總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇一

回顧這月的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一月里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，月將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我們依據(jù)月安全教育計劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展"帽子"主題活動中，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇二

五月,，忙碌而又豐富多彩,，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年,、放飛夢想”的主旋律,。對于大班的孩子來說，這個“六一”特別有意義,，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”,。因此，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,，時刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排除洗手,、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水,、打鬧現(xiàn)象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁；午餐時間,，孩子們能自覺洗手,、找位置坐好、等待開飯,，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善,；午睡時間,，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),，學習、活動常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面,，關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作,。家園共育,，讓孩子健康快樂成長！

引導幼兒勇于克服困難,，遵守游戲規(guī)則,，體驗成功的快樂；引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容,；引導幼兒對太陽、地球,、月亮感興趣,；幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn),，并體驗創(chuàng)造的快樂,。

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力,，從音樂選擇,、舞蹈編排、及道具的選用,，老師都做了詳細的策劃,。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親,、媽媽親”,、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節(jié)目,。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,，孩子們付出辛苦，灑下汗水,，終于得到最好的展現(xiàn),，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,，我班共有13名幼兒參加比賽,，取得一、二等獎的好成績,。

五月圖書節(jié),，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報名,，講出一個個精彩,、動聽的故事,。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽,。

五月,，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持,，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝,、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,，并且進行相關的道具制作,；“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,，鼓勵孩子,、鍛煉孩子，這一切讓我們著實感動......

另外,，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂地度過假期,。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇三

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：

一,、 組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”,、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等,，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天,，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事,，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲,，自豪,。

二、 結(jié)合秋季,，十月10日,，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游,，使幼兒開闊的眼界,，增長的知識,，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學習的素材。在秋高氣爽,，果實累累的季節(jié)里,，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅,。收獲真大,。

三、 對第一主題進行小結(jié)分享,，并針秋季,，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性,，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程,。

四,、 為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置,，“以國旗在我心中,，教師風采、幼兒風姿”為主題,，展示了幼兒園的風貌,，收到了較好的效果。

幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,。并受到家長的贊揚,。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇四

本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中,，"文明禮貌,、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法"為主要內(nèi)容的社會公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則,，從行動上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對的,，什么是錯的，能夠辨別美與丑,。在英語課程學習的進展來看,，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強,。

通過我和副班（趙鑫老師）共同合作,，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強化這些,，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善,、在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步,、但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),。下個月繼續(xù)糾正。

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在園及在家的情況,；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長會,。在家長會上，到場的家長為34人,，有3人請假,，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備,，對家長會的內(nèi)容,、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內(nèi)容,，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解,、關心與配合表示了感謝，這次家長會開了接近一個小時,，非常順利地完成了預期的內(nèi)容,，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題進行講解,，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié),，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待,。還一起探討了關于教育孩子方面的問題，并把"家園共育"作為一個主題單獨列出來進行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況,。

越來越多的家長對幼兒教育的關注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇五

春季為傳染病的高發(fā)期,，為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園， 幼兒園四月工作總結(jié),。這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：

1,、邀請西瓜班家長觀摩教學,。

2、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間,。

3,、認識春天，組織全園幼兒外出寫生,。

4,、召開伙委會，組織各班生活教師,、食堂領導及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進意見,。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討,。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,。

6,、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。

7,、各班開設活動區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學習、合作意識,、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間。

8,、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復活節(jié)”活動,。

9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會,，本次生日會由桔子班教師負責,。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。

10,、迎接教委領導及其它園園長來園指導,。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11,、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié),。

12,、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13,、制定手足口,、水痘防空措施，應急預案,。加強日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關于傳染病防控知識,。

14,、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”,。

15,、組織教師到姐妹園所參觀學習。

16,、策劃運動會程序和游戲項目,。組織全園幼兒練習大型操。

17,、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓,。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18,、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗,。參加5月4日學校升國旗活動。

19,、早教下社區(qū)活動,，組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20,、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會,。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇六

本月中，孩子們學習了新的早操,，孩子們學習的非常認真,，簡單,、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂,，但每個孩子都在很努力的參與,，很快便掌握了動作。

教學中,，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,，建立起平等、寬松的教育環(huán)境,，教學活動中,，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力,，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識,，使每個幼兒都能積極的參加教學活動,。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,，為幼兒領讀，這樣不但鍛煉了孩子的領導能力,，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

一日活動中,，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育,。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育,，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗,，所以我們教育幼兒懂得適時休息,，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作,，對幼兒進行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足,，在下月中,，我們定會再接再厲、取長補短,、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇七

“春天天氣真好,，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里,，我們有著豐富多彩的活動,，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn),。

4月份,，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步,，認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子,。

我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花,、蝴蝶等,，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單,、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛,。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境,，引導孩子了解自己的手，自覺地,、有意識地運用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪;《小手歌》,、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。

另外,，通過活動《今天,，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限,，需要借助工具來幫忙才能完成任務;與此同時,，各種工具以及機械的本領再大，也都要靠手來操作,。 在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地熱起來了，我們請家長及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是4月21日，我們小班組開展的親子運動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過8場角逐,，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,，團結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。 在本月的26日,，婦保所來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

2,、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導孩子正確使用勺子。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇八

不經(jīng)意間,，_月已從我們身邊劃過,，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在11月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學期,，我們班成立了家長委員會,，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩,。這天,，雖然天空不作美，下起了小雨,，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃,，一起和孩子爬山，一起做游戲,。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二,、參觀松椏蔬菜基地

在11月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，七月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領孩子去了松椏蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,，活動當天,，還有部分家長也參與其中,，在家長的協(xié)助下，活動組織更加的有序,。

三,、家長開放日

在11月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教,，在11月18日,，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學,，在老師幽默生動的教學風格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高，而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進一步增進了親子之間的關系和家園之間的聯(lián)系,。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達標,。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查,。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在_月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇九

9月是開學的第一個月，在這一個月里,，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動,。

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。

另通過不斷的反復的訓練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,，讓幼兒在游戲中學,，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作，相互配合,，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

開學第一個星期,，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園個人月工作總結(jié)大班篇十

根據(jù)xx安全環(huán)保部《關于開展質(zhì)量月活動的通知》要求,，結(jié)合幼兒園質(zhì)量工作特點和現(xiàn)狀,，制定了“微笑服務,，科學施教”的活動主題，確定了實施方案,，并認真加以實施：

（1）結(jié)合“微笑服務,，科學施教”的活動主題，制作宣傳欄,、板報,，廣泛的進行質(zhì)量宣傳活動。

（2）組織全園職工學習了《全面質(zhì)量管理普及教程》,、學習了20xx年全國質(zhì)量月活動宣傳口號，并圍繞“質(zhì)量在我手中,，幼兒在我心中”為主題的大討論,。廣大職工積極參與，在討論中認識到,，決定成敗的是細節(jié),，容易忽略的是細節(jié)，抓住了細節(jié),，就抓住了質(zhì)量的關鍵,；忽略了細節(jié)，質(zhì)量的大堤必有蟻穴之潰,、累卵之危,。“質(zhì)量是企業(yè)的生命,，細節(jié)是質(zhì)量的生命”,，要求每個職工在今后的工作中，絕不放過每個細節(jié),。

（3）每個崗位開展掛牌服務,，開展家長問卷調(diào)查，讓家長一起監(jiān)督教師的服務質(zhì)量,，共同參與幼兒園的管理,。

（4）及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便指導今后的工作,。

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20xx年x月x日