心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇一
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，大學(xué)生的就業(yè)越來越成為人們關(guān)注的熱點話題,。而針對大學(xué)生就業(yè)問題，各種就業(yè)指導(dǎo)書如雨后春筍般涌現(xiàn),。這些指導(dǎo)書的質(zhì)量參差不齊,，有些刻板陳舊，有些充滿了時代氣息,。但不管怎樣,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書都是為大學(xué)生提供就業(yè)方向和就業(yè)方法的重要工具。今天,，我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷,，談?wù)劇洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》給我留下的一些心得體會。
第二段：介紹我的大學(xué)學(xué)業(yè)經(jīng)歷
作為一名大學(xué)生,，我深刻體會到了大學(xué)生就業(yè)的壓力和困難,。在我的大學(xué)學(xué)業(yè)中，我曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難,，尤其是在就業(yè)準(zhǔn)備方面,。那時候，我感到非常迷茫和焦慮,。失落和無助讓我逐漸放棄了自己的目標(biāo)和理想,。我開始感到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性，因為它們可以幫助我們解決一些關(guān)鍵問題和提供啟示,。
第三段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書幫助了我什么
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》可以幫助我們了解各種行業(yè)的基本情況和就業(yè)趨勢,，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦。例如,，《就業(yè)藍皮書》告訴我們,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的首選,。于是我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計算機知識,，并參加了各類IT培訓(xùn)和比賽,，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗,。同時，指導(dǎo)書還為我們提供了一些就業(yè)技巧,，如自我介紹,、簡歷制作以及面試技巧等，幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢和不足,，針對自身情況量身打造就業(yè)計劃,。
第四段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書如何提高我們的就業(yè)競爭力
在現(xiàn)實生活中,，大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力。指導(dǎo)書可以幫助我們提高就業(yè)競爭力,。相比于剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我們還具有更多的優(yōu)勢。例如熟練的語言技能,、豐富的文化素養(yǎng)和優(yōu)秀的邏輯思維,，這些優(yōu)勢可以幫助我們在就業(yè)市場上占據(jù)更多的優(yōu)勢,。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長,，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過這樣的努力,，我們可以獲得更多的機會,，擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景。
第五段：結(jié)論
總之,，大學(xué)生就業(yè)問題是我們必須面對的重要問題,。然而，我們不必因此失去信心和勇氣,。相反,，我們應(yīng)該更加積極地主動去尋求解決問題的方法和渠道，給自己一些指導(dǎo)和幫助,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書為我們提供了這樣的方向和參考,，在我們的人生旅途中起著十分重要的作用。我相信,，如果我們認真地讀這些指導(dǎo)書,，逐漸掌握它們的精髓和方法，最終必將找到我們自己的職業(yè)道路,，并在這個道路上不斷前行,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇二
通過這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時間里,，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實際,，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識，確實受益匪淺,。
作為一名大專學(xué)校的在校學(xué)生,，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。但后來利用課余時間到新英思廣告公司進行了專業(yè)的,、系統(tǒng)的,、全面的軟件培訓(xùn)后，自己在技能上提升很多很多,，在臨近畢業(yè)之際,，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息,。
大專生求職，實際就是求職信息傳播,，就是中專生通過書信,、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,，向可能的聘用單位,，表達欲求任職的意愿。我們大專生成功求職主要有以下四個方面：
其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè),，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳,，走一步,，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃,。
其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,，自我定位過高——工資看外企,、職位看白領(lǐng)、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”,。
其三是社會因素的干擾,。—些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,，自己明明已看好某個職位,，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲,，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置，看不清方向,。
其四是心理素質(zhì)不過硬,。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,，因此很難做出理性的選擇,，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過于自尊,，就是過于自卑,，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。
因此,，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況,，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要根據(jù)自己的專業(yè),、技能,、綜合能力和社會用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位;另外,，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,，往往會遇到這樣或那樣的困難,，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn),。
二,、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢
由于歷史的、現(xiàn)實的,、主觀的,、客觀的原因，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢,。由于一些用人單位對其抱有偏見,，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)校”,，從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力,，我們往往都名校生毫不遜色,，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,，我們必須充分認識自身的特點,，清楚自己的長處和弱點,，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇三
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長,。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢,，也開始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨,，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益,，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實踐計劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達,。
2.寫自薦書信時,，盡量揚長避短，突出重點,，簡明扼要,，措辭巧妙,，精辟，以便引起閱讀者的重視,。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長,。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會,，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,，最有效的途徑。
b,、學(xué)校推薦,，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大,。
2.社會途徑;
a,、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主,，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。
b、社會關(guān)系介紹,，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動,，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者,。
c、電話求職,。
(四)面試時要注意的幾點：
1,、舉止大方，謙虛熱情,。進入面試場應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進入，順手,、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意,，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多,，可是社會需求卻并沒有明顯的增長,。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢,，也開始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨,，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益,，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實踐計劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達!
2.寫自薦書信時,，盡量揚長避短,，突出重點，簡明扼要,，措辭巧妙,，精辟，以便引起閱讀者的重視,。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長,。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇四
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深入，科技進步日新月異,，綜合國力競爭日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑,，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位,，有著重要的意義,。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心,，正行,，方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,，我受益匪淺,。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力,。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會推銷自己，最終實現(xiàn)就業(yè),。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1,、（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個什么樣的工作,，達到什么樣的層次。很多單位反應(yīng),，大學(xué)生的沖勁很足,，但往往不夠踏實。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程,，應(yīng)盡快認清自己的實力,，聯(lián)系自己的實際情況，以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,，求中得下”,，意思是說無論什么事情，期望值都不要太高,。而且,，我們應(yīng)從思想上認清當(dāng)前金融危機的形勢，端正求職態(tài)度,。在就業(yè)處于嚴冬時刻,，工作相當(dāng)難找，所以先不管對工作有多少要求,，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo),。先做好，一定會得到提升,，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,，去追求自己喜歡的工作。
2,、知識技能的準(zhǔn)備
金融危機下,，企業(yè)招聘職位嚴重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減,，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能,。扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，走到哪里都有用,。我們要時刻遵循“活到老,，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識,。同時,，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,，團隊精神,，協(xié)調(diào)能力，管理能力等,。
3,、經(jīng)驗鍛煉的準(zhǔn)備
4、心態(tài)很重要,，心態(tài)決定人生,，在現(xiàn)實職場上很多時候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài),！正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的：心態(tài)決定人生,，性格決定人生，很多時候我們并不比別人差,，差的只是輸在了心態(tài)上,，以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情！
5,、這一點也是我們大家最容易忽視的,，我也一直堅持這樣一種觀點，學(xué)歷僅僅只是一方面,，很有限的一方面,，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實實在在的能力。但能力只是一個很抽象的概念,，什么是能力,，我想凡是能創(chuàng)造出人生價值的人都是有能力的人。
6,、學(xué)校,、社會和家庭是相互促進、相互影響的,，但也有不小的區(qū)別,，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實職場中就不一定也一樣的出色,！但你如果在大學(xué)中生活得很消極,，那你以后在社會中也會同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài),，我們應(yīng)始終樹立一種開放,、高遠、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗并適應(yīng)社會的心態(tài),！融會貫通,、積極感悟,、積極實踐,、不斷提高,！
7,、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下,，我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會促進你的騰飛,！
8、不要攀比，這時我想到了初中看到的一句話—“你再強也不要和別人比,，再弱也要和自己比,，你把從前的你比下去了，你就會比別人強,！”說得很好,！
9、這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,，窮人有窮人的快樂,！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負的社會責(zé)任，雖然沒有錢,，但如果家庭美滿,、愛情美滿，同樣會很幸福,！但不論富人還是窮人,，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰都不可否認,！
10,、注重禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話,，第一印象很重要,，慢慢體會、積累經(jīng)驗,！
講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識及選定方向做出了明確指導(dǎo),。整場講座的最大的亮點就是對大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力,。自己得到的啟示很多,。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇五
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,，大學(xué)生越來越多,，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求,。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn),，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我,，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益,，感觸良多!
從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn),，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達,。
2.寫自薦書信時,，盡量揚長避短，突出重點,，簡明扼要,，措辭巧妙,，精辟，以便引起閱讀者的重視,。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
1.校內(nèi)途徑
a,、參加校園招聘會,，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑,。
b,、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大,。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會,，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛,，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。
b、社會關(guān)系介紹,，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動,，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者,。
c、電話求職,。
d,、直接登門自薦，成功率高達47%,。
e,、中介機構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a,、上網(wǎng)求職,，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會,，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。
b,、創(chuàng)意求職，成功率86%,。
1,、舉止大方，謙虛熱情,。進入面試場應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進入，順手,、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意,，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多,，可是社會需求卻并沒有明顯的增長,。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,，他們也開始掙不到錢,，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求,。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場及時雨,，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實踐計劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ),。
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達,。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短,，突出重點,，簡明扼要，措辭巧妙,，精辟,，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長,。
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會,，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,，最有效的途徑。
b,、學(xué)校推薦,，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大,。
2.社會途徑;
a,、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主,，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。
b,、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者,。
c,、電話求職。
d,、直接登門自薦,，成功率高達47%。
e,、中介機構(gòu)代理,。
4.綜合求職：
a,、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息,，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會,，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b,、創(chuàng)意求職,，成功率86%。
1,、舉止大方,，謙虛熱情。進入面試場應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進入,，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意,，在主試人沒請你坐時切勿急于落座,，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài),。
2,、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,，并適時點頭,、答話，一般不要打斷主考官的說話,，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,，語氣適中簡明扼要，條理清楚,，有理有據(jù),。忌用口頭禪，同時要言觀色,，注意對方的反應(yīng),，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題,，引對方的注意,。
3、自信,，坦率誠懇,。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲,，牽強附會,，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來,，這樣反而會贏得主考官的理解,、信任和好感，千萬不要夸夸其談,，更不要鋒芒畢露,，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺,，會覺得你難以合作,，會造成一種搶飯碗的威脅。
4,、會說話,，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌,、臉不紅，知道該說,、詳說那些,，那些該回避，簡談,，說話當(dāng)中能給人以誠實,、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等,。
珍惜每一次次面試的機會,，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位,。
在各種方式應(yīng)聘中,，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權(quán)利,。
職場如戰(zhàn)場,，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,，應(yīng)該清楚的意識到,，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭,，越能體現(xiàn)自我,，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅信“天生我才必有用”的信念,。地上本沒有路,，只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝,，整個過程要保持良好儀態(tài),。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇六
什么叫素養(yǎng)；
工作態(tài)度怎樣表現(xiàn),；
中國人執(zhí)行力不夠的原因,；
成為偉大具備的因素等等。每一個問題,，每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的,，因為他講得非常的到位和貼切，讓我知道了自己原來這樣做是不好的,，以后應(yīng)該要怎么做,。例如聽了老師的課后我才知道工作時，不僅要按時按量地完成任務(wù),，還要按質(zhì)地把它完成,，同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題，自動地解決問題,，這是非常重要的,。一堂課下來真的'獲益匪淺、回味無窮,。
要用于應(yīng)對挑戰(zhàn),，善于抓住機遇，為成就理想而不懈努力,。還提出了很多對大學(xué)生就業(yè)的建議,，讓我深切地體會到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,，我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,，去探索與眾不同的領(lǐng)域，在當(dāng)今社會,，自信自重必能成功,，對于未來，我要一直充滿信心,！
通過老師的講解,，我意識到未來不能只有天馬行空的虛無，更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,，去親手締造自己的未來和人生,。大千社會,，無奇不有，作為大學(xué)生,，我應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,，堅信“天生我材必有用”的信念，從零做起,，從基層做起,，最終定能在社會上找到自己的位置。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇七
20xx年x月x日星期一晚,，上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,，我連笑都笑不出來。時光匆匆,，說這么快,，我也要面臨就業(yè)這個問題。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,，但也已經(jīng)算是一個準(zhǔn)大四生了,，能在校學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多，加上上完這個就業(yè)指導(dǎo)課以后,，心情變得更加緊張了,。同時心里也有了很多想法，現(xiàn)在想把這些想法都敲下來,，以便它日再作回顧之用,。
就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書記上的，她所講的內(nèi)容都是針針見血,，甚是現(xiàn)實。記得當(dāng)時她就說過這樣一句話“這節(jié)課就是要拿針刺啊,，同學(xué)們,。”,，那一講下來,，我已明顯覺得這句話是真的，當(dāng)時我的心就被狠狠的刺了一下,。接著今晚這第四講也是她來上的,，整整兩節(jié)課下來以后，我是笑不出來了,。心里突然就慌了,。
很快地，我就要從校園走向社會,，每次我都會靜下心來認真的問自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎,？”，是的，我真的準(zhǔn)備好了嗎,？一直都呆在學(xué)校,，這么多年過去了，雖然自己平時在寒暑假期都有去打一下工,，但那都只是暫時性的,，也沒能真正透徹的接觸了解這個社會。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),，即將步入這個社會,，卻感到無比的彷徨。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,，從一個校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,，從一個自然人轉(zhuǎn)換成社會人。一切都將發(fā)生大的變化,，想想都壓力倍增,。我知道自己不該彷徨，我知道自己該給自己的人生定位,?？墒钱?dāng)自己再一次捫心自問的時候，我發(fā)覺好多東西都變得遙遠且不清晰了,。曾經(jīng)的夢想會被現(xiàn)實打敗,。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢的機會，我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求,。但是心里還是不安,，這樣的不安或許更多的來自于自己對自己的不確定。說白了就是缺乏自信吧,。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,，本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè)，但是說真的,，這些年學(xué)的都是些理論的東西,，華而不實，沒有很好的實踐經(jīng)驗,。想想自己將要拿著這些未被自己實際操作過的東西去操作,，想著想著心里就發(fā)毛。但或許現(xiàn)實并沒有自己想象的那么糟糕,，只要自己心態(tài)放端正,，肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，肯吃苦,，我想很多問題都應(yīng)該能有更好的解決方法,。所以,，即便想到未來心會慌，但我還是鼓勵自己,，希望自己能在所剩不多的大學(xué)時間里更好的學(xué)習(xí),，吸收更多知識，好好規(guī)劃,，希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會這一天的到來,。或許只有自己做得更好了,，只有自己有底氣了,，我才能有力量的說一句：“我準(zhǔn)備好了?！?/p>
同時想要提的是,，在任何群體里都有自己看不慣的人和事。希望自己能以更加闊達的心胸去面對這一切,。因為就連在學(xué)校,、班級、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,，那么在如此混雜的社會群體中,，也必然會有更多的人和事在沖擊著自己的眼球。有時候選擇忽視也是正確的,，因為眼不見為干凈吧,。同時也該低調(diào)的做好自己本分，少惹是非口舌為好,。馮書記也說了,，只要你認真實干，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的,。切記嬌柔做作,，只做實事便好。所以說,，培養(yǎng)腳踏實地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。
自知者不怨人,，知命者不怨天,；怨人者窮，怨天者無志,。這句話值得琢磨,，記住它，以便它日用以警醒自己,。
還有一句就是,，只有知道自己以后要做什么,，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。我想這句話大家都懂,，也就不多說明?，F(xiàn)在我要做的就是給自己一個適合自己的定位，再一次用心決定好自己想要做什么,，想要有怎么樣的發(fā)展,，然后再好好規(guī)劃通往這個目標(biāo)的每一段路該怎么走。就像坐公車一樣,，只要上對了車,，一站又一站，終有你到站的時候,。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計劃持之以恒的去實現(xiàn),，切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井”這個道理,。生活處處皆道理,，這些道理我們都懂，主要就看我們的行動了,。即便過程是多么的艱辛,，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍耐，學(xué)會在苦難中成長,。
生活容不得怠慢,，此刻一生的夢想！有想法就應(yīng)當(dāng)有行動,，希望自己不再畏懼路途的艱辛,，希望自己能堅守自己的信念，邁出第一步,，緊接著是第二步,，第三步……希望自己能按著自己想要的生活方式來活出生命的精彩。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,，希望這些話語能給予我更多的力量,，希望自己能以實際的行動來支付我心中的夢想！
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇八
“職業(yè)沒有貴賤,，但卻有高低,。”第一次上“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的時候羅院長就這樣教導(dǎo)和提醒我們,。仔細想來,，確實如此。如果職業(yè)沒有高低,，辛苦又漫長的學(xué)醫(yī)之路培養(yǎng)出來的合格醫(yī)生豈不是和培訓(xùn)上崗的普通工人處在一樣的高度,，那我們的專業(yè)性和優(yōu)越感何在,？這種優(yōu)越感，是經(jīng)歷漫長過程成長以后的自我滿足,；是對精致生命品質(zhì)生活的追求,。既然我們選擇了學(xué)醫(yī)，并已經(jīng)在這條路上走了這么遠,，的出路也就是繼續(xù)辛勤并隱忍的走下去了,。是的，和同齡人相比,，我們看起來更加苦逼,，也更窮。他們都在問心無愧在的自食其力之時,，我們還在拼搏,、掙扎、依靠父母,、最后努力尋求出路,。但窮和達是相對的。心若不欺,，必將揚眉吐氣,。
身在校園，心系天下,。當(dāng)下,，以互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和應(yīng)用為代表的新的生產(chǎn)方式帶來了新的產(chǎn)業(yè)升級。傳統(tǒng)低效高耗產(chǎn)業(yè)的式微恰景象如食盡鳥投林,，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新成了人人都想進的大觀園,。人們不難有這樣一種印象：如今大學(xué)里最熱門最投機取巧的專業(yè)都是與經(jīng)濟直接有關(guān)的，畢竟大家有這樣那樣現(xiàn)實的考量,。于是,，邁進醫(yī)科大學(xué)大門的第一天起，老師就語重心長地告誡我們,，醫(yī)生永遠是最令人尊敬的職業(yè),。從皇親國戚達官顯貴到平民百姓、新時代人民共和國的公民,，無論社會形態(tài)如何變化,，人對“大醫(yī)精誠”的期待和尊敬是顛撲不破的真理。學(xué)習(xí)了“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程,，我更加懂得了雖然醫(yī)路艱辛但總會柳暗花明的道理。因此,，醫(yī)學(xué)生不必苦于學(xué)醫(yī)之路的默默無聞,，必須要學(xué)會忍耐和接受,。“君子務(wù)本,，本立而道生”,，只要我們扎扎實實學(xué)好本領(lǐng)，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，做好了本職工作,，醫(yī)生就是最閃耀最潮流的職業(yè)。
每年從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)十萬,，仍舊難以滿足社會對醫(yī)療資源的巨大需求,。這個形勢，既是我們的機遇,，也對我們提出了更高的要求,。曾幾何時，小小的血吸蟲竟讓偉大領(lǐng)袖發(fā)出“綠水青山枉自多,，華佗無奈小蟲何”的感嘆,，彈指一揮間，山河舊貌換新顏,。前人的精神可歌可泣,，但如今的醫(yī)療形勢早已經(jīng)不用實行革命的人道主義了。社會整體上飛速發(fā)展,，疾病譜也相應(yīng)悄然改變,。保全生命活下來已不再是難題，預(yù)防疾病和追求生活的高質(zhì)量才是醫(yī)學(xué)的主要使命,。腫瘤,、慢性疾病、遺傳代謝性疾病已然成為了擺在全人類面前的巨大醫(yī)學(xué)難題,。
多年以前,，專科類院校培訓(xùn)畢業(yè)或者師承家傳而行醫(yī)者大有人在,，時過境遷,，我想，如今沒有任何一個患者不愿意把自己的健康交付到更專業(yè),、醫(yī)技更精良的人手里,。有鑒于此，目前尚在理論學(xué)習(xí)階段的我們需要更廣闊的知識面和更高水平的學(xué)歷,。另一個角度來說,，從現(xiàn)在到研究生以至于以后的更長一段時間里，我們能做的只能是學(xué)習(xí)和應(yīng)用目前已有的知識和技能來武裝自己,。高山仰止,，景行行止,。若有志于促進醫(yī)學(xué)衛(wèi)生的事業(yè)發(fā)展，為全人類的健康護航,，恐怕路漫漫其修遠兮矣,。九成之臺起于壘土。堅定信念,，醫(yī)學(xué)之路還長,，我們永遠在路上。
青年馬克思在中學(xué)的畢業(yè)論文中寫道“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),，那么,，重擔(dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身,；那時我們所感到的就不是可憐的,、有限的、自私的樂趣,，我們的幸福將屬于千百萬人,，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,，而面對我們的骨灰,，高尚的人們將灑下熱淚?！卑倌曛?，立德立言的馬克思早已遠去，每每讀到這段話依舊覺得振聾發(fā)聵擲地有聲,。斯人已逝,，風(fēng)骨猶存。這樣一種感覺在我的頭腦里越來越強烈和清晰：選擇醫(yī)學(xué)之路是正確的,，我將更加踏實奮進地朝前走去,。因為我深知:醫(yī)學(xué)是為健康服務(wù)的，為大家的健康而服務(wù),，我們的幸福不也屬于千百萬人么,？人都會有老去的一天，但當(dāng)我老去,，健康不再之時,，我將因曾經(jīng)為萬千生命的健康助力護航而無怨無悔。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇九
時間過得很快,，一眨眼的功夫,，兩年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，對于即將步入社會的我們來說就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多，讓我們了解當(dāng)前整個人社會的`就業(yè)形勢的嚴峻以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多,。我想,，對我們這群沒有見過多少世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,，我覺得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及,。為此,，學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課，讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解,。
作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息,。通過這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻,。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,，有計劃有目的的進行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃,。
想想當(dāng)今時代對人才的要求,，雖然要求各種各樣，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,，可以說這是對每一個求職者最基本的要求,，也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,，那么還怎么去開展工作,？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。不斷提高自己的專業(yè)知識水平,。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,，但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西,。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力,、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識,。要比較廣泛的涉獵其他知識,，例如，取得大學(xué)英語四六級證書,、計算機等級證書,。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會和社團活動,，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ),。
1,、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你,。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通，離開的時候,，要確定你已經(jīng)被記住了,。
2、帶多幾份簡歷前往面試,，帶多幾份簡歷,，面試你的人可能不止一個，預(yù)先料到這一點并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī),、細致,。簡歷是你與雇主溝通的第一步，因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,，尤其是簡歷的封面要精美別致,，讓精美的簡歷封面給你帶來好運。
3,、留心你自己的身體語言,，盡量顯得精警、有活力,、對主考人全神貫注,。用眼神交流，在不言之中,，你會展現(xiàn)出對對方的興趣,。
4,、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,，很多公司都會要求你填一張表,。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規(guī),、做事善始善終的信息,。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘,。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請,。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎么辦,，和雇主什么時候會做決斷。
6,、清楚雇主的需要,，表現(xiàn)出自己對公司的價值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力,。
7,、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄埽滥愕膬?yōu)勢,。要正規(guī)穩(wěn)重,，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,，那是你找下一份工作的關(guān)鍵,。
8、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,，其實找工作無疑是在推銷自己,，營銷自己十分重要，包括你的技術(shù)資格,，一般能力和性格優(yōu)點,，雇主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格,。
9,、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向,、知識,、能力、特長,、興趣,、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點,，那么，至少應(yīng)有兩個條件：一要認清自己,，個人離自己最近,，然而最難以認清自己；二要下番功夫,，認真搜集,、分析和利用聘用信息。同時,，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機率,。
在上就業(yè)指導(dǎo)課中老師讓我們看《職來職往》,，通過看《職來職往》，使我們更加了就業(yè)的嚴峻,，同時讓我們看到了企業(yè)老板更看中求職者的應(yīng)變能力,、處事能力、組織能力以及經(jīng)驗等等,，對于文憑并不是很看中,。《職來職往》給大學(xué)生求職者提供了很多機會,，讓我們對自己在求職中吸取不少經(jīng)驗,，總之看《職來職往》的收獲很多。
當(dāng)然大學(xué)生也要準(zhǔn)守職業(yè)道德,，加強社會職業(yè)道德修養(yǎng),，對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義。要從現(xiàn)在做起,，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會與他人合作,；積極參加集體活動，力戒自由散漫,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,；敢于堅持真理，大膽探索,，力戒消極保守,，發(fā)揚開拓進取精神；提倡艱苦樸素,，勇挑重擔(dān),，力戒貪圖享樂,，發(fā)揚艱苦奮斗精神；養(yǎng)成執(zhí)著認真,，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，力戒浮躁不專，發(fā)揚精益求精的精神,。同時,，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)廉潔自律意識，提高人格境界,，為今后的職業(yè)活動中全心全意為人民服務(wù),，依法辦事，廉潔奉法打下堅實的基礎(chǔ),。
每個人在工作中都可能有失誤,。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時，應(yīng)該協(xié)助去解決,，而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論,。特別是在自己無法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求,，很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往,，這種人在公司沒有任何威信而言,，已經(jīng)確定下來的事情，卻經(jīng)常做變更,，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手,。你做出的承諾，如果無法兌現(xiàn),，會在大家面前失去信用,。比如公司員工經(jīng)常加班加點的工作，而你卻非要按時來按時走,，一分鐘都不愿在公司多呆,，這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。這樣的人,，公司也不敢委以重任,，所以要誠信做人，切忌出爾反爾,。
在接受到工作任務(wù)之后,，應(yīng)該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度,，會損害到大家的利益,。有些時候，某些工作你可能因為客觀原因無法完成,，這是你應(yīng)該立即通知你的上級,，與他討論問題的解決方案。無論如何,，都不應(yīng)該將工作擱置,，去等待上級的詢問。一個真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議,，而不應(yīng)該只是附和上級的決定,。對于管理者，應(yīng)該有嚴明的獎懲方式,，而不應(yīng)該做"好好先生",，這樣做雖然暫時取悅了少數(shù)人，卻會失去大多數(shù)人的支持,。
做人難,，做個好人更難，因為做好人有原則,，他有道德水準(zhǔn)的約束,，需要忍讓謙和。忍：事臨頭三思為妙,，怒上心一忍最高,，小不忍禍端常起，互無欺各自平安,！讓：退一步海闊天空,，讓三分心平氣和，能讓人并非我儒,，變干戈和睦常樂,！謙：人有成績莫自夸，驕勝自大無益多,，歷覽天下許多事,，成由謙遜敗歸奢！和：世上誰能無有過,，莫為小事動干戈,，和與人交受眾敬，百忍堂中有太和,！
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論心得體會篇十
一般而言,，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素:其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,，邊走邊跳,，走一步，算一步”的想法,，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己,。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,，自我定位過高――工資看外企、職位看白領(lǐng),、單位看名氣,、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,，到最后反而“嫁不出去”,。其三是社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,，自己明明已看好某個職位,，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲,，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置，看不清方向,。其四是心理素質(zhì)不過硬,。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時期,，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇,，在擇業(yè)中或盲目從眾,，或消極逆反;不是過于自尊，就是過于自卑,，凡此種種,，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此,，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,，要根據(jù)自己的專業(yè),、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位;另外,，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,，往往會遇到這樣或那樣的困難,，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn),。
由于歷史的,、現(xiàn)實的、主觀的,、客觀的原因,，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見,，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！保瑥亩o廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實上,，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色,，甚至某些方面比其還更勝一籌,。因此，我們必須充分認識自身的特點,，清楚自己的長處和弱點,，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢,。
如果你運用語言詞匯的能力較強,，在語法、造句,、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,，可以從事文字整理、編輯,、翻譯,、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致,、周全上具有優(yōu)勢,，可以去做形象設(shè)計等方面的工作。如果你知識較全面,，并能廣泛聽取各方面的意見,，又善于與他人合作共事，你可以從事機關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作,。如果你習(xí)慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,，耐心持久，態(tài)度認真,，有較強的工作責(zé)任心,，你可以在資料整理、圖書情報,、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗,。一是自愧不如的心理,。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài):“我能競爭過研究生,，名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設(shè)置的心理障礙,，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理,。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理,，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想,。試想,。一個缺乏自立、自主,、自強意識的畢業(yè)生,，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折,。面對這一‘轉(zhuǎn)折,，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼,、權(quán)衡利弊,，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇,，當(dāng)機立斷,。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”,、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,，以致白白失去擇業(yè)的良機,。四是自視過高心理。―些畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績好,、家庭條件優(yōu)越,，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,，或者因自己容貌出眾,、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感,，一種自視過高的心理,。在求職時，過高地估計自己,，這個單位瞧不上,，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明,、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài),，自如地應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備,、心理準(zhǔn)備,，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷,，自暴自棄,。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情,，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志,、增強能力的機會，放下思想包袱,，認真找尋失敗的原因,。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程,，必須努力完善自己,，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣,。作為一名畢業(yè)生,，要堅持自尊、自信,、自立,。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭,，克服自卑,、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài),。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期,，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同,，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè),。在―定條件下,，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè),，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。
求職時應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱,，做出自己正確的選擇:
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的,，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才,。在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè),，用人單位也要選擇求職者,，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā),，客觀地分析,、評估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能,、性別特點,、身體條件以及各類職業(yè)固有的標(biāo)準(zhǔn)、條件,、要求,，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展,。不要被一時,、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求,、高攀或低就熱門職業(yè),，進而影響自己才能的.發(fā)揮，影響自己的美好前程,。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè),，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè),，現(xiàn)在看起來屬于冷門,，但隨著時間的推移，社會,、經(jīng)濟需求的變化,，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如,，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T,，因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定，工資待遇也較高,。又如,，由于前些年許多學(xué)生都想到企業(yè)當(dāng)白領(lǐng)、搞管理,，而輕視技工,、技師等藍領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求,，以及其千資待遇的提高,，技術(shù)藍領(lǐng)職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待,，不要輕易放棄,，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè),，這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功,。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調(diào)整自己從事的職業(yè),。職業(yè)的冷熱變化,，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰,，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生,。勞動者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的,，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展,，就要注意把握其變化，盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè),，不必從一而終,、死守到底。例如,，專職打字員這一職業(yè),，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠,，這一職業(yè)將會被逐漸淘汰,，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行,。另外，為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化,，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)、新技能,，提高自己的綜合素質(zhì),，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰,。
畢業(yè)生要打造個性品牌,，必須進行個性品牌設(shè)計，也就是對自我有一個清醒的認識,，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性,。自我認識包括:我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識,。因此,，找出自己與他人的不同點，也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值,，這是個性品牌設(shè)計的關(guān)鍵所在,。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位,，即別人認為我最大的長處是什么,，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和下作風(fēng)格形成特色,，具有不可替代的價值,。自考畢業(yè)生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素,。只有個人技術(shù)專而精,，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊,。
當(dāng)然,，打造個性品牌還必須強調(diào)個人的學(xué)習(xí)能力。要知道打造個性品牌是一個長期的過程,，即使已經(jīng)形成了個性品牌,，要保持也須不斷學(xué)習(xí)新知識、補充新內(nèi)容,。畢業(yè)生必須不斷學(xué)習(xí),，但不要盲日跟風(fēng)，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對自己職業(yè)有用的東西,。要學(xué)會包裝,、推銷自己,。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個性和特色，讓他人充分地認識到你的價值,，但同時得注意包裝要講究適度,，因為過分的包裝會對個性品牌產(chǎn)生負面影響。
