演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,、朋友們：

大家好!

媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能給陌生人開門,，我牢牢地把這件事記在了心中。

記得有一次,，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里,，一位陌生的叔叔來(lái)敲我家的門，說(shuō)是爸爸的同事,，要來(lái)家里取文件,，我深信不疑，并拿起媽媽出門前給我留下手機(jī),，撥通了媽媽的電話號(hào)碼,，在電話里，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子,，但媽媽好像沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是哪個(gè)人,，就回答了我一句："既然是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`叔叔，那先不要開,，等媽媽回家再說(shuō)吧,。"我回答了一句："嗯!"，就結(jié)束了通話,。并面對(duì)隔著一道門的叔叔說(shuō)："叔叔,，我不認(rèn)識(shí)你，你還是等我媽媽回來(lái)的時(shí)候再來(lái)吧,。",。叔叔聽我這么說(shuō)，轉(zhuǎn)頭默默地走了,。事后,，爸爸說(shuō)他的同事小張要來(lái)我們家那文件，結(jié)果被依琳攔在了門外,。爸爸邊說(shuō)邊大笑著,，這時(shí)，媽媽也笑起來(lái),，溫柔地對(duì)我說(shuō)："依琳,，這次你做的很對(duì),，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒(méi)有認(rèn)識(shí),，也鍛煉了你遇事的解決能力,。"我欣喜地說(shuō)："謝謝媽媽!"

爸爸說(shuō)過(guò)在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助。

那一個(gè)傍晚,，我走在放學(xué)回家的路上,，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的書包吃力地走著，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上,，我連忙上去把他扶起來(lái),，他也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝，我說(shuō)："不客氣,。"幫助人使我感到十分開心,，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖,，也讓我開心,。

媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說(shuō)謊。

那一個(gè)晚上,，我一直小心翼翼,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的時(shí)候考試考差了，媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻,，追問(wèn)著我,。我緊張地把試卷拿出來(lái)，并一直說(shuō)："這次全班同學(xué)都沒(méi)有考好,。",，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相,，令我驚訝的是,，媽媽并沒(méi)有罵我，只是說(shuō)："考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,，但是最重要的是不能說(shuō)謊,，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是,，只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子!",。我聽了這話，十分內(nèi)疚,，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽對(duì)不起,，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)欺騙他人的,。"媽媽聽了這話欣慰地笑了,。

這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇二

暑假前,，經(jīng)語(yǔ)文老師的極力推薦,，便購(gòu)買了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書是獻(xiàn)給天下所有的父母和他們正在成長(zhǎng)的孩子們,。

威廉·貝納德在序言中介紹“《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,，是他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海,，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙,。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,，他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的教導(dǎo),，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途,。青少年時(shí)期形成的觀念,，會(huì)以不同的形式影響一個(gè)人的一生，所以,，在人生開始的時(shí)候,，應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行,，形成健康的習(xí)慣,。這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南,，許多望子成龍的人,，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳,。父母覺(jué)得自己比孩子聰明,，但事實(shí)并非如此。如果我們沒(méi)有比孩子們做的更好,，我們至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng),。”

這本書從品性,、夢(mèng)想,、真愛(ài)、成功,、思維,、心理,、智慧、創(chuàng)意,、勇氣,、覺(jué)悟十個(gè)方面，借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，以不拘一格的形式將人生的哲理展現(xiàn)出來(lái),。書中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的人生,、工作等方面進(jìn)行思考:人活著就要活得有價(jià)值,，要有夢(mèng)想、要自強(qiáng)不息,、要相信自己,、要有樂(lè)觀的心態(tài)等等。讀后,，我感覺(jué)這不僅是一本給孩子,、給父母看的書，對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)尤其有益,，它不僅豐富了自己的知識(shí),，尤其是為今后教育學(xué)生提供了豐富的素材，教育不是一味的說(shuō)教,，在與學(xué)生談心時(shí),、在課堂上、在偶發(fā)事件中,，我們都可以用這些鮮活的事例去感染學(xué)生,、促使他們思考、激勵(lì)他們積極上進(jìn),、奮發(fā)努力,，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也促使我們思考自己的人生,。

《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,，可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣,。每讀完一個(gè)故事,，就會(huì)讓人覺(jué)得面前出現(xiàn)了另一片天空。它給我們的思維以啟迪,，帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟,。我們可以從這本書的任何一頁(yè)開始閱讀，可以懷著任何一種心情開始閱讀,，即使只用幾分鐘,，你也能夠從中深獲教益,。它告訴我們?cè)谏钪小⒐ぷ髦兄灰藐?yáng)光的笑臉和心態(tài)去面對(duì),，生活也會(huì)對(duì)我們充滿笑臉和陽(yáng)光,。

我想把《哈佛家訓(xùn)》這本書推薦給所有的朋友看，因?yàn)闀兴N(yùn)涵的深刻道理能使人終生受益,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé),、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1,、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話,。

3、不能翹腿,。

等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng),。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，該玩的時(shí)候玩,！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表,，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”,。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的.情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己,，展現(xiàn)在父母眼前。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇四

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,，它充滿正能量,。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書,，爸媽交代的'就是：要聽老師的話,，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐,；大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等,。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽,，爸媽一個(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō),，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了１出了問(wèn)題，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大,！

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事,，還要尊敬長(zhǎng)輩,。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！,，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了,。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了,。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象,。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育,、禮貌教育,、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,。 “培育好的‘家風(fēng)’,，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！?“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣、一種文化,，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效,、最簡(jiǎn)潔的途徑?！皩?duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中,，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?/p>

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn),。“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,，它在潛移默化中影響孩子的心靈,，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。

通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn),、培育好家風(fēng),、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，強(qiáng)化“感恩父母,，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)” ，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天,，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事,。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)良好的家風(fēng)中,。我的父親是一名人民警察,，母親是一位小學(xué)教師，他們都從事著我引以為榮的職業(yè),。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長(zhǎng),，這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開的。誰(shuí)家有難處,，父親總是第一個(gè)去幫忙解決問(wèn)題,。母親認(rèn)真教書，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生,。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的話,。

如今我就要小學(xué)畢業(yè)了，我品學(xué)兼優(yōu),、樂(lè)觀向上,，就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當(dāng)我被包圍在一片贊美聲中時(shí),，我想之所以一個(gè)人會(huì)被人夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

我的成長(zhǎng)離不開良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,，在這樣的`環(huán)境中我將一步一步取得成功,，因?yàn)橛懈改冈谖疑砗笾χ巍＜绎L(fēng)純，社風(fēng)正,，傳承良好家風(fēng),，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起吧,！

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要為大家演講的是家風(fēng)家訓(xùn),。

1,、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量,。

記得小時(shí)候,，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學(xué)打架,，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥,、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨,，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等,。禮貌,、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽,，爸媽一個(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō),，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題,，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大,！

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,，誠(chéng)實(shí)做人,，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩,。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”,。

2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校

現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了,。大凡家庭教育良好的家庭,，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了,。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象,。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。

家風(fēng)雖然是一些道德教育,、禮貌教育,、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,。

3,、家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段

“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,。” “家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效,、最簡(jiǎn)潔的途徑,。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),，但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓,。”

4,、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn),。

“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈,，塑造孩子的人格,。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),，融入中小學(xué)教育全過(guò)程,、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。

通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng),、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母,，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)” ,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我住在農(nóng)村,，爸爸媽媽常跟我說(shuō)：人窮志不窮，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，要拾金不昧,。我那時(shí)并不明白那句話，直到八歲那時(shí)候,，樂(lè)樂(lè)才讓我明白了這句話的意義,。

覺(jué)得八歲那年，樂(lè)樂(lè)和我一起到花都湖騎自行車,。樂(lè)樂(lè)和我正騎在中途的時(shí)候,，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢包。和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：樂(lè)樂(lè),，快看,！有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財(cái)了,！我們把它撿回家吧,！樂(lè)樂(lè)聽了,，十分生氣，說(shuō)：我們不能把這個(gè)錢包撿回去,，如果我們把這個(gè)錢包撿回去的話,，那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧,。好嗎,？我聽了，感到羞愧萬(wàn)分,。于是,，我和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧,。樂(lè)樂(lè)聽了,，心情就變好了，馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包,，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了,。

我和樂(lè)樂(lè)一起騎著自行車，有說(shuō)有笑的,。騎了差不多七分鐘,，我和樂(lè)樂(lè)就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,，樂(lè)樂(lè)就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨,，阿姨見(jiàn)了，對(duì)我和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀,！我和樂(lè)樂(lè)聽了,，甜甜地笑了。

不久,，那個(gè)錢包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處,，那個(gè)阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個(gè)孩子,。您的錢包就是她們找回來(lái)的,。錢包的主人知道了，對(duì)我們連連道謝,。我們連聲說(shuō)：不用謝,！于是，我和樂(lè)樂(lè)就一起繼續(xù)騎自行車了,。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí),。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,、朋友們：

大家下午好好！我叫王倩玲,，來(lái)自白河路政中隊(duì),，今天我演講的題目是《家風(fēng)，傳承的力量》,。

“寒門家風(fēng)好,，少年早成才”，家風(fēng),，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、生活方式、文化氛圍,。大凡家風(fēng)家訓(xùn),，或?yàn)橐粭l意義厚重又深遠(yuǎn)的格言，如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,；或?yàn)橐徽佌伣陶d的文章，如司馬光那篇傳頌至今的《訓(xùn)儉示康》,；或?yàn)槿缭鴩?guó)藩者,，在家書往來(lái)中教授子嗣為人做事的道理，這些家訓(xùn)在祖祖輩輩的傳承中便成了家風(fēng),。

悠悠華夏五千年,，風(fēng)流人物燦若繁星?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人,，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家,、史學(xué)家司馬光官至宰相,，位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子,，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),。他寫了篇《訓(xùn)儉示康》來(lái)告誡其子：“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名,，侈以自敗",。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮,，不仗父勢(shì),，不顯家富，人生有成,。以致世人有“途之人見(jiàn)容止,，雖不識(shí)皆知司馬氏子也,。”

周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō),，伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子,。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當(dāng)大官,，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢,，沒(méi)有小車子、大宅子,?！疤ぬ?shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)?！?/p>

勤儉,、正直、低調(diào),、清廉,，讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn)，令人動(dòng)容,，也令人心生敬畏,。我的家庭是幸福的四口之家，然而,，自我記事起,，確從不曾聽聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專門教導(dǎo)，父親老實(shí)憨厚,，母親性子溫和,，他們的一生平淡無(wú)奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生,，什么是最重要的,，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,，由于性格要強(qiáng),，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖丁⒚罪堄痔策@樣的小事發(fā)脾氣,，可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話我都覺(jué)得沒(méi)有道理,，爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪她的意思,。依然處處順著她的心意，爸爸總對(duì)我說(shuō)“百善孝為先，百孝順為先”,。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,，要他們順心，感覺(jué)到被人尊重,，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著她來(lái),。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年,，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng),，我在心里記下了這句“百善孝為先,，百孝順為先”，這就是我們的家訓(xùn),，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去?，F(xiàn)在每次休假回家，我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆,，聽她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情,。因?yàn)榭匆?jiàn)她的微笑我就會(huì)覺(jué)得我是幸福的！

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些急待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義,、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài),、孝親中的漠視老人,，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路，這些教訓(xùn)是沉痛的,。因此在加快改革步伐,、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義,。

良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功,，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀讓。首先,，要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把良好的家風(fēng)薪火相傳,，發(fā)揚(yáng)光大，讓好家風(fēng)成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為,。其次,，要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。古人講：“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才,?！敝獣拍苊鞫Y，學(xué)習(xí)就能升華,。讀書總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲，有所感悟,。最后,，長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,，你的穿戴,、舉止、觀點(diǎn)等都對(duì)孩子有著潛移默化的影響,，上行下效,、“近朱者赤，近墨者黑”,，這樣的道理應(yīng)該人人都明白,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,。所以,，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,，讓家家有個(gè)好家風(fēng),、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

家風(fēng),，具有傳承的力量,。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會(huì)中弘揚(yáng),。行動(dòng)起來(lái)吧,，親愛(ài)的朋友們！讓我們從點(diǎn)滴小事做起,，為著子子孫孫的美好未來(lái),，為著世界的溫馨和諧，身體力行,，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果,，世代相傳,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好！很高興今天能夠代表我所在的科室做一次主題為《學(xué)家風(fēng),，立家訓(xùn),，講身邊故事》的演講。

古之欲明明德于天下者,，先治其國(guó)；欲欲治其國(guó)者,，先齊其家,。傳統(tǒng)的中國(guó)家庭非常注重門楣家風(fēng)，重視庭訓(xùn)家教,，家風(fēng)家訓(xùn)并非虛無(wú)縹緲,，而是貫穿于生活潛移默化的影響著我們的為人之道、生活作風(fēng),。

我是廣德縣49.5萬(wàn)人口中的小小一員,，我的家是廣德無(wú)數(shù)家庭中的一個(gè)溫馨的小家。我的父母也都是地道的廣德人,，生在這里,，長(zhǎng)在這里， 他們的身上有著廣德世代傳承下來(lái)的風(fēng)俗文化,，而我的身上則是由他們所引導(dǎo),，耳濡目染吸收著學(xué)習(xí)著在他們身上所看到的品質(zhì) 。

還記得那是一個(gè)普普通通的日子,，我下班回到家,，卻沒(méi)有聞到飯菜的香氣沒(méi)有看見(jiàn)等待我吃飯的爸媽，等來(lái)的卻是媽媽的一通電話,，"外公病重,！正在醫(yī)院手術(shù)！"電話里的媽媽語(yǔ)氣焦急帶著哽咽,，我聽著也不覺(jué)默默留下了眼淚,，好在科技在進(jìn)步，醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,，外公平安的下了手術(shù)臺(tái),。手術(shù)過(guò)后的外公很虛弱，時(shí)時(shí)刻刻都離不開人的照顧，總想著能看見(jiàn)親人在身邊,。于是那段時(shí)間我成了"留守兒童",，媽媽常常日夜在醫(yī)院照顧外公，每天守著外公掛水,，生怕藥水掉空,，常常藥水掛到深夜媽媽也不敢合上眼睛。每天想著給外公補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，在家里做好飯,，又風(fēng)雨無(wú)阻的送去醫(yī)院，一口一口的再喂給外公吃,；每天給外公擦洗身體,，水溫既不敢太冷也不敢太熱，有時(shí)會(huì)調(diào)試好幾遍才能滿意,。就是這些一件一件的小事,，媽媽卻每天認(rèn)真的做。有時(shí)媽媽回到家,，我都來(lái)不及跟她說(shuō)幾句話媽媽就睡著了,，雖然媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，但她睡著的樣子卻仿佛在言傳身教,，告訴我："百善孝為先",。

一個(gè)人只有愛(ài)自己的父母，心中有愛(ài),，才能做到去善待他人,。工作中，我是一名護(hù)士,，正是媽媽身上對(duì)外公的孝道影響著我,，讓我將這份對(duì)親人的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的愛(ài)。面對(duì)我要護(hù)理的患者,，切身處地的為患者考慮,，耐心細(xì)致的為他們解決住院期間遇到的不便之處。"有時(shí)是治愈,，常常是幫助,，總是去安慰 。"這是位西方醫(yī)生特魯多墓碑上刻著的一句話,，這句話話深深觸動(dòng)著我,，也是我一直身體力行的宗旨。

家是最小國(guó),，國(guó)是千萬(wàn)家,。家風(fēng)的形成,，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行,。讓我們從自己做起一起傳揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn),，使傳統(tǒng)美德、優(yōu)優(yōu)秀品質(zhì)撒遍中華大地,。我要忠于我的職業(yè),，熱愛(ài)我的職業(yè)，始終心懷善意,，與醫(yī)院,，與廣德共同進(jìn)步！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！