“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇一
全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,通過豐富多彩,、活潑向上的校園文化活動(dòng),、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個(gè)快樂,、文明,、和諧的'六一國(guó)際兒童節(jié),特?cái)M定活動(dòng)方案。
20xx年6月1日上午8時(shí)30分
組 長(zhǎng):鄢林
副組長(zhǎng):劉明成 王德寧
組 員:胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤
1,、慶祝大會(huì)9:00---10:00
2,、游園活動(dòng)10:10---12:00
3、乒乓球決賽,、拔河比賽,、接力賽13:50---16:20
4、文藝演出19:30---21:30
1,、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段
2,、4月25日----5月26日:節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段
3、5月27日----5月31日:彩排
4,、六一慶?;顒?dòng)
1、策劃:劉發(fā)木
2,、指揮:趙云鯤
3,、指導(dǎo)調(diào)度:劉發(fā)木 趙云鯤
4、音響配合:李自春
5,、場(chǎng)景布置:李發(fā)滿 何國(guó)俊 王長(zhǎng)勤 邱坤元等
6,、化妝:邱素琴 劉桂花 杜國(guó)梅 王德英等
7、音響聯(lián)系人:待定
8,、后勤接待:王德寧
9,、體育比賽指揮:趙云鯤 劉發(fā)木
10、服裝調(diào)試:各班主任
11,、攝影:何清蓉
12,、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫:韋成云
13,、隊(duì)歌教唱:音樂教師
14,、主持人選拔:全體語文老師
15、串詞起草:劉桂花等
16,、游園活動(dòng):李明芳等
1,、4月中旬在班子會(huì)上討論本活動(dòng)方案,定稿后在教師會(huì)上通報(bào),。
2,、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。
3,、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作,。
4,、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓"自主合作,、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動(dòng)中得到彰顯,。
5,、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé),。
1,、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強(qiáng)化安全管理意識(shí),、恪盡職守,,確保校園無偶發(fā)事故。
2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,,努力克服個(gè)人困難,、做到無重大事情不請(qǐng)假、不離崗,。
3,、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大,、時(shí)間緊,、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱,。
4、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。必要時(shí),,可以請(qǐng)教專業(yè)人才、可以利用休息時(shí)間投入此項(xiàng)活動(dòng),。
5,、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時(shí)間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜,。
年級(jí)預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師
學(xué)前班2
一年級(jí)2
二年級(jí)2
三年級(jí)3
四年級(jí)3
五年級(jí)4
六年級(jí)4
元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)議程
第一項(xiàng):大會(huì)開始(鳴炮)
第二項(xiàng):舉行升旗儀式(全體起立)
第三項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式(劉發(fā)木)
1,、宣布新隊(duì)員名單,隊(duì)員入場(chǎng)
2,、老隊(duì)員入場(chǎng)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3,、齊唱中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌
4、宣誓
5,、退場(chǎng)
第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢林)
第六項(xiàng):游園活動(dòng)
第七項(xiàng):體育比賽
第八項(xiàng):文藝演出
第九項(xiàng):大會(huì)結(jié)束
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇二
編者按:本文主要從指導(dǎo)思想,;活動(dòng)時(shí)間;活動(dòng)過程;活動(dòng)準(zhǔn)備,;進(jìn)行講述,。其中包括:慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步,、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),,陶冶師生的情操,,提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,,安排放書的地點(diǎn),、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),,結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,,準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,,置換雙方無異議的前提下,,簽署交易憑證生效等,具體材料詳見:
為慶祝六一兒童節(jié),,本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步,;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣,,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),,讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,,讓教師、學(xué)生與書本為友,,與大師生對(duì)話,,與經(jīng)典交流,著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,,安排放書的地點(diǎn),。五、六年級(jí)在前操場(chǎng),。三、四年級(jí)在后操場(chǎng),。一,、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人:各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),,結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué),。
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,,防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員,,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多,。一年級(jí),、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,,置換雙方無異議的前提下,,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解,。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇三
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的,、單一的促銷模式,而以新穎,、獨(dú)特促銷方式,,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短,、平,、快的活動(dòng)形式?;顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本,,最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
屆時(shí),,超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂,、一份難忘的記憶,、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的,。在自己你精心保管的相冊(cè)里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊(cè)、回味這段往事時(shí),,它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶,。
今天是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,,小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶,。
參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張,。
b:“歡度六一”作文接力活動(dòng)
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘,、最有意義的回憶,。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來,,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣,。
寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,,每人依前文,、前句、前字的意思,,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字,。即:該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最,,但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn),?;顒?dòng)結(jié)束后,童裝店將對(duì)原文進(jìn)行打印后,,貼與童裝店一角,,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿--元的電腦小票,,向童裝店索取原文復(fù)印件一份,。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇四
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
1,、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。
2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng),。使學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),。
3,、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,,記住這個(gè)難忘的六一,。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),,使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一,。
1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰,,各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報(bào)政教處(政教處)
2,、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月5日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,。
3,、文藝匯演活動(dòng)
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品等),,班主任、科任教師及音樂教師組織排練,,于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處,。
(2)陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)幼兒園節(jié)目由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),,于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處,。
(4)學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排,。
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊(duì)員,。(xx影劇院)
2、文藝匯演活動(dòng)(xx影劇院)
20xx年6月1日
xx影劇院
1,、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。
3,、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
組長(zhǎng):略
副組長(zhǎng):各班主任:
1,、各班做好六一表彰前的評(píng)選工作,。
2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,。
3,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí),。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿,。
(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人。
大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)
1,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物,。
2,、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全,。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案,。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體
驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,, 從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1,、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2,、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3,、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。
4,、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。
1、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。
a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)7個(gè);
b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。
a,、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),,二等獎(jiǎng)5個(gè)
b,、最佳作品獎(jiǎng): 根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行,。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,,小班一等獎(jiǎng)一名,,其余為二等獎(jiǎng))。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),,要求普通話準(zhǔn)確,,語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,,決賽在5月28日進(jìn)行,。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。
五,、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、 小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇六
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日,,根據(jù)我校安排,,決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動(dòng),使小學(xué)生人人能自主地參與活動(dòng)之中,,感受節(jié)日的快樂,,也培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)、互助能力,。
20xx年5月30日(星期五)半天
學(xué)校操場(chǎng)
文藝匯演——初中,、小學(xué)全體師生
(一)、節(jié)目總負(fù)責(zé)人:
(三),、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個(gè)節(jié)目,排練時(shí)間自己掌控,;
(四),、班級(jí)各節(jié)目進(jìn)度由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查;
(五),、參演節(jié)目上報(bào)時(shí)間:本周末(5月16日),。
上報(bào)要求:填好節(jié)目上報(bào)表格,要求注明節(jié)目形式,、參演人數(shù),。報(bào)名表格交各學(xué)部部長(zhǎng)處。
班級(jí)
節(jié)目名稱
節(jié)目形式
參演人數(shù)
備注
(六),、各段節(jié)目驗(yàn)收時(shí)間安排:(驗(yàn)收地點(diǎn):校舞蹈室)
小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時(shí)間:5月23日中午,;
小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時(shí)間:5月24日中午;
初中部節(jié)目初次篩選時(shí)間:5月25日中午,。
(七),、全校第一次彩排時(shí)間5月27日中午廣播通知地點(diǎn);
(七),、全校第二次彩排時(shí)間5月28日中午廣播通知地點(diǎn),;
(八)、全校第三次彩排時(shí)間5月29日中午廣播通知地點(diǎn),;
(九),、其他未盡事項(xiàng),,另行通知,。
一、總負(fù)責(zé)人:
二,、協(xié)助人:
三,、主持人:
四、化妝組:各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組,、英語組教師
(節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,,開始化妝。)
五、班級(jí)區(qū)域劃分:
六,、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào)、催場(chǎng):
七,、臺(tái)前道具:大隊(duì)部干部
八,、音響:
九、攝影:攝像:
十,、橫幅、背景:
橫幅:xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演(學(xué)校門口)
十一,、舞臺(tái)搭建,、布置:
十二、節(jié)目單:
十三,、活動(dòng)時(shí)間安排:
1,、8:30學(xué)生各班帶凳子入場(chǎng)
2,、9:30演出正式開始;
3,、11:00——11:30 回教室
4、活動(dòng)結(jié)束,,各班級(jí)值日生清潔現(xiàn)場(chǎng),。
二零一四年五月
金灣區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇七
團(tuán)結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張克華(操管全盤,、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
成員:徐輝、馬紅軍(負(fù)責(zé)具體事物)
活動(dòng)組織小組:
組長(zhǎng):馬紅軍(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長(zhǎng):王愛華,、郝文霞,、王秀君(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
1、班級(jí)成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,,要求全班90%的同學(xué)參加,,活動(dòng)過程:
(1)進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示。
(2)詩歌朗誦(主題:祖國(guó)好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限)。
(3)紅歌合唱(形式不限),。
(4)集體舞,。
(5)出場(chǎng)。
2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,,有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1—2個(gè),,編好后先通過活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。
3,、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,,要求如下:
(1)可以是獨(dú)唱,,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下,。
(2)必須配有音樂,。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,,相聲小品,、講故事、形式多樣,,由教師任意編排一個(gè),,此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月31日,由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛華老師安排,,一年級(jí)班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合,。
6、為迎接六一兒童節(jié),,根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,,5月將舉行一系列的活動(dòng),,活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫比賽,、作文競(jìng)賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,,分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人),;作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4—6年級(jí)的學(xué)生,每班派出3人,,題目為2個(gè):
1,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,,盡上自己的一份力,“愛我學(xué)校,,無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2,、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目以下,,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),,也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
4,、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話,、升旗儀式,、、嘉賓合影,、活動(dòng)項(xiàng)目展示,、有序散會(huì)。
5,、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,,讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,,讓老師、家長(zhǎng),、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
1,、首先學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好,,而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),,除了評(píng)選出前三名之外,,對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來,。
2,、班級(jí)成果展示:由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。
3,、舞蹈項(xiàng)目:前三名評(píng)選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)
4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行,。
5,、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小獎(jiǎng)品,,需要學(xué)校去購買,。
6,、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī),、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放,。
7,、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒,,要求電池充足夠用。
8,、攝像,,每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,,還是學(xué)校的資料必須,,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),,雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械,但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,,需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
9,、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車之鑒,,上次犯過的失誤和不足,應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制,,力爭(zhēng)做得更好,。
10關(guān)于六年級(jí),因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一,,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學(xué)校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇八
5月31日上午(如果下雨再另行安排時(shí)間)8:10
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)操場(chǎng)
三,、活動(dòng)主題
“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”
四,、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
策劃:
音樂、音響(各個(gè)節(jié)目及環(huán)節(jié)的音響設(shè)備調(diào)試,、擺放):,、家長(zhǎng)志愿者
led、攝像,、照像:(入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)的全程攝像,,及各個(gè)活動(dòng)的照像)
校園布置、宣傳海報(bào):家委會(huì),、美術(shù)組,、家長(zhǎng)志愿者
場(chǎng)地布置、班級(jí)區(qū)域劃分:體育組(慶?;顒?dòng)前一天下午指揮各班將椅子在各自區(qū)域放好)
班級(jí)布置:各班自行組織,。
以慶“六一”為主題,出好班級(jí)黑板報(bào),;內(nèi)容還包含“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”,。班級(jí)教室進(jìn)行慶六一的節(jié)日氣氛布置。5月31日前完成,。
醫(yī)務(wù):(特別準(zhǔn)備好預(yù)防中暑藥品)
主持人訓(xùn)練:
主持人:(師),、(家長(zhǎng))、(生),、(生)
禮儀訓(xùn)練:
新聞撰寫:
五,、活動(dòng)安排:
1,、黃校長(zhǎng)致辭
2、家委會(huì)代表致辭
3,、一年級(jí)第二批新生入隊(duì)儀式
4,、六一頒獎(jiǎng)
5、文藝匯演
6,、親子趣味活動(dòng)
具體安排:
(一),、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式
負(fù)責(zé)人:一年級(jí)班主任、一年級(jí)副班主任
過程:
校長(zhǎng)六一致辭,。
唱隊(duì)歌
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單
隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
大隊(duì)長(zhǎng)代領(lǐng)宣誓
參與的學(xué)生人員:一年級(jí)新隊(duì)員104人,、五年級(jí)老隊(duì)員代表78人(五1班26人,五2班25人,,五3班27人),、六3班老隊(duì)員代表24人(請(qǐng)五、六年級(jí)代表盡量用本班的女同學(xué))
(二),、六一頒獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)人:
班級(jí)之星(學(xué)習(xí),、進(jìn)步、勞動(dòng),、文明,、才藝、守紀(jì)之,、禮儀,、助人)每班類4人
參與學(xué)生:各班2個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)代表44人、頒獎(jiǎng)禮儀隊(duì)員6人,。
(三),、文藝演出
負(fù)責(zé)人:
節(jié)目單:
1、群舞:紅紅火火中國(guó)夢(mèng)(喻小燕)
2,、群舞:《雄鷹展翅》(劉娟)
3,、三獨(dú)比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)
4、低年級(jí)手風(fēng)琴串燒:鈴兒響叮當(dāng),、瑪麗有一只小羊羔,、劃船曲(丁宇琪)
5、手風(fēng)琴齊奏:雪絨花(白卓靈)
6,、四年級(jí)手風(fēng)琴串燒:少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,、西班牙斗牛士(白卓靈)
要求:
1、5月27日將音樂發(fā)音樂負(fù)責(zé)人曾亞湘,。
2,、每個(gè)節(jié)目排練老師為本節(jié)目負(fù)責(zé)人,組織好學(xué)生有序上下場(chǎng)(左上右下)。
3,、每個(gè)節(jié)目需化妝,、穿演出服上臺(tái)表演。
六,、彩排時(shí)間:
5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排時(shí)間)
彩排要求:
1,、家長(zhǎng)主持人參與彩排。
2,、由于參與的人數(shù)多,,所以請(qǐng)各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)老師及一年級(jí)班主任有效進(jìn)行組織。也請(qǐng)各位在參與活動(dòng)學(xué)生班級(jí)上課的老師在聽到訓(xùn)練的廣播通知后,,能即時(shí)的把學(xué)生放到操場(chǎng),。
2,、各班還上報(bào)一名代表領(lǐng)取本班所有班級(jí)之星的獎(jiǎng)狀
七,、親子游藝活動(dòng)(后附活動(dòng)方案)
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)當(dāng)天大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(親子趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)可取下)。
2,、家長(zhǎng),、老師自備解渴水。
3,、為體現(xiàn)對(duì)演員,、活動(dòng)人員尊重,所有參與人員活動(dòng)全程不得打傘,,請(qǐng)自備好防曬用品(帽子,、防曬霜等)。
4,、老師,、家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝(演員、主持人除外),。
5,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)自帶一個(gè)小板凳。
6,、提醒每位同學(xué)一定一份禮物當(dāng)天送給家長(zhǎng),。
學(xué)校六一活動(dòng)方案篇九
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。
在陽光下成長(zhǎng)
1、4月28日擬訂方案,;
2,、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排,;
3,、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5,、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排,;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng),。
慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1,、活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午。
2,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng),。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目一(必須為10人以上參加),,可為舞蹈、歌曲等,,另一節(jié)目形式不限,。
4、5月16日前由班主任上報(bào)節(jié)目,;5月29日下午在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高),。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)正副班主任及音樂老師,。
1,、全體起立,升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2,、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌
3,、彭校長(zhǎng)六一致辭
1,、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。(大隊(duì)長(zhǎng)宣布名單)
2,、新隊(duì)員代表講話(xxx)
3,、老隊(duì)員代表講話(xxx)
4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,。
5,、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?;バ嘘?duì)禮,。
6、隊(duì)旗下宣誓,。
8,、退場(chǎng),少先隊(duì)員呼號(hào),。
9,、奏樂退隊(duì)旗
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1,、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動(dòng)。
2,、文明:學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,,自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。
4、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,,隨班就座,,確保無事故。
5、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng),。
6、活動(dòng)后,,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。