計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇一
少先隊工作按照全隊抓基礎(chǔ),、全隊抓落實的工作要求,全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,,打造活動品牌,、解決突出問題、推進(jìn)重點工作,。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長,,努力引導(dǎo)孩子們做到勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,,給孩子一個快樂的童年,讓校園充滿生命的活力,,為和諧社會培養(yǎng)和諧的人,。
四年級本期共有54名少先隊員,其中 22名女少先隊員,,32名男少先隊員,。隨著年齡的增長,孩子們越來越懂事,。知識面越來越廣泛,,獨立處理事物的能力也越來越強,,參與活動的愿望也日趨強烈,,活動能力和組織能力也提高很快,并開始有了自己的.新想法,。許多孩子已學(xué)會做學(xué)校和班級的小主人,,能基本獨擋一面了。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛班集體但自制能力差,,時常不能控制自己,,偶爾違紀(jì)。這學(xué)期我們將重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、規(guī)范學(xué)生行為,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動能力等方面。
創(chuàng)特色班級,、張揚個性,、形成特色,、健康成長
1、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊精神,。
2,、用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子,。
3,、注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德,。
常規(guī)目標(biāo):以活動為載體,,深入推進(jìn)少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛煉,,擁有好的身體,。
2、平安校園,,與安全同行
3,、誠實守信、大方處事,、禮貌為人
4,、感恩社會、通曉事理
5,、熱愛學(xué)習(xí),、形成習(xí)慣
1、修身養(yǎng)性,。嚴(yán)于律己,、寬以待人;學(xué)會保持好心態(tài),,健康快樂每一天,。
2、將閱讀寫作一體化,,爭當(dāng)小作家,。
3、通過活動,、班會及日常生活,,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
4,、在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩,;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜,。
5,、開設(shè)以科技小探索為主題的家長課堂,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
1,、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》,;
(2)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力;
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作,;
(5)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識,。
(6)開展尋找家鄉(xiāng)的變化,、學(xué)雷峰,爭當(dāng)愛心使者等系列活動,。
2,、智育
(1)鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力;
(2)進(jìn)行每日積累閱讀摘抄,,讓學(xué)生堅持讀書,。
(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性,;
(4)開設(shè)以科學(xué)小探索為主題的家長課堂,。
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,營造良好的教育環(huán)境,;
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加智課外活動,;
(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動,;
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程;
(5)鼓勵學(xué)生在家做力所能及的家務(wù),;
六,、采取的措施:
1,、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
2,、采用一幫一的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,,提高學(xué)習(xí),、生活能力。
3,、利用家長會,,家訪,開誠布公地與家長交流,,正視不足,,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化,。
4,、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥,讓班級管理邁上新臺階,。
5,、以愛為契機,走進(jìn)學(xué)生心靈,,更多地關(guān)愛學(xué)生,。
5、與任課教師,、生活老師加強交流溝通,,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
6,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
9、嚴(yán)守班規(guī),,賞罰分明,;牢記班訓(xùn),樹立自信,。
10,、通過尋找先烈的足跡體育鍛煉感恩節(jié)等系列活動,讓學(xué)生鍛煉身體、熏陶人格,。
二,、九月份
1、強化學(xué)習(xí)新守則,、新規(guī)范主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,評選文明習(xí)慣之星。
2,、競選中,、小隊干部,培養(yǎng)學(xué)生能力,,做到人人管人,,人人被管。
3,、建立友誼班,、友誼小隊,開展一幫一的互幫活動,。
4,、寒假作業(yè)展優(yōu),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。
5,、進(jìn)行兩操訓(xùn)練。
6,、 我自護(hù)我安全主題活動
十月份
1,、慶祝國慶,愛國主義教育,。
2,、開展節(jié)約資源四個一活動。
3,、開展尋找先烈足跡的班隊活動,。
4、我的童話世界主題班會
十一月份 主題 鍛煉,、閱讀
1,、組織觀看愛國主義影片和書刊,開展紅領(lǐng)巾讀書活動,。
2,、開展陽光少年系列活動。
3,、組織學(xué)生積極鍛煉身體,,班級內(nèi)進(jìn)行踢毽子,、跳繩比賽,。
4,、評選體育之星。
5,、以班為單位開展我愛讀隊報的演講活動,。
十二、一月份
1,、慶元旦活動
2,、家長課堂
3、班會我不比你差
4,、班會學(xué)習(xí)生活有計劃
5,、德育工作評價,寫好特色評語,。
6,、星星評選,表彰獎勵,。
7,、制定寒假計劃,安排好學(xué)生的寒假生活,,加強對學(xué)生的安全教育,。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇二
本班有學(xué)生58人,其中女生26人,,男生32人,,總體情況來看,女生的.學(xué)習(xí)自覺性非常強,,學(xué)習(xí)效率也很高,。而男生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差,多數(shù)男生在學(xué)習(xí)上都不甚操心,,需要老師和家長隨時提醒,。
總之,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,還需要花功夫來培養(yǎng),。在知識方面,大多數(shù)孩子能在基礎(chǔ)部分掌握比較牢固,,但在對詞語的理解與運用能力方面,,很多孩子只能運用工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成,。在閱讀方面,,也有部分孩子練習(xí)題和短文根本就對不上號,不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考,,造成了讀不懂文章的現(xiàn)象,,更不用說讀懂文章的主要內(nèi)容,把握文章的思想情感了,。在習(xí)作方面,,有孩子寫的東西,言之無物,,內(nèi)容空洞,,缺乏可讀性,美感差,;有的孩子事無巨細(xì),,一一羅列,缺乏一個鮮明的中心,。就個體而言,,浩坤是班上學(xué)習(xí)最不自覺的孩子,特別懶,,不愛做家庭作業(yè),,作業(yè)速度特別慢,做作業(yè)時注意力和不集中,,因此導(dǎo)致了語文各方面的能力都非常欠缺,。
1、認(rèn)識81個漢字,,正確書寫257個漢字,,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。書寫規(guī)范,、端正,、整潔。
2,、積累一定數(shù)目的名言警句,、諺語和古詩詞。
3,、學(xué)寫摘錄筆記,,交流展示自己的摘錄筆記,,提高閱讀能力,,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
4,、積累帶“月”“明”等的成語,。
5,、記敘培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,整理自己需要的資料,。
6,、熟練閱讀28篇詩文,背誦四篇,。在閱讀中會自己提出比較有質(zhì)量問題,,會處理所提的問題,,基本上能自行解答提出的問題,,通過討論,糾正或完善自己的認(rèn)識,,能對照譯文讀懂古文,,基本上養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。注意把閱讀和語文基礎(chǔ)知識基本技能的學(xué)習(xí)及各種學(xué)習(xí)實踐結(jié)合起來,。
7,、在口語交際活動中,力求學(xué)生做重點發(fā)言人,,做討論的主持人,,分辨討論中的不同意見,與不同意見交流,,正確對待反對意見,。使學(xué)生樹立對錯意識,提高分析,、判斷,、綜合的能力。
8,、寫日記,,使習(xí)作與生活緊密結(jié)合。寫作和閱讀結(jié)合,,續(xù)寫,,仿寫,補寫,,還包括寫發(fā)言提綱,。寫作與綜合性學(xué)習(xí)活動相結(jié)合。開始練習(xí)寫有情有意(有中心),;有血有肉(內(nèi)容具體),;有聲有色(生動);有條有理(結(jié)構(gòu)清楚),。教給學(xué)生三種修改的方法——自己讀,、請人提意見和冷處理,。
1、在閱讀的同時,,既教給學(xué)生的語文基本技能,,又提高學(xué)生的閱讀能力。
2,、在閱讀中,,通過自己提問,自己解決,,通過討論完善問題,,提高閱讀能力,讀懂課文內(nèi)容,,懂得課文內(nèi)涵,。
3、大量閱讀,,豐富學(xué)生的文化素養(yǎng),。
4、在口語交際活動中,,力求學(xué)生做重點發(fā)言人,,做討論的主持人,分辨討論中的不同意見,,與不同意見交流,,正確對待反對意見。
5,、寫有根有據(jù)(真實)的作文,,寫有情有意(有中心);有血有肉(內(nèi)容具體),;有聲有色(生動),;有條有理(結(jié)構(gòu)清楚)。
1,、學(xué)生收集處理信息的能力需要進(jìn)一步完善,。
2、提升獨立閱讀技能,,擴大閱讀量,,豐富學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
3,、訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力,。
4、寫真實,、有新鮮感的習(xí)作,。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇三
四年級中隊共__人,,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,,拉幫結(jié)派,,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學(xué)生,稍有不順,,就拍桌子,,瞪眼珠,或舌戰(zhàn)或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,,愛哭鼻子,,弱不禁風(fēng)。故本團(tuán)隊意識不強,,組織紀(jì)律相對較差,,給團(tuán)隊工作提出新的挑戰(zhàn),。
二,、指導(dǎo)思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為導(dǎo)向,,牢牢抓住學(xué)校課堂這個主陣地,,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛勞動、愛學(xué)習(xí)“三愛”教育,,幫助學(xué)生構(gòu)建合作團(tuán)隊意識,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀和世界觀,。
三,、工作要點
1.加強中隊隊委建設(shè)。抓好隊伍的建設(shè),,在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,,塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質(zhì),,提高班隊集體建設(shè)的水平,。
習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導(dǎo)隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范,。
3.環(huán)境衛(wèi)生,。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,。
4.文明禮貌,。教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,,懂禮貌,,行為規(guī)范、有教養(yǎng),。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,。
5.課間紀(jì)律,。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮,、守紀(jì),、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
6.深化“養(yǎng)成教育系列”活動,。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動,。
7.關(guān)注弱勢群體,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。
8.加強安全教育工作,確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點,,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,,有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育、道路安全教育,,以確保學(xué)生安全,。
9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,,明確少先隊員在組織中的地位和作用,,熟悉少先隊的組織生活,強化隊員光榮感,、使命感教育,,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇四
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期, 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導(dǎo),,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的理念, 提升學(xué)校知名度,,打響學(xué)校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下, 我班堅持樹立以“以人為本,,德育為先”的教育觀念,,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心,開展一系列課內(nèi)外活動,。進(jìn)一步完善常規(guī)管理,,形成班級特色。
二,、工作思路:
1,、以學(xué)生為主體,通過常規(guī)的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
2,、通過開展各種各樣的活動增強學(xué)生的集體榮譽感,增強學(xué)生團(tuán)隊意識,加強班級體凝聚力,。
3,、培養(yǎng)得力班干,加強班級管理,,做老師的得力小助手,。
4、創(chuàng)建良好,、和諧的班風(fēng),,加強班級的凝聚力,。增強集體榮譽感。
三,、具體措施:
1,、抓好班級常規(guī)管理, 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
2,、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學(xué)生誠信,、好學(xué),、遵紀(jì)的良好品行,構(gòu)建和諧,、衛(wèi)生的班級環(huán)境,。
3、做學(xué)生的良師益友,,加強與學(xué)生的溝通,,關(guān)愛后進(jìn)生,以身作則,,做好學(xué)生的表率,。
5、加強家校聯(lián)系,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。
6、開展多種多樣的班級活動,,加強班級的凝聚力,,強集體榮譽感。
四,、具體工作安排:
九月:
1,、慶祝教師節(jié),了解教師節(jié)知識,,開展尊師重教活動,,出慶祝板報(慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合)。
2,、美化教室評比,。
3、班級召開家長會,。
4,、慶國慶活動(組織學(xué)生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月:
1、國慶長假
2,、少先隊建隊日慶?;顒印?/p>
3,、第五屆“小小科技博覽會,。”
4,、學(xué)生秋游活動的組織和策劃,。
5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔,。
6,、班隊活動:隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續(xù)開展班級讀書交流月活動,。
9,、籌備校第三屆親子運動會活動。
10,、班干競選,。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽,。
2. 出版“愛科學(xué)”主題黑板報,。
3、組織學(xué)生參與“愛科學(xué)月活動”,。
4,、舉行第三屆親子運動會。
5,、經(jīng)典詩文的誦讀比賽,。
十二月:
1、繼續(xù)抓好各項常規(guī),。
2、組織開展“迎新杯”課本劇,、英語單詞,、比賽活動。
3,、“慶元旦,、迎奧運”聯(lián)歡活動。
4,、班級“十大最令人感動的人”評選活動,。
5、班級親子活動。
元月:
1,、制定復(fù)習(xí)計劃,,全面組織復(fù)習(xí)。
2,、期末總動員,。
3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎,。
4,、假期法制安全教育
5、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇五
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單,、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;正面,、側(cè)面屈臂投擲方法;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動中懂得關(guān)心他人,、尊重他人,。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不強,,須加強鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,,投擲能力不強,還待加強鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展,、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑、跳躍,、投擲能力,。
二、教學(xué)重點:
1,、體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒,。
2、運動技能:掌握快速跑方法;基本跳躍技能;側(cè)向投擲方法;幾種籃下傳接球方法;足球簡單的踢球和運球基本動作;掌握乒乓球的基礎(chǔ)知識和一些基本技能,。
3,、游戲:幾種快速跑游戲;花樣踢毽子游戲;跳繩游戲。
4,、大課間韻律操等等,。
三、教學(xué)難點:
1,、運動技能:掌握快速跑方法;基本跳躍技能;側(cè)向投擲方法;幾種籃下傳接球方法;足球簡單的踢球和運球基本動作;掌握乒乓球的基礎(chǔ)知識和一些基本技能,。
2、大課間韻律操
四、學(xué)習(xí)目標(biāo):
身體健康:形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注自己身體健康的意識。
心理健康:學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒;學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),,以體育課和體育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。
五、教學(xué)措施:
1,、及時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇六
四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始,,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說,、讀,、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
1,、能聽懂,、回說12組會話,并能進(jìn)行簡單的交流,。
2,、能聽、說,、認(rèn)讀66個單詞(包括教室,、書包、同學(xué),、家具,、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員,、職業(yè),、數(shù)字、愛好食品和飲料,、餐具等幾個話題)和進(jìn)行簡單地運用,。
3、能聽,、做7個“tpr”活動,。
4、能學(xué)會2個小制作,。
5,、能唱8首歌曲。
6,、能聽,、說、吟唱歌謠
7,、能完成6個自我評價活動
8,、能聽懂6個幽默小故事
9、能了解6項簡單的中西方文化知識
三,、主要工作和要求
(1)認(rèn)真做好備課,、聽課,、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查,。力求格式統(tǒng)一,,上課能有自己的特色。
(2)要求備課中寫好教后感,,要寫得有所得有所悟,。認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課,。
(3)做好對個別學(xué)生的拓展,、補差工作,努力提高整體合格率,。
(4)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),,通過備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考核,,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控,。
四、組織開展好豐富多彩的英語興趣活動,。
要努力為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的條件,,加強對學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助,為學(xué)生提供施展英語才能的各種機會,。如:對話表演,,短劇表演,比賽朗誦等活動,。
五,、總體教學(xué)目標(biāo)
1、堅持快樂英語教學(xué)法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,。
2、巧用英文兒歌,、歌謠,、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音,、語調(diào),。
3、引導(dǎo)學(xué)生運用觀察,、發(fā)現(xiàn),、歸納,、實踐等方法學(xué)習(xí)語言知識,,感悟語言功能,。
4、在訓(xùn)練學(xué)生聽說能力的同時,,加強讀寫訓(xùn)練,。
5、結(jié)合學(xué)生實際,,適當(dāng)講解語法知識,,做一些練習(xí)題和試卷。
六,、針對情況采取的措施與方法
針對學(xué)生的具體情況,,我將采取以下措施:
1、注重情景教學(xué),,創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,,營造學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生有更多的機會接觸英語,,感觸英語,,應(yīng)用英語。
2,、結(jié)合學(xué)生的年齡特點,,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計適合四年級學(xué)生的課堂教學(xué)活動,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
3、針對學(xué)生記,,背單詞難這一問題,,向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,大家互相交流,,共同進(jìn)步,。老師向?qū)W生介紹一些好方法,如:分類記憶法,,想象記憶法等,。
4、加強閱讀訓(xùn)練和語法知識的滲透學(xué)習(xí),。
5,、滲透英語背景知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生擴大視野,,了解國外的風(fēng)土人情,,異國文化,,習(xí)俗等,進(jìn)一步了解英語,,運用英語,。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇七
本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),,努力開創(chuàng)班級工作新局面。
本班共31名學(xué)生,他們已經(jīng)過三學(xué)年的教育和訓(xùn)練,,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,大部分學(xué)生成績不錯,素質(zhì)也比較高,,上進(jìn)心強,,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。針對這種概況,,我決心下大力氣,講究技巧,,進(jìn)行因材施教,,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階,。
1,、健全班隊委,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對原有的班隊委進(jìn)行調(diào)整,,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀(jì)律的好少年。
3,、加強學(xué)生的集體意識,,團(tuán)隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感,。
4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡,。
5、配合學(xué)校開展紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、禮儀的四項競賽活動,。
7,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育,。
8,、切實加強學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合,。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動,。
10,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
9月
1,、教室環(huán)境布置,,開展“愛國主義”活動。
2,、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,,進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。
3,、倡導(dǎo)愛衛(wèi)生,,促身心健康。
4,、慶教師節(jié)開展“謝謝您-我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”“安全教育”等活動,。
10月
1,、開展“學(xué)雷鋒做好事”活動。
2,、狠抓路隊,、安全等文明行為習(xí)慣。
3,、整臟治亂活動,。
11月
1、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,,推選行為規(guī)范上標(biāo)兵,。
2、禮儀文明之星評選和公示,。
3,、講故事比賽。
12月
1,、開展文明禮儀行動,。
2、迎新年,,慶元旦,。
3、鋼筆字比賽,。
1月
1,、慶祝2016年元旦。
2,、進(jìn)行復(fù)習(xí),。
3、學(xué)期文明之星評選,。
4,、期末評優(yōu),總結(jié)工作,。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇八
四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,。尤其從這學(xué)期開始,,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說,、讀,、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。繼續(xù)培養(yǎng)四年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學(xué)目標(biāo),。為了更好的完成教學(xué)目標(biāo),,提高教學(xué)質(zhì)量,也為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,,根據(jù)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)一級目標(biāo)制定了本學(xué)期英語教學(xué)計劃,。
二、工作目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。
2.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,,語調(diào),書寫基礎(chǔ),,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,記憶,,思維,想象和創(chuàng)造能力,。
5.適當(dāng)介紹中西文化,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強世界意識,,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ),。
三、具體工作
教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣本冊教材---newstandardenglish(供三年級起始用)第三冊小學(xué)四年級上學(xué)期使用的,,全書共分11個模塊(module),,其中包括一個期末復(fù)習(xí)模塊,每個模塊分為兩個單元(unit),。一般情況下,,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型(task---based)練習(xí),,包括一首歌謠或小詩,。歌謠或小詩的學(xué)習(xí),目的有三:一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化,。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力
1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3,、能使用日常交際用語,,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,,做到大膽開口,,發(fā)音正確。
4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音,。
5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,,能做到書寫整潔,、規(guī)范。
6,、能根據(jù)錄音模仿說英語;
7,、能客觀的表達(dá)自己的能力和評價別人的能力;
8、能表達(dá)現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;
9,、能夠表達(dá)自己的計劃,。
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇九
光陰迅速,一眨眼就過去了,,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,!先做一份工作計劃,開個好頭吧,。工作計劃的開頭要怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級上學(xué)期班級工作計劃,,希望能夠幫助到大家,。
隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛如慈母,,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,,特制定以下計劃:
本班共計學(xué)生46名,其中男同學(xué)31人,,女同學(xué)15人,。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。這些人上課不認(rèn)真聽,,下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,,一放學(xué)就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,,經(jīng)過這段時間的了解,近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生,。同時,,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,,打架,。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄,。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個學(xué)生的心理,,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強后進(jìn)生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細(xì)致化、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,,落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,,負(fù)責(zé)關(guān)燈的'燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心。有了這個核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
九月:
1,、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)
4,、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才,,參加大隊干部競選
7、刊出班報,、校報
8,、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10,、布置教室環(huán)境
十月:
1,、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3,、建隊節(jié)活動
4、班報刊出
5,、街道小學(xué)生運動會
6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查
十一月:
1、 家長會
2,、 主題隊會
3,、 班報刊出
十二月:
1、 踢毽子比賽
2,、 計算過關(guān)
3,、 迎元旦校詩歌朗誦比賽
4,、 班報、校報刊出
一月:
1,、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
中隊工作計劃四年級上學(xué)期篇十
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、班級情況:
四(1)班現(xiàn)有學(xué)生__人,。女:__人,男__人,,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進(jìn),天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差。這些需班級師生共同努力,,促進(jìn)進(jìn)步,。
三、奮斗目標(biāo)
近期:根據(jù)班級實際與學(xué)校工作計劃,。抓好常規(guī)教育,,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),,初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
中期:加強學(xué)生行規(guī)教育,,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。
遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,,提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ),。
四,、工作重點
1.德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛國教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,文明個人”為主題開展活動,。
2.智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開展寫好字,讀好書,,做好文的活動;
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;
3.體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加假日活動;
(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動;
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動,。
五、具體措施
1.行為規(guī)范方面,,正確指導(dǎo)行為規(guī)范使學(xué)生明白什么事該做,,什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,,特別是課間文明休息,,做事要有一定的次序。配合大隊部進(jìn)行行為規(guī)范的評比,。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全,,遠(yuǎn)離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”,、“五心”,、“五自”等。
2.對班級所有學(xué)生進(jìn)行了家訪,,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行。
3.積極響應(yīng)大隊部的德育,,以博覽世界文化,,開展各項活動。明確落實小干部的分工,,鍛煉學(xué)生的管理能力,。
4.為了加強學(xué)生的身體素質(zhì),進(jìn)行早晨的鍛煉,,使學(xué)生健健康康地成長,。
5.在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,,建立值日生制度,,教會學(xué)生做好眼保健操。
6.加強學(xué)生心理健康工作,。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時幫助學(xué)生解決。
(2)經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康。
(3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,。