無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇一

各位家長：

你們好,！

首先由衷地感激你們一向以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來我園,。參加這次家長會(huì),，在那里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎,。為了我們能夠更好的開展教育工作,。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是xxx教師,。是園中一班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的教師,。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅(jiān)持每一天早,、中,、晚打掃衛(wèi)生,，堅(jiān)持室內(nèi)，室外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：此刻我們的所有孩子基本上能夠正常用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食,，有的孩子進(jìn)食過程慢等,。需要教師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主,。正面要求,，許多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒供給了足夠的營養(yǎng),。在那里我提議家長們在家也要求孩子不挑食。在必須的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒供給足夠的營養(yǎng),，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成,。常需要教師的提醒,。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在必須的時(shí)間間隔讓孩子喝水,。期望各位家長，在家必須要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是：12：00—xx：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對孩子是十分重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動(dòng)中,，分為健康、語言,、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水;2,、進(jìn)餐;3、如廁;4,、戶外鍛煉

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì)：交流,、互動(dòng)、分享,、職責(zé)等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走,、隊(duì)形排列,、等等

閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的本事,，寓教于樂,，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的教師,。經(jīng)過早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問題期望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到今每位家長放心、滿意,。

今日的交流到此結(jié)束,，感激各位家長今日的到來。如果家長的什么疑問,，能夠留下來和我們單獨(dú)交流,。多謝！

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇二

尊敬的家長,，下午好,！

首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動(dòng),，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解,，謝謝,！

今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解,。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30-8：30是入園接待時(shí)間,，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，幼兒通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦，來提高自己的能力,，我們創(chuàng)設(shè)了語言角,、音樂角、美工角,、益智角,、建構(gòu)角等，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫,、泥工,、剪枝、撕貼等,，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖,、串木珠,、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,，語言角講故事,、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30-9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間,，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶,，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的,。

9：00-9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng),，再玩一些戶外的玩具,，比如：拍皮球、推小車,、滑板車,、呼拉圈,、自行車等，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心,，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

9：30-10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有語言、計(jì)算,、美術(shù),、體育、手工,、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容，沈老師偏重語言音樂方面的內(nèi)容,，希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

10：00-10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間,，我們一般開設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院、理發(fā)店,、超市,、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

11：00-11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間,，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,，不挑食、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，但是請家長放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng),。

11：30-12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),，玩玩自己帶來的玩具,，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每天請家長給孩子準(zhǔn)備一些玩具,，請家長配合一下,。

12：00-2：30是幼兒午睡時(shí)間

2：30-3：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃。

3：00-3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間,。

3：30-4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間,。

4：00幼兒離園，這一段時(shí)間,，您來接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們會(huì)很樂意與您交流,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后，會(huì)對我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的活動(dòng)需要您的支持,、理解,，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流,。

另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請家長們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請假,，不親自來打電話也可的，我們的電話號碼是xx,。

還有,，我們有一些事需要愛長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng),，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備,。

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇三

各位家長朋友們：

大家好！

十分感激您在百忙之中參加小班首次家長會(huì),，您的參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的'支持。在此,，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激,！

我很珍惜和在座各位家長的緣分，和班級所有孩子的緣分,，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友,。

我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語,、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),，讓我們一齊共同呵護(hù)孩子們的成長。

我是x教師,，與我共同搭班的是x教師,，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好,，家長能夠多提意見,，我們都會(huì)虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨,，她對孩子也十分有愛心,。她隨班級一齊活動(dòng)，對孩子的一日在園情景也異常了解,，當(dāng)教師不在時(shí),，家長們有事也能夠跟阿姨說，她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的,。

我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,，請您務(wù)必記下來，方便以后聯(lián)絡(luò),。

首先,，請家長先了解一下我園的時(shí)間安排，因?yàn)?：00后會(huì)有晨間活動(dòng),，所以請各位家長務(wù)必在早上8：00前就送孩子入園,。午時(shí)幼兒離園時(shí)間是4：30，家長要準(zhǔn)時(shí)來園接孩子回家,，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒,。

在接送孩子時(shí),，家長們能夠看看班級門口的家園聯(lián)系欄上的資料,，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，哪些需要家長配合，也能夠隨時(shí)和我們兩位教師溝通,，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),，我們也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情景進(jìn)行針對性的教育。

今日召開家長會(huì)的目的,，是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長配合的一些工作等,，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程,，家長要和教師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入團(tuán)體一日生活中去,。

1,、語言方面：

此刻的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說得異常好,，有些孩子卻不會(huì)說,，可是聽得懂。上課時(shí),，教師與孩子們會(huì)用普通話來交流,，充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)本事，所以也期望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通,。

2,、自理本事：

班上有些孩子自理本事十分強(qiáng)，都會(huì)自我動(dòng)手穿鞋穿衣和自我吃飯,，對年齡較小和自理本事較差的孩子,，我們會(huì)幫忙他們。

可是,，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理,，而是自我不愿意，做任何事完全等教師們來幫,，這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,，在此也請家長在家多鍛煉孩子的動(dòng)手本事，能放手就放手,。

3,、交往方面：

此刻很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn),，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)“分享”,、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過“團(tuán)體生活”,。起初,，他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。

小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,，我們家長要異常注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往,。

1、每一天幼兒來園時(shí)要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食,、玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈珠、刀片,、紐扣等）入園,。

2、不要給孩子戴耳環(huán),、項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。

3,、孩子如有特殊情景不能來園，請及時(shí)與帶班教師取得聯(lián)系并請假,。

4,、如孩子生病需要喂藥，請將藥交到教師手中,，告訴服藥時(shí)間,、劑量等。

5,、如果您的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今日我們要交流的就這么多,，家長如有疑問或有何意見,、提議，在活動(dòng)結(jié)束后都能夠和我們共同探討,。

我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,，歡樂地去迎接每一個(gè)孩子,，用真情去愛每一個(gè)孩子。

當(dāng)然,，在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處，望各位家長能多多理解,，也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見和提議,，多謝你們的支持、理解和配合,，再一次感激你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長會(huì),。

祝您工作順利，生活幸福,，孩子們健康成長,！

謝謝大家！

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇四

親愛的家長朋友：

大家好,！

感謝大家抽空來參加學(xué)期初的家長會(huì),。今天的家長會(huì)主要是讓家長更多的了解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及在今后的教學(xué)中需要家長配合的地方,。

本學(xué)期還是由我來擔(dān)任班主任,，另一位是吳老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作,，這學(xué)期我班有3名新生插班,，共有34名幼兒。

本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力,，培養(yǎng)孩子敢想,、敢說、勇于實(shí)踐的能力,。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，提高孩子們的傾聽能力,，讓孩子保持對活動(dòng)的興趣，開展語言,、藝術(shù),、科學(xué)、社會(huì),、健康等學(xué)科的主題教育活動(dòng),，同時(shí)保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手、自我服務(wù)能力,，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，小朋友們在各方面都有了一定的進(jìn)步：大部分小朋友都能愉快地參加集體活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)真聽講，積極舉手,，變得勇敢,、大方、自信,；很多小朋友都喜歡參加音樂,、美術(shù)活動(dòng)，想象力很豐富,；基本上每個(gè)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼,；大部分人能較好的遵守日常行為規(guī)范，具有一定辨別是非的能力,；我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子,；很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等,。但也有不盡人意的地方,，比如有的孩子上課時(shí)不愛發(fā)言；有的孩子上課時(shí)不能保持正確的坐姿,；有的孩子挑食等等,，對于這些不足，我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中會(huì)經(jīng)常提醒,，慢慢糾正,，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。

開學(xué)初,，我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習(xí)慣,、常規(guī)教育。比如：入園離園時(shí)要主動(dòng)跟老師打招呼,，回到家要和家里人打招呼,；上課時(shí)身體坐正，認(rèn)真傾聽,；飯前便后要洗手,；吃飯的時(shí)候不說話、不挑食、不玩耍,、不掉飯粒,、保持桌面的整潔；學(xué)會(huì)整理桌椅,，自己穿脫衣服,，自己獨(dú)立的入廁；做力所能及的事情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì)等等,。我覺得我們班的大部分孩子還是做得挺好的。

1,、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請一定說服孩子主動(dòng)歸還,，不要責(zé)備孩子,。

2、注重孩子的禮貌教育,，及時(shí)提醒孩子向別人問好,，不能說臟話，能和小伙伴友好相處,。

3,、控制孩子看電視、玩電腦,、玩手機(jī),。電視是孩子身邊僅次于家長的最具影響力的老師，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野,，促進(jìn)學(xué)習(xí),，壞的節(jié)目或過長時(shí)間觀看則適得其反，甚至有害健康,，特別是對孩子的眼睛刺激非常厲害,！

4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量,。(乘校車的幼兒可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)

5、在家時(shí)早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo),、鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自理能力,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6、如果你的'聯(lián)系電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。

7,、種植區(qū)的問題。請每人帶一個(gè)花盆,，可以自制,，和孩子一起種上種子,，貼上名字。讓孩子自己觀察,、照顧植物,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和責(zé)任意識。

8,、日常生活中督促,、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

10,、校訊通問題。請家長盡量開通校訊通,。

11,、多關(guān)注《家長園地》。每周教學(xué)計(jì)劃,、育兒常識及通知欄,。

12、接送安全,。家長在接送孩子時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：不要站在窗外對孩子招手讓孩子出教室,，盡量等老師叫孩子的名字；如請人代接,，請事先打電話告知老師,；接到孩子后，鼓勵(lì)孩子給每位老師說再見,，這樣既是為了安全,，讓老師做到心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識,。乘校車幼兒請家長準(zhǔn)時(shí)接送,。請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī),，小刀，小珠子帶到幼兒園里來,。也不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失。

13,、幼兒之間的攻擊性行為,。

我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們原諒。希望得到各位家長更多的支持和理解,，在我們共同的努力下,，讓我們的孩子更好的成長。

請家長暢所欲言,，將自己的問題或建議提出來,，大家一起商討、交流,。

幼兒園提供了一個(gè)孩子間相互接觸,、交流的大環(huán)境，在這個(gè)大環(huán)境里,，老師和家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題,，我們發(fā)現(xiàn)問題，會(huì)和家長們交流,，但是我們?。?）班有34名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子,，我想那是不可能的,，難免會(huì)遺漏,。所以,，家長們，如果你們發(fā)現(xiàn)問題了,，一定要和我們主動(dòng)交流,，那么我們自然就會(huì)關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn),、解決的問題越多,，我們的孩子進(jìn)步也就會(huì)越大。我們平時(shí)保教工作肯定會(huì)有一些不足之處,，請家長們諒解的同時(shí),，多指正、多批評,，我們愿意聆聽您的聲音,，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們孩子們的未來,，讓我們多溝通,，多交流，一起努力,！謝謝大家,！

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇五

尊敬的家長：

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：

1、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名，女孩18名,。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶,，都堅(jiān)持來上學(xué),，這個(gè)全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格,，一個(gè)學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友,，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。

3、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉、盧政霖,、張書語,、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜、王浩鑠,、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚(yáng),，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩,、王力揚(yáng),，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),，國畫到了大班才開始開展,。

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時(shí)候,，要注意按時(shí)，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材,，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌,、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,，兩本幼兒用書,。有的家長會(huì)問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了,，是不是不學(xué)東西啊,？咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，教授常識，孩子反饋不熟兒歌,，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學(xué)校里學(xué)了,，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲，孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課,，每周都會(huì)有一節(jié)。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動(dòng)時(shí)的照片，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行,，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時(shí)寫上自己的名字,。

3,、園籍卡

1、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進(jìn)行交流,，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式,，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況,。

2、請家長進(jìn)行自由交流討論,。

謝謝大家,！

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇六

尊敬的各位家長：

你們好！

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間坐在一起,，聊一聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,。你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解,。我代表班級的兩位老師向你們說一聲：謝謝,。

今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識的問題,。

本班現(xiàn)有幼兒35名，男孩xx名,，女孩xx名,，其中有三名是剛轉(zhuǎn)來的，這學(xué)期仍有我,、曹老師來帶班,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習(xí)慣,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力和動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識,，逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能獨(dú)立進(jìn)餐,、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,，自己的事情能自己做,。有些孩子還學(xué)會(huì)整理衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面的整潔,，餐后能收拾自己的餐盤,。早上來園能主動(dòng)問老師好,、老師早,，離園時(shí)說再見。當(dāng)然也有需要提高的方面,。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重,，雖然比剛?cè)雸@時(shí)有進(jìn)步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜,。部分孩子的動(dòng)手能力差,，依賴性強(qiáng)（使用剪刀和鉛筆），幼兒間的能力差距比較大,，希望在這個(gè)學(xué)期,，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

我們老師是七點(diǎn)半上班,，九點(diǎn)喝牛奶,，請您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到,，養(yǎng)成孩子按時(shí)來園的良好習(xí)慣,，這就需要家長的積極配合，九點(diǎn)后就開始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了,。具體的安排我們打印了一個(gè)表格,，貼在我們教室門口的聯(lián)系欄里，大家可以看一下,。下午4：15開始接孩子,，請您按時(shí)來接孩子，盡量不要早接或晚來,，接孩子時(shí)您有了充分的時(shí)間,，可以看看周計(jì)劃，了解孩子這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，打聽一下孩子近期的表現(xiàn),，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r,，使老師可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育,。有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間和我們交流，我們也樂意與您交流,。

這學(xué)期我們還是以華師大的教材為主,，其中蒙氏數(shù)學(xué)需要你們的配合，每周完成四頁,，完成后第二天放回袋子,，以便我們及時(shí)修改還有我們的啟蒙閱讀，每周一課,，每周五發(fā)書本,，以便幼兒在家家長可以幫忙復(fù)習(xí)，每周一帶回,。我們第xx周家長開放日,。第xx周唱歌比賽，第xx周春游,，第xx周慶六一,。

1在家復(fù)習(xí)顏色、和數(shù)字1—20的順數(shù),，5—1的倒數(shù)

2指導(dǎo)幼兒拿筆的姿勢

我們愿意與各位家長攜手,，一起把孩子教育好，也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見,。工作中有什么沒有做到,。想到、注意到,、疏忽的問題請及時(shí)和我們溝通,，告訴我們，以便我們及時(shí)改正,、糾正,。讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容,，多一份真誠,，為孩子搭一片成長的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

最后祝大家工作順利,，再次感謝您的光臨,。

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇七

你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會(huì),！并對你們的到來我和葛老師表示深深的感謝,，今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。

雖然有些多余,，但我還是要介紹一下我們的配班,，我是小班的班主任，99年參加幼兒工作,，年復(fù)一年,，日復(fù)一日，我和幼兒園的孩子已經(jīng)相伴走過了10個(gè)春夏秋冬,。葛老師也已經(jīng)工作了兩個(gè)年頭,。我們小一班是一個(gè)溫暖、快樂的大家庭,，作為老師哦,，我們愛著孩子們，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng),、開朗大方,，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，但都比較聽話,。當(dāng)然,，寶貝們也愛我們，雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們,，愛他們。話說到這兒,，家長們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況,，那我就先講講孩子的基本情況：

開學(xué)以來，寶貝們在各方面都有明顯的進(jìn)步,、主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一,、他們都愿意與老師進(jìn)行交流，很主動(dòng)地和我們說許多自己感興趣的事情；（這里,，要順帶提一件有意思的事,，家長是孩子的榜樣，別太小看你家的寶寶,，以為他什么也不懂,，其實(shí)他們有很多自己的看法和認(rèn)知,，我們班有一個(gè)特色,，那就是師生間的交流時(shí)間，為了培養(yǎng)和孩子之間更親近的關(guān)系,，我們總是很有意識的留一點(diǎn)聊天的時(shí)間,，自從開始了這個(gè)聊天時(shí)間，我們是大大的感動(dòng)和感慨,，感動(dòng)是因?yàn)楹⒆觽冋娴陌盐覀儺?dāng)朋友,，什么都說，感慨的是,，原來孩子也這么有想法,。當(dāng)然事情有大有小，大的事情比如家長吵架,，孩子聊天的話題就是你們吵架的內(nèi)容,，一般還都比較全面，包括為了什么吵架,，最后怎樣,，甚至是家長的臉部表情都有描述，小的事情,，小到,，媽媽換了發(fā)型，車子換了牌照等等,，當(dāng)然,，這些都是孩子自己主動(dòng)聊起的，老師完全沒有強(qiáng)迫和引導(dǎo),。由此可見,，別小看了孩子，我們的一言一行都是他們觀察模仿的對象,，我們要盡量給孩子好的引導(dǎo),。說實(shí)話，我的兒子也6歲了,，自從有了這個(gè)談話環(huán)節(jié)后,，我也不敢小看5、6歲的小孩了。）

第二,，就是班上的攻擊性行為明顯少了,，剛升小班的時(shí)候，因?yàn)樵S多孩子還沒有學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng),，沒有學(xué)會(huì)跟人家分享，于是出現(xiàn)爭搶玩具甚至攻擊性行為,，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷,，家長們都能很寬容地理解我們,，正確對待這些類似的問題，使我們在工作時(shí)感到很欣慰很開心,。借此機(jī)會(huì),，我們也表示衷心的感謝！但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了,，他們開始學(xué)會(huì)分享和友好地相處,，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒,。

第三,，在幼兒園孩子們的自理能力提高了，現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子,；知道天冷了要添加衣服,，天熱了要脫衣服；會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類放好,，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，很了不起。還有就是吃飯問題,，有的家長反映說,，放學(xué)后，孩子總是很餓,，我們也特別關(guān)注了這個(gè)事情,，可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐?。不夠再添,。個(gè)別吃的少的孩子，老師就采取一對一的盯人政策,，哪怕是喂,，也要保證孩子的進(jìn)食量,。所以，我們班中午基本是不剩飯菜的,。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能,，就是幼兒園沒零食吃，如果孩子回家先吃零食的話,，建議家長跟我們溝通,，改正他的壞習(xí)慣，因?yàn)?，吃完零食,，晚餐一定成問題，對孩子的生長發(fā)育不好,。

第四：在語言表達(dá)方面,、小班的孩子都喜歡聽故事，和學(xué)習(xí)兒歌,，有的家長會(huì)問孩子幼兒園里學(xué)了什么故事啊,？有的孩子就說的不完全,，家長就會(huì)覺得他沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)一個(gè)故事對小班的孩子來說不用講的和書上一樣,，孩子能簡單說出故事的意思就好了,。但是兒歌，就盡量要讓孩子說完整了,。

有的家長也有這樣的疑問,，為什么學(xué)個(gè)種子發(fā)芽，學(xué)了一個(gè)星期,，這不是炒冷飯么,？其實(shí)不然，現(xiàn)在我們正在開展的課程改革是新的"主題探究課程",。真正的主題教育是什么呢,？——就是讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸,；讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，例如：種子發(fā)芽，我們就有多個(gè)層面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，科學(xué)方面有觀察種子發(fā)芽,，音樂發(fā)面有學(xué)習(xí)用肢體語言表現(xiàn)種子發(fā)芽，語言方面有關(guān)于種子發(fā)芽的兒歌等等,。

孩子從新學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了,，注重對孩子的能力培養(yǎng)了,。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作，比如我們上學(xué)期開展主題活動(dòng)《變廢為寶》時(shí),，很多家長會(huì)帶來了老師要求的物品,。再次謝謝你們的配合支持！有了你們的支持才能使活動(dòng)更好地開展,。

第五,、接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：

1、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心,，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓,，要學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，是一個(gè)關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往。當(dāng)然,，我們也會(huì)看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,，問他為什么？她說是爸爸告訴我,，別人打你要狠狠地打回來,。的確，做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧,，但是這樣的教育方法是否偏激了些,，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的,，簡單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧，但是,，我們換個(gè)角度想想,，作為成人，我們愿意和簡單粗暴的人交往嗎,？您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧,！還有的情況就是家長面對孩子的錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知,，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí),，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正,，請相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤，但是如果當(dāng)我們告知您時(shí),，您卻說我們的孩子要聽好話的,，或者孩子就是這樣的，您覺得孩子聽到后對什么是對什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎,？他們就會(huì)認(rèn)為,，我爸爸媽媽都這樣說了，我下次還可以這么做,。

說到這里，我還想說的是,，孩子的世界和我們不一樣,，哪怕他們前一分鐘還吵的哇哇大哭，下一分鐘又會(huì)親親熱熱了,，家長不必過多的干涉孩子,，不用幫孩子出頭，嘗試放手,，讓他處理自己的人際關(guān)系,，相信你的寶貝，他能做的很好,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。他們比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，鞋子，但是還有部分小朋友不會(huì),，希望家長們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，其他孩子能做到的,，你的孩子也能做到，能放手就放手,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，如果凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,。

3,、關(guān)于孩子在課堂上學(xué)習(xí)的問題。家長們普遍有兩種意見,，一種是最好學(xué)得更多些,，一種是學(xué)不學(xué)無所謂，作為老師,，我們的觀點(diǎn)是適合的就是最好的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)比學(xué)多少個(gè)字都重要，養(yǎng)成孩子專心的完成任務(wù),，對他的終生都是有益的,，所以請和我們一起督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就拿寫字來說,，沒有幾個(gè)孩子會(huì)天生就喜歡寫字的,，也不是逼迫就可以的。因此,，適量尤為重要,，會(huì)寫的孩子不用練習(xí)過多，但要求認(rèn)真寫好,。不會(huì)寫的孩子就要做到少量嚴(yán)要求,，也就是少些點(diǎn)，寫好點(diǎn),。最關(guān)鍵的是要要求孩子完成任務(wù)才能做別的事,。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣頭三天是重點(diǎn)，一周是關(guān)鍵,，能堅(jiān)持一個(gè)月的話,，以后基本不用太費(fèi)心了，習(xí)慣就會(huì)成為他主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

4,、不要帶一些有潛在危險(xiǎn)的物品來，我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過的物品就是五花八門的,，紐扣,、硬幣、彈珠,、泡泡糖,、瓜子,、核桃、鐵絲等等,。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友,。

5、加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗頭洗澡,、特別是要勤剪指甲，一來減少細(xì)菌滋生,，而來以免在孩子有爭執(zhí)時(shí)抓破別人的臉,。

6、再就是您的聯(lián)系電話和地址,，如果有變動(dòng)時(shí)及時(shí)的和老師說一聲,。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。近期,，發(fā)生了不少安全事故,，考慮到孩子的安全問題，沒有特殊情況下,，請固定接送人,，按時(shí)接送，有變更是也請及時(shí)通知我們,。

7,、如果您有什么意見時(shí)，請您與我們進(jìn)行面對面的說一說,，我們會(huì)盡量的去和您配合,。我們都是一家人，不管什么事情只要溝通就能夠化解,。

一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作,，有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開展,，更多的家長還給了我們理解。現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰,，有時(shí)候摔倒了，撞倒了也是免不了的,，在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,，同時(shí)對所有理解支持我們的家長表示感謝,！

當(dāng)然，我們在工作中也會(huì)有不足的地方,，我們對孩子的照顧,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一,、三對一的照顧來得周到,，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了,、丟了小東西等等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,，能及時(shí)面對面地向我們提出來，我們會(huì)盡量地改進(jìn),，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

最后,，我們請各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,。

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長們：

您們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)。

我代表小學(xué)x班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,！我們今天召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

我是何老師與另一位老師王老師都是小學(xué)x班的班主任,，輪流值周,，一人一周。目前我們班共有xx名幼兒,，其中男生xx名,，女生xx名。我倆共同負(fù)責(zé)班級幼兒的保教,、保育和消毒工作,，我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬,、消毒柜,，每周一、三,、五進(jìn)行室內(nèi)消毒,，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒,。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生、自己喂飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),；

2,、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,；

4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

7,、喜歡擺弄玩具，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全）,，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力、表演,、角色及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”，這個(gè)表以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。為了能使這些活動(dòng)的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動(dòng)中,，經(jīng)常有意識地同孩子交談,，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫,、聽音樂,、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀,、游覽,，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力,、學(xué)習(xí)的興趣,、求知欲、探究的欲望等,，以及注意聽,、仔細(xì)看、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子已在幼兒園渡過了x個(gè)星期的集體生活了,，在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園，愉快回家,，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí),，會(huì)哭臉,，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中，有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的x個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：

（1） ,、不會(huì)交往,，想引起同伴的注意，但方法不對,；

（2）,、自我控制能力較差；

（3）,、生理因素的影響,；

（4）、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒,，并且用正確的教育方法來教育自己的孩子,。

俗話說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,，當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時(shí),，會(huì)心疼。但家長最忌諱的有幾點(diǎn)：

a態(tài)度不堅(jiān)決,。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去,，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長,。

b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受,，有的家長雖然交給了老師,，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn),，又引起哭喊等等,。家長的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒,，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走,，從而加大入園的難度,，使得適應(yīng)期更長。

c消極的語言暗示,。不當(dāng)問題,，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你,？老師對你好不好,？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方,。

d威脅式語言,。“不聽話把你送到幼兒園,，讓老師管你”,，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼,。所以父母要學(xué)會(huì)放手,，不要時(shí)不時(shí)的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,，需要去幼兒園了,，現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,，除了媽媽爸爸,，老師也可以給我?guī)戆踩小Ｈ雸@的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,，為了幫助孩子早日適應(yīng),，不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹危改概c學(xué)校,、教師的溝通,、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長,。

附：另外,，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)心,，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后,，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2至3歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人,，孩內(nèi)變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入,。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒就給孩子穿得很厚，這是不可取的,。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。

幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿小班篇九

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！

首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì)，這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無比關(guān)心,。我代表班級的兩位老師真誠的感謝大家的到來！正是有了你們的信任,，理解和支持,，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。召開這次的家長會(huì),，主要目的是，讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)和孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1.班級情況分析

我們班上現(xiàn)有20名幼兒,。其中男生15人，女生5人,。幼兒平均年齡2到3歲之間,。剛?cè)雽W(xué)，幼兒園對他們來說都是陌生的,。幼兒情緒不穩(wěn)定,，家長也不放心。大部分幼兒在家里與親人寸步不離,，所以存在入學(xué)情緒不穩(wěn),，嬌氣，愛哭,，依賴性強(qiáng),，霸道等現(xiàn)象，并且大都是幼兒生活自理能力較弱,。經(jīng)過三個(gè)星期的培養(yǎng),，大部分幼兒都能適應(yīng)這新的環(huán)境了，他們都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在,，孩子生活自理能力明顯提高，大部份幼兒都能自己正確的穿衣服,，褲子,，鞋子。吃飯的時(shí)候能自己吃飽,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣了。也有一些不好的現(xiàn)象,，個(gè)別幼兒玩完玩具后不能很好的收拾玩具,，丟三落四，上課時(shí)坐姿不正確,，小朋友之間不能很好的交往,，時(shí)間觀念較差等。

2.幼兒園的變化與教師擔(dān)任課程

本學(xué)期,，幼兒園開設(shè)了圖書室,，美術(shù)室，玩具室,，幼兒在園的生活是豐富多彩的,。

我擔(dān)任的課程是，英語，數(shù)學(xué),，音樂,，社會(huì)。余老師擔(dān)任的課程是,，語言,，美術(shù)，科學(xué),，健康,。生活老師擔(dān)任我們班的保育工作。我們每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,。孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒?？诒彩敲刻煜疽淮?。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng),，如：何時(shí)用餐,，何時(shí)起床，何時(shí)喝牛奶等都能按時(shí)進(jìn)行,，我們只有一個(gè)共同的目標(biāo),，就是把送到我們手中的孩子教育好。

3.表揚(yáng)在各方面做得好的小朋友：

上課認(rèn)真大膽發(fā)言的小朋友：梁曉嵐,，許德誠,，司徒宇軒，馬家璇,，李家濤,，黃嘉琪

能按時(shí)睡午覺的小朋友：盧潤琳，李偉健,，唐雅婷,，蔣明宇，梁汶銳,，韋新達(dá),，邱淑楨

4.本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)：與家長的配合我們的工作

每個(gè)月搞一次生日會(huì)（當(dāng)月生日的小朋友）

有特殊情況需要請假的小朋友，請8點(diǎn)前致電到辦公室,，電話：2210910,，當(dāng)月請假的伙食費(fèi)會(huì)下個(gè)月退還。

每逢周一,，周四為幼兒穿上幼兒服,。

請家長8點(diǎn)先把幼兒送回園,，8點(diǎn)到8：30為早餐時(shí)間

如果家長的電話號碼有變化要立刻告訴老師

不可以讓幼兒帶利器回園

上興趣班的幼兒，星期一到星期五的放學(xué)時(shí)間為：5：15,，

逢星期六的放學(xué)時(shí)間為：4：15

不可以讓幼兒穿拖鞋回園

逢一,，三，五放學(xué)發(fā)英語書,，二,，四，六發(fā)語言書,，第二天早上把書本帶回來

書包里面最少有兩套衣服

興趣班課程安排：星期一：英語,，二，美術(shù),，三,，數(shù)學(xué)，四,，語言,，五，舞蹈

經(jīng)過申請,，園長是讓我們兩位老師上興趣班的,，所以請家長們放心，還沒有報(bào)興趣班的家長請你再考慮一下,，興趣班可以讓幼兒適應(yīng)學(xué)習(xí)到更多知識,，節(jié)日也有舞蹈表演的機(jī)會(huì)。

5整合課程介紹

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)崗要》制定的,，要求開展游戲?yàn)橹?，要形式的教育活?dòng)，本學(xué)期選用海豚繪本主題,，活動(dòng)教材,，本著讓幼兒擁有快樂的童年，給孩子一個(gè)自由成長空間的原則,。以繪本作為載體,，以繪本故事作為主題，設(shè)計(jì)教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)能力,，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

海豚活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)期都有6-7冊不同內(nèi)容的繪本作為主題,，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)健康，語言，社會(huì),，科學(xué),，數(shù)學(xué)，音樂,，美術(shù)七大教育領(lǐng)域：

例如：小兔子上幼兒園,。

主題目標(biāo)：

健康：了解兔子的生活習(xí)性，練習(xí)雙腳向前蹦跳的動(dòng)作9

語言：知道故事中的主要人物和故事內(nèi)容2

社會(huì)：感知幼兒園是很多小朋友的地方3

科學(xué)：嘗試按圖案符號區(qū)分自己的他人的物品5

數(shù)學(xué)：感知生活用具一一對應(yīng)的現(xiàn)象

音樂：學(xué)會(huì)唱《小兔乖乖》歌曲,，嘗試和教師同伴互動(dòng)

美術(shù)：初步認(rèn)識水彩筆和油畫棒,，嘗試使用繪畫工具自己涂鴉4

家長會(huì)馬上就要結(jié)束了，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，說說建議會(huì)意見,，或是有疑問也可以提出來，一起來探討一下,。

結(jié)束語：