當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇一

在這xx天的實(shí)踐中，我感受到了很多,，在我們實(shí)踐開(kāi)始的第一天,，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況,。xx鄉(xiāng)海拔xx米，各村之間的距離有好幾公里,，并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),，上下來(lái)回的公車(chē)只有兩班。當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?，留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活,。

x月xx日剛來(lái)到這個(gè)地方，我們就住進(jìn)了xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,，在準(zhǔn)備好一切之后,，我們便在周?chē)拇遄舆M(jìn)行了招生，同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心,、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查,。在后面的幾天，我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。經(jīng)過(guò)幾天的相處,，我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài)。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,，這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持，在x月x—x日,，我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了xx風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng),。并且我們開(kāi)展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞,。

時(shí)間總是很快，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開(kāi)展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,，當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,，只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己,。

在離開(kāi)的前一天晚上，我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多,，看著,，看著，我們不禁不忍離開(kāi)這我們實(shí)踐的地方,，不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離,。那一夜,，我們失眠了。

7月6日,，我們坐上離開(kāi)的班車(chē)告別了xx鄉(xiāng),，告別了那里的學(xué)生，結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐,。這一次實(shí)踐讓我永生難忘,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇二

這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教,，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天,，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西,。

首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師,。在這幾天義務(wù)支教中,，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難,，所以在此向所有的老師致敬!

我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班,，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班,，日語(yǔ)班,，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師,。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班,，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課,，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同,，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班,，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了,，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>

在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí),，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性,，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候,，突然有種緊張的感覺(jué),，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員,，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí),，還要帶給學(xué)生教育，所以,，我有點(diǎn)緊張,，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候,，我放松了很多,。

因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解,，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情,，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣,，時(shí)間一分一秒過(guò)去了,，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣,，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣,，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課,。

其次,，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親,。

在正式開(kāi)始授課的第一天早上,，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯,，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同,，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小,，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的,，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子,，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子,，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具,，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了,，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧,，等下了課再來(lái)接,。

這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走,，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子,，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑,，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢,，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧,?！比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了,?！?另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....,?！?/p>

經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi),，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候,，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景,，心理面突然有種莫名的感動(dòng),，突然一下子好想我的媽媽?zhuān)孟敫兄x她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少,，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情,，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......,。

再其次,，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多,，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì),，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生,，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的,，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜,，自己做飯,，當(dāng)然，作為男生的我,，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù),，那就是怎么使用食堂的大灶,。

那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗,，那個(gè)火有油閥,，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén),，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī),，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火,，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了,，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù),，女生們都學(xué)著切菜,，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃,，味道也是絕無(wú)僅有的,，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)奉獻(xiàn)著。

最后,，我要感謝我自己和我的學(xué)生們,，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任,，讓孩子們學(xué)到了知識(shí),，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子,，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子,，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚,，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有,，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合,，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西,，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。

背景：這是xx市xx縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中,，村民們的生活條件還好,，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生,，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué),，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路,，這條路上有很多大型貨車(chē),，過(guò)馬路時(shí)很不安全,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇三

蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著我們復(fù)雜難測(cè)的內(nèi)心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開(kāi)始了,。

我們的車(chē)開(kāi)在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),，終于到達(dá)了我們實(shí)踐的地方---永嘉縣西岙鄉(xiāng)。以前從未聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名,。所以也帶著些許陌生,，但是更多的卻是對(duì)這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。實(shí)踐之前就聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這里堪稱(chēng)永嘉的西藏,。因?yàn)檫@是在海拔700米的高山上啊!

其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛(ài)留守兒童。我們主要通過(guò)一對(duì)一的心理輔導(dǎo),，和全班的授課支教來(lái)實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛(ài)心,。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對(duì)知識(shí)的渴望和天真的玩性,，都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?。我還記得最好玩的事情就是有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得,。

還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸,，讓我們感受到并不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺(jué),，很開(kāi)心也很舒適,。

最后，我們的愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展現(xiàn)了成果展,，因?yàn)槲覀兌际堑谝淮慰赡芎芏嗍虑槎疾皇呛苋?，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長(zhǎng)了很多,，我想在今后的.教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用,。很感謝我們實(shí)踐隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的精神,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇四

在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開(kāi)始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況. 西岙鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),上下來(lái)回的公車(chē)只有兩班.當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?留下來(lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活,。

6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周?chē)拇遄舆M(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查,。在后面的幾天,，我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè).經(jīng)過(guò)幾天的相處,我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài).由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,，在7月3-4日,，我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開(kāi)展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞,。

時(shí)間總是很快，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開(kāi)展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,，當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,，只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己,。

在離開(kāi)的前一天晚上，我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,，山里晚上的天特別黑,，星星特別的亮也特別的多，看著,，看著,，我們不禁不忍離開(kāi)這我們實(shí)踐的地方，不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離,。那一夜,，我們失眠了。

7月6日,，我們坐上離開(kāi)的班車(chē)告別了西岙鄉(xiāng),，告別了那里的學(xué)生，結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐,。這一次實(shí)踐讓我永生難忘,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇五

為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒?dòng)雖然結(jié)束,，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng)，但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,，孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞，笑臉仍在眼前飄蕩,，那種感覺(jué)好溫暖好幸福,。回到家后,，回想過(guò)去的一切,，真的有種愜意之感，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧,。

7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng),。7月流火,，酷熱難耐,，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè),，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活,，實(shí)踐自我價(jià)值,。

我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的,。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情,。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn),。

支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開(kāi)始,，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸,、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體,，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多,，更廣的了解,。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的,。

進(jìn)到班級(jí)里,，我看到的是一張張稚嫩的.臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道,，這是他們害羞的表現(xiàn),。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn),。后來(lái)我們一直處的很好,。開(kāi)始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊,。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽(tīng)到的那些事是真的,，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校,。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái),，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工,，家里只有年邁的爺爺奶奶,。他們不僅要學(xué)習(xí),，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著,，可是他們卻做了好多,。從那開(kāi)始，我告訴我自己,，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們,，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡(jiǎn)單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午,。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子,，我們?cè)跄懿槐M力，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野,，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活,、看待人生,、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園,，但也絕不是洪水猛獸,，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí),。

第一次被人稱(chēng)呼為老師,，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,，講課也是投入最大的熱情,，嗓子喊啞了，就喝口水潤(rùn)潤(rùn),，接著講,，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí),，教給他們做人的道理,，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽(tīng)，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩,。

開(kāi)始講課的時(shí)候,，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái),，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉,，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè)。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),，這是我們那個(gè)年齡段最想要的,。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了,。在我的課上,，氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考,，他們會(huì)努力做到,，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做，不管對(duì)錯(cuò),，總有收獲,。數(shù)學(xué)課我不喜歡，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,，那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò),，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行，他們也非常的配合,。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄或者積極備課,。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等,。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大,，每天上完課,，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，談?wù)劷裉焐险n的感想,，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解,，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好,，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的,，都可以提出來(lái),。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助,。

一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車(chē)薪”,，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流,、溝通，他們明白了些東西,，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好,。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,，在那里展翅翱翔,。

在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生，與別人沒(méi)有什么區(qū)別,，但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課時(shí),，我找到了和別人的不通之處。我們?cè)谛４髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái),；也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己是一名真正的大學(xué)生,。作為一名經(jīng)過(guò)院黨校培訓(xùn)過(guò)的積極分子，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑,。

支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),，也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異，每次考試都是班里的前三名,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師，而在學(xué)習(xí)態(tài)度,、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師,。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)，都能取得那么好的成績(jī),，再想想我們自己,，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，卻還有那么多掛科的同學(xué),。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚,、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),。

看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,，甚至可以用天壤之別來(lái)形容,。教育是名族的希望、教育是名族的未來(lái),，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況,，政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等,。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),。我們愛(ài)那些孩子,，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師,，但我知道,，他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐，并且他們愛(ài)我們更多,。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛(ài),，自己從家里帶了好多杏子給我們吃，放了學(xué)就是賴(lài)著不走還纏著我們一起去玩兒,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,，不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷,、收獲了一份責(zé)任,。在這份責(zé)任的驅(qū)使下，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做,。等著我去努力去奮斗,，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源,。我也希望這些可愛(ài)的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說(shuō)的那樣,，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí),，而是靠著努力與奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn),，改變家庭的境況，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量,。

通過(guò)參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類(lèi)似活動(dòng),，讓自己得到充分的鍛煉,，為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛４髮W(xué)生只有通過(guò)參加類(lèi)似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值,。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子,、作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。教育是民族的希望,，教育是民族的未來(lái),；人才也是民族的希望，也是民族的未來(lái),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子，我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)看做自己的未來(lái),，把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn),。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí),，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，而不是整天貪圖享樂(lè)、無(wú)所事事,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇六

為了深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì),，樹(shù)立對(duì)國(guó)家與社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，積極響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx村一行開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),！我很榮幸地參加了這次活動(dòng),，通過(guò)這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我對(duì)我們周?chē)霓r(nóng)村有了更多的認(rèn)識(shí),，真正有了一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),，走進(jìn)農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界，讓我們不僅深受感動(dòng),，更受益匪淺,！

活動(dòng)第一天，我們開(kāi)始招生工作,。xx村的人非常重視對(duì)孩子的教育,，把每一個(gè)孩子送出去是他們最大的夢(mèng)想，家長(zhǎng)們都想著,，哪怕自己再苦再累,，只要孩子們以后能好好的,，能考上好大學(xué)，有好工作就好了,。這樣的想法很純粹,，卻很實(shí)在。每到一家,，他們都會(huì)熱情地招待我們和耐心地回答我們的問(wèn)題,。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。

當(dāng)天下午,，我們就正式開(kāi)班啦,。我們通知的時(shí)間是兩點(diǎn)半，可是不到一點(diǎn)就有很多孩子頂著大太陽(yáng)來(lái)到我們的教室,，這讓我們十分感動(dòng),。因?yàn)閷W(xué)生的接受程度不一樣，我們當(dāng)時(shí)分了兩個(gè)班：大班和小班,。在此次支教中,，我擔(dān)任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學(xué)老師。我并不是第一次面對(duì)四五十雙眼睛站在講臺(tái)上,，但卻是第一次面對(duì)如此認(rèn)真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神,。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)肅的老師,。

老師,，這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的，做老師就的有做老師的樣子,，我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真,、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué)，也會(huì)批評(píng)教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙,，靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的,。在這里，我第一次上課,，第一次開(kāi)班會(huì),，第一次給他們講做人的道理，我懷著無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”生涯,，我每天都認(rèn)真的備課,，把這我知道的知識(shí)盡可能的淺顯的講解，但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了,，有時(shí)候一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題要講十幾遍,，我仍然堅(jiān)持著,，甚至發(fā)掘出誨人不倦的無(wú)限快樂(lè),。

禮儀課是臨時(shí)決定開(kāi)設(shè)的,。在走訪的過(guò)程中，有些村民反映希望他們的孩子更懂事,。能夠明白如何尊重他人,，如何孝敬長(zhǎng)輩。這門(mén)課程我之前也沒(méi)有接觸過(guò),。于是,，當(dāng)天晚上，我便開(kāi)始了積極的備課過(guò)程,。從查閱《朱子家訓(xùn)》到熟悉小學(xué)生基本守則,，我認(rèn)真考慮了課堂的教學(xué)內(nèi)容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)幾天的課堂教學(xué)和課堂練習(xí),。他們也會(huì)大膽自信地為他人鼓掌,，能夠跟自己的伙伴真誠(chéng)地說(shuō)謝謝和道歉。雖然支教的時(shí)間短,，但畢竟有成果,。當(dāng)其他老師夸獎(jiǎng)大班的同學(xué)有禮貌時(shí)，我也會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過(guò)程中,，孩子們收獲了知識(shí),。而在與孩子們相處，鍛煉自己的過(guò)程中,，我也受益匪淺,。

在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我們制訂了詳細(xì)的策劃,。但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學(xué)計(jì)劃不斷調(diào)整,。原定計(jì)劃被搞得一團(tuán)糟，對(duì)此我們深感失落之情和不滿之意,，但憑借著我們每位隊(duì)員的相互激勵(lì)和相互調(diào)配以及共同努力,，我們還是圓滿完成任務(wù)，對(duì)此我們深感欣慰,?；顒?dòng)期間，我們開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),，有安全,、食品知識(shí)宣傳，有農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)調(diào)查,。甚至,，當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒Ｍ覀兛梢越趟齻儗W(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞。雖然每天備課,、教課,、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時(shí)間,。我們想起大媽們期許的眼神，還是利用了午休時(shí)間和晚上的空余時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞,。在活動(dòng)中我們以苦為樂(lè),，苦中尋樂(lè)，苦中生樂(lè),，非常開(kāi)心,。從中我體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用和效果。

雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目,，但是沒(méi)有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們對(duì)于維持一個(gè)良好的課堂環(huán)境還是難以把握的,。比如說(shuō)，小班的同學(xué)有時(shí)候調(diào)皮跑到大班,，正在上課的我就沒(méi)有精力去維持秩序,。幸運(yùn)的是，這個(gè)時(shí)候我們的'志愿者就會(huì)挺身而出,，提供我需要的幫助,。同樣地，一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導(dǎo)課僅僅靠一個(gè)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，此時(shí),，我們決不能有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài),，而是應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任,，扮演好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色。

在這七天里,，我對(duì)此認(rèn)識(shí)非常深刻,。再拿給班級(jí)匯演節(jié)目來(lái)說(shuō),，如果沒(méi)有同學(xué)們之間的合作互助,，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中,，我更加體會(huì)到集體的力量,，在與大家的合作中，我懂得了如何講求合作,，如何提高工作的效率,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇七

開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了,。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,?；蛟S,，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲,。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷,，很現(xiàn)實(shí),。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

這些天來(lái),，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦,，但從中我的意志力得到了不少的磨練,。我開(kāi)始明白：大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的人,。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力，一箭雙雕.不言而喻,，無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。先就業(yè),，再擇業(yè),！教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)的展板上都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng),。在工作中,，別人一眼就能把我認(rèn)出，我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我行！

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,，不會(huì)有人像在家里，校園里一樣分配你,，幫你去完成,，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔约?，我要自覺(jué)地去做,，而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

但我覺(jué)得老師是正確的！盡信書(shū),，不如無(wú)書(shū),！事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎,？書(shū)上得終覺(jué)淺,，得知此事要躬行！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，我們終是社會(huì)一份子，與社會(huì)交流,，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇八

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了，不想說(shuō)再見(jiàn),，又不得不說(shuō)再見(jiàn),，回想起剛來(lái)到這片土地，第一次站在講臺(tái)上,，面對(duì)一張張可愛(ài)的面孔,，第一次聽(tīng)到學(xué)生喊“老師好”那份激動(dòng)依舊記憶猶新，可到如今就要分別,，心中是如此的不舍,，這四個(gè)月的時(shí)光，將是我人生中最寶貴的時(shí)光,。

這次支教我來(lái)到的是西藏自治區(qū)山南市瓊結(jié)縣中學(xué),，瓊結(jié)縣是藏文化的發(fā)源地，這是一個(gè)帶有濃厚文化氣息的地方,。來(lái)到中學(xué),，我們主要是負(fù)責(zé)第二課堂的建設(shè)，而我主要是從事美術(shù)社團(tuán)的.建設(shè),，平時(shí)還帶七年級(jí)和八年級(jí)的美術(shù)課,，七年級(jí)兩個(gè)半的生物課,。通過(guò)四個(gè)月的教學(xué)不斷鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)還不斷補(bǔ)充了新的知識(shí),，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

通過(guò)這次支教,，讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,。當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到這里的時(shí)候，伴隨我們的是不同程度的高原反應(yīng),，但是這些都不能成為我退縮的理由,。通過(guò)這四個(gè)月的支教生活，讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)好老師決心和信心,，離開(kāi)大學(xué)這個(gè)象牙塔,，也讓我提前接觸到了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，作為一個(gè)成年人我們必須承擔(dān)起生活的重任,，做好自己該做的事情,，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),。

作為一個(gè)支教大學(xué)生,，全心全意投入到教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

在支教期間我主要負(fù)責(zé)的是第二課堂美術(shù)社團(tuán)的建設(shè)以及七八年級(jí)的美術(shù)，七年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)。剛剛走上講臺(tái)的我,，有一些緊張但又有一些激動(dòng),，看著講臺(tái)下面一雙雙陌生而又渴望的眼神，我盡我所能去講授知識(shí),，但是他們反饋的不是一張張開(kāi)心的面龐,，而是茫然的眼神，通過(guò)兩節(jié)課的實(shí)際教學(xué)和課下的同學(xué)生老師的交流,，我發(fā)現(xiàn)我講的東西比較專(zhuān)業(yè)化,，學(xué)生都聽(tīng)不懂，比較陌生,，而且在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，甚至有些漢字還不懂，理解能力存在一些問(wèn)題,。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,，放慢了講課的速度，把專(zhuān)業(yè)化的東西轉(zhuǎn)化為通俗易懂的話,，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的磨合,，學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的講課方式，上課的反應(yīng)也越來(lái)越好,，上課的氣氛也開(kāi)始積極活躍起來(lái),。

在教授不是我的本專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候，我也是盡量去學(xué)習(xí)這個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn),，讓自己更加專(zhuān)業(yè),，在課堂上盡量發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓他們自己發(fā)揮自主性,，讓學(xué)生去自己表達(dá),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，在教學(xué)過(guò)程中,，不管什么課程,，以素描教學(xué)為例，就算他們出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤,，都不會(huì)去批評(píng)他們,，而是發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，先給他們自信,，然后再提出問(wèn)題,，去指正他們。在這期間,，我也會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，去發(fā)現(xiàn)一些值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方,，從而提升自己的教學(xué)能力。

雖然這里的孩子和我們大城市的孩子有所不一樣,，但勤奮和樸實(shí)是他們最寶貴的財(cái)富,。在教學(xué)當(dāng)中雖然有時(shí)候會(huì)很辛苦很累，但是看到學(xué)生們?nèi)绱说呐?，我覺(jué)得這些都不算什么,，當(dāng)每天學(xué)生迎著笑臉對(duì)我說(shuō)“老師好”的時(shí)候，我就覺(jué)得這是我最幸福的時(shí)候,。簡(jiǎn)單的生活,，簡(jiǎn)單的人們，簡(jiǎn)單的處事,，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐,，支教之旅,，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛(ài)的孩子們給了我很多感動(dòng),，讓我的心靈得到了成長(zhǎng),，四個(gè)月短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我，我很感謝他們,！有人說(shuō)我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多,，是的，我們得到的大于我們付出的,，這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了,，而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富,，不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。在工作中充實(shí)自己,，鍛煉自己，使自己更加出色,。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力,，而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶,。

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得感悟篇九

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

題目：暑期大學(xué)生支教留守兒童

學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)年級(jí)xxx學(xué)生姓名xxx學(xué)號(hào)xxxx指導(dǎo)教師xx日期xxx

暑期大學(xué)生支教留守兒童

摘要：作為一名支教教師,，我要在河南洛陽(yáng)龍王廟度過(guò)。時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。不等我細(xì)細(xì)整理，一個(gè)假期的支教生活早已從指縫中溜走,。轉(zhuǎn)過(guò)頭回望一下,，這一個(gè)學(xué)期的支教生活中，有成功,，有失敗,，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)心酸,。但這都不重要,，重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生支教愛(ài)心

導(dǎo)言：這次的支教,，讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,，更加堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門(mén),，也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，一個(gè)人必須要獨(dú)立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情,。我已不再是小孩子,，必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

作為支教大學(xué)生,，全身心投入教學(xué)工作、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法,、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

主體：在今年暑假的時(shí)候,，我參加了河洛義教志愿者協(xié)會(huì),，前往洛陽(yáng)龍王廟村，短期的暑期支教,，在支教的前,，我參加了4場(chǎng)面試，從200多大學(xué)生中脫穎而出,，為了支教我們都準(zhǔn)備了很多,，在支教的日子中，每一位人都有自己的特色,，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。課余時(shí)間我們一起來(lái)的老師還相互聽(tīng)對(duì)方的課,，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí),。從聽(tīng)課中,，我學(xué)到了很多很多，有教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、課堂管理、處理突發(fā)事件和處理師生關(guān)系等,。

走上講臺(tái)的我,，緊張但又很興奮，看著講臺(tái)前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,，我盡力的講課,，但是，同學(xué)們回報(bào)的不是笑容,，而是茫然的眼神,。課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內(nèi)容過(guò)于復(fù)雜,，學(xué)生完全是陌生的,，接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn),，我并不了解他們的實(shí)力,，他們的基礎(chǔ)知識(shí)并沒(méi)有我想象的那么扎實(shí)。

我態(tài)度誠(chéng)懇的請(qǐng)教,，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì),。一起探討教學(xué)方法和理論。我為自己能夠融入這個(gè)集體而高興,。在這片貧瘠的土地上,，我累也舒暢，苦也光榮,。我的指導(dǎo)老師給了我很多幫助,，教會(huì)我應(yīng)該如何與學(xué)生相處，又如何提高教學(xué)質(zhì)量,，他教會(huì)我很多在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西。在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下,，我覺(jué)得我的講課既能提高了很多,，學(xué)生也說(shuō)越來(lái)越喜歡我的課了。這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),，我更加體會(huì)到教師的辛苦,。

校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)支教老師非常重視,，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中,，工作上他們都盡可能為我們提供方便,，使我們倍感溫暖。我們的帶隊(duì)老師也熱心的幫助我們,，在我們遇到困惑時(shí),，吉老師就像大哥哥一樣開(kāi)導(dǎo)我們，幫我們解決難題,，在此感謝你們對(duì)我工作的支持生活上的關(guān)心,！

這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味,，在平淡中體現(xiàn)著真實(shí),。課后，我們幾個(gè)老師親如手足,，有困難了我們相互幫助,，互相支持。每天晚飯后,，我們會(huì)一起打乒乓球來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,，在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，既鍛煉了身體,，又增進(jìn)了我們感情,。周末，我們會(huì)一起上街,，在這里我們就是一個(gè)整體,。相互鼓勵(lì)，相互幫助,。一起度過(guò)這段特殊的時(shí)光,。

一個(gè)月的支教生活雖不能說(shuō)精彩，卻意義非凡,。漸漸的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)大集體中,。這里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動(dòng),，什么是艱辛,。支教的生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮,。如果讓我說(shuō)就支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“艱苦并快樂(lè)著,，平淡并享受著,，付出并收獲著,。”支教對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次磨練,，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷,。

在剩下的時(shí)間里，我要好好把握這次鍛煉和提高自己的好機(jī)會(huì),，為支教的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn),！最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和同事朋友的幫助,，給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會(huì),，使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng),、鍛煉和提高,，擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí),。支教生活,，累并快樂(lè)著。