每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園生活日記實(shí)用篇一

冬天到了,，校園里的樹變禿了,，草變黃了，許多的小鳥都看不見了,，它們都飛到南方過冬去了,。

再看看我們校園里那棵高大茂盛的皂角樹，它已失去了往日的生機(jī),，它的`葉子不再那么綠了,，慢慢地變黃了,，然后紛紛往下落，時間久了,，樹下就好像鋪了一層金色的地毯,。

在皂角樹的旁邊有一個花壇，每到春天花壇里就開滿了五顏六色的小花,，可漂亮了,，可是現(xiàn)在都不見了。

校園的操場上,，小草都變黃了,，小昆蟲不見了，小蝴蝶也不在操場上舞蹈了,。小蜜蜂也不來采蜜了,，因?yàn)榛ǘ嫉蛑x了。

但是,，即使是這樣,，大操場也不會冷清，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的歡聲笑語,。

下課鈴一響,，操場上立刻熱鬧起來，同學(xué)們在那里進(jìn)行跳繩比賽,，隨著繩子的舞動,，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥，在繩中飛來飛去,。你再看那些打球的,，跑步的同學(xué)，跑得多快,，笑得多開心哪,！他們給整個校園增加了勃勃生機(jī)。

上課了,，教室里傳出的朗朗讀書聲,，那是冬天校園里美妙的音符。

雖然是冬天,，但我們的校園永遠(yuǎn)充滿春的氣息,。

校園生活日記實(shí)用篇二

近期同，我們學(xué)校舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽,。一二年級是古詩朗誦,，三四年級是詩歌朗誦，五六年級是百家講壇。

我們是四年級,，比賽項(xiàng)目是詩歌朗誦,，老師聽到這個消息，讓我們背水一戰(zhàn),，不耽誤一分一鈔,，立刻開始選人。

老師向我們提出要求,，必須發(fā)音準(zhǔn)確，聲音洪亮,，才能參加,。選拔的那天，我們都很緊張,，害怕沒有被選上,。老師一個一個的點(diǎn)名，可是,，一直沒有聽到我的名字,，我很難過。

第二天,，一到學(xué)校,，就聽到一個喜訊：全班同學(xué)必須每個人都要參加。我太高興了,，我迅速拿出稿子,，一會功夫就背會了。每天一有時間,，我就拿著稿子讀,。排練那天，我們大家齊心協(xié)力一起大聲朗誦：“秋天是一幅畫,，秋天是一首歌……”多么動聽,，多么美妙，多么有激情,。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“太好了,！太好了！如果加上動作就更好了,?！蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，加上優(yōu)美的動作,，又朗誦了兩遍,，老師說：“可以去參加比賽了。”我們高興地跳了起來了,。

我們大家都努力,，希望在正式的比賽中取得好的成績，為我們班爭光,。

校園生活日記實(shí)用篇三

你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利?”

兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊,。剛走進(jìn)校門向右走,，你就會看到一個種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃,，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹,。

春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,，在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹,。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

夏天,，桂花樹長得可濃密了,，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來,，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午，太陽高照的時候,，同學(xué)們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼,。

秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,，卻香氣撲鼻,，一飄就是幾十里，聞到它的人都會因此陶醉,。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小,。

冬天，桂花的葉子從樹上飄下來,，落在草坪里,，像鋪上了一層地毯，非常美麗,，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,，葉子像被染了色一樣。

我愛美麗得花圃!

校園生活日記實(shí)用篇四

冬天的校園是多么的妖嬈迷人,，多么的充滿詩情畫意,！

漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝,；小樹苗的枝條變成了臃腫的`銀條,；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,，令我賞心悅目,、心曠神怡。

瞧,！我情不自禁不起喊出聲來,，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作,；銀色的大操場,。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,。

看,！這兒又是一處美麗的風(fēng)景,。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我,，激勵著我,。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔,，像銀一樣白,，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔,，真是美不勝收,。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白,，不一會兒,，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退,。這時，校園是如此溫馨,，如此迷人,。

校園生活日記實(shí)用篇五

金黃色的秋天過去了，寒冷的冬天又來,。

走進(jìn)校園,，一股香味撲面而來，我順著香味走過去，原來是臘梅花的香味,。她,，穿著淺黃色的舞蹈服，一陣微風(fēng)拂過,，一朵朵臘梅翩翩起舞,，有小草做伴，好像真的在舞臺上表演一樣,。銀杏樹的樹葉都變黃了,，只要站在樹子下面，輕輕一推就會下“葉子雨”,。

突然,，不知是誰喊了一聲“快來看啊”！我跑了進(jìn)去,，原來是池塘里的小魚都還活著,，肯定是因?yàn)槲覀兊?笑聲給校園增添了溫暖的氣息，使小魚兒在水里歡快地游著,，像一群快樂的小朋友在水里嬉戲,。

就在這時，一陣陣讀書聲傳入我的耳朵,。我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)在打著哆嗦,；有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書；還有的同學(xué)在盡情地享受著溫暖的空調(diào)風(fēng),，老師卻不阻止我們,，還和我們一起讀書呢，這是多么的讓人羨慕??！

冬天雖然不像春天那么美麗，不像夏天那么溫暖,，更不像秋天那樣果實(shí)累累,，但是它給我們帶來了驚喜，帶來了收獲,。

校園生活日記實(shí)用篇六

我們的校園里有噴泉,，有草坪，尤其是學(xué)校的花壇,，更給它帶來格外怡人的景色,。

春天，迎春花迎著和煦的春風(fēng),，像春姑娘唱歌,、跳舞,。紅色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的`迎春花像璀璨的明珠,。

夏天姐姐給花兒們換上的一套五顏六色的新衣服,，只要你一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是丁香花,。

冬天,，雪姐姐給花兒們穿上了一件棉衣，生怕它們感冒似的,，又仿佛一位妙手的畫家,，給花兒們畫上了一套純潔的衣服。

啊,，美麗的校園,，我愛你！

校園生活日記實(shí)用篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,； 愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁,；

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督,；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起， 多一片綠葉,，多一份溫馨,；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

校園生活日記實(shí)用篇八

又是一個夏天,，又是一次高考,，又是一屆畢業(yè),。

似水流年，穿過風(fēng)花雪月,，馱著人生百態(tài),，我們就要畢業(yè)了！就要告別純真的學(xué)生時代,，就要分離著相伴三年的夢,！今夜，我們執(zhí)手相望,，說盡癡言怨語,；明天，我們揮手送別,，流盡辛酸難舍,。此一別，天各一方,；此一別,，相逢何時；此一別,，只一句：珍重,！

校園，這個讓我們走在青春里的地方,，留給了我們怎樣一段故事,。豆蔻年華，我們相識相知在這里,；青春花季,，我們相依相伴在這里。然而,，歲月蹉跎,，洗滌著我們一起走過的日子,。時間總是那么匆匆忙忙,，我們永遠(yuǎn)都跟不上它。這個夏天,，愛,，遇到了畢業(yè)！

畢業(yè),！曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā),，情同手足的朋友，在此時就要勞燕分飛,；曾經(jīng)操場上牽手并肩的戀人,，在此時就要孤單上路,！留在背后的是兩行難的熱淚，留在背后的是今生難忘的情結(jié),。青春,，我們該怎么換回；人生,，我們又該怎么面對,！眼睛，模糊了車窗外的風(fēng)景,；眼淚,，濕潤了嘴角喃喃的告別！耳畔依然是那一首歌：籬笆外的古道我牽著你走過,，荒煙漫草的年頭,，就連分手都很沉默！

都說校園愛情是最純潔的,，懵懂的我們淡去了成年的憂愁,，淡忘了世間的庸俗。在這里,，沒有生存的奔波勞苦,，沒有門第的高低貴賤。這遠(yuǎn)離了社會的污染,，只有朦朧的喜歡,，只有單純的愛。我們無憂無慮的戀愛著,，自由自在的快樂著,。黃昏時分，我們暫時放下一天的枯燥學(xué)習(xí),，并著肩坐在操場上,，一起靜靜地看著夕陽?？Х壬臏剀?，幸福了童真的臉頰。暖暖的余輝,，浸潤了天邊那朵云彩,。我們幻想著我們的家，我們的夢就在那朵咖啡色的云彩里,。傾聽著那段動人的旋律：我們都是好孩子,，異想天開的孩子，相信愛可以永遠(yuǎn)啊,。我們都是好孩子,，最最善良的孩子,，懷念著傷害我們的。我們都是好孩子,，最最天真的孩子,，燦爛的，孤單的'變遙遠(yuǎn)的啊,，我們都是好孩子,，最最可愛的孩子，在一起,，為幸福落淚?。?/p>

然而,，我們總要長大的,。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一步步逼近的時候，校園愛情,，這個絢麗多彩卻又稚嫩脆弱的情結(jié),，怎能抵御歲月的無情，怎能抵御現(xiàn)實(shí)的殘酷,。成長……我們必定要在現(xiàn)實(shí)中泯滅那份天真,。麻木……也許就是成長帶給我們的洗禮！

哪個年代,，我們年少癡狂,，想飛的日子總是有風(fēng)有雨。為何會流淚,，誰也弄不清,，也許知識太年輕。走過了,，逝去了,。我們的心已告別青蘋果。有些事我們必須學(xué)會去面對,，面對過去,，面對現(xiàn)在，面對未來,。人總要經(jīng)歷一段迷茫,，我們難以釋懷的太多太多?？梢簧艿脦谆啬晟伲滕B終歸要回巢,，紅塵路上走過幾遭,?；ㄩ_又花落，世事難預(yù)料,，笑一笑往事隨風(fēng)飄,。

曾經(jīng)為你癡狂多少淚和笑，曾經(jīng)無怨無悔的浪潮,。春去春來,，我們牽手走過；風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們并肩經(jīng)歷,。青春夢里，我們無怨無悔,！因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有過,！

青澀的記憶，稚嫩的愛戀,。我覺得它們就像這池塘邊的落落野花,，被卷入歲月的流波中，悄無聲息的消逝著,。而那一泓清泉,，我想我不會刻意的去掬，或許它們將要流向的地方,，有我更美麗的珍藏,！

當(dāng)這一切都?xì)w于平靜的時候，疲憊的我,，倚在床頭,，躺下自己。孤獨(dú)的舔嗜著血淋淋的傷口,，默默的流下祭奠的眼淚,。夜已深了，燃起一棵香煙,。黑暗中,，冷冷的紅色折出縷縷青煙。彈指間,，紛紛飄落的不是煙殘,，而是片片燃盡了的生命！一切都已經(jīng)結(jié)束了,！

這支煙燃起之前,，曾經(jīng)，是我唯一的擁有！

這支煙滅了以后,，未來,，是我唯一的選擇！

校園生活日記實(shí)用篇九

我們的校園是一個令人快樂的地方,，那里的一草一木都令我們喜愛,。

剛到學(xué)校大門，“九峰小學(xué)”這幾個大字就映入眼簾,，門口的幾棵大樹筆直地站立著,，像一排排堅(jiān)定的士兵,，守護(hù)著我們這美麗的校園,。繞過“蔭喬”廣場,，就來到了操場,，操場的一邊長滿了迷人的薔薇花,，花朵掛滿枝頭,，好像給校園戴上了一個巨大無比的花環(huán),。而操場就像一個大鐘盤，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘，走滿一圈就等于分針過了一分鐘,。哈哈,，多么有趣?。?/p>

在操場的中間有一大塊空地,，那是我們學(xué)校的排球場,，每到上體育課時，同學(xué)們就會圍著它跑上幾圈,，或者在操場快樂地打著籃球,，每到這時,，同學(xué)們的歡聲笑語就會充滿整個校園，給校園增添了一份活力,。

開心農(nóng)場的瓜果在秋天就已經(jīng)成熟了,，校園里到處彌漫著瓜果的芳香，多么誘人呀,！同學(xué)們看著自己的勞動成果,，個個心滿意足,。

還有水池。水池的水碧綠碧綠的，里面藏著許多的小魚小蝦,，它們時而浮出水面，時而沉入水底,，就像在給同學(xué)們打招呼,。

雖然我的校園不是什么名勝古跡，但是在我眼里，它就是最棒最美的,。（張寅軒,，九峰小學(xué)）

校園生活日記實(shí)用篇十

我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小,。

站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學(xué),。進(jìn)如校門,，印入眼簾的`是一個長方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動態(tài)和一些語文知識,。繞過顯示屏,，就可以看見教學(xué)樓，都有4~6層那么高,。

往下看就是操場,，操場上有八人足球場,、籃球場、200米跑道,。再往前走,，就是勵志園，勵志園里有很多同學(xué)的作品,，如：手抄報(bào),、作文、手工品,。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓,，真有趣。

我的校園里還有好多的植物,，有榕樹等植物,。

我愛我的校園！