時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇一

本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),，以提高質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范,、高端引領(lǐng),、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),，全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”,，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實(shí)效。

3,、加強(qiáng)教研管理機(jī)制,，提高學(xué)校教研效率。

4,、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,，完善課題研究管理,。

5、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

6、加快推進(jìn)校園文化建設(shè),。

三,、本學(xué)期主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,。

1,、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平,，結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度,，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行,。

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃,，我們將按照國家課程計(jì)劃,，完善課程管理，開全課程,，開足課時(shí),。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,，創(chuàng)造條件去開,。學(xué)校要加強(qiáng)對課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量,。

2,、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作,，切實(shí)抓好學(xué)生的書寫,、要求正確、工整,、規(guī)范,。作業(yè)要做到全收全改，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一格式,。特別對后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心,，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡量縮小后進(jìn)面,。

3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,，為了提高課堂教學(xué)效率,，增大課堂容量,，各任課教師應(yīng)針對本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)生愛學(xué),，喜學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要求每位教師上一堂滿意的公開課,，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思,。

教研組和教導(dǎo)處要定期對教師備課,、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和批改質(zhì)量,。

4,、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案,，要求畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)處定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì),，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，為教師排憂解難,，全方位為教師服務(wù)。

（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課,。另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究,，突出實(shí)效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平,。我各教研組要充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材,，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液,，積極組織并參加“國培計(jì)劃”等各種形式的單式培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)提升。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),。活動(dòng)要做到形式多樣,，全員參與,。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,，制定崗位練兵計(jì)劃,，做到以說課、聽課,、評(píng)課,、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育信息、教改方法等）為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、相互交流,，提高能力的主陣地。

2,、要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對活動(dòng)，開展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的整體水平,。

3,、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng),。在對比中,、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力,。

（四）以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手，以課題研究為載體,，努力提高教學(xué)水平,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,，開展以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際,，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),，加強(qiáng)問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性,。各教研組做到有計(jì)劃,，有時(shí)間，有運(yùn)行過程,，力求實(shí)效,。每月月底上報(bào)落實(shí)情況月報(bào)表，以便及時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況,，并向中心校上報(bào),。

另外做好課題研究的運(yùn)行資料搜集與整理,，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報(bào)告，完成結(jié)題工作,。

（五）推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，保障學(xué)生身心健康。加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育,，全面培養(yǎng)學(xué)生能力,，全面提升教育質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng),。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果,，積極參與“體藝之星”評(píng)選活動(dòng)，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開展,。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略,，提高教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué),、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開展,，完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,，爭取取得好的成績,。

（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵,。

結(jié)合教師讀書工程,，要積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng),、推普周”活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等,，初步形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí),，在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果,。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動(dòng)。

三,、保障措施

（一）教導(dǎo)處根據(jù)中心校計(jì)劃制定出切實(shí)可操作性的學(xué)校工作計(jì)劃,，教研組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，并主持計(jì)劃的實(shí)施,，期末做出執(zhí)行計(jì)劃的情況總結(jié),，并向教導(dǎo)處匯報(bào)。

（二）教導(dǎo)主任,、教研組長要掌握本學(xué)科各年級(jí)備課組的活動(dòng)情況,，教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作,。

（三）要抓好課堂教學(xué),，督促教師按時(shí),、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,，鼓勵(lì)教師反思教學(xué)。在反思中提高,。

（四）為了提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，課題研究活動(dòng)等,，定出專題,、集中討論、提高效率,。

（五）教導(dǎo)處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),、促進(jìn)。對于問題要及時(shí)與個(gè)人交換意見,，并給予具體的指導(dǎo),。

（六）要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽課,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注他們成長,。

（七）教研組活動(dòng)要以教學(xué)研究為主：外出聽課、觀摩研究課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等,，做到：人人積極參與,、人人有收獲、有提高,。

一,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，其基本知識(shí),、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。特別是一些動(dòng)手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差,，上課有小部分同學(xué)不注意聽講，口算時(shí)比較馬虎,，課下不能及時(shí)完成作業(yè),，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，小部分學(xué)生成績較差,，有待于在今后的教學(xué)中,，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時(shí)補(bǔ)差,，使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等,。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：

1,、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,，能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù),，會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小,。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流,。

2,、能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整數(shù),，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會(huì)用加,、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題,。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

4,、會(huì)用上、下,、前,、后、左,、右描述物體的相對位置,。能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,。

5、認(rèn)識(shí)人民幣單位元,、角、分,，知道1元=10角,，1角=10分。知道愛護(hù)人民幣,。

6,、會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分,，知道珍惜時(shí)間。

7、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。

8、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,、整理,、描述、分析的過程,，會(huì)用簡單的方法收集,、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。

9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

11,、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

三、教材分析

這一個(gè)學(xué)期的教材包括下面一些內(nèi)容：位置,，20以內(nèi)的退位減法,，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)人民幣,，100以內(nèi)的加法和減法（一），認(rèn)識(shí)時(shí)間,，找規(guī)律,，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

這一個(gè)學(xué)期的教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,，這一個(gè)學(xué)期的教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100,，使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)會(huì)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,，會(huì)用這些數(shù)來表達(dá)和交流,，形成初步的數(shù)感。

100以內(nèi)的加,、減法,，分為口算和筆算兩部分。這一個(gè)學(xué)期的教材出現(xiàn)的是口算部分,，即兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),，因此，應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合計(jì)算教學(xué),，應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問題的內(nèi)容,，讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題,，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。

在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上，本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)了豐富多樣的探索性操作活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。在量的計(jì)量方面,，本冊教材除了安排人民幣單位元、角,、分的認(rèn)識(shí)外,，還安排了學(xué)習(xí)具體時(shí)刻幾時(shí)幾分的讀、寫方法,。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容,。“找規(guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,，初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。統(tǒng)計(jì)是正式教學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的開始,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,，認(rèn)識(shí)最簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問題的過程,。

教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力,。

四、教學(xué)措施

1,、在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),，而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度,、思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展,。

2、重視基本口算和筆算的訓(xùn)練,，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

3、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力,。

4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。

5、注意教學(xué)的開放性,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生45人,，其中男生28人,，女生17人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村落,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生,。具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。

個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,。

（3）開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過五年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇二

一、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才,，發(fā)揮著積極的作用。

二,、工作目標(biāo)要求：

1,、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2,、開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,，每位班主任需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家訪記錄。

3,、采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng),，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4,、夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體工作措施：

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍,。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長,、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,，家長委員會(huì)由學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，力爭形成系列化。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度,。

1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理,。

3,、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

四、日程工作安排：

三月份：

1,、制定家長學(xué)校計(jì)劃,。

2、召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3,、聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,，了解學(xué)生家長的心聲。

四月份：

1,、成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、邀請家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動(dòng),。

五月份：

1,、邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會(huì))

2、成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、邀請家長參加慶“六一”文藝晚會(huì)。

六月份：

1,、邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2、家長學(xué)校階段性總結(jié),，材料收交,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇三

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。范文大全特意為大家整理了關(guān)于小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃范文的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大和省,、市相關(guān)精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,，圍繞教育發(fā)展“十大工程”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,、有特色,、創(chuàng)一流的示范?！鞭k學(xué)目標(biāo)。

二,、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè),。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè),。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué),、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求,，著力抓好“細(xì)節(jié)、過程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè),。開展多種形式的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三、工作措施

1.重視學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,。抓好理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度,，全面提升政治理論工作水平,。

2.創(chuàng)新工作方式,，拓寬工作思路。經(jīng)常深入教師中溝通思想,，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作,。

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3.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,，實(shí)行議事制度、匯報(bào)請示制度,、重大問題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力,、顧全大局的良好工作局面,。

4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)名師工程,，積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái),。開展教學(xué)比武、開放周等活動(dòng),，不斷完善“教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,，促進(jìn)青年教師快速成長。

5.完善教學(xué)常規(guī)管理,。樹立“質(zhì)量立?！币庾R(shí)。狠抓教學(xué)常態(tài)課管理,，要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課,，組織教師多聽常態(tài)課，校長不定期深入課堂聽常態(tài)課,，開展每月常態(tài)課教學(xué)評(píng)點(diǎn)反饋活動(dòng),，真正落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，追求課堂教學(xué)的有效高效,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對全員工作的定性和定量的考評(píng)，努力形成一種高效,、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇四

1,、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo),。認(rèn)真履行 “一崗雙責(zé)”崗位責(zé)任制,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組率先垂范，根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,、落實(shí)到人，層層簽定責(zé)任狀,，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。層層簽訂安全責(zé)任書,，落實(shí)了學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制；按照工作時(shí)間,、工作范圍,、工作分工確實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人制度，期末進(jìn)行安全工作考核,，將安全工作納入教師的績效考核中,。

認(rèn)真做好20xx年度綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)工作。學(xué)校將安全工作擺在首要位置,，對考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),，并細(xì)化到學(xué)校的日常安全工作中。對學(xué)校各部門各方面的安全管理工作分解到位,，做到人人明確任務(wù),，確保事事有人管。各部門的計(jì)劃總結(jié),、行政會(huì)周要點(diǎn)均有安全方面的內(nèi)容,。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，做好材料的建檔分類整理,，并進(jìn)行全面的自評(píng)和整改,，于12月份接受教委辦的片區(qū)互檢，受到兄弟學(xué)校高度贊賞,，以高分通過考評(píng),。

1、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)各級(jí)安全文件,、安全會(huì)議精神與《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等安全材料等,，做到及時(shí)傳達(dá)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹,，提高全體教師的安全意識(shí)。本學(xué)期先后進(jìn)行了6次專題學(xué)習(xí),。

與家長簽定責(zé)任書,；利用周一升旗或者學(xué)生大會(huì)活動(dòng)時(shí)間，反復(fù)進(jìn)行安全教育,，以事例強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),；班主任、輔導(dǎo)員每天堅(jiān)持開展“五分鐘安全教育”,，并做好安全教育的記錄,。

3、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了安全工作人員培訓(xùn)計(jì)劃,，并定期進(jìn)行培訓(xùn)；將安全教育內(nèi)容納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，積極參加上級(jí)組織開展的學(xué)校安全管理專題培訓(xùn),。12月份，分管安全的吳秀琴老師參加了xxxx市教育局和市疾病防控中心舉行的《學(xué)校常見傳染病防控培訓(xùn)》,，回來后對全體教師和后勤人員又進(jìn)行了二次培訓(xùn),。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,，小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃。利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,。

本班共計(jì) 名學(xué)生,，其中有男同學(xué)xx人，女生xx人,。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績不錯(cuò),，素質(zhì)也比較高,，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。這些都影響工作的順利開展,。針對這種概況，我決心下大力氣,，講究技巧,，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，爭取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階,。

1、健全班隊(duì)委,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀(jì)律的好少年,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動(dòng),。

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合。

9,、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng),。

10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、健全班隊(duì)委,，明確分工。

3,、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

4,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

6,、布置黑板報(bào)（以新學(xué)期為主題）。

1,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),。

2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng),。

3,、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào),。

6,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

7,、進(jìn)行愛國英雄故事賽,。

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌,、養(yǎng)成教育,。

3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào),。

4,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

2,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。（慶?！霸保?/p>

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為根本,，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范,、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵,、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),，全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”，創(chuàng)新工作思路,，提高教研效益,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

2,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實(shí)效,。

3、加強(qiáng)教研管理機(jī)制,，提高學(xué)校教研效率,。

4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,，完善課題研究管理。

5,、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6,、加快推進(jìn)校園文化建設(shè),。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,。

1,、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平,，結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度,，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行,。

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃,，我們將按照國家課程計(jì)劃,，完善課程管理，開全課程,，開足課時(shí),。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,，創(chuàng)造條件去開,。學(xué)校要加強(qiáng)對課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督,，全面提高課程質(zhì)量。

2,、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改,、輔導(dǎo)工作，切實(shí)抓好學(xué)生的書寫,、要求正確,、工整、規(guī)范,。作業(yè)要做到全收全改,，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式,。特別對后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心,，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡量縮小后進(jìn)面,。

3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,，為了提高課堂教學(xué)效率,，增大課堂容量，各任課教師應(yīng)針對本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)問題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，在課堂教學(xué)中大膽嘗試,，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué),，喜學(xué),，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,，寫一篇較高水平的論文,，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思。

教研組和教導(dǎo)處要定期對教師備課,、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查,，確保備課和批改質(zhì)量。

4,、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手,，狠抓畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)處定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù),。

（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn),。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容,。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課。另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究,，突出實(shí)效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平,。我各教研組要充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材,，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液,，積極組織并參加“國培計(jì)劃”等各種形式的單式培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)提升。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

1,、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),?；顒?dòng)要做到形式多樣，全員參與,。杜絕流于形勢,。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計(jì)劃,，做到以說課,、聽課、評(píng)課,、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育信息、教改方法等）為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、相互交流,，提高能力的主陣地。

2,、要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對活動(dòng)，開展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的整體水平。

3,、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng)。在對比中,、互相學(xué)習(xí),，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

（四）以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手,，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,，開展以教學(xué)中存在的困惑為對象,，據(jù)教學(xué)的實(shí)際,，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問題研究的針對性,，研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性,。各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間,，有運(yùn)行過程,，力求實(shí)效。每月月底上報(bào)落實(shí)情況月報(bào)表,，以便及時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況,，并向中心校上報(bào)。

另外做好課題研究的運(yùn)行資料搜集與整理,，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報(bào)告,，完成結(jié)題工作。

（五）推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，保障學(xué)生身心健康,。加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力,，全面提升教育質(zhì)量,。

要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng),。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,，積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果,，積極參與“體藝之星”評(píng)選活動(dòng)，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開展,。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略,，提高教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué),、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開展,，完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,，爭取取得好的成績,。

（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，豐富學(xué)校內(nèi)涵。

結(jié)合教師讀書工程,，要積極研究學(xué)校文化建設(shè),，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì),。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng),、推普周”活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等,，初步形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí),，在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果,。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動(dòng)。

（一）教導(dǎo)處根據(jù)中心校計(jì)劃制定出切實(shí)可操作性的學(xué)校工作計(jì)劃,，教研組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,，并主持計(jì)劃的實(shí)施，期末做出執(zhí)行計(jì)劃的情況總結(jié),，并向教導(dǎo)處匯報(bào),。

（二）教導(dǎo)主任、教研組長要掌握本學(xué)科各年級(jí)備課組的活動(dòng)情況,，教導(dǎo)處,、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

（三）要抓好課堂教學(xué),，督促教師按時(shí),、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)教師反思教學(xué),。在反思中提高,。

（四）為了提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng),，課題研究活動(dòng)等,，定出專題、集中討論、提高效率,。

（五）教導(dǎo)處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),、促進(jìn)。對于問題要及時(shí)與個(gè)人交換意見,，并給予具體的指導(dǎo),。

（六）要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽課,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注他們成長。

（七）教研組活動(dòng)要以教學(xué)研究為主：外出聽課,、觀摩研究課,、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研究,、教學(xué)質(zhì)量分析等,，做到：人人積極參與、人人有收獲,、有提高,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇七

1:每天都不能松懈。對于知識(shí)不能馬虎,，有不會(huì)的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué),。

2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉,。

3:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4:寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí),。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè),，書寫規(guī)范，字跡工整,。

5:作為少先隊(duì)員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助,，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

6:揚(yáng)文明誠信美德,，展同望學(xué)子風(fēng)采,。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德,。

一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，但我不能怕辛苦，別人能夠做到,，我相信自己也一定能做到,。所謂“苦后甘來”，只要努力去做,，肯定會(huì)獲得回報(bào),。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí),，還要做到文明誠信美德,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇八

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我本學(xué)期大學(xué)班主任工作計(jì)劃：

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),，在輕松中感到知識(shí)的重要,。

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,，各小組輪流主持活動(dòng),，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí),，來活躍班級(jí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來走上職場做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。

踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法。

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

做好學(xué)生的思想政治工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。

不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的。

多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學(xué)生,，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝,。

紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問題,，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,。

以上是我新學(xué)期工作計(jì)劃,，我相信我一定能夠努力做到最好，把10級(jí)應(yīng)數(shù)2班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇九

暑假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

首先,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

其次,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

第三,，要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞，成語,，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，多干事,。

總之，在新學(xué)期我要更加的努力,，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期小學(xué)家長會(huì)工作計(jì)劃表篇十

篇)

小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃

一,、· 指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以課改實(shí)驗(yàn)為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨,，狠抓一個(gè)關(guān)鍵,，突出一個(gè)重點(diǎn)，力爭兩個(gè)突破,，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃,。

二,、· 工作目標(biāo)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo),。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究,，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移,，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo),、教材,；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià),；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式,；探討三級(jí)課程管理與地方課程,、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā)；探討新課程體系下的教師培養(yǎng),。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn),，力爭在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè),、評(píng)價(jià)方式完善,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,，形成自己的工作特色,，在全市具有一定的知名度。

訓(xùn),。在組織校本培訓(xùn)的過程中,，努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式,，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,，內(nèi)化對《課標(biāo)》的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分開掘文本內(nèi)涵,，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。

案例,、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí),，不放松“老教材,、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,，汲取他人的教學(xué)智慧,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,，跨越觀念與行為之間的鴻溝,，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致,，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí),。

量,、筆試與口試,、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng),、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系,。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測,、反饋、導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控功能，促進(jìn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程,、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,，發(fā)展個(gè)性,，形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃,，開足,、開齊、開好國家課程,。對地方課程,、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程，根據(jù)“邊研究,、邊開發(fā),、邊實(shí)踐”原則，不斷完善學(xué)校課程建設(shè),。

5,、積極爭取，努力承辦好各級(jí)各類新課程教學(xué)展示活動(dòng),。05年上半年,，我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng)：體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并爭取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng),，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái),，同時(shí)也讓更多的教師了解我校，不斷提高我校的知名度,。

6,、開展教學(xué)評(píng)比，為教師成長搭建平臺(tái),。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手,，在分析教學(xué)行為中反思自我；從評(píng)價(jià)中入手,，在自我評(píng)價(jià)中剖析自我,；從問題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我,；從課程入手,，在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思,、課后寫反思的制度,。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文,、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高,，05年力爭在全市的雙高課、教學(xué)論文,、案例評(píng)比中有新的突破,。

小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以課改實(shí)驗(yàn)為中心,，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，狠抓一個(gè)關(guān)鍵,，突出一個(gè)重點(diǎn),，力爭兩個(gè)突破，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

為指導(dǎo),，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo),。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究,，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移,，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo),、教材,；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式,；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式,；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā),；探討新課程體系下的教師培養(yǎng),。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭在課堂教學(xué)模式構(gòu)建,、學(xué)校課程建設(shè),、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施,、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,，形成自己的工作特色,，在全市具有一定的知名度,。

教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn),，在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)，選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng),，進(jìn)行深度培訓(xùn),。在組織校本培訓(xùn)的過程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng),、參與式培訓(xùn)方式,，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對《課標(biāo)》的理解,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分開掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索,。

“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”,。我們將通過對課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展課堂教學(xué),、教學(xué)案例,、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教研組的教研水平,，在關(guān)注新課程的同時(shí),，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,，言與行一致,，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。

一,、二年級(jí)學(xué)生,，要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上，不斷研究和補(bǔ)充,，形成富有創(chuàng)意,、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢,，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措,，要認(rèn)真開展好“學(xué)生成長記錄袋”的研究和試行工作，努力構(gòu)建過程與結(jié)果,、定性與定量,、筆試與口試、知識(shí)與情感,、課內(nèi)與課外,、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系,。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測、反饋,、導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控功能,，促進(jìn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程,、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，發(fā)展個(gè)性,，形成特色,。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開足,、開齊,、開好國家課程。對地方課程,、學(xué)校課程要做到課時(shí),、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,，根據(jù)“邊研究、邊開發(fā),、邊實(shí)踐”原則,，不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。

5,、積極爭取,，努力承辦好各級(jí)各

類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年,，我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng)：體育活動(dòng),、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，并爭取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng),，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái)，同時(shí)也讓更多的教師了解我校,，不斷提高我校的知名度,。

6、開展教學(xué)評(píng)比,，為教師成長搭建平臺(tái),。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學(xué)行為中反思自我,；從評(píng)價(jià)中入手,，在自我評(píng)價(jià)中剖析自我,；從問題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我,；從課程入手,，在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思,、課后寫反思的制度,。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文,、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高,，05年力爭在全市的雙高課、教學(xué)論文,、案例評(píng)比中有新的突破,。

7、抓住課改契機(jī),，促進(jìn)名優(yōu)教師的成長,。教師歷來是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無法完成的,，它需要教師有新的信念,、能力、熱情和動(dòng)機(jī),。因此,，減少或消除阻力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，使教師真正成為課程改革的主力,，必然成為課程改革的首要而艱巨的任務(wù)。我們將以《聯(lián)合路小學(xué)名優(yōu)工程實(shí)施規(guī)劃》為指導(dǎo),，加快培養(yǎng)骨干教師的步伐,，在工作中要采用以情感管理與師德教育相結(jié)合的辦法，激活骨干教師提高自身素質(zhì)的潛意識(shí),。2014年上半年,，學(xué)校將開展和平湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，通過活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、鍛煉教師的目的,。同時(shí)組織開展聯(lián)合路小學(xué)第二批“名優(yōu)教師”評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級(jí)“名優(yōu)教師”評(píng)選,，力爭在原有的基礎(chǔ)上有新的突破,。

一,、指導(dǎo)思想：

課改實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo),。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究,，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移,，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo),、教材,；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式,；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式,；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā),；探討新課程體系下的教師培養(yǎng),。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭在課堂教學(xué)模式構(gòu)建,、學(xué)校課程建設(shè),、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施,、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度,。

三,、具體工作：

1．繼續(xù)認(rèn)真做好新課程學(xué)科培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程素養(yǎng),。繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn),、后上崗，不培訓(xùn),、不上崗”的原則，并將新課程相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容,。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn),，在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)，選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng),，進(jìn)行深度培訓(xùn),。在組織校本培訓(xùn)的過程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng),、參與式培訓(xùn)方式,，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對《課標(biāo)》的理解,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分開掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索,。

2,、以校本研訓(xùn)的研究為重點(diǎn)，努力構(gòu)建新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式,。以課題研究為主要形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)的研究，探索出符合本校實(shí)際,，又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法,。積極倡導(dǎo)以問題解決為目標(biāo)，以科學(xué)的課堂觀察為手段,，以課例分析為載體,，以行動(dòng)研究為主要方法，2014年的教研活動(dòng),，各教研組都要采用“匯集問題——確定主題——學(xué)習(xí)理念——研究課例——專題研討——產(chǎn)生新問題——進(jìn)行新研究”流程,，使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”。我們將通過對課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究,、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn),，開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例,、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí),，不放松“老教材,、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,，汲取他人的教學(xué)智慧,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,，跨越觀念與行為之間的鴻溝,，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí),。

3,、繼續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注新課程實(shí)驗(yàn)成效,。突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,，一切為了學(xué)生的發(fā)展。

一,、二年級(jí)學(xué)生,，要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上，不斷研究和補(bǔ)充,，形成富有創(chuàng)意,、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢,，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措,，要認(rèn)真開展好“學(xué)生成長記錄袋”的研究和試行工作，努力構(gòu)建過程與結(jié)果,、定性與定量,、筆試與口試、知識(shí)與情感,、課內(nèi)與課外,、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系,。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測、反愧導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控功能，促進(jìn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。

校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,，根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實(shí)踐”原則,，不斷完善學(xué)校課程建設(shè),。

新課程校本培訓(xùn)工作計(jì)劃2014

為了全面提高我校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。特?cái)M定如下計(jì)劃。

一.培訓(xùn)內(nèi)容

1.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，科任以本學(xué)科為主。

2.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)指要》

3.信息網(wǎng)絡(luò)

4.計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)

二.培訓(xùn)目標(biāo)

1.轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教育教學(xué),。

2.全面提高教師的理論素質(zhì)，樹立正確的教育觀,。

3.提高教師對基礎(chǔ)教育改革綱要的認(rèn)識(shí),、理解水評(píng)，能以課改精神為指針上好每一節(jié)課,。

4.提高優(yōu)秀,、骨干教師的科研能力，為王崗鎮(zhèn)教學(xué)改革開新路,。

三.培訓(xùn)對象

男教師：55周歲以下女教師：50周歲以下

四.培訓(xùn)過程

校本培訓(xùn)

要求如下：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)及有關(guān)課標(biāo)解讀的資料,。

2.開展教師研究性學(xué)習(xí)，每位教師可結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定研究課題,，也可多位教師共同承擔(dān)一個(gè)課題,。研究過程中要有階段性總結(jié)，學(xué)期末應(yīng)有階段性的成果,。本學(xué)期末中心校將開展一次教師研究性學(xué)習(xí)階段性成果總結(jié)會(huì),。

3.做好教師新課程師資培訓(xùn)過程性材料的積累，以迎接學(xué)校的審核和驗(yàn)收,。

4.做好教師學(xué)時(shí)學(xué)分登記工作,，以確保每一位教師在新課程師資培訓(xùn)中修滿學(xué)分結(jié)業(yè)換證。

5.繼續(xù)完善學(xué)校教師培訓(xùn)的電子檔案建設(shè),，教師的電子檔案要有類別,、有層次、有內(nèi)容,。

校本教研

教研工作是每學(xué)期的工作重點(diǎn),，因?yàn)樗勺屓w教師利用教研時(shí)間相互交流學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高,。

本學(xué)期教研培訓(xùn)安排如下：

1.繼續(xù)開展教師評(píng)課活動(dòng),，每一次評(píng)課應(yīng)以研究為主，從評(píng)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題以實(shí)現(xiàn)教師間的資源互補(bǔ),、資源共享,。

2.在校開展引路課、研究課,、示范課,、觀摩課的活動(dòng)，讓新教師會(huì)上課,，讓名優(yōu)教師又展示自己的舞臺(tái),。

3.開展學(xué)科教學(xué)與計(jì)算機(jī)整合的研究。本學(xué)期將成立本課題研究小組,，每校報(bào)一名精通計(jì)算機(jī)班任教師,，每月將抽出一定時(shí)間對小組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)

集中培訓(xùn)師針對教師在教學(xué)實(shí)踐中模糊或急需解決的問題,，以專家講座,、研討反思等形式開展的培訓(xùn)。本學(xué)期結(jié)合課程改革,，輔導(dǎo)站準(zhǔn)備開展如下幾項(xiàng)工作：

1.調(diào)查搜集一線教師在培訓(xùn)中或?qū)W科實(shí)際教學(xué)中存在的困惑,。

2.結(jié)合上報(bào)材料整理歸納形成專

題，聘請相應(yīng)的教研員或名師對全體教師集中培訓(xùn),。

信息技術(shù)培訓(xùn)

1.完善網(wǎng)上資源

2.為網(wǎng)管員做應(yīng)急培訓(xùn)

3.聘請相應(yīng)的教研員對全體網(wǎng)管員實(shí)踐培訓(xùn)

以上是本學(xué)期培訓(xùn)工作的具體安排,，為了使校本培訓(xùn)、教研工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階,，我們將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)工作,，爭取在培訓(xùn)中讓每一位教師的教育教學(xué)水平都有所提高，進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革工作,。

2014鑫星小學(xué)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃

一．班級(jí)學(xué)生情況分析：

我所任教的六年級(jí)87人,。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，空間觀念較強(qiáng),。上課時(shí)都能積極思考，主動(dòng),、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化,，后進(jìn)生的面還是大,，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有上進(jìn)心，但接受能力還有待提高,，學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正,。還有一有部分學(xué)生自覺性不夠,，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難,。上學(xué)期期末檢測a級(jí)的有53人,，b級(jí)的有24人，c級(jí)的有15人,，d級(jí)的有5人,。

二．教材分析 ：

本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、除法,，簡易方程,，觀察物體多邊形的面積,，統(tǒng)計(jì)與可能性,、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。

1.數(shù)與代數(shù)方面

一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力,，提高解決問題的能力,。

2.在空間與圖形方面，安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元,。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，探索并體會(huì)各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系,，及圖形之間的轉(zhuǎn)化,，掌握平行四邊形、三角形,、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,，滲透平移、旋轉(zhuǎn),、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

3.在統(tǒng)計(jì)與概率方面,，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí),。通過操作與實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,，學(xué)會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性,；在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)。

驗(yàn),、推理等活動(dòng),，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。

5.本冊教材還安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生通過小組合作的探索活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系,，初步理解方程的含義,，會(huì)解簡易方程。

3,、探索并掌握平行四邊形,、三角形和梯形面積的計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算它們的面積,。

4,、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。

5,、理解中位數(shù)的意義,，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6,、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及

游戲規(guī)則的公平,，會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程。體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識(shí),，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

9,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)

小數(shù)乘法、除法,，簡易方程,，多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可能性等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

五,、教學(xué)難點(diǎn)

~ 26 ~

性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系,，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過程,。

六、教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,。

3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，大膽放手讓學(xué)生自學(xué),，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

5,、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系，讓學(xué)生在活動(dòng)中解決數(shù)學(xué)問題,，感受,、體驗(yàn)理解數(shù)學(xué)。

6,、合作探究,，拓展引申,。

6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛心,，因材施教,，分層次作業(yè)，適當(dāng)降低要求,。

七,、課時(shí)安排

1、小數(shù)乘法 ———————————————

2,、小數(shù)除法

~ 27 ~

————————————————

3,、觀察物體————————————————

4、簡易方程 ————————————————

用字母表示數(shù)——————————————

5,、多邊形的面積——————————————量一量

——————————————————

7,、數(shù)學(xué)廣角

~ 28 ~

————————————————

8、總復(fù)習(xí)—————————————————

八,、教學(xué)進(jìn)度：

~ 29 ~