演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師教書育人演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

我叫,，是一名教師,，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》。

我作為一名黨員教師,，深感肩上的責任之重大,。所謂：“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師,，不僅是學生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者,，各種人才的培養(yǎng)者,。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者,。

黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,，沖鋒在前,，視死如歸；要學習社會主義建設(shè)時期的勞動模范,，吃苦在前,，享樂在后；更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,，黨在心中,，人民利益高于一切?！捌匠r期看得出,，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”,，這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色,。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,，他們無私地奉獻著自已的青春,，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模,，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材,。從他們的身上，我看到了許多閃光點,，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者,。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,，要用真愛去關(guān)心學生,。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教,，對“好學生”關(guān)愛備至,，而對“差學生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,，去尋找他們生活,、品德上每一個閃光點,，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖,，增強自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉,，愿意接受你如何學習和如何做人的指導(dǎo),。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教,，孔子曰：“其身正，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！币虼擞哪L趣的談吐，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度,，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,，使他們感到溫暖,、舒暢、輕松,。融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率,，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感,，即“親其師,，信其道”。

作為一名黨員,，一名教師,，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。工作十年當中,，有歡笑,，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮,，我認為自己個性當中的優(yōu)點就是不輕言放棄,，一件事要么不做,，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責,，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,，是一面鏡子,，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背,；忠誠,，是人的一種境界，更是一種行動,。

在工作中,，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己,。有人說,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會到,，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂,。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,，多少次半夜醒來，夢境中全是學生,。而且要教育好學生,，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭,，他的家庭背景,，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學習還有他們的精神,。

教師教書育人演講稿三分鐘篇二

親愛的老師們,，親愛的孩子們：

大家早上好！

我叫辛夷林,。我是一班的一個孩子,。每周一早上，我們幼兒園舉行升旗儀式,。

今天是新學期的第一次升旗儀式,。我們的孩子邁著整齊的步子來到五星紅旗前，我的心里很激動,。我想每個人的感受都和我一樣,。

從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐,，我們的知識日益豐富；我們的能力是一步步提高的,；我們的每一次進步和成功,，都離不開親愛的老師，陪伴我們成長的,，是你們的細心呵護和教誨,。在那里，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”

新學期,，我們迎來了很多新朋友,，我們的大哥大姐們也將煥然一新。請放心,，我們會大膽參加各種活動,，會得到更多的提高。

請放心,，我們會努力學習,，天天向上。給弟弟妹妹們樹立好榜樣,！

我希望孩子們在新學期學到更多的技能,。

教師教書育人演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們：

大家早上好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果,，滿載著流年盈盈的喜悅,，我們又迎來了第--個教師節(jié)。在這個特別的日子里,，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言,。首先，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿各位教師節(jié)日快樂,、幸福安康!

今年的教師節(jié)，是我從教以來度過的第17個教師節(jié),，沿著十七年的教壇之路走來,，我也曾有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。經(jīng)過十七年的磨礪，體驗到了成長的艱辛與歡樂,，真正體會到了教師是光榮的,、教書是嚴謹?shù)?、講臺是神圣的，做一個好教師是不容易的,。今年的教師節(jié),，也是我在我們學校過的第11個教師節(jié)。--年里,，我目睹了學校的巨大變遷：從幾百人的辦學規(guī)模,，到今天校園內(nèi)的幾千莘莘學子，學校教學條件和教師的辦公條件不斷完善,，辦學影響力不斷提高,。學科建設(shè)跨越發(fā)展，師資隊伍不斷壯大,，年輕教師逐漸成熟,，專業(yè)設(shè)置日趨合理，管理更加規(guī)范有序,，教學成績步步輝煌,。這些成就的獲得，取決于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，取決于學校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，也離不開全體教職工的扎實工作和無私奉獻。

各位老師：我們選擇了教師職業(yè),，這個職業(yè)承載著千萬家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;教師這樣的職業(yè),，是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話,。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈，不斷地完善自我,。唯有教師人格的高尚,，才可能有學生心靈的純潔。

作為一名中職教師,，既要成為一名嘔心瀝血,、師德高尚的園丁，也要成為一名專業(yè)有成的學者;既要傳播知識,、創(chuàng)造知識,，更要掌握開啟學生智慧的教學方法;不僅要做一個合格的教師，更要成為一名卓越的教師,，邁向教育家的教師,。要用我們創(chuàng)新的思想,、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標讓更多的學生成為國家棟梁。

老師們,，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給教育事業(yè),，才無愧于教師這個光榮的稱號,。

各位老師：面對學校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學生家長的重托,，我們不能懈怠,，我們依舊應(yīng)努力而前行。我們身處學校,，更要情系學校,。學校騰飛，我們責無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!在此,，我向在座的每位老師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書,，做有責任的教師;潛心研究,，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻,，做有愛心的教師,。

最后，我想說：中等職業(yè)學校是職業(yè)教育的中堅力量,，國家中長期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅美好的教育發(fā)展藍圖,，職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，勇攀高峰，為實現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!

最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康、青春永駐!也祝全體同學學習進步!

謝謝大家!

教師教書育人演講稿三分鐘篇四

各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

我是xx，學校的一名新老師,。作為學生,，我早已經(jīng)畢業(yè)了,，但作為老師，我的學習之旅才剛剛開始,。我知道,，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長的路要走,，也還有很多需要向其他老師學習的地方,。所以我一定會努力的，爭取早日成為一名讓學生喜歡的老師,，讓學生能夠?qū)W好知識的老師,。我希望，同學們能夠支持我的教學,，在課堂上多跟我互動,，認真聽講，這就是對我最大的鼓勵,。有了你們的鼓勵,，我一定會成長得更快。

若是課堂枯燥無味,，學生會沒有學習的興趣,，會經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法,，讓我的課堂更加的有趣,。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢的地方，我們敢于嘗試,，也有很多的想法,，并且會付諸實踐。在教學的過程中,，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法,。在完成教學任務(wù)、傳授給學生知識的基礎(chǔ)上,，盡可能的讓課堂變得有趣,，這是我的目標，也是我以后努力的方向,。我希望我的學生是全面發(fā)展的,，所以雖然傳授知識很重要，但其他的也不能忽略,。

我知道,，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗，也還有很多的東西要學,。之后我會更加的努力,，不斷的提高自身的教學水平，讓學生能夠更好的獲取知識,、掌握知識,，在輕松學習的同時，也能夠取得一個好的成績,。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師,，但我相信，我一定能夠成長成為一個好老師的,。我會多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請教,，學習更多的教學方面的知識。我也會多閱讀一些教育的書本,，讓自己更加的了解教師這一個崗位,，把教師的工作做好，肩負起身為一個教師的責任,。

謝謝大家,！

教師教書育人演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們：

大家上午好!首先,，非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發(fā)言,。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，能夠來到七中，無疑是十分幸運的,。這里,，擁有先進的教學設(shè)備和教育資源;這里，有著舒適寧境的校園風光;這里,，有著愛崗敬業(yè),，運籌帷幄的優(yōu)秀教師團隊;這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學,。因此,，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

小時候,，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師,。沒想到,，十幾年后，我真的成為了一名教師,，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺,，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭,。

當上了教師才知道教師的辛苦。才明白,，在學生時代,，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課,，都要經(jīng)過科任老師對每個教學環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注,，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當上了老師,，才知道老師的不易,，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度,，更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn),。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里,，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措,。幸運的是，有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們,，將他們豐富的教育教學經(jīng)驗向我們傾囊相授,。在這里，要再一次感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助,。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖,，也倍受鼓舞。

父母告訴我,，選擇老師,，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我,，當老師辛苦,，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名教師,，如果沒有一點教育理想和追求,，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠的,。因此,，帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里,。作為一名新教師,，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養(yǎng),，精湛的教藝;我們會潛心鉆研,，不斷提高教育教學水平，更新教育理念,，豐富教學經(jīng)驗,。“志不立,，天下無可成之事”,，我們堅信，有著對教師職業(yè)的熱愛,，在各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的帶領(lǐng)下，在同學們的積極配合下,，我們會在這條路上走得更快,，更遠!

最后，我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利;祝各位同學學習進步，美夢成真!謝謝大家,。

教師教書育人演講稿三分鐘篇六

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

大家好！

我叫xx,，剛剛來到xx中學這里不久,，我確實還是有非常大的提高，作為一名新教師我也是做好了很多心理準備,，希望能夠在接下來的工作當中把這份工作做的更好,，想要成為一名合格的高中教師我還是需要有更多的進步，我也需要好好的請教周圍同事,，對自己的工作能力我還是需要有進一步的提高,，剛剛來到xx中學這里，我當然應(yīng)該要對工作認真一點,，只有在工作當中妥善的處理好這些細節(jié)的事情才能夠讓自己保持好的方向,，即將正式開始的工作，我也是非常期待的,，過去的教學工作經(jīng)驗,，讓我很有信心在這里教導(dǎo)好學生。

開始的教育工作已經(jīng)有五年的時間了,，但是相對這個職業(yè)來講我還是經(jīng)驗較少的,，還有很多方面需要和別的老教師請教,，豐富自己的教學工作經(jīng)驗，作為一名高中學生在以后的工作當中,，我還需要做的更好，在過去幾年的學習當中還是有非常多需要進步的地方,，高中階段的教學工作當中我還是有非常多的事情要去做的,，我認為自己是非常榮幸的，能夠來到xx中學這里工作,，這里的學生們都是優(yōu)秀的,，在過去幾天的接觸當中，我對這一點是非常堅定的,，學生們學習能力比較強,，這還是對我有很大的吸引力，高中階段的學習是比較緊張的,，我也一定會把自己的教學能力提高上去,。

希望能夠在接下來的工作當中處理好教學工作，也請各位的同事們在接下來工作當中多多關(guān)照,，畢竟我來到xx這里也不是很久,，還是有很多不懂的地方，自己的教學經(jīng)驗也是比較少,，又不懂的以后還需要請教各位老師們,，能夠來到xx中學這里教學已經(jīng)讓我感覺非常的幸運了，認識大家更加是讓我激動的事情,，作為一名高中教師我還有非常多的事情應(yīng)該去,，在這一階段的工作當中我還需要更加的努力，對于接下來我需要好好的規(guī)劃一下自己的工作,，以后很長一段時間都會在xx中學這里任教,，作為一名數(shù)學教師我會不斷的完善教學方式，讓學生們能夠快速明了的掌握,，這也是我一直以來對自己的工作的態(tài)度,，我是很有信心，以后在教學工作當中這些都是我應(yīng)該做好的準備,，只有努力的提高自身的工作能力才能夠得到認可,，教育好學生們，這個過程雖然比較的艱辛,，但是我一定會用心去做好的,。

教師教書育人演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學們：

你們好,！

我常常在思考,，我能給學生什么樣的愛,？愛某個學生還是愛某些學生？愛聽話的學生還是愛成績好的學生,？不——這樣的愛是偏愛,！基于責任，我的愛不應(yīng)是偏愛,，而應(yīng)是博愛,！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美,；世界上沒有兩個完全相同的學生,，可每一個學生都有屬于自己的魅力！在趙勝東的身上,，我看到了剛強,；在王然的身上，我看到了包容,；在李彤的身上,，我看到了管理；在金鑫的身上,，我看到了樂觀,；在王強的身上，我看到了積極進取……帶著博愛的眼神去看待每一個學生,，心情由此變得快樂,，教學由此變得靈動，收獲由此變得豐盛,。

我常常在思考,，我該給學生什么樣的愛？縱容的愛,，無奈的`愛,？不——這樣的愛是溺愛！基于責任,，我的愛不應(yīng)是溺愛,，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”,，是“克制”的“制”,，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學生擁有高尚的情操,、正確的價值觀,！王強是個個性很強的孩子，他聰明,，有強烈的自尊心和榮譽感,，不允許別人說他,。近年來，班里許多學生都不愿意和他在一起玩耍,，他張嘴就罵,，伸手就打，批評教育后,，他竟然振振有辭,。我靜下心來，耐心地說服同學們,，將心比心，體諒?fù)鯊姷墓陋?；同時我又耐心地和王強談心,，就事論事，肯定他的優(yōu)點,，指出它的缺點,。在班級中，發(fā)現(xiàn)他有一點優(yōu)點及時表揚,，幫助他在班級樹立威信,；發(fā)現(xiàn)他做錯了事，及時批評,，并幫助他尋找正確地做法,，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學相處得更融洽,。經(jīng)過多次的這樣痛苦的教育,，他悔恨交織，現(xiàn)在同學們不再討厭他了,，他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了,。我慶幸，克制的,、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的,、無奈的愛。正是出于責任,，我時刻克制著自己對學生洶涌澎湃的愛,！

我常常在思考，我必須給學生什么樣的愛,？面對孩子們的錯誤,，我不隱藏，不忽視,，在保護學生自尊心的情況下,，正面引導(dǎo),，批評他錯誤之所在，那是嚴肅的愛,；面對孩子們的歡聲笑語時,，我和他們同歌同舞，同歡樂,。多年來,，我深深地體會到：老師是吃良心飯的?；谀欠葚熑?，我的愛如陽光般照耀學生的前程；我的愛如爐火般溫暖學生的心靈,；我的愛如熾光燈般點亮學生的理想,！平等、交流,；微笑,、贊美；分享,、欣賞……這一切才是教育的真諦,，才是愛的體現(xiàn)。

于是,，我說：“因為責任,，愛不再偏頗；因為責任,，愛不再縱容,；因為責任，愛不再冷酷,！因為責任,，我感到”任重而道遠！“我親愛的同仁們,，讓我們同舟共濟,！以愛為舟，以責任為槳,，乘風破浪吧,！

教師教書育人演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我演講的題目是《真水無香,，真愛無言》，在演講之前,，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,，因為在我的眼里,，你們都是好老師。

不管你們是為了什么而工作,，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,，我看到的是：

今天我要說的這位老師，他不是特級教師,，也不是教壇名將,，但是，他是值得我尊敬,、銘記,、學習的好老師，他德藝雙馨,，敬業(yè)愛生,，既會教書，又會育人,。他就是我們學校的侯老師。

擔兩個學生上學很不容易,，侯老師知道她的家庭狀況,，說以后學校再讓交什么費用，不要再問你媽媽要錢,，我給你交了,，飯卡里沒錢了，我的飯卡在抽屜里,，隨便用,！當時說這些話的時候，我就在旁邊,！我想當一個老師真的把學生當成自己的孩子來對待的時候,，他對這個孩子的愛該有多深啊。之后,，他又幫助這名學生寫貧困生申請補助,！學校得知后很快就給解決了困難！我想,，這個學生不管以后走到哪里,，都忘不了在她最困難的時候老師對她的幫助，都忘不了老師是怎么用行動來詮釋對學生的愛的,！

一天晚自習上課前,，我看到這個學生在走廊里哭，回到辦公室,，對侯老師一說,，他立馬起身,，向教室走去，把她叫了過來,，問了原因,，原來是跟媽媽有點爭執(zhí)，對媽媽的某些行為有些不理解,，就覺得媽媽不愛她了,，這時他便耐心的開導(dǎo)她！讓他多理解媽媽,，媽媽的做法表面上覺得不愛你,，但事實上還是為你跟你姐的以后著想，不能埋怨她,！讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些,，付出了多少！當然侯老師對學生幫助不僅限于她,，問他的學生們做的也不僅僅只有這些,！我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng),，讓一屆屆學生茁壯成長,。路漫漫其修遠兮，在座的同行們,，讓我們一起上下求索吧,！我堅信，今天用愛心托起的太陽,，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,！

有一首詩最為動人，那就是師德,；有一種人生最為美麗,，那就是老師；有一種風景最為亮麗,，那就是師魂,；有一種平臺最為神圣，那就是講臺,。我想,，正是愛，才讓侯老師的人生那么的豐富,，他熱愛學生,，熱愛生活，更熱愛教育。作為教師,，侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著,，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著他的人生價值,，讓我們?yōu)橹袆印?/p>

謝謝大家,！