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2023年紙藝社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 06:14:13
2023年紙藝社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-04-22 06:14:13     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

紙藝社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

各種各樣的紙教案

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本學(xué)期,,學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),。為了配合學(xué)校活動(dòng),,也為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,,我們創(chuàng)建了折紙社團(tuán),。

折紙是一種材料簡單,、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng),, 是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝,,它通過剪、折,、粘貼,、等手段,巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象:如人物,、動(dòng)物,、服裝、建筑,、花卉等.從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做事的條理性,。

紙作為學(xué)生最常見的美術(shù)工具,可以有許多種做法,。紙藝社團(tuán),,就是為了讓學(xué)生運(yùn)用最普通、最平凡的美術(shù)用具嘗試多種做法,,體會(huì)美的不同形式,,明白美是平凡的、有創(chuàng)意的,,是無論哪個(gè)人通過努力嘗試都可以體會(huì)得到的?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、通過紙工藝美術(shù)活動(dòng),,掌握了紙工藝的幾種基礎(chǔ)技法,,使學(xué)生體驗(yàn)到各種紙材的可塑性及美感,。

2、美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐的`能力,,形成了紙工藝與生活實(shí)際相聯(lián)系的美術(shù)素養(yǎng),使每一位學(xué)生都能用紙工藝思維來觀察身邊的事物,,感受到生活中的美無處不在,,激發(fā)起學(xué)生對生活及家鄉(xiāng)的熱愛,從美術(shù)的角度豐富了學(xué)生的校園文化生活,。

4,、通過活動(dòng)后的展示評價(jià),使學(xué)生體驗(yàn)到努力嘗試的成就感,,激發(fā)起學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)習(xí)興趣與自信心,,達(dá)到了校本活動(dòng)與美術(shù)教材的融會(huì)貫通。

總之,,紙藝活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生對紙這種常見材料的創(chuàng)新思維與表現(xiàn)能力,,豐富了學(xué)生的創(chuàng)作空間,創(chuàng)作技法,,為今后的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

紙藝社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) [篇2]

本學(xué)期,學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),。為了配合學(xué)?;顒?dòng),也為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,,我們創(chuàng)建了折紙社團(tuán),。

折紙是一種材料簡單、操作方便,、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng),, 是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝,它通過剪,、折,、粘貼、等手段,,巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象:如人物,、動(dòng)物、服裝,、建筑,、花卉等.從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做事的條理性。

現(xiàn)將本學(xué)期的折紙活動(dòng)總結(jié)如下:

1,、提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,,現(xiàn)在學(xué)生都能自己動(dòng)手折一些作品,,有半數(shù)同學(xué)不需要老師的指導(dǎo),看著折紙書來折,,還有部分同學(xué)能自己進(jìn)行創(chuàng)作,。

2、學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到了折紙的樂趣,,所以對折紙的興趣更濃了,。

3、培養(yǎng)了學(xué)生們的互助精神,。折紙活動(dòng)時(shí)我把學(xué)生分成六個(gè)小組,,有利于不會(huì)的同學(xué)及時(shí)問,會(huì)的同學(xué)有時(shí)也主動(dòng)教不會(huì)的,,這樣久而久之小組中的學(xué)生都已形成互幫互助的良好品質(zhì),。

總而言之,在本學(xué)期的折紙活動(dòng)中學(xué)生收獲著,,快樂著,。人無完人,金無足赤,,折紙活動(dòng)也存在著不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,,我會(huì)更加努力,更加注重方法,,爭取把工作做得更好,。

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