隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中班主任述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

最后一學(xué)期,，孩子們要承受多方面的壓力,。首先,，要面臨人生的第一次選擇，要經(jīng)受中考的洗禮。其次,，要思考在中考以后自己將如何選擇發(fā)展方向?第三,，每一位家長都希望自己的孩子成才，要以成績的高低來衡量,。第四,，最后一學(xué)期是孩子們的“迷糊”期，他們的身心都正處在發(fā)展時(shí)期,，變得易怒,，的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并且及時(shí)予以鼓勵(lì),，培養(yǎng)他的自信心。對于后進(jìn)生,，我動(dòng)員學(xué)習(xí)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果。

特別是在第一次月考之后,，班級中出現(xiàn)了部分的學(xué)生厭學(xué),，后退的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)的糾正,，讓學(xué)生寫出厭學(xué)，后退的心理說明,，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)需要毅力需要持之以恒”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,，及時(shí)關(guān)注這類問題,，共同解決。收到意想不到的效果,。

與此同時(shí),，積極掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。尤其是在第一次月考以后,，借鑒了其他班級的方法，采用多次開微型家長會(huì)同家長聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解,、掌握學(xué)生情況,，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

第四，完善班級的管理制度,，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中,。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,，以及各科任的助理競賽的方法,。鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,，在開展各種活動(dòng)時(shí),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,，積極提高學(xué)生的能力。

第五,，至于成績方面,，一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力,，組織,、紀(jì)律性很好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底,，取得了比較優(yōu)秀的成績,，班級可謂一塵不染，井然有序,。三是二,、三?？荚嚳傇u很好，并且在政教處,、團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績,。當(dāng)然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。初三很抓的就是學(xué)生的成績,，而挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力很重要，能夠讓學(xué)生意識到，在懶惰再拖拉再找借口再不動(dòng)筆,，再不背政治歷史已經(jīng)來不及了,，也就是自己放棄自己的一生，也就是自己淘汰了自己,，所以,，時(shí)刻讓他們有一種危機(jī)感，時(shí)刻知道學(xué)習(xí)不在是父母老師的事而是你自己的責(zé)任,，在比,、學(xué)、趕,、幫,、超中度過了最后的時(shí)期。他們的狀態(tài)一直調(diào)試得很好,，我已經(jīng)盡力,，相信他們今年中考會(huì)有好成績。

我們一路走來,，在民主和諧的氣氛中,，在摯深的感情中，在相濡以沫的理解中,，在朝朝暮暮的樂學(xué)中,，在激動(dòng)人心的賽場上，在精采飛揚(yáng)的課堂上,，在鏗鏘有力的步伐中,，在一次次促膝交談中，在團(tuán)結(jié)就是力量的大合唱中,，在我們可愛的校園里,，在我們?yōu)橹床囊痪拧⒍?、三九,、永久第一的口號里，在我們夢想追尋中,，我和孩子們一路辛苦,、一路奮斗、一路艱辛,、一路歡歌,、一路坦然、一路無悔,、一路堅(jiān)強(qiáng),、一路跋涉,、一路攙扶,、一路鼓勵(lì),、一路感恩、一路感動(dòng),、一路拼搏,，回首來時(shí)的路，腳印串串,，堅(jiān)實(shí)而無悔!誰不我們不是最美的風(fēng)景呢?

我能一路親歷孩子的成長并和我深愛的孩子們一同長大我是幸福的,，我是快樂的，我是幸運(yùn)的,，我要感謝我的孩子們,，更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對我工作的指導(dǎo)和幫助,，是你們寄予我愛的權(quán)力,，是你們寄予我如此可愛的孩子們，是你們讓我逐漸成熟,，是你們讓我懂得唯有奮斗才會(huì)亮麗的風(fēng)景,，唯有用心去愛去感動(dòng)孩子才會(huì)有真實(shí)的真切的數(shù)十個(gè)心與我緊緊相依，我是幸福的,，我體味著教育的快樂!

初中班主任述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

一,、思想認(rèn)識。

在這一個(gè)學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、領(lǐng)班工作,。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

(一)尊重是最好的潤滑劑

初三的學(xué)生越來越要求平等，當(dāng)他們認(rèn)為自己遇到不公時(shí)不會(huì)再沉默或忍氣吞聲,，他們會(huì)提出反抗,。我試圖換一種方式，跟他們好好地講道理,，以理服人,。通過周記和主動(dòng)找他們談心讓學(xué)生感受到老師是尊重他的，是尊重他的感受的,。孩子似乎更愿意接受這種教育,，在談完后他們會(huì)心悅誠服地接受老師對他們的批評和建議。在平時(shí),，我也會(huì)把我的一些想法,、做法與學(xué)生交流、商量,，以獲得學(xué)生的理解和支持,，這使我與學(xué)生的距離拉得更近了。這不僅加強(qiáng)了他們的班集體意識,，也讓我的班主任工作得心應(yīng)手,。

(二)機(jī)會(huì)是最好的催化劑

其實(shí)，初三學(xué)生的各種能力老師不可小視,，給學(xué)生一些引導(dǎo),，學(xué)生就可以把工作做得很出色。并且,，在不斷鍛煉的過程中,，他們的能力可以得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,，我盡量給小干部多一些自主管理的機(jī)會(huì)：早晨由值日組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生,，并且及時(shí)指正。早操由體育委員負(fù)責(zé)整隊(duì),，跑步出操,、退場。還有各位課代表收發(fā)本子,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)值曰,、平時(shí)保潔工作，值日班長負(fù)責(zé)維持課間紀(jì)律等等,。一天下來,，我都請學(xué)生干部自己來評價(jià)班級在這一天內(nèi)自己所負(fù)責(zé)的這一責(zé)任區(qū)內(nèi)同學(xué)們的表現(xiàn)，適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,，以此樹立學(xué)生的主人翁意識,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。或許有些工作小干部做的離老師的期望有一定距離,，但我還是不吝嗇自己的表揚(yáng),，以此提高學(xué)生的積極性、自信心,。也相信學(xué)生在一次次的鍛煉中會(huì)做得越來越好!除了在校多給學(xué)生一些鍛煉的機(jī)會(huì)外,，我也在家長會(huì)上懇請家長在家里多給孩子一些展示自己能力的機(jī)會(huì)。

(三)活動(dòng)是最好的凝結(jié)劑

一年下來,，我們班在配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，也搞了很多富有特色的班級活動(dòng),。全校廣播操比賽前夕,，全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，設(shè)計(jì)了與眾不同的隊(duì)形和口號,，訓(xùn)練時(shí)揮汗如雨,。為了選拔人員參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們的小干部又組織同學(xué)們在班內(nèi)開展了初賽,，動(dòng)聽的歌聲,、悠揚(yáng)的琴聲和歡聲笑語不時(shí)地傳出教室。在各種各樣和活動(dòng)和榮譽(yù)中我們班的凝聚力又一次得到了提升,。也使我定下了自己奮斗的目標(biāo)：樂在學(xué)習(xí),，勁在工作。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

三,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，處理好班級工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。學(xué)校各年度考勤中，我無一次遲到,、早退,，均得滿勤,。尤其在本次中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我放棄了中午休息的時(shí)間,，堅(jiān)持一天在班時(shí)間達(dá)10小時(shí)以上,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及學(xué)生家長的肯定。送招時(shí),，多位家長戲謔：“呀,，吉老師瘦了，黑了,?！比缓螳@得結(jié)論：“是太苦了?！弊鳛橐幻嗣窠處?，得此評價(jià)，夫復(fù)何求!

四,、主要成績,。

上半年，我所任班主任的三(4)在本次中考中8人被江中公費(fèi)錄取,，錄取率在大橋片名列第一,，并有一人被省揚(yáng)中公費(fèi)錄取。下半年,，我所任班主任的三(1)班在歷次文明班級評比中均取得“文明班級”稱號,。

未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)。

初中班主任述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，下學(xué)期的工作結(jié)束了,。本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(_)班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任,，看到學(xué)生的快速成長，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我始終回味著苦與樂并存著的感覺,。

首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題,。

作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入"反叛"時(shí)期,，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈。作為一名班主任老師,，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,，召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。

在實(shí)際工作中,，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,，對同學(xué)進(jìn)行"換位"思考，并進(jìn)行積極教育,，讓學(xué)生在反省中受教育,，得真知，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時(shí)解決問題。同時(shí),，積極開展文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的各種活動(dòng)中。

其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,，開展各種形式的班級討論會(huì)、演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期,、長期目標(biāo),，樹立自己的正確的人生觀、世界觀,。

與此同時(shí),，在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng),、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,，也鍛煉了學(xué)生的能力。

第三,，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題,。

本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題,、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果。

與此同時(shí),，積極同家長聯(lián)系,，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用電腦短信以及量化評比匯報(bào)單的形式積極同家長聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生情況,，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的,。

第四，完善班級的管理制度,，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中,。

班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,，鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,，積極提高學(xué)生的能力,。

第五，至于成績方面,。

一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力,，組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試,、月考、質(zhì)檢等總評總能穩(wěn)居第一,，并且在政教處,、團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然,，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

當(dāng)然也有問題存在：在管理方面,，還欠缺更加科學(xué)、民主的管理方法;學(xué)生的知識能力層次不一,，落后面大,，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的成績。

隨著中考的結(jié)束,，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲,。回首半年的工作,，忙碌而充實(shí),，緊張而興奮，疲憊又樂在其中,。因?yàn)槊媾R著畢業(yè),，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大,，看著自己三年的學(xué)生,，平安快樂地走出校園，奔向新的起點(diǎn),，幾許欣慰,，幾許失落。

初中班主任述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

光陰似箭,、歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第16個(gè)年頭,。自踏上三尺講臺(tái)以來,，我以“忠心獻(xiàn)給教育，愛心獻(xiàn)給學(xué)生”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn);視教師為春蠶,，無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人,。讓青春流逝在三尺講臺(tái),、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

在此,，我將近幾年來的教育教學(xué)工作所取得的成績向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一下匯報(bào)：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)：

我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法,，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗,，無條件服從組織安排,，尊敬上級，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利，任勞任怨,。在師德方面,，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以身示范,，工作細(xì)致認(rèn)真,，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。

二,、班主任工作：

我愛我的學(xué)生,，多年初三班主任的傾情付出，讓我不僅收獲了知識,，還收獲了純潔的師生情,。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理,，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對學(xué)生特點(diǎn),，在不同時(shí)段,，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用,。

對待學(xué)生我傾情付出,，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進(jìn)生,，都能像家長一樣關(guān)心,、鼓勵(lì)他們,，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中,，沒有教不好的學(xué)生,，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生,，付出的心血是很多很多的,，而我無怨無悔。我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片愛心為學(xué)生,。我相信,，只要真心的對待學(xué)生，學(xué)生亦會(huì)回饋你無盡的愛,。因此,，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材,，體味著這來之不易的教育成果,，我就由衷的高興。由于所帶班級班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,，班級總成績一直優(yōu)異,，因此，我于2006年被評選為縣級優(yōu)秀班主任,，20_年榮幸的進(jìn)入_縣百優(yōu)班主任的行列,。

三、愛崗敬業(yè),、忠于職守

在教學(xué)工作中,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作,，不管活有多累,，人有多困，都堅(jiān)持出勤,，從未有過缺課,、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。

作為語文教研組長,，我?guī)ьI(lǐng)大家群策群力，制定每學(xué)年度的語文教研計(jì)劃,，為提高學(xué)生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力,。作為初三級部備課組長,，我積極組織本年級的語文教師開展聽課、評課活動(dòng),，做到取人之長補(bǔ)己之短,。針對初三升學(xué)這一特殊時(shí)期，我和任課教師共同探討,、制定教學(xué)進(jìn)度,，為讓學(xué)生順利踏入高一級學(xué)府而不懈努力。

我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,，與本年級組的教師們一道,，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

最近幾年,，我的家庭生活可謂多事之秋,，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除,，孩子眼部手術(shù),，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學(xué)和班級管理工作,。就在去年9月,，丈夫查出心臟病，需要手術(shù),，為了不影響我的工作,，他選擇了國慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后,，我就把他交給了年邁的婆婆照顧,，回

到了學(xué)校。因?yàn)?，在那里,，還有兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課，一個(gè)班的學(xué)生需要我去管理,。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚,，因?yàn)槲仪芳依锏膶?shí)在是太多太多了,。

四,、教學(xué)成績及榮譽(yù)：

我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。多年來,，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,，連續(xù)擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作，每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí),，教育教學(xué)成績十分顯著,，歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中，所教語文成績和班級成績均名列前茅,，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,。

由于教育教學(xué)成績優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定,，20_年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，2006年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學(xué)能手稱號，20_年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師,，并榮獲初中語文說課比賽一等獎(jiǎng),，20_年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，2009年被評為初中語文學(xué)科骨干教師和山東省初中教師新課程遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員,，20_年被評為“語文主題學(xué)習(xí)”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,、臨朐縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師,，并獲得全縣中小學(xué)教師“說教材”大賽二等獎(jiǎng),。

在教學(xué)之余，我根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行教育教學(xué)研究,，多篇教學(xué)論文發(fā)表在各級教育刊物上，教學(xué)論文和教學(xué)案例也多次獲獎(jiǎng),。

任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，我用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。面對著新學(xué)期的挑戰(zhàn),，我會(huì)整裝待發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己的期望,，為教育傾盡全力而無怨無悔。

真心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，為我的人生導(dǎo)航,，也真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一切都好! 謝謝!