總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

手工藝社團活動總結(jié)篇一

為了傳播計算機文化知識,，提高大學生的電腦操作技能,，促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流，我們舉辦了社團創(chuàng)新大賽活動之“我的大學生活·我的'ppt”幻燈片制作大賽?，F(xiàn)將該次活動總結(jié)如下,。

本次活動分為三個階段。

1,、前期準備

主要宣傳我們的活動,，吸引同學積極參加，同時為同學收作品,，進行活動初期的一些申請策劃,。

2、初賽階段

3,、決賽階段

1,、活動受到了同學們的熱烈歡迎，大家都積極踴躍參加,，活躍了校園氣氛,，豐富了同學們的課余生活。

2,、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺,，主題恰當,，契合我們協(xié)會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3,、在幻燈片的制作中大家充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,，施展計算機應用才華，制作了一大批主題健康向上,、內(nèi)容豐富,、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,，使我們充分感受了ppt應用的魅力,，增強了同學們學習和使用ppt的信心和熱情。

4,、本次活動決賽正值感恩節(jié),，大家用這種方式回顧總結(jié)自己的大學生活，感恩他人,，感恩社會,，更增強了作為一名山東中醫(yī)藥大學學子的自豪感和責任感。

（1）活動主題恰當,，契合大學生的日常生活,，反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,，受到了同學們的一致好評,。

（2）活動形式新穎，調(diào)動了全校同學的參與熱情,，同時又具有觀賞性,，無論選手還是觀眾都樂在其中。

（3）活動準備比較充足,，前期宣傳充分到位,，作品收集有條不紊，場面雖然火爆但秩序井然,。

（4）比賽一直嚴格遵守公平公正的原則，初評時有社聯(lián)公證人員監(jiān)督,，決賽邀請專業(yè)人士進行無記名評分,，力求保證比賽的公平、公正和公開,。

（5）令我們欣慰的是,，一大批10級新干事在活動中迅速成長，表現(xiàn)出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神,，積極配合各項工作的開展,。各部部長認真負責,，任勞任怨，使各部門工作協(xié)調(diào)有序,，合理運轉(zhuǎn),，保證了工作的高效開展，展現(xiàn)了我們協(xié)會的凝聚力和生命力,。

（1）由于教室協(xié)調(diào)不開,，致使決賽一拖再拖，削弱了選手的參賽熱情,，對協(xié)會形象造成了不良影響,。

（2）決賽時間倉促，細節(jié)設計不甚完善,，比如會場裝飾過于簡單,，在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題，主持人語言措辭略顯稚嫩等等,。

（3）工作不夠細致,，在算分過程中出現(xiàn)差錯，但好在及時發(fā)現(xiàn)并及時糾正,，保證了決賽的公平公正,。

（1）在比賽前召開全體理事干事會議，大家群策群力,，爭取把活動策劃的更加完善,。

（2）盡量多進行彩排，把可能出現(xiàn)的問題提前解決,。

（3）合理安排計分統(tǒng)計工作,，又準又快地計算分數(shù)，避免出現(xiàn)計分錯誤,。

（4）提前申請比賽教室,，若有問題，多與老師協(xié)調(diào)商量,，保證活動如期順利進行,。

我們會要吸取經(jīng)驗教訓，爭取在今后的活動中充分準備,，把活動辦得更完美,，為創(chuàng)建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

社團創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

手工藝社團活動總結(jié)篇二

x月22日,，由學院團委主辦,、學院社團聯(lián)合會承辦、各學生社團協(xié)辦的以“凝心聚力、團結(jié)共進”為主題的第三屆學生社團拔河比賽,，在學院足球場隆重舉行,。學院團委領導戴中偉書記出席了本次活動。

本次活動分為兩個環(huán)節(jié),，分別是拔河比賽和趣味游戲,。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中,，各社團代表隊充分發(fā)揮了團體協(xié)作的精神,，以飽滿的激情投入到比賽當中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰(zhàn)斗”,。助威聲,、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲,。在烈日的炙烤下,、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去,，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡,。

本次活動不反豐富了校園文化生活，促進了會員間的交流,，而且還增強了集體榮譽感,，提高了社團的凝聚力。在各干部的共同努力和各學生社團的積極配合下,，此次活動取得了圓滿成功,。

本次活動取得的成績：

1、加強了學院社團聯(lián)合會與各學生社團之間的溝通,，為日后開展工作打下了堅定的基礎,。

2、調(diào)動了各社團的積極性,、充分體現(xiàn)了團隊精神,，增強了集體榮譽感，提高了凝聚力,。

3,、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極,、互相配合,、使得此次活動得以順利進行。

4,、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準時參加比賽,。

5,、活動流程安排恰當,，拔河比賽后緊接趣味游戲,，使緊張的場面變得輕松愉快。

活動存在的不足：

1,、場地劃分不夠恰當,，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團隊伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象,。

2,、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少,。

3,、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿,，導致玩游戲人員稀少,。

手工藝社團活動總結(jié)篇三

為了豐富新同學們的課余生活，讓新同學感受到大學生活的快樂,，促進新同學們之間的交流,，增強整個社團的凝聚力，同時迎接學校即將到來的八十周年校慶,，我學生社團聯(lián)合會特于20xx年10月20日晚在圖書館學術報告廳舉行了主題為“ 十月金秋,，嶄露頭角，亮新穎,，恣歡謔”喜迎校慶的社團聯(lián)歡迎新晚會,。同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極大的關注，特對此活動的具體情況做以下總結(jié)：

宣傳工作由宣傳部負責,，本次迎新晚會宣傳一改以前的方式,，采用宣傳板，橫幅等書面宣傳與人人,，微信,，微博等網(wǎng)絡宣傳相結(jié)合，對迎新晚會進行宣傳和介紹,鼓勵同學們報名參加,在舞臺上展示自己的才藝,。

報名工作主要由社團部負責,。社團部負責圖社聯(lián)與社團之間的聯(lián)系，社團準備的節(jié)目由社團部整理并叫給文藝部,，總體來說,，節(jié)目報名工作進行順利，社團部積極征集與監(jiān)制,，但其中一些社團節(jié)目的改動沒有及時整理,，導致節(jié)目報單的制作有些忙亂，以后應當增強干事與社團的聯(lián)系。其中,，因為女生人數(shù)眾多和報名要求的不同,，女生上報的節(jié)目數(shù)量較多，尤其是歌曲類節(jié)目,。個別歌曲節(jié)目質(zhì)量欠佳,，但也不乏高質(zhì)量的節(jié)目。

本次晚會主持人表現(xiàn)較好,，能夠在念錯稿時面不改色,，從容地改正并繼續(xù)進行節(jié)目主持。不過我們也應該對參演的主持人要求更嚴格些,，尤其是對一些場面的掌控,，讓他們更加重視主持工作在迎新晚會現(xiàn)場的重要作用。這次參加選拔的主持人數(shù)量少,，但是質(zhì)量普遍比較高,，所以為文藝部節(jié)省了許多挑選和選拔的精力，主持人自身也積極背稿,，為迎新晚會的出色演出打下了基礎,。

本次晚會一共開展了兩次節(jié)目的正式審查，不僅如此,，我們還確保每個節(jié)目,，每次排練就會由社團部部長和干事審查，監(jiān)督和督促節(jié)目的進程,。每個節(jié)目也都有安排干事負責,，所以節(jié)目的整體進步效果較為明顯。但由于文藝部成員工作分配不夠細致,，還有演員的時間不能統(tǒng)一,，每次審查節(jié)目的時間不充沛，考慮到多功能廳的借用時間,，不能細致地指導演員表演上的缺失,。以后應該爭取抽出白天時間來審查節(jié)目，指導節(jié)目進程,，這樣效果應該會更好,。

由于干事通知到位，演員也比較積極,，所以現(xiàn)場效果還不錯,。但是由于個別節(jié)目的演員未到場，給參演人員都帶來了許多不便,，有些節(jié)目變動頻繁,，也給審查工作帶來困難,。希望以后的正式審查時，通知演員都要按時到場,，不能因為其他活動而耽誤社團同學的集體活動,，給別人帶來不便。

雖然一些節(jié)目排練不到位,，但其他節(jié)目都已成型，審查現(xiàn)場也安排了每個節(jié)目的服裝問題,，與外聯(lián)部協(xié)商了背景音樂及音效的播放問題,，所有工作都已安排到位。此次審查,，讓大家對迎新晚會的成功舉辦抱有了堅定的信心,，所有演員的表演都非常出色，服裝音樂等問題也都得到了解決,。

批預算時需要向輔導員老師說明每項物品的用途及它的必需性,。預算內(nèi)容要盡量細化，以方便便外聯(lián)部為活動拉取贊助費用,。

晚會所需的物品主要由辦公室和外聯(lián)部共同采購,，完成情況非常出色。外聯(lián)部不僅拉取了贊助費用,，更是獲得了一些晚會獎品,，食物和飲料。辦公室直板的晚會用品也是種類繁多,。晚會中一些東西是社聯(lián)相關人員自己負責買的,，所以今后為了避免或減少此類現(xiàn)象的發(fā)生，在采購前就要尋找購買物品可以開具發(fā)票的商店,，最好在正規(guī)的大型超市進行采購,。

這次晚會的服裝主要是文藝部去服裝店店租借，節(jié)目中的另一部分服裝都是社聯(lián)自己尋找和制作的,，或是由文藝部干事幫助借到的,。以后如需向外界租借服裝，要早做準備,，避免意外狀況的發(fā)生,。

晚會的會場布置主要是辦公室和社團部合作完成，會場布置情況較好,，部門干事積極的去把會場布置的更好,，晚會前布置雖然很出色，但晚會后的后勤工作沒有分配好人員,，衛(wèi)生打掃工作不是很到位,，以后各種活動要注意這點,。

節(jié)目是由我社聯(lián)文藝部，宣傳部和各個社團選送,，經(jīng)文藝部精心編排而成的,。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終,。節(jié)目形式包括歌曲,、舞蹈、音樂劇,、武術,，魔術，朗誦書法等,。晚會前同學們都經(jīng)過了長時間的準備,，社聯(lián)各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會的準備工作,對此文藝部做出周密嚴謹?shù)耐頃邉潯?/p>

晚會當天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,，同學們情緒高漲,，節(jié)目也十分精彩。晚會形式內(nèi)容豐富,，同學們參與其中得到了很多快樂,，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學們的陣陣學們的陣陣掌聲,，獨唱和歌曲串燒節(jié)目更使同學們身心得到了放松,，古典舞蹈令大家意猶未盡，音樂劇換來了大家的陣陣歡笑,，雙截棍,、跆拳道和朗誦書法表演等得到了大家的一致好評。

主持人登場

歌曲獨唱《酒醉的探戈》-十佳歌手

跆拳道表演-跆拳道社

有獎小游戲-吸果汁

魔術表演-魔術協(xié)會

舞蹈落花情-大學生藝術團

雙節(jié)棍表演-云龍雙節(jié)棍協(xié)會

歌曲表演-大學生藝術團

手工藝社團活動總結(jié)篇四

時間匆匆而過,，20xx—20xx年上學期已經(jīng)結(jié)束,，在這學期的工作中，我感觸頗多,。在工作的過程中,，有喜有憂，有好的方面也有不足的地方,，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚,，不足的地方積極的改進。

1,、happy sports社團：在上學期,，此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)玻璃球”、“口腔拔河大對抗”活動,，這兩次活動都取得了圓滿的成功,，達到了預期的效果,。社團負責人在系內(nèi)班級進行了宣傳，讓系內(nèi)的同學都能積極地參與到活動中,。每場比賽的過程中都充分體現(xiàn)了同學們的堅強,，勇敢，集體團結(jié)協(xié)作的精神,。比賽過程,，負責人認真對待自己的工作，使活動現(xiàn)場的秩序井然,，活動比賽順利進行,。

2、棋牌社：此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)棋牌”“校園杯棋藝大賽”“校園杯三國殺大賽”,，每次活動負責人在一餐，二餐的門口由進行大力的宣傳,，讓全校的同學都能加入到此次比賽,。每次比賽都有優(yōu)秀證書的頒發(fā)，使同學們更有積極性的加入活動,?；顒尤〉昧藞A滿的成功，達到了預期的效果,。

3,、口才社：此社團是社團部新成立的社團，但是還沒有申請,，打算在下學期進行申請評比,。此社團在上學期進行了試驗，也舉行了“辯論賽”“口腔社團一家親”每次活動也都取得了圓滿的成功,，為下學期社團的發(fā)展奠定了基礎,。

4、社團部在圣誕節(jié)舉辦了一場全校性的活動—“激情大運球”,，在社團負責人的管理下,，此活動也獲得了圓滿的成功，也為圣誕游園奠定了基礎,。

雖然社團活動舉辦的都比較令人滿意,，也都取得了圓滿的成功，但也存在以下的不足之處：

1,、各社團負責人的團隊意識較弱,，團結(jié)意識不強。

2,、部門與部門之間的聯(lián)系較少,，交流很少,，缺少了一種認知。

3,、社團與其它各系的聯(lián)系少,。

4、社團各個部門存在的問題不能及時地解決,，部門負責人與社團部內(nèi)的工作人員接觸過少,。

5、社團部內(nèi)個別部門的管理人員過多,，導致工作出現(xiàn)相互推遲,。

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯鐖F部管理運行也已上了一個新的臺階,，對于很多方面也存在著問題,，對此在今后的工作中將做好以下幾點。

1,、舉行加強各干事團隊意識的活動

每一次活動都是需要許多人的共同努力才能完成的,，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話,，那些就失去了團結(jié)合作的意義,。社團部以后應通過舉辦有關加強團隊意識的活動，可以培養(yǎng)各干事的團結(jié)合作能力,，為以后活動的成功奠定基礎,。

2、加強與其他部門的聯(lián)系

俗話說,，眾人拾柴火焰高,，一個部門也許貢獻的不多，但是兩個乃至多個部門加在一起,，貢獻的力量就不可小覷了,。同時，部門之間可以相互交流經(jīng)驗,，互補短處,。

3、加強與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團部的活動影響范圍主要限于學校內(nèi)部,，范圍太小,。在這方面，社團部應加強與外界的合作,，擴大對外界的宣傳,，號召的人參與到活動中。加強與其他系內(nèi)各部的交流與合作,。

4,、部門負責人的管理

對于部門負責人要進行削減,，讓負責人辦事效率提高，積極地投入自己的工作,，認真的做好自己的分內(nèi)工作,。

回想半年來學生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出,；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難,，我們并沒有放棄,，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,，在路上,，我們學會了團結(jié)合作，學會了堅強勇敢,。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”,。

手工藝社團活動總結(jié)篇五

律聲合唱社團在社長,、理事,、伴奏和全體社員的努力下,，通過循序漸進的、有針對性的訓練,，社員們能用和諧,、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱,、合唱,。總結(jié)如下:

1.呼吸訓練:要求社員掌握正確的呼吸方法,，即胸腹式呼吸法,。經(jīng)過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持,，運用到歌唱中來,。

2.發(fā)聲訓練:注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓練用,，學會自然圓潤的發(fā)聲。

訓練中,，采用視唱法,。指導隊員分聲部先后作識譜練習,。要求音高準確、節(jié)奏準確,。在分聲部練習時著重指導社員唱好自己聲部的旋律,。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段,。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風格和特點,。讓社員在各聲部都相互了解其藝術要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過訓練,，社團工作取得了一定的成績,。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情,，把合唱隊的訓練工作做得更好,，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階!

手工藝社團活動總結(jié)篇六

本學期以來，圍棋社團在學校領導的正確指導下,，結(jié)合學生的特點,，完成了教學任務，取得了一定的成績,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學期本社團共開展十余次的指導及活動,，教授學員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤,、棋子,，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算,，再學圍棋的基本術語,，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧,，一步一步引領社員步入圍棋的殿堂,。許多學生已經(jīng)入門了，也可以說已經(jīng)初步達到了預期的目的,。 同時,，在指導活動時，我非常重視對社員的興趣的培養(yǎng),，因為“興趣是最好的老師”,。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”,、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣,，有了興趣，他們自己就樂此不疲,，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧,。

圍棋是具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目，她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶,。學習圍棋可得禮儀,，得品德，得胸懷,，得毅力,，得人和，得教化,，得悟性,，得好友,特別是對開發(fā)學生的智力起著不可估量的作用。但是,，與其他競技（或者藝術）項目一樣,，入門容易提高難。特別是在當前中學生學業(yè)負擔普遍繁重的情況下,，除了一周一節(jié)課（還很難保證）,，學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋,，在這樣情況下,，想要提高棋藝真是難上加難！

1,、由于課程縮短,，教學計劃設計欠充分,，略顯蒼促,。

2、個別學生課堂紀律不太好,，上課時間不夠?qū)Ｐ?。如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來,，這需要一個漫長的過程,。

3、需要專門活動室,，最好要配多媒體,、棋桌等。

4.要保證一周一節(jié)課的活動時間。

總之,，在今后的社團圍棋教學中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足,，認真鉆研教學,，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤,，辦出我校的特色,，進一步提高我校圍棋社團的水平。

手工藝社團活動總結(jié)篇七

通過本學期足球興趣小組的活動,，學生培養(yǎng)了對足球的興趣,，特別是通過學校地文化節(jié)的舉辦，讓學生體驗了失敗與成功,，從而更激發(fā)了對足球的熱情,。

首先，組隊比較有力,，對學生的心理教育與思想教育相結(jié)合,，從而讓學生在學習足球技術之前，先學會做人,，這是起到了事半功倍的作用,。

其次，分層次教學,，根據(jù)各級部學生的生理,、心理特點，進行了針對性練習,。例如對三年級學生進行了靈活性,、協(xié)調(diào)性鍛練，從而提高了練習的積極性,，為以后的技術學習夯實了基礎,。四年級則進行了技術、戰(zhàn)術的針對性訓練,。為班級比賽打好了基礎,。

第三，適當?shù)乇荣?。通過比賽,，激發(fā)了學生的練習興趣。因為足球比賽是特別有魅力的,。在足球節(jié)中,，就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子,，如三年級的孫齊悅、彭帥荔,、邢章鈺,、彭楷哲等。

總之,，通過本學期的足球活動,，學生對足球越來越感興趣，有了自信心,，讓學生體驗了快樂足球的內(nèi)涵,，為以后的學習打下了扎實的基礎。

手工藝社團活動總結(jié)篇八

首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行,，并于昨晚落下了最完美的帷幕,。從十月十二號的會長例會開始宣布社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動,。而在這里我只想說說關于我們幾個部門的三個活動,。

第一，文化長廊,，對于文化長廊中的海報啊之類的,，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面,，由于當時負責人寫的是宣傳部長,，而且我對于宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,，而在開幕式的前一晚,，我和幾個部長以及干事，在布置帳篷,，其實那天真的還蠻累的,，但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長,，因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯,，特別是在開幕式當天,，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?，你還留守帳篷,，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。

第二,，我想說說dv展,，這個活動本來當時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個活動,，在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的,，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結(jié)果干事回家了,，會沒開成,，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了,，首先我想說真的不錯,，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了,，這里便不再多說了,。在這里，我想對宣傳部長說,，其實你可以做得很好,，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn),。

第三,，社團大講堂，其實我記得這個活動當時定的負責人是秘書部長和組織部長,，但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字,，對于這個活動，我想用一波三折來形容,，當然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了,。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作,，當晚她們給我發(fā)了關于活動的要求,。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天,，我和秘書部,、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣,、生動,。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座,，于是我便開始著手準備策劃了,。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因為種種原因最終又得換主題,，后來決定主題確定為策劃,，但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀,。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了,，但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過,，所以總會負責人建議我改主題，后來我給老師打電話,，她給我的建議就是講公關知識,，所以我們又把主題換為公關知識，這也是我們最后確定的“攜手公關,，魅力相約”,。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期,，我給老師打了電話,，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了,。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了,，也許是沒底了吧,？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點,，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去,，邀請函發(fā)得太慢是我的責任，畢竟是我作為這個負責人應該負的責任,。星期三晚上確定的禮儀,。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長,、公關部的干事,，當然還有總會負責人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝,，雖然我從沒對他說過謝謝,，但是在這里我想對他說一句，師傅,，謝謝,。星期四晚，活動如期舉行了,，在這里我想感謝組織部長和策劃副部,，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙,。當然還有一群重要的人就是我們的干事們,，謝謝他們到場的幫忙,。最后謝謝到場的所有人員,、嘉賓們,。

我想這是我大學中最后一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩,。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮,，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團未來的發(fā)展越來越好?。,。?/p>

手工藝社團活動總結(jié)篇九

中心小學版畫社團活動階段總結(jié)匯報提要：調(diào)動了兒童制作版畫的興趣后,，就要將他們引導進入版畫制作快樂之中,，使之保持長久的學習興趣。在活動中,，細致,、耐心地觀察，尋找每一個學生的“閃光點”

兒童版畫是少兒美術教育的重要組成部分,，它是手工和繪畫的綜合體,，對兒童動手動腦及創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)是其它課業(yè)形式所不能替代的,。為了進一步提升美術教育的內(nèi)涵,，本學期社團活動以“快樂成長”為主題，積極推進版畫教學,，讓學生學習各種版畫的創(chuàng)作,，我主要從以下幾點入手。

在社團活動的輔導初期,，我總感覺自己版畫知識的淺薄,，對于學生出現(xiàn)的問題有時不知如何去應付，學生作品也不夠理想,，為了能讓學生學有所樂,、學有所成，我積極參加各種關于版畫的培訓,，同時充分利用圖書,、網(wǎng)絡等平臺欣賞版畫作品，研究版畫的技法,。通過自己的努力逐漸掌握了一些版畫制作的皮毛,。曾有這樣一種說法：“要給學生一杯水，自己得有一桶水,?！蔽矣X得老師不能滿足于“一桶水”,，而應該成為一條涓涓不息的河水。為了能夠引導學生創(chuàng)作出更多,、更優(yōu)秀的版畫作品來,，今后我要學的東西還很多很多。

社團中有些學生是毫無繪畫基礎,，直接進入版畫學習的,；有些學生是在其他美術老師的培養(yǎng)下有一定繪畫基礎后進入版畫。能否讓學生較輕松地掌握有制作難度的版畫,，我在教學實踐中的體會有以下幾點:

在學習過程中,，讓學生嘗試各種工具、材料和制作過程,，體驗美術活動樂趣,，獲得對美術學習的持久興趣。同時可以提高兒童的動腦動手能力,，培養(yǎng)學生的審美情趣,，提升學生的審美能力和思維能力，以促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,。兒童版畫拙樸而自然的造型,、靈活的構(gòu)圖、純樸用色等藝術特色與學生稚拙的美感特點天然吻合,，所以更易于喚起他們的繪畫靈感,，發(fā)揮個性，大膽構(gòu)思,，發(fā)展他們的繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,；而且兒童版畫的創(chuàng)作過程富有游戲意味，更能滿足小學生的游戲心理,，易于培養(yǎng)其勤動腦,、巧動手的良好習慣，并養(yǎng)成一定的意志力和工作的條理性,，從而多方面提高學生素質(zhì),。“藝術起源游戲”,，很多同學把版畫制作當作游戲,，認為好玩，抓住這一點我們盡量使學生制作版畫的過程在輕松,、愉快的情緒支配下進行,。同時對學生的作品多鼓勵少指責，也常常把學生的版畫作品貼到教室展示板上，以此激發(fā)他們的版畫制作熱情,。新鮮的生活體驗能激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望,，因此我也常引導學生要留心觀察周圍的生活，持續(xù)培養(yǎng)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美的習慣,，陶冶美的情操,，學生制作的有關魚的作品，都生動,、有趣,，刻畫出了他們的童真和童趣,。當然學生的制作一開始也會出現(xiàn)一些失敗的'作品,，這些作品恰恰是學生的寶貴經(jīng)驗。我將失敗作品進行逐一分析,，讓學生明白自己在制作過程中哪些錯誤會導致哪些失敗,，這種對錯誤的分析，在我的版畫教學中,，是和制作技術的學習相輔相成的,。

我們在調(diào)動了兒童制作版畫的興趣后，就要將他們引導進入版畫制作快樂之中,，使之保持長久的學習興趣,。在活動中，細致,、耐心地觀察,，尋找每一個學生的“閃光點”，即時表揚有進步的學生,。平時結(jié)合社會中發(fā)生的一些大事引導學生制作版畫,，充分利用美術老師宣傳、美化的優(yōu)勢,，在學校櫥窗,、走廊等區(qū)域展示學生的版畫作品，這樣不僅可以充分展示學生的才能,，而且能激發(fā)學生學習版畫的動力,。對一些佳作薦選參加國內(nèi)、省,、市等各類比賽,，力爭學生的版畫作品在各類比賽中獲得佳績，當學生獲獎時,，他們會感到自豪,、自信，這是將要成功的喜悅,！是難以形容的快樂,！他們的制作熱情就會得到進一步增強,，進而成為主動創(chuàng)作的啟動力。

學生通過粉印版畫,、油印版畫的學習,，已經(jīng)對版畫的制作技法有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在版畫制作的過程中,，學生的合作探究、造型能力,、動手能力,、版畫的拓印能力都得到了提高。

下階段我社在鞏固學生版畫制作技能的基礎上,，將加強版畫教學與連云港民俗風情,、學生生活的聯(lián)系，在指導兒童版畫過程中,，盡量帶領學生走進生活,，走進大自然，在生活中體驗,，在體驗中發(fā)現(xiàn),，讓兒童發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，關注生活中的人文趣事,，表現(xiàn)當?shù)氐奶厣c風情,，加強兒童美術創(chuàng)作與生活體驗的有機聯(lián)系，強化美術創(chuàng)作中的人文因素,，讓兒童作為畫畫的主體,，畫他們最想畫的事物，使學生的版畫作品體現(xiàn)出本地民俗風情和學生生活的特色,，促進學生健康快樂成長,，培養(yǎng)學生自主參與社會活動的態(tài)度，激發(fā)學生觀察美,、表現(xiàn)美的能力,，提高學生的社會公德意識，促進學生全面發(fā)展,。