報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

勞動教育活動總結(jié)報告篇一

為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，促使他們逐步形成良好的個性品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立，在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣,，感受勞動創(chuàng)造美的真諦,，樹立正確的勞動觀念，知道勞動能創(chuàng)造財富,，使學(xué)生體會到爸爸,、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,，知道勞動是最光榮的，并讓他們掌握一些最基本的勞動知識和技能,。

我校在本月開展了勞動系列教育活動：

一,、學(xué)校非常重視，成立了勞動系列教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，在活動中各有分工,，各負(fù)其責(zé)。

二,、我們詳細(xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù),；利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動同行”及用勞動創(chuàng)造美好”為主題的專題教育,，讓學(xué)生了解活動意義,，知道活動目的及活動主題。

三,、開展班級衛(wèi)生,、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動。在活動中各班積極踴躍,，發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累、不甘落后的集體主義精神,，收到良好的效果,。

四、開展社區(qū),、村隊參加公益勞動活動,。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組，參加社區(qū)公益勞動,，宣傳孝道傳統(tǒng),、宣傳勞動光榮，讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會,，讓熱愛勞動成為學(xué)生的良好習(xí)慣,；進(jìn)行勞動之星,、孝道之星”的評選活動，把此次活動表現(xiàn)好的學(xué)生評出來予以表揚(yáng),，樹立榜樣,，并讓學(xué)生記錄活動過程并寫總結(jié)。

五,、為把此項活動推向高潮，讓學(xué)生加深對此活動的感悟,，我校又組織了開展勞動光榮,、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動,，并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文,、繪畫作品參加比賽。

在本月的勞動教育活動中,，學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動成果,，體會到了勞動成果的來之不易，提高了學(xué)生熱愛勞動的意識,，增強(qiáng)了對父母的感恩情懷,，懂得勞動最光榮；勞動創(chuàng)造奇跡,，用孝心點亮人生,。

勞動教育活動總結(jié)報告篇二

本學(xué)期，六年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以實踐育人為基本途徑，-堅持有計劃,、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展?？偨Y(jié)如下：

一,、多渠道宣傳，提高認(rèn)識,，形成良好的勞動教育氛圍,。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀點和勞動技能的教育,，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動教育,，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤,，保證勞動教育的實效性和多樣性,。我們還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。

二,、加強(qiáng)勞動課教學(xué)研究,，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的實效性,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,。

組織勞動課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標(biāo),，能力目標(biāo)和態(tài)度,，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng),，努力探索勞動課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和,，并結(jié)合教學(xué)實踐編制切合學(xué)生生活實際,，體現(xiàn)時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成,。貫徹興趣貫課堂讓課堂教學(xué)活起來,。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力,。課堂教學(xué)中,，教師要始終遵循主體性原則，創(chuàng)設(shè)意境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實際操作，促進(jìn)學(xué)生勞動技能的形成,。

三,、繼續(xù)以服務(wù)崗位的創(chuàng)建活動為抓手開展勞動教育活動，打通渠道,，拓寬開放外延,，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。

從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),，以廣闊的舞臺，金色的童年為主題,，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實踐崗位,，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實踐活動中,，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗,，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想、品格,，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。

1、繼續(xù)搞好勞動實踐基地的建設(shè)建設(shè),，以點帶面,，拓寬教育范圍。

2,、有勞動基地,，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂,，確保時間,、地點、人員,、效果四落實,。

3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合,，開展我做爸媽的小幫手活動,。要求學(xué)生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地,、洗衣,、疊被學(xué)生的家庭情況，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長,，以增強(qiáng)勞動教育的實效性,，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來

4、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮,。

四,、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達(dá)到勞動育人的目的,。

結(jié)合自己的實際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,，在勞動的過程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣,、活,、實。