時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)四班班主任工作,，繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),，仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處一年多了,，對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了,，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級(jí)四班的前提,。上學(xué)期末測(cè)試中,，整體成績(jī)雖然有所提升，但是,，班級(jí)突出學(xué)生沒(méi)有,，班級(jí)人數(shù)少，針對(duì)此現(xiàn)狀,，我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育,，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為中考打下良好的基礎(chǔ),。為作好本學(xué)期的班主任工作,，我特制定如下工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū),，更多的學(xué)生能升入高中,。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。

二,、班級(jí)基本情況

九年級(jí)四班現(xiàn)有人數(shù)32人,，其中男生15人,，女生17人,。通過(guò)上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng)，班級(jí)學(xué)生有了明顯變化,，文化素質(zhì)也有所提高,。班級(jí)總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自己,，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，做筆記要老師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng),，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大,。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn),。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

三,、學(xué)期目標(biāo)

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育,，而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標(biāo),，為中考打下良好基礎(chǔ),。

1、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2,、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入高中，部分學(xué)生能升入職業(yè)學(xué)校,，使后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

四、具體要求

要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，改變自己,，提高自己,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識(shí),。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課前有朗讀聲,，上課用心聽(tīng)講,，課后加強(qiáng)鞏固,，逐步提高文化素質(zhì),。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全,，列隊(duì)整齊,；課間操要出對(duì)迅速,，嚴(yán)陣以待，要有新面貌,、新氣象,。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，安排好值日生，要求分工明確,，責(zé)任到人,，給自己營(yíng)造良好、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生在德、智,、體,、美、等方面得到全面發(fā)展,，逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì),。

五,、主要措施

1,、樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

2,、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的一年中，是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科基本在本學(xué)期要完成新課學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新課中，注意及時(shí)復(fù)習(xí),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這學(xué)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

4,、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開(kāi)一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管。

7,、狠抓安全教育,，晨檢、午檢,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人,。

六,、班級(jí)活動(dòng)：

1、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面,，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力,。

板報(bào)：本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,。

班會(huì)：定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià)。

綜上所述,，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái),。我相信,，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力,，力爭(zhēng)在緊張中,、穩(wěn)定地度過(guò)這一學(xué)期，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)學(xué)習(xí)生活,。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九年級(jí),。九年級(jí)共 72人，其中男生36人,，女生 36 人,；；復(fù)讀生1 人,，一男一女,，均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來(lái)看,，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時(shí),，個(gè)別男生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話,，勞動(dòng)態(tài)度差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

三,、

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

四,、方法措施

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開(kāi)展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受祖國(guó)的挑選。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī),。

4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生,、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，

教學(xué)

班級(jí)是我們的一個(gè)大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨,、更充滿希望。

班主任：巴哈提江,。達(dá)吾列提巴克

2011年8月28日

第一學(xué)期九年級(jí)

班主任工作

計(jì)劃

巴哈提江

2011.8.28

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

（1）抓好每一次班會(huì),，根據(jù)德育處要求及時(shí)調(diào)整班會(huì)內(nèi)容。

（2）結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，

（3）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（6）抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

初三是整個(gè)初中階段重要時(shí)期,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有半點(diǎn)怠慢,，在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,，對(duì)于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力,，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得迷茫,，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期,，這是我班主任的首要問(wèn)題,。我主要做了兩點(diǎn)；一是尊重每位學(xué)生,，盡可能滿足學(xué)生的的需要,，努力的克服了固執(zhí)己見(jiàn)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,，對(duì)于后進(jìn)生,，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，激勵(lì)他們不斷自我完善,。

基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任,，全班共有14人,，有近7人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺(jué),、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過(guò)頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力,。

在班級(jí)管理中，今后我將努力將自己"與人為善"的愛(ài)心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛(ài)的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度,。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會(huì)其如何做人,。

1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見(jiàn),，掌握課上第一手資料。

2,、調(diào)動(dòng)班長(zhǎng),、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

3、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測(cè)驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

1,、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開(kāi)學(xué)初做起）,，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī)，并與前面的成績(jī)做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn),，失敗的原因，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法等，開(kāi)展互幫互學(xué),。

2,、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用。

3,、關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛(ài)心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4、發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己,。開(kāi)學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量，布置好教室營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、慶祝教師節(jié),。

4,、開(kāi)好學(xué)校要求的主題班會(huì)。

10月份

1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作

11月份

1,、搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2,、根據(jù)期中考試的情況召開(kāi)一次主體班會(huì),。

12月份

1、搞好班級(jí)建設(shè),，迎接檢查,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生,，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí),。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、指導(dǎo)思想：

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的.特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦晚會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

五,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)

九月：

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè)，收費(fèi),，入學(xué)教育,。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”,，上好開(kāi)學(xué)第一課(安全課),。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書(shū)寫考試分析,、總結(jié),。

2、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。

4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì),。

十月:

1,、迎國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié),。

2,、通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重、感恩父母,。

3,、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì);“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考,，小結(jié)。

十一月:

1,、學(xué)習(xí)主題月,，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

3,、期中考試,，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)6班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

（1）制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,、幫助班干部樹(shù)立威信,；

第二、鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

1,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（1）抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,，交流讀書(shū)心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（3）充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語(yǔ)文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)四班班主任工作，繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),，仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作,。和同學(xué)們相處一年多了，對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了,，師生的感情也更加深厚了,，這也是我有信心帶好九年級(jí)四班的前提。上學(xué)期末測(cè)試中,，整體成績(jī)雖然有所提升,，但是,，班級(jí)突出學(xué)生沒(méi)有，班級(jí)人數(shù)少,，針對(duì)此現(xiàn)狀,，我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度,！為中考打下良好的基礎(chǔ),。為作好本學(xué)期的班主任工作，我特制定如下工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生[]的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中,。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn),。

二、班級(jí)基本情況

九年級(jí)四班現(xiàn)有人數(shù)32人,，其中男生15人,，女生17人。通過(guò)上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng),，班級(jí)學(xué)生有了明顯變化,，文化素質(zhì)也有所提高。班級(jí)總體情況是良好的,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自己，沒(méi)有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，做筆記要老師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng),，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大,。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn),。爭(zhēng)取讓有希望的`同學(xué)盡可能多的考入高中。

三,、學(xué)期目標(biāo)

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì),、文化素質(zhì)教育,，一日常規(guī)教育，而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,，以提高班級(jí)整體素質(zhì),。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互助、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ),。

1,、常規(guī)工作要改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

2、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入高中,，部分學(xué)生能升入職業(yè)學(xué)校，使后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

四,、具體要求

要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,，改變自己,，提高自己，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。更重要的是學(xué)好文化知識(shí),。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課前有朗讀聲,，上課用心聽(tīng)講,，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提高文化素質(zhì),。上好兩操,，早操要求人數(shù)齊全，列隊(duì)整齊,；課間操要出對(duì)迅速,，嚴(yán)陣以待，要有新面貌,、新氣象,。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，安排好值日生，要求分工明確,，責(zé)任到人,，給自己營(yíng)造良好、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生在德、智,、體,、美、等方面得到全面發(fā)展,，逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì),。

五、主要措施

1.樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

2.鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的一年中,，是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科基本在本學(xué)期要完成新課學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新課中,，注意及時(shí)復(fù)習(xí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生[]正確的學(xué)習(xí)方法：在這學(xué)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

4.嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管。

7.狠抓安全教育,，晨檢,、午檢，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人,。

六,、班級(jí)活動(dòng)：

1、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面,，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力,。

板報(bào)：本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,。

班會(huì)：定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià)。

綜上所述,，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力,，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信,，一分耕耘一分收獲,，通過(guò)全體師生的努力，力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一學(xué)期,，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)學(xué)習(xí)生活,。《--第一學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃》一文來(lái)自,！

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過(guò)去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標(biāo)

目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

四,、具體工作

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦晚會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

五,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)

九月：

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮,、拼搏”,，上好開(kāi)學(xué)第一課(安全課),。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書(shū)寫考試分析,、總結(jié),。

2、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。

4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì),。

十月：

1,、迎國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié),。

2,、通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重、感恩父母,。

3,、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì);“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考,，小結(jié)。

十一月：

1,、學(xué)習(xí)主題月,，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

3,、期中考試,，班會(huì),。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。

4、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月：

1,、主題討論：九年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?

2,、主題班會(huì)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”——讓希望與微笑同行

3,、月考，班會(huì),。

一月：

1,、元旦晚會(huì)。

2,、主題班會(huì)：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”,。

3、班會(huì),，期末考試,。

4、個(gè)人學(xué)期總結(jié),，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,，我將盡最大努力與九x班40名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

九年級(jí),，是初中的關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

１,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,，他們不是機(jī)器,，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校,，他們還屬于家庭,、社會(huì)和將來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),。

2,、換位思考，正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā),；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。

3,、拿起表?yè)P(yáng)的武器哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷?yáng)光,、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級(jí)生活中,，使班級(jí)管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行。

4,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)

替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你，二,、班級(jí)目標(biāo)

1,、加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心、有毅力,、有干

勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

三、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2,、定目標(biāo),，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4,、開(kāi)好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

四,、具體措施

1、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，遵守紀(jì)

律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使八班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。

每周開(kāi)班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等,。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

2,、以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)班風(fēng)

（1）嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。

（2）加強(qiáng)思想教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ),。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)兩年的努力,，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺(jué)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,，不能及時(shí)反思

總結(jié)

4,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩操。體育力爭(zhēng)出好成績(jī),。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

5,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。