時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇一

1,、重視學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的'數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。

5,、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生,。

二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，基本知識(shí)技能已經(jīng)有了一定的掌握，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解,。在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：測(cè)量、 100以?xún)?nèi)的加,、減法的筆算,，表內(nèi)乘法（一），表內(nèi)除法（一）,，角的認(rèn)識(shí),，方向和位置，統(tǒng)計(jì),，時(shí)分秒和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等,。

（一）知識(shí)和技能

1、結(jié)合具體情境了解乘除法的意義,，掌握2~6的乘法口訣和用口訣求商,；認(rèn)識(shí)時(shí)、分,、秒,；掌握100以?xún)?nèi)加減和加減混合運(yùn)算技能。

2,、經(jīng)歷直觀(guān)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單平面圖形的過(guò)程,，認(rèn)識(shí)角,，會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,；能初步描述物體的位置,；認(rèn)識(shí)厘米、米,，知道分米,，獲得初步的測(cè)量（包括估測(cè)）技能。

3,、對(duì)用不同的方法收集和整理數(shù)據(jù)有所體驗(yàn),，能選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理；會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表表示一些數(shù)據(jù),。

（二）數(shù)學(xué)思考

1,、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,。

2,、在對(duì)方向與位置、角和直角的認(rèn)識(shí)中,，培養(yǎng)初步的空間觀(guān)念,。

3、學(xué)會(huì)選擇合適的方法對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行整理,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的歸納,。

4、在解決問(wèn)題的過(guò)程中能進(jìn)行簡(jiǎn)單的,、有條理的思考,。

（三）解決問(wèn)題

1、能在教師知道下,，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法,。

（四）情感與態(tài)度

1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)活動(dòng),。

2,、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3,、了解可以用數(shù)和形來(lái)描述某些現(xiàn)象，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,。

4,、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正,。

1、從整體上把握教學(xué)目標(biāo),。不光憑經(jīng)驗(yàn),，過(guò)去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提,；也不能搬課本,，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2,、尊重學(xué)生，注重學(xué)法滲透,。注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力,，重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程，適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解,。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,，還要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí),。

4,、注意教學(xué)的開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,，突出了思考過(guò)程，教師在教學(xué)時(shí),，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程,，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。

5,、精心設(shè)計(jì)教案,，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松,，覺(jué)得扎實(shí),。

6、滲透德育,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,、克服困難的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加,、減法筆算,，表內(nèi)乘法。

教學(xué)難點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加,、減筆算,，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇二

二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，同學(xué)們學(xué)到了不少基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也掌握了一些解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能,，大部分同學(xué)掌握了10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,；認(rèn)識(shí)了立體圖形長(zhǎng)方體、正方體,、圓柱和球,；11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)；20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,；最簡(jiǎn)單的加減法應(yīng)用題,。從而為下期的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但由于受多種因素的影響,，學(xué)生之間也存在有個(gè)別差異,。有少部分學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解能力較差，不明白題目的要求,，有的對(duì)10以?xún)?nèi)的加減法都不能一口說(shuō)出得數(shù),，還要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考才能想出來(lái)，而對(duì)20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法就還需要要用數(shù)小棒或數(shù)手指節(jié)的方法來(lái)輔助完成,，對(duì)應(yīng)用題的理解非常困難,。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，只有少部分學(xué)生能通順連貫地?cái)⑹鲱}的要求和意思,。除了識(shí)字量的原因外,，還有對(duì)事情的理解能力以及綜合的能力。因而本期要特別注意對(duì)這部分學(xué)困生的輔導(dǎo)和提高,。

通過(guò)一年的培養(yǎng),、訓(xùn)練和理解，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠按照老師的要求來(lái)完成學(xué)習(xí)上的事情,。但還是存在有少部分的小朋友，不能正確對(duì)待自身存在的問(wèn)題,，不愿意正確面對(duì)學(xué)習(xí)上遇到的困難,，仍然不能完全控制和克服自己的缺點(diǎn)和毛病，從而造成學(xué)習(xí)中更多的困難,。因而在本學(xué)期還要加強(qiáng)習(xí)慣方面的培養(yǎng),。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，100以?xún)?nèi)的加,、減法的筆算,，初步認(rèn)識(shí)角，表內(nèi)乘法,，從不同的位置觀(guān)察物體,，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分，數(shù)學(xué)廣角,，用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)。

1,、掌握100以?xún)?nèi)筆算加,、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,。

2,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣,，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘,。

3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長(zhǎng)度觀(guān)念，知道1米=100厘米,；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）,；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

4,、初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段,，會(huì)量整厘米線(xiàn)段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角,，知道角的各部分名稱(chēng),，初步認(rèn)識(shí)直角,、銳角、鈍角,；會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角,；會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角,；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線(xiàn)段,、角和直角。

5,、能辨認(rèn)從不同的位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,。

6、會(huì)讀,、寫(xiě)幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間,。

7,、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè),、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀(guān)察,、分析及推理的能力,，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí),。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。

10、通過(guò)綜合與實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇三

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,，為學(xué)校增光,。

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；

2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展智力，陶冶情操,；

3,、在學(xué)生中形成趕、幫,、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，習(xí)得學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

2,、不但要牢固掌握課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí),，而且對(duì)課文的拓展內(nèi)容要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索,、研究,，進(jìn)而對(duì)課文做全面地了解。

3,、進(jìn)行大量的課外閱讀,，做，寫(xiě)讀書(shū)心得,。

1,、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x各班主任

2,、引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物,，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。榜樣的力量無(wú)窮。以古今中外的偉人為榜樣,，力量還小的了嗎,？很多人終身碌碌無(wú)為，不是因?yàn)闆](méi)有能力,，只是沒(méi)有明確的目標(biāo),，給予其足夠的激勵(lì)。對(duì)于一個(gè)即將遠(yuǎn)航的人,，一枚小小的指南針是何等重要,！

3、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,，通過(guò)和其他杰出青少年的比較,，通過(guò)對(duì)自己求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析，通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),，正確全面地認(rèn)識(shí)自己,，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。

4,、嚴(yán)格要求,。對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái),。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，既要保護(hù)他們的自尊心,，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的'原因,，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果,、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中,，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí),，不搞特殊化,。

5、著力培養(yǎng),。對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助,，使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想,，鼓勵(lì)他們大膽工作,，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),，肯定他們的成績(jī),，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

6,、平等相待,。對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好而一味地捧，也不能面對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷,，這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙,。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),，要讓他們成為積極向上,、勤奮刻苦、樂(lè)于助人的三好學(xué)生,。

7,、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問(wèn),。鼓勵(lì)學(xué)生求異、求變,、求新,，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié),、勇于創(chuàng)新,。

8、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區(qū)“四小家”評(píng)比,。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、知識(shí)與能力目標(biāo)：

發(fā)展迅速的想象力，保護(hù)兒童自由聯(lián)想的意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,，兒童的聯(lián)想能力,。強(qiáng)化學(xué)生溝通意識(shí)，合作意識(shí),、和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問(wèn)題,，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識(shí),。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：

通過(guò)游戲,、反思等活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力，提高迅速對(duì)成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,，發(fā)展迅速的語(yǔ)言組織能力,，迅速的溝通能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，和團(tuán)隊(duì)文化開(kāi)放意識(shí),，發(fā)展學(xué)生溝通能力，強(qiáng)化學(xué)生的信息收集和分析能力,。發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：

提高學(xué)生全面領(lǐng)會(huì)別人思想的意識(shí),，感受認(rèn)錯(cuò)的必要性,。使學(xué)生得到積極向上的暗示。強(qiáng)化學(xué)生的成功意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識(shí)，認(rèn)識(shí)同情理解的意義,。

1,、教學(xué)結(jié)構(gòu)：

二年級(jí)《成功訓(xùn)練》在課程設(shè)計(jì)上劃分為“社會(huì)適應(yīng)教育”“基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練”“自我管理教育”“情意教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2,、教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的適應(yīng)能力，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理,，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。發(fā)展學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3、教學(xué)難點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生的思維,，幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問(wèn)題,，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的`目標(biāo)管理意識(shí)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。讓學(xué)生掌握邏輯推理的基本方法,，強(qiáng)化合作意識(shí)，提高對(duì)成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,。

4,、教學(xué)資源：

教室(或操場(chǎng)),、工作紙,、記錄筆 ,、操場(chǎng)等。

二年級(jí)學(xué)生他們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，能關(guān)心他人，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),。學(xué)生的精神狀態(tài)積極向上，自覺(jué)管理自己的意識(shí)增強(qiáng),，在本期的教學(xué)活動(dòng)中,，要調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得成功體驗(yàn)的過(guò)程中,，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀(guān),。

通過(guò)游戲、故事,、反思等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識(shí),，提高自我認(rèn)知水平。強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力,、語(yǔ)言組織能力、溝通能力和思維能力,。提高對(duì)成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,。

評(píng)價(jià)時(shí)，關(guān)注學(xué)生積極評(píng)價(jià)別人的意向和水平,。關(guān)注學(xué)生對(duì)成功因素的認(rèn)識(shí)和概括水平,，關(guān)注學(xué)生進(jìn)入角色的程度，關(guān)注學(xué)生積極評(píng)價(jià)他人的理解程度,、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性,。關(guān)注學(xué)生的溝通意識(shí)，關(guān)注思維邏輯性,，學(xué)生的反思的深度和水平,、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。關(guān)注學(xué)生想象的廣闊性、趣味性和科學(xué)幻想創(chuàng)造力的發(fā)展程度,。

保安希望小學(xué) 閆永利

20xx年9月1日

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇五

認(rèn)真做好自己的本職工作,，主要抓好以下的幾點(diǎn)：

1、從學(xué)生的常見(jiàn)病防治到對(duì)常見(jiàn)病的檢查;

2,、從資料的收集到管理;

3,、從抓好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等。

4,、在抓健康教育方面,，我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識(shí)。

具體做法如下：

1,、我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報(bào),、手抄報(bào)、培訓(xùn)等,。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,，使他們?cè)陬A(yù)防一些常見(jiàn)傳染病方面提高了識(shí)別、防治的能力,。

2,、對(duì)常見(jiàn)病的防治方面，我主要抓好近視眼,、頭虱,、沙眼、齲齒等工作,。做到認(rèn)真查好每一項(xiàng),，對(duì)每一病例發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。

3,、在抓好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生方面,，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生，從勞動(dòng)工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來(lái),。時(shí)時(shí)查，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍,。

5,、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

6,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇六

本冊(cè)教材共12課,。大體可以分為三個(gè)部分：

第一部分（1~4課）是培養(yǎng)集體意識(shí),，懂得如何去美化集體，為集體爭(zhēng)光,；

第二部分（5~8課）是觀(guān)察能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的去發(fā)現(xiàn)秋天；

第三部分（9~12課）是自信心教育,，樹(shù)立“你真棒,、我也棒”的思想；

1,、集體意識(shí)的培養(yǎng),，懂得如何去美化集體，為集體爭(zhēng)光

2,、健康安全地生活,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、愉快積極地生活。愉快,、開(kāi)朗,，積極向上，有應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣,。

4,、負(fù)責(zé)任心地生活。誠(chéng)實(shí)友愛(ài),，遵守社會(huì)規(guī)范,。

5、動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地生活,。動(dòng)手、動(dòng)腦,，養(yǎng)成探究的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)探究的方法，獲得知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),。

1、教材從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童感興趣的問(wèn)題入手,，選擇學(xué)生日常生活中事件,，采用多種形式的表現(xiàn)方式，如：對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)可以是唱,、跳,、畫(huà),、說(shuō)等多種形式，這也符合學(xué)生的年齡層次特征,。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力,、分析能力。

2,、教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體,。教師要利用和開(kāi)發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際,，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息,、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,，不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量,。

1,、初步了解兒童的基本義務(wù)。

2,、初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系,。

3、了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的社會(huì)規(guī)則,，初步懂得規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義,。

2、初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系,。

3,、知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的重要影響。

二年級(jí)有學(xué)生34人,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思想要求積極上進(jìn)，能自覺(jué)的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。有良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,。但在實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面有所欠缺，勤思考,、善思考方面表現(xiàn)不夠,。優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，尚待進(jìn)一步規(guī)范和提高,。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)有趣味性的教案,，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取多種教學(xué)方法,。

3,、采取集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

4,、課堂上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。

第一部分（1~4課）4課時(shí),；

第二部分（5~8課）3課時(shí),；

第三部分（8~12課）4課時(shí)。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇七

新的學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

我班共有學(xué)生50人,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀(guān)大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

(4) 按照小學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案嚴(yán)格要求學(xué)生,，獎(jiǎng)罰分明,。

1、1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng),，進(jìn)步明顯的一次加1分。

2,、2,、紀(jì)律方面，讓班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生嚴(yán)格要求自己,。對(duì)上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)一次扣1分，兩操,、課間瘋打鬧的一次扣1分,。

3、衛(wèi)生方面,，通過(guò)兩年半的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。干凈整潔的獎(jiǎng)勵(lì)1分,，臟差亂的罰1分,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇八

1,、通過(guò)此次主題班會(huì)，激發(fā)讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，意識(shí)到課外書(shū)可以豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野,，活躍思維,，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),！

同學(xué)們，11月是全國(guó)讀書(shū)月,，11月15日是全國(guó)度日,。因此我把此次班會(huì)的主題定為“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,，現(xiàn)在我宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

（一）追尋足跡

《鑿壁借光》

（二）憶苦思甜

讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,?？墒谴蠹沂欠裰溃谄h(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——（觀(guān)看ppt）

同學(xué)們,，聽(tīng)了剛才的故事,，看了山區(qū)小朋友們的讀書(shū)生活，你有什么感受,？

（三）讀書(shū)快樂(lè)快樂(lè)讀書(shū)

1,、我最喜愛(ài)的一本書(shū)

2、好書(shū)推薦

3,、古詩(shī)背誦表演,，學(xué)生可以單獨(dú)背，可以?xún)扇艘黄鸨?，也可以小組形式,，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》,、《敕勒歌》,、《古郎月行》、《池上》,、《憫農(nóng)》,、《風(fēng)》、《所見(jiàn)》,、《村居》,、《詠鵝》、《靜夜思》等,。

4,、設(shè)立讀書(shū)勛章

設(shè)立了一個(gè)閱讀章，宣布獲章標(biāo)準(zhǔn),。

（1）能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物,。

（2）能背誦不少于15首古詩(shī),。

（3）能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，不少于6000字,。

（4）能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,，并能說(shuō)出故事大概的內(nèi)容。

（5）能在校級(jí)（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng),。

希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,，不斷努力，爭(zhēng)章成功,！

（五）尾聲

書(shū)，能讓我們充滿(mǎn)智慧,；書(shū),，能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中,，讓我們和好書(shū)交朋友,！最后，我們一起喊亮我們的口號(hào)——讀書(shū)快樂(lè),，快樂(lè)讀書(shū)?。▽W(xué)生集體高呼）

書(shū)是我們的好朋友，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,。每一位隊(duì)員都要想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。