中考招生入學(xué)成績(jī)?cè)谄崭咧形挥谏嫌?，截?0__年，每年平均拉下2.5所學(xué)校,。高考成績(jī)逐年提高,，僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%，平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn),。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),，現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。

2,、在校長(zhǎng)書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部對(duì)新青年教師通過師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng),，加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長(zhǎng)為朝氣蓬勃,，獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手,。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。謝謝大家！