總結不僅僅是總結成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,,方便大家學習,。
勞動教育團日活動總結篇一
隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍,;同時,,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代學生的我們,,應該做一些力所能及的事,,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代,,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,,所以我們組織了此次公益活動,,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保,。
1,、有利于同學們走出校園,步入社會,,了解社會實際情況,,體驗生活,豐富課余生活,。
2,、通過勞動教育時間活動在維護校園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向學生宣傳了環(huán)保意識,,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用,。
3、有利于增進同學們的友誼,,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4,、通過切身行動有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學生也能吃苦耐勞,,也能積極承擔社會責任。
5、有利于發(fā)揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人,,奉獻社會的精神,。
1、活動中,,出現(xiàn)組織不力,,一部分同學顧著打鬧,游玩,,是班委的活動計劃做得不到位,,以后會加以改進。
2,、對活動路線掌握不熟悉,,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作,。
3,、在活動中發(fā)現(xiàn)有少部分學生任存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,,這折射出我國的人民素質有待提高,。
4、在活動中,,各班結合實際,,把熱愛勞動落實到具體體行動中去,抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育,。通過勞動教育,,使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理,懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果,,從而養(yǎng)成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優(yōu)良品質,,尊重別人的勞動成果,通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性,。
勞動教育團日活動總結篇二
為滿足廣大群眾文化生活需要,,弘揚先進思想和時代精神,唱響勞動光榮的主旋律,,華新街社區(qū)工會于4月28日組織工會會員,、居民組長、黨小組長,、居民代表歡聚一堂,,開展了慶五一文藝表演活動,現(xiàn)將慶?;顒涌偨Y如下:
社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源,、意義等,,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,,珍惜今天的幸福生活,要更加認真努力的工作,,在當前開展學習雷鋒的活動中,,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為,。
故事會結束后庚既開展了文藝表演活動,。表演的節(jié)目有大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》,;四人健身操,;男女聲二重唱、女聲獨唱,、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等,。
4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團,、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內舉辦了一場迎五一歡樂中原廣場文化活動,。整場活動歷時一個半小時,共演出了十幾個節(jié)目,,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,,慶祝國際勞動節(jié),。
此次慶五一節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大會員的精神文化需求,,促進了職工的身心健康,,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調動了廣大職工的參與的積極性,,增強了團結,、促進了友誼,增強了凝聚力,,使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去,。把文化活動送到群眾身邊的目標,豐富了我市市民的群眾文化生活,,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,,弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,,促進了我市文化活動的普及和提高,加強了文化活動之間的藝術交流,,讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果,。此次活動的開展也為市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用,。
勞動節(jié)2021年教育勞動活動總結
勞動教育團日活動總結篇三
為滿足廣大群眾文化生活需要,,弘揚先進思想和時代精神,唱響勞動光榮的主旋律,,華新街社區(qū)工會于4月28日組織工會會員,、居民組長、黨小組長,、居民代表歡聚一堂,,開展了慶五一文藝表演活動,現(xiàn)將慶?;顒涌偨Y如下:
社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源,、意義等,聽完了講解,,大家報以熱烈的掌聲,,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,,要更加認真努力的工作,,在當前開展學習雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,,多做好人好事,,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,,敢于制止不文明的行為,。
故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有大合唱《學習雷鋒好榜樣》,、《咱們工人有力量》,;四人健身操;男女聲二重唱,、女聲獨唱,、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。
4月30日,,群藝館組織館辦青少年舞蹈團,、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內舉辦了一場迎五一歡樂中原廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時,,共演出了十幾個節(jié)目,,吸引了三百多位群眾的觀看,,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié),。
此次慶五一節(jié)開展的以上活動,,滿足了廣大會員的精神文化需求,促進了職工的身心健康,,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,,更調動了廣大職工的參與的積極性,增強了團結,、促進了友誼,,增強了凝聚力,使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去,。把文化活動送到群眾身邊的目標,,豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,,弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,,促進了我市文化活動的普及和提高,加強了文化活動之間的藝術交流,,讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果,。此次活動的開展也為市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用,。
熱愛勞動勞動節(jié)教育活動總結
勞動教育團日活動總結篇四
人人都說勞動最光榮,、勞動最快樂,可是在我看來,,這勞動算得上是最乏味的工作了,。農(nóng)民伯伯們這樣日復一日、年復一年的做著同樣的工作,,讓我們這些早已習慣依賴著父母生活的孩子們難以想象,。
國慶節(jié)放假八天,我和媽媽一同去了外公家,,為了完成化學老師布置的課外作業(yè)——觀察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間,,很快我的作業(yè)就完成了,,正當我準備離開的時候,我看到了一幅令我思想大轉變的田間圖畫,,碩果累累的果樹,,綠油油的蔬菜,還有那有說有笑的農(nóng)民伯伯們,,真的好美啊!
一貫衣來伸手,、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動的喜悅,。
來到外公的果園,我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉,,生怕因為我的不小心,,釀成大禍,不過在外公的指導下,,我的工作完成的很順利,,我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感。然后,,我又跑去拿了個籃子,,挑了一棵的果樹,開始了我的采摘活動,,由于是第一次摘果子,,所有我卯足了干勁,,很快就摘滿了一籃,,看著那些紅紅的果子,他們就好像在鼓勵我,,心里特別高興!
忽然我感覺手有陣陣的疼痛,,一看原來是磨出水泡了,心想勞動的力量還真是偉大啊,,我居然沒感覺出來,。對著山澗大喊一聲:勞動真的很快樂。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去,。
當我把水果放在媽媽手上的時候,,我自豪的說:“這可是我的勞動成果,我為此付出過汗水,,對于我來說是來之不易的收獲啊,。”
現(xiàn)在的我終于相信,,勞動最光榮,,勞動最快樂了。我認為勞動可以創(chuàng)造奇跡,,至少它讓我改變了以往的看法,。因為我體驗過,所有我堅信:只要你曾經(jīng)付出過汗水,,就一定會有收獲!
其實,,勞動真的很快樂!
勞動節(jié)熱愛勞動教育活動總結
勞動教育團日活動總結篇五
20xx年x月x日上午10點日語1201和日語1202團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神”團日活動,。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵,,闡明了社會主義核心價值體系的重要意義,。活動正式開始后,,通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr,,同時利用精美的幻燈片,結合我黨十八大會議內容,,就如何學習,、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解,,并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強,、民主、文明,、和諧,,倡導自由、平等,、公正,、法治,倡導愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,,積極培育社會主義核心價值觀,,深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義,在生活中真正起到先鋒模范作用,。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后,,大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中,,可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號,,重要的是如何踐行,從身邊的小事做起,。通過“你還記得嗎”的游戲,,同學們反思自己的行為,重新審視自己,,對自己提出了更高的要求,。最后,團支書對本次活動進行總結,,活動圓滿結束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀,,弘揚愛國主義精神的團日活動,,引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己,,養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質?;顒又型瑢W們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起,,來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想,、有道德,、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人,。同時也對提高支部凝聚力,,起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的,,但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制,,優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動,,日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的,。
青年是祖國的未來,要深刻踐行社會主義核心價值觀,,自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任,,每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心,,誠信則是做人之本,。人無信不立,國無德不強,。我們要立足自身,,友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會,、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,,大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結束,,但是弘揚習近平總書記xx講話精神,,踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步,我們要時刻牢記習近平總書記的要求“勤學,、修德,、明辨、篤實”,,刻苦學習,、奮發(fā)有為,使自己成為一名真正合格的大學生,為實現(xiàn)自己的夢想奮斗,,更為實現(xiàn)中國夢而奮斗,。
勞動教育團日活動總結篇六
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,,4月25日下午,,陶陽礦學校工會以歡慶“五一”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,,廣大教職工積極參與,,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,,氣氛緊張,,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語,。
一,、教工乒乓球單打賽
4月25日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名,。此次活動共有70多名教職工參賽,,比賽競爭激烈,,比賽氛圍友好,。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,,在友好的比賽氣氛中,,增加了教師之間的思想交流,,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,,緩解工作壓力的目的,。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20,,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,,音源美化,,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,,有娓娓道來,、深情演繹的,,有慷慨激昂,、一路高歌的,。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧,。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈,。通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間,、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,,又活躍了教師的身心發(fā)展,,更調動了廣大教師職工參與的積極性,,加強了團結,,增進友誼,,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。
勞動教育團日活動總結篇七
為進一步培養(yǎng)學生的勞動意識、提升勞動技能,,培育德,、智、體,、美,、勞“五育并舉”全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者,,土橋小學圍繞日常生活開展了系列豐富多彩的勞動教育主題教育活動。
活動一:爭做家庭小幫手;同學們在家里完成力所能及的家務勞動,。如清洗紅領巾,、整理房間、炒菜等,。在勞動的過程中,,進一步培養(yǎng)了學生熱愛勞動、自立自強的品質,。
活動二:開展愛國主義大掃除活動;同學們在老師的指導下,,全面打掃教室及衛(wèi)生責任區(qū)等各個角落衛(wèi)生死角。在勞動過程中,,讓同學們切身體會到了勞動是艱辛的,、也是最光榮的,展現(xiàn)了同學們陽光積極向上的精神狀態(tài),。
活動三:認識農(nóng)作物;各班利用班會課向學生們介紹了班級菜園蔬菜的'生長情況,,讓學生們認識、了解了蔬菜,。課后學生們在老師的指導下,,根據(jù)班級菜園種植的農(nóng)作物,為班級菜園制作并繪制農(nóng)作物生長繪畫,。
活動四:種植園實踐活動;各班組織學生對班級菜園進行除草,、澆水等活動,從“課本”到“生活”,,從而加深學生對勞動認識。
活動五:撰寫勞動心得;同學們在參加各類勞動后,,撰寫自己的勞動心得體會,。
學校通過系列的勞動教育活動,引導學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,在實踐中感受勞動的辛苦,,體驗勞動的樂趣,在勞動中實現(xiàn)價值,,享受生活,。充分體會到了勞動的光榮感以及幸福生活的來之不易,并在活動中激發(fā)了動手實踐的能力,,增強了勞動意識,,樹立了正確的勞動觀念、養(yǎng)成了良好勞動習慣,。
勞動教育團日活動總結篇八
今年的五一勞動節(jié),,我校舉辦了豐富多彩的活動,, 本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感,,逐步養(yǎng)成愛國,、務實、勤儉的優(yōu)良品格,,我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,,奉獻最美 ”下面我就我班五月份的活動總結如下:
一、通過欣賞圖片,、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟,。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除,。
二,、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,,激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動,。
三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,,多數(shù)同學能以豐富多彩,、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格,,并且突出主題,,鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。
四,、通過社會實踐,,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的`快樂,同學們能利用假期走進社會,、走向家庭,,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育,。
總之,,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,,更加調動了學生參與的積極性,,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,,并能珍惜他人的勞動成果,。
勞動教育團日活動總結篇九
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),贊揚職工創(chuàng)新奮進,、開拓進取的精神,,增強職工的凝聚力和歸屬感,激發(fā)職工的工作熱情和創(chuàng)新活力,,北流市總工會以“勞動光榮,、知識崇高、人才寶貴,、創(chuàng)造偉大“為主題積極開展豐富多彩的系列文化活動,。
1、參加玉林市“慶五一勞動者之歌”歌詠比賽,。積極組織120人的代表隊參加玉林市于4月28日舉辦的“慶五一勞動者之歌”歌詠比賽,。在比賽中,以整齊劃一,、高亢有力的歌聲展示了我市干部職工積極向上的精神面貌,,秀出了獨特的風采,在20個參賽隊中脫穎而出,,取得了一等獎的優(yōu)秀成績,。
2、舉辦“慶五一職工氣排球”比賽,。此次比賽于4月21日晚開始,,歷時10天,分三個場地同時進行:北流市總工會燈光球場,、市政府球場,、市委球場,共37支由全市城鄉(xiāng)各基層工會組織的代表隊參賽,。比賽過程中,,各參賽代表隊不畏炎熱,奮力拼搏,,充分展現(xiàn)了我市干部職工良好的精神風貌和頑強的意志品質,,賽出了水平,賽出了友誼,,賽出了風格,。
3,、開展“我與工會”征文比賽,。目前,活動正在火熱進行中,,廣大職工熱情高漲,,積極參與、踴躍投稿。此次比賽將于7月20日截止,,屆時將對投稿者頒發(fā)證書以資鼓勵,,評選出的作品給予精神和物質獎勵,并將獲獎作品推薦到相關刊物上發(fā)表,。
勞動節(jié)勞動教育活動總結范文
勞動教育團日活動總結篇十
為全面貫徹黨的教育方針,,落實上級相關勞動教育要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,,蘇家作小學開展了“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸?!眲趧咏逃苤黝}。
周一早上全體師生進行了以“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸?!睘橹黝}升旗儀式,,四三中隊的毋春驕在國旗下精彩的演講中,提倡大家從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,,隨手撿起地上的垃圾,用實際行動美化世界!
各中隊開展以“勞動節(jié)”為主題的班會,,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來和意義,,了解我國不同時代的`勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中來,,使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣。
周五下午全校進行搬家式衛(wèi)生大掃除,。全校師生積極參與到校園衛(wèi)生大掃除活動,,他們明確分工,積極合作,,不怕臟不怕累,,全面清理了校園的死角。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,,原本就很干凈的校園頓時變得窗明幾凈,,一塵不染。
各班積極舉行以“勞動節(jié)”為主題的手抄報比賽,。同學們的手抄報張張主題思想突出,,設計巧妙,圖文結合美觀,、新穎,,色彩鮮艷,有的突出文字魅力,,有的畫面奪人眼球,,孩子們對勞動節(jié)有了更全面的認識,。
為幫助孩子們樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)勞動意識和勞動習慣,,讓孩子們心存感恩之心,,尊重他人勞動,在陽光溫暖的勞動節(jié)假期,,孩子們在家里幫助父母做一些力所能及的事,,體會生活不易,父母辛苦,。
通過開展“勞動教育周”主題活動,,學生動手實踐、出力流汗,,接受了鍛煉,、磨煉了意志,增強了學生的勞動觀念,,同時孩子們也意識到每個人都是勞動者,,是未來的主人,應該從小事做起,,崇尚勞動光榮,,創(chuàng)造幸福美好的明天。